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    Guia Repaso Verbos

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    Katy Andrea Casanova Moraga
    Este documento presenta una guía de repaso sobre el verbo para el 6to básico. Explica cómo identificar el sujeto, verbo y predicado en oraciones, cómo conjugar verbos en diferentes tiempos y modos, y define conceptos verbales. También incluye ejercicios como completar cuadros, identificar modos verbales en un diálogo y distinguir tipos de adverbios. El objetivo es que los estudiantes practiquen y reafirmen sus conocimientos sobre las funciones y conjugaciones del verbo.

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    Guia Repaso Verbos

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    Katy Andrea Casanova Moraga
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    Este documento presenta una guía de repaso sobre el verbo para el 6to básico. Explica cómo identificar el sujeto, verbo y predicado en oraciones, cómo conjugar verbos en diferentes tiempos y modos, y define conceptos verbales. También incluye ejercicios como completar cuadros, identificar modos verbales en un diálogo y distinguir tipos de adverbios. El objetivo es que los estudiantes practiquen y reafirmen sus conocimientos sobre las funciones y conjugaciones del verbo.

    Descripción original:

    GUIA PARA 6TO BASICO Y REPASAR CARACTERISTICAS DEL VERBO

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    Este documento presenta una guía de repaso sobre el verbo para el 6to básico. Explica cómo identificar el sujeto, verbo y predicado en oraciones, cómo conjugar verbos en diferentes tiempos y modos, y define conceptos verbales. También incluye ejercicios como completar cuadros, identificar modos verbales en un diálogo y distinguir tipos de adverbios. El objetivo es que los estudiantes practiquen y reafirmen sus conocimientos sobre las funciones y conjugaciones del verbo.

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    Este documento presenta una guía de repaso sobre el verbo para el 6to básico. Explica cómo identificar el sujeto, verbo y predicado en oraciones, cómo conjugar verbos en diferentes tiempos y modos, y define conceptos verbales. También incluye ejercicios como completar cuadros, identificar modos verbales en un diálogo y distinguir tipos de adverbios. El objetivo es que los estudiantes practiquen y reafirmen sus conocimientos sobre las funciones y conjugaciones del verbo.

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    Lenguaje 6to bsico

    GUIA REPASO EL VERBO

    I. Lee las siguientes oraciones y completa el cuadro.

    a) Los perros de Miguel estn muy contentos porque van a pasear el parque de la esquina

    PREGUNTA PARA
    IDENTIFICAR AL SUJETO
    SUJETO
    VERBO
    PREDICADO
    TIPO DE PREDICADO

    b) El doctor le dijo a la enfermera que le diera los remedios a la hora los pacientes

    PREGUNTA PARA
    IDENTIFICAR AL SUJETO
    SUJETO
    VERBO
    PREDICADO
    TIPO DE PREDICADO

    c) Los alumnos de 6to tienen prueba de lenguaje el martes 10 de octubre.

    PREGUNTA PARA
    IDENTIFICAR AL SUJETO
    SUJETO
    VERBO
    PREDICADO
    TIPO DE PREDICADO

    II. Conjuga los siguientes verbos en pretrito perfecto e imperfecto segn corresponda

    PERSONA SOAR EN SOAR EN ESCRIBIR EN ESCRIBIR EN


    GRAMATICAL PRETERITO PRETERITO PRETERITO PRETERITO
    PERFECTO IMPERFECTO PERFECTO IMPERFECTO
    YO
    TU
    EL
    NOSOTROS
    VOSOTROS
    ELLOS

    1
    III. Completa con la informacin del verbo que tienes en el cuaderno.

    Los verbos en participio no tienen __________________ ni __________________y existen tres posibles

    terminaciones en los que los podemos encontrar _______,________, __________.

    El verbo es una palabra que indica _______________ dentro de la oracin, ayuda a conocer el sujeto y

    tambin a identificar el tipo de ______________. Segn la ________________ de verbos, el predicado puede

    ser simple si tiene solo __________ verbo o _____________si tiene ms de un _______________.

    IV. Lee el siguiente dilogo

    Tres amigas caminan por los pasillos del colegio


    Ana: Supiste lo que paso en ayer en clases de lenguaje?
    Cristina: No, lo que pasa es que mi mam me recomend quedarme en casa porque an tengo una tos horrible
    Javiera: yo tambin me lo perd, me gustara que me lo contaras
    Ana: en plena clase entr el inspector y dijo silencio, vamos a conversar
    Javiera: Me hubiese gustado estar pero ped permiso para ir al bao
    Cristina: y que dijo?
    Ana: Dijo que un compaero del curso estaba acusado de robo
    Cristina: y quin era?
    Ana: Pngase de pie Juan Morales, dijo el inspector con cara muy seria
    Cristina: Pero si Juan Morales es del otro curso!
    Ana: Eso mismo dijimos todos a coro y luego se fue
    Javiera: Ojal no sea cierto, si no estar en graves problemas
    Ana: yo pens lo mismo

    1. Cul de los personajes anteriores ocupa el modo imperativo cuando habla?


    a) Ana
    b) Cristina
    c) Inspector
    d) Javiera

    2. Cul de los personajes anteriores ocupa en todo momento el modo subjuntivo cuando habla?
    a) Ana
    b) Cristina
    c) Javiera
    d) Ninguno de los personajes

    3. Ana: Eso mismo dijimos todos a coro y luego se fue; Este personaje que tipo modo verbal est usando
    a) Modo Indicativo
    b) Modo Subjuntivo
    c) Modo Imperativo
    d) Esta expresin no corresponde a ninguno de los tres

    2
    V. Identifica los tipos de adverbios que se estn usando en las siguientes oraciones. (Subraya en la misma
    oracin el tipo de adverbio con el color que ms le agrade)

    ORACION ADVERBIO
    1. El perrito camino lejos de su amo y desafortunadamente se perdi

    2. Los alumnos primero deben estudiar luego pueden jugar

    3. Usted nunca puede utilizar el celular en la sala de lenguaje

    4. Estudie harto para la prueba de lenguaje porque es su deber

    5. Carlos le contest mal a su mam por eso ahora est castigado

    6. Los invitados a la fiesta quizs lleguen atrasados por el trfico de la carretera

    VI. Crea una oracin para cada tipo de adverbio y destcalo en la misma oracin

    ADVERBIO ORACION
    1. MODO

    2. LUGAR

    3. TIEMPO

    4. DUDA

    5. NEGACION

    6. CANTIDAD

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