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    Este documento presenta los logros e indicadores de aprendizaje para el segundo periodo del grado de Párvulos en diferentes asignaturas como Lúdica, Rondas, Danza, Palabras, English Words, Naturaleza, Espacios, Proyecto de Vida, Destrezas Manuales, Teatro, Ritmo, Proyecto de Investigación Acción Colectiva y Formación Actitudinal. Para cada asignatura, se describen tres indicadores que permiten medir el logro de aprendizaje esperado.

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    LICEO DE LOS ANDES

    LOGROS E INDICADORES - 2015


    06-mar-2015

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Ldica


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Muestra inters por reconocer diferentes movimientos bsicos manipulativos con diferentes partes del cuerpo
    reconociendo su lado dominante, lateralidad y a su vez la globalidad del mismo, siendo capaz de realizar movimientos y
    combinaciones coordinadas.

    INDICADOR 1: Reconoce y diferencia nociones espaciales como arriba, abajo, adelante, atrs, derecha e izquierda del
    cuerpo teniendo un punto de referencia.
    INIDCADOR 2: Experimenta la manipulacin de diferentes elementos que pueda rodar, empujar, rebotar, lanzar y
    atrapar con dos manos, para favorecer su coordinacin general
    INDICADOR 3: Realiza movimientos como halar, empujar y agarrar para desarrollar fuerza en sus extremidades
    superiores

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Rondas


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Realiza con agrado actividades de coordinacin a travs del manejo de rondas que le permiten adquirir destrezas de
    lateralidad y equilibrio, tiles para las acciones que realiza diariamente en sus rutinas y juegos.

    INDICADOR 1: Realiza movimientos coordinados siguiendo las acciones que indica la ronda.
    INIDCADOR 2: Ejecuta ejercicios de coordinacin, lateralidad y equilibrio teniendo en cuenta el espacio en el que se
    encuentra.
    INDICADOR 3: Demuestra precisin en la ejecucin de los movimientos bsicos de coordinacin, lateralidad y
    equilibrio; evidencindose una armona corporal en la realizacin de juegos y rutinas.

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Danza


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Manifiesta gusto e inters por transmitir sus pensamientos y emociones, desarrollando su ubicacin espacial,
    expresin y coordinacin corporal en la presentacin de rondas colombianas.

    INDICADOR 1: Realiza ejercicios de equilibrio y ubicacin espacial imitando pasos de bailes.


    INIDCADOR 2: Desarrolla agilidad y coordinacin en movimientos dirigidos (individual y grupalmente).
    INDICADOR 3: Realiza la presentacin de rondas colombianas teniendo en cuenta su expresin y coordinacin
    corporal.

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Palabras


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Su elevado inters por explorar el mundo de las lneas, le permite ejecutar trazos rectos, curvos, largos y cortos, para
    realizar el grafema de las vocales i y u; reconocer las mismas encerrndolas y agrupndolas.

    INDICADOR 1: Realiza trazos de lneas curvas y rectas siguiendo el patrn punteado.


    INIDCADOR 2: Relaciona el trazo de las vocales i y u, con el grafema y reconoce las mismas en diferentes palabras.
    INDICADOR 3: Identifica y traza las vocales i y u, en revistas y textos encierra con un crculo estas vocales.

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: English Words


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Su inters por la adquisicin de la segunda lengua le permite investigar, organizar y presentar una puesta en escena
    sobre un tema o fenmeno de la cultura angloparlante.

    INDICADOR 1: Selecciona e investiga un tema o fenmeno de la cultura angloparlante.


    INIDCADOR 2: Planea y disea una presentacin en la que muestra una temtica importante de la cultura
    anglo-parlante.
    INDICADOR 3: Realiza frente al auditorio una puesta en escena que represente una temtica importante de la cultura
    anglo-parlante.

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Naturaleza


    LICEO DE LOS ANDES

    LOGROS E INDICADORES - 2015


    06-mar-2015

    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Su fascinacin por la naturaleza, le permite explorar diferentes clases de plantas, para identificar las frutas,
    reconociendo la importancia de las mismas en su nutricin y desarrollo fsico y mental, dando color a una imagen con
    variedad de ellas.

    INDICADOR 1: Identifica las clases de plantas, las reconoce en su entorno y nombra cada una.
    INIDCADOR 2: Diferencia las frutas, por su color, forma, sabor y sus propiedades nutricionales.
    INDICADOR 3: Escoge las frutas de su preferencia y da color a un cuadro de frutas.

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Espacios


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Demuestra inters y motivacin por descubrir las caractersticas de los objetos de su entorno, para realizar
    actividades de clasificacin de acuerdo a su forma y realizando conteo progresivo, estableciendo la relacin nmero
    cantidad (3 y 4).

    INDICADOR 1: Identifica en diferentes objetos, nociones bsicas de tamao y forma.


    INIDCADOR 2: Hace conteo y aprestamiento de los nmeros 3 y 4 escribiendo el total respectivo de varios objetos.
    INDICADOR 3: Realiza agrupaciones teniendo en cuenta figuras y colores, haciendo conteo progresivo y trazo de los
    nmeros 3 y 4, estableciendo la relacin smbolo cantidad.

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Proyecto de vida (Autoconocimiento)


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Demuestra motivacin e inters frente al reconocimiento de las diferentes personas que integran su ncleo familiar
    (mam - pap) realizando una presentacin de un collage con fotografas.

    INDICADOR 1: Reconoce y nombra a los miembros que hacen parte de su ncleo familiar primario (mam - pap).
    INIDCADOR 2: Reconoce sus vnculos familiares y su papel dentro de la familia.
    INDICADOR 3: Socializa con sus compaeros, los miembros e historias de su vida familiar a travs de un collage de
    fotografas familiares.

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Destrezas manuales


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Le agrada desarrollar actividades con arcilla, que le permita mejorar su motricidad fina para la elaboracin de
    paisajes planos.

    INDICADOR 1: Realiza las actividades de aprestamiento con manejo adecuado de la arcilla.


    INIDCADOR 2: Presenta un buen manejo de las habilidades a nivel viso-motriz en el empleo de la arcilla y sus
    diferentes tcnicas.
    INDICADOR 3: Posee control de su motricidad fina, a travs de la manipulacin de la arcilla, para elaborar un paisaje
    con formas planas.

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Teatro


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Explota e identifica las posibilidades que tienen su cuerpo y mente para expresar sus capacidades vocales y fsicas,
    representando e imitando un personaje de cuento ante un pblico.

    INDICADOR 1: Identifica los personajes de una fbula infantil.


    INIDCADOR 2: Realiza movimientos que representan un personaje y su intencin dentro de un cuento infantil.
    INDICADOR 3: Reconstruye una historia, representndola utilizando su lenguaje oral y corporal.

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Ritmo


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Reconoce la duracin de los sonidos por medio de la utilizacin del pulso musical, primero en voz alta y luego en
    voz baja para cantar una cancin infantil.

    INDICADOR 1: Identifica entre tonos altos y bajos al or una cancin determinada.


    LICEO DE LOS ANDES

    LOGROS E INDICADORES - 2015


    06-mar-2015

    INIDCADOR 2: Reconoce la diferencia entre un tono alto y un tono bajo.


    INDICADOR 3: Canta diferentes canciones infantiles llevando tonos altos y bajos

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Proyecto de investigacin accin colectiva


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: Su motivacin por el PIAC le permite reconocer el tema del micro proyecto 2, conociendo los conceptos bsicos
    del tema elegido.

    INDICADOR 1: Identifica los temas principales del micro proyecto 2.


    INIDCADOR 2: Realiza adecuadamente las actividades propuestas para entender el micro proyecto 2.
    INDICADOR 3: Resuelve las preguntas del micro proyecto 2.

    GRADO: Prvulos - ASIGNATURA: Formacin actitudinal


    *SEGUNDO PERIODO

    LOGRO: En sus actitudes y comportamientos cotidianos demuestra respeto por las actividades, valoracin de las personas y
    seguimiento de las normas que permiten una convivencia fraterna en un contexto comunitario de mutuo servicio.

    INDICADOR 1: Con su asistencia y puntualidad a todas las actividades escolares, y portando su uniforme de manera
    adecuada, demuestra una actitud de pertenencia al Colegio.
    INIDCADOR 2: Su espritu de servicio se revela en el compromiso que demuestra con su grupo y con cada actividad de
    la vida escolar.
    INDICADOR 3: Respeta las normas de convivencia dentro del aula, en los espacios de socializacin y en los actos
    comunitarios.

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