Los niños aprenden sobre los Diez Mandamientos de Dios. Primero, recuerdan lo que ya saben sobre los mandamientos a través de imágenes. Luego, leen un pasaje bíblico sobre cómo Dios le dio los mandamientos a Moisés en el Monte Sinaí. Finalmente, trabajan en grupos para emparejar los mandamientos con sus significados y discuten la importancia de seguir estas reglas para tener una buena convivencia.
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Los niños aprenden sobre los Diez Mandamientos de Dios. Primero, recuerdan lo que ya saben sobre los mandamientos a través de imágenes. Luego, leen un pasaje bíblico sobre cómo Dios le dio los mandamientos a Moisés en el Monte Sinaí. Finalmente, trabajan en grupos para emparejar los mandamientos con sus significados y discuten la importancia de seguir estas reglas para tener una buena convivencia.
Los niños aprenden sobre los Diez Mandamientos de Dios. Primero, recuerdan lo que ya saben sobre los mandamientos a través de imágenes. Luego, leen un pasaje bíblico sobre cómo Dios le dio los mandamientos a Moisés en el Monte Sinaí. Finalmente, trabajan en grupos para emparejar los mandamientos con sus significados y discuten la importancia de seguir estas reglas para tener una buena convivencia.
Los niños aprenden sobre los Diez Mandamientos de Dios. Primero, recuerdan lo que ya saben sobre los mandamientos a través de imágenes. Luego, leen un pasaje bíblico sobre cómo Dios le dio los mandamientos a Moisés en el Monte Sinaí. Finalmente, trabajan en grupos para emparejar los mandamientos con sus significados y discuten la importancia de seguir estas reglas para tener una buena convivencia.
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LEEMOS UN TEXTO BIBLICO SOBRE LOS
MANDAMIENTOS DE LA LEY DE DIOS
En esta sesin, los nios y las nias aprendern los diez mandamientos y lo reconocen como normas para una convivencia en paz .
Antes de la sesin
Prepara los materiales necesarios y adeca el aula de acuerdo a las actividades que realizars.
Materiales o recursos a utilizar.
Papelotes, lpices, plumones, reglas y cinta adhesiva. Texto informativo sobre la ley de dios
Competencia(s), capacidad(es) e indicador(es) a trabajar en la sesin
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Muestra signos de Formacin de la conciencia Compara los mandamientos de la ley
valores y virtudes moral cristiana de Dios con las normas de cristianas en convivencia para mejorar la acciones concretas convivencia en el aula. de convivencia humana.
Momentos de la sesin. 1. Inicio. Recoge los saberes previos de los nios y las nias a travs de las siguientes actividades: Se les presentan una serie de imgenes relacionado con los mandamientos de la ley de Dios, se les pide a los estudiantes que observen detenidamente luego se formula las siguientes preguntas: Cul es la imagen que ms les gusta? Porque? En qu poca de la historia ubicaras a esa imagen? Qu mensaje escribiras de cada imagen? Quin es el personaje que aparece en cada figura? Finalmente, se da consignas y pistas sobre lo que est realmente representando cada imagen sin mencionar que se trata de los mandamientos de la ley de Dios. Seguido se les formula la pregunta de qu trata las acciones que realizan cada imagen? Conoces los mandamientos de la ley de Dios? Comunica el propsito de la sesin: hoy aprendern los mandamientos de la ley de Dios y como se relacionan con nuestras normas de convivencia. Plantea a los estudiantes la necesidad de llegar a conocer la ley de Dios y cmo podemos aplicarlo en la vida diaria para una buena convivencia y que los ayudarn a trabajar en grupo y a aprender mejor. Normas de convivencia Respetar a mis compaeros. Escuchar y respetar la opinin de los dems.
2. Desarrollo. Se lee el texto bblico 20:19 Propicia un dilogo con los estudiantes a travs de estas preguntas: Qu es un mandamiento? Por qu crees que Dios dio esos mandamientos? Aplicamos en nuestras vidas estos mandamientos? Cundo cumplimos con esta ley? En qu me ayuda si cumplo con los mandamientos? Puedo decir que un mandamiento es tambin una regla? Qu pasa si no obedezco las reglas? Hoy experimentaremos lo que vivieron los israelitas cuando Dios les dio las reglas para su vida.
Se le hace entrega de un texto de solicita a los nios y nias que realicen una lectura individual y silenciosa. Indicndoles que para poder intercambiar acerca la lectura es mejor que todos realicen una lectura silenciosa en forma individual. Luego proponles que lean en cadena. Indcales que t iniciars la lectura e irs caminados por toda el aula, el nio que toques en su hombro deber continuar con la lectura del texto de modo que no haya silencios. Detn la lectura para que los nios usen la informacin del texto y se adelanten a lo que suceder ms adelante en la historia (anticipacin). Se hace las siguientes preguntas: crees que los israelitas harn todo lo que el Seor ha ordenado?, Dios hablara con todo el pueblo?
Despus de la lectura.
Se pide que trabajen en grupo de tres y desarrollen una ficha donde se le pide al estudiante relacionas fragmentos de los 10 mandamientos para que lo una con una flecha y as completar la frase. Indica a cada grupo que en un papelote escriban dos de los 10 mandamientos segn como los relacion en la ficha y lo pegue en la pizarra posteriormente exponga para el grupo de clase, despus de las exposiciones de los trabajos se dialoga con los estudiantes para recoger su apreciacin respecto a los trabajos realizados planteando algunas preguntas como: tienes alguna observacin que dar de los trabajos? Cmo podra esta correcta segn tu opinin? Si est en desacuerdo con alguna idea pedir que lo exprese y lo anotamos en la pizarra pedirle que explique porque cree que debe cambiar el sentido de la frase. Finalmente se presenta en un papelote la escritura correcta de los 10 mandamientos para contrastar sus ideas. Reflexiona con los estudiantes sobre la importancia de conocer la ley de Dios y que es importante que debemos practicarlo en nuestra vida diaria. Hacer hincapi que los mandamientos son como las normas de convivencia de toda la humanidad y que es tambin nuestras normas de convivencia en el aula y la escuela. 3. Sierre. Conversa con los nios y las nias y recoge los aprendizajes logrados hoy mediante las siguientes preguntas: les gust la sesin?, por qu?; qu aprendieron?; les importante que Dios de los mandamientos al pueblo de Israel?, hoy en nuestros das practicamos estos mandamientos?, Cules?, Quin deben practicar estos mandamientos?
Tarea para trabajar en casa.
Indica que elaboren un afiche donde se evidencia la prctica de los 10 mandamientos MOISS Y LAS TABLAS DE LA LEY Los israelitas llegaron al desierto del Sina al tercer mes de haber salido de Egipto. Despus Moiss subi a la montaa para encontrarse con Dios y hablar sobre el Pacto que Dios tena para el pueblo de Israel.
Este Pacto hecho por Dios le dara a Israel una posicin muy grande dentro de las otras naciones. Pero Dios les dijo, que si ellos aceptaban y obedecan los mandamientos y leyes estipuladas, Dios cumplira lo que estaba pactado.
Moiss llam a los ancianos del pueblo y les expuso todo lo que el Seor le haba ordenado. Entonces los israelitas contestaron a una voz: "Haremos todo lo que el Seor ha ordenado". Al amanecer del tercer da hubo relmpagos y truenos, y una espesa nube se pos sobre el monte. Un fuerte sonido de trompetas hizo que todos en el campamento temblaran de miedo. Entonces Moiss llev al pueblo fuera del campamento para encontrarse con Dios y se detuvieron al pie del monte.
Todo el monte Sina echaba humo debido a la presencia de Dios. El sonido de
trompetas fue hacindose ms fuerte, Moiss hablaba y Dios le contestaba. Entonces el Seor le dijo a Moiss: "Ve y dile a la gente que no pase del lmite ni trate de verme, no sea que muchos de ellos caigan muertos". Moiss le contest al Seor: "El pueblo no se atrever a subir a este monte".
Dios le dijo a Moiss: "Ve y sube con Aarn, pero los sacerdotes no podrn pasar el lmite". Moiss subi y baj del monte tres veces.
Entonces Dios le dio a Moiss las leyes, conocidas como los 10 Mandamientos. Uno de los grandes eventos en la historia del pueblo de Israel es este acontecimiento. Las leyes no fueron dadas a los israelitas directamente. Dios le dio estas leyes a Moiss con las instrucciones de que l las participe al pueblo. Las leyes fueron dadas para ayudar a los israelitas vivir vidas sin pecado. Une con una flecha como creas que se forma los mandamientos de la ley de Dios
1. Amars a Dios sobre codiciars
2. No dirs el nombre ni deseos impuros. 3. Santificars robars. 4. Honrars a tu actos impuros. 5. No falsos testimonios. 6. No cometers padre y a tu madre. 7. No las fiestas. 8. No dars matars. 9. No consentirs pensamientos de Dios en vano. 10. No todas las cosas.
Une con una flecha como creas que se forma los mandamientos de la ley de Dios
1. Amars a Dios sobre codiciars
2. No dirs el nombre ni deseos impuros. 3. Santificars robars. 4. Honrars a tu actos impuros. 5. No falsos testimonios. 6. No cometers padre y a tu madre. 7. No las fiestas. 8. No dars matars. 9. No consentirs pensamientos de Dios en vano. 10. No todas las cosas. Los 10 mandamientos
1. Amars a Dios sobre todas las cosas.
2. No dirs el nombre de Dios en vano. 3. Santificars las fiestas. 4. Honrars a tu padre y a tu madre. 5. No matars. 6. No cometers actos impuros. 7. No robars. 8. No dars falsos testimonios. 9. No consentirs pensamientos ni deseos impuros. 10. No codiciars los bienes ajenos.
