Este documento presenta una serie de problemas de probabilidad relacionados con datos sobre fondos de capital de riesgo asignados a empresas en diferentes estados de EE. UU. y las razones por las que los estudiantes eligen escuelas de posgrado. El documento contiene tablas de probabilidad conjunta y preguntas sobre probabilidades condicionales e independencia estadística.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
177 vistas4 páginas
Este documento presenta una serie de problemas de probabilidad relacionados con datos sobre fondos de capital de riesgo asignados a empresas en diferentes estados de EE. UU. y las razones por las que los estudiantes eligen escuelas de posgrado. El documento contiene tablas de probabilidad conjunta y preguntas sobre probabilidades condicionales e independencia estadística.
Este documento presenta una serie de problemas de probabilidad relacionados con datos sobre fondos de capital de riesgo asignados a empresas en diferentes estados de EE. UU. y las razones por las que los estudiantes eligen escuelas de posgrado. El documento contiene tablas de probabilidad conjunta y preguntas sobre probabilidades condicionales e independencia estadística.
Este documento presenta una serie de problemas de probabilidad relacionados con datos sobre fondos de capital de riesgo asignados a empresas en diferentes estados de EE. UU. y las razones por las que los estudiantes eligen escuelas de posgrado. El documento contiene tablas de probabilidad conjunta y preguntas sobre probabilidades condicionales e independencia estadística.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 4
Licenciado en Administración Financiera
Toma de decisiones administrativas
Tarea Número 2: Repaso Probabilidad
Leví Jekzán González Calderón
Tlaquepaque Jalisco, 22 de Enero de 2018
4. La disponibilidad de capital de riesgo proporcionó un gran estímulo sobre los fondos disponibles para las empresas en años recientes. Según Venture Economics (Investor’s Business Daily, 28 de abril de 2000), se hicieron 2 374 desembolsos de capital de riesgo en 1999, de los cuales 1 434 se asignaron a empresas de California, 390 a empresas de Massachusetts, 217 a empresas de Nueva York y 112 a empresas de Colorado. Veintidós por ciento de las empresas que recibieron fondos estaban en las primeras etapas de desarrollo y 55% en etapa de expansión. Suponga que quiere elegir una de estas empresas al azar para enterarse de cómo empleó los fondos.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que la empresa elegida esté en California?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que la empresa elegida no esté en uno de los
cuatro es tados mencionados?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que la empresa no se encuentre en las
primeras etapas de desarrollo?
d. Suponga que las empresas en las primeras etapas de desarrollo
estuvieran distribuidas equitativamente en todo el país, ¿cuántas empresas de Massachusetts que recibieron fondos de capital de riesgo estaban en las primeras etapas de desarrollo?
e. La cantidad total de fondos invertidos fue de $32 400 millones. Estime la
cantidad que se asignó a Colorado.
Respuesta 12. Para los dos eventos A y B, P(A) = 0.5, P(B) = 0.60, y P(A ̈ B) = 0.40
a. Encuentre(A/ B).
b. Encuentre(B/ A).
c. ¿A y B son independientes? ¿Por qué?
Respuesta
13. Una encuesta de estudiantes de la maestría en administración reveló
los datos siguientes sobre “La primera razón de los estudiantes para solicitar ingresar a la escuela en que se inscribieron”.
a. Haga una tabla de probabilidad conjunta utilizando estos datos.
b. Utilice las probabilidades marginales de la calidad de la escuela, el costo o
conveniencia de la misma y otros para comentar la razón más importante para elegir una escuela.
c. Si un estudiante asiste tiempo completo, ¿cuál es la probabilidad de que la
calidad sea la primera razón para elegir una escuela?
d. Si un estudiante asiste tiempo parcial, ¿cuál es la probabilidad de que la
calidad sea la primera razón para elegir una escuela? e. Sea A el evento de que un estudiante asista tiempo completo y B el evento de que el estudiante mencione la calidad de la escuela como la primera razón para su solicitud. ¿Los eventos A y B son independientes? Justifique su respuesta.