Historia Clínica y Examen Mental de Paciente Con Esquizofrenia Paranoide
Historia Clínica y Examen Mental de Paciente Con Esquizofrenia Paranoide
Historia Clínica y Examen Mental de Paciente Con Esquizofrenia Paranoide
FILIACIÓN
II. ANAMNESIS
1. ENFERMEDAD ACTUAL.
2. HISTORIA FAMILIAR
3. NIÑEZ
Paciente solo recuerda que era una niña obediente y que esta etapa “no estaba
mal de la cabeza”
No hay respuesta acerca de los datos de evolución, desarrollo psicosomático y
síntomas neuróticos debido a que la paciente no recuerda nada sobre esta etapa.
4. EDUCACIÓN
Fue al colegio por primera vez a los 6 años, le gustaba ir al colegio porque
aprendía, tenía muchos amigos hombres, no se juntaba mucho con mujeres.
No culminó sus estudios se quedó en segundo de primaria, a partir de ahí no
volvió a estudiar.
5. TRABAJO
6. CAMBIOS DE RESIDENCIA
Salió de su lugar natal a los 8 años, para irse a vivir a Contamana, donde
trabajó como empleada. Luego se fue a vivir a Lima con la familia Gringo y se
quedó con ellos 6 años para después venir a vivir a Iquitos, paciente refiere “
antes no había nada acá, luego el agua vino trayendo la tierra y trajo a ala
gente.”
7. ACCIDENTES Y ENFERMEDADES
8. VIDA SEXUAL
Paciente refiere que vive en la casa de acogida con 6 personas, de los cuales
solo recuerda el nombre de una compañera llamada Ana, refiere también tener
una buena relación con todas. No sabe porque está en esa casa.
Comenta que a veces se siente intranquila en ese lugar, a tal punto de querer
salir, debido a que “los dueños de la casa nos quieren botar.”
12. SUEÑOS
Paciente refiere que algunas noches no puede dormir bien, esta comenta “
tengo miedo que me pongan víbora y que estas me muerdan cuando estoy
durmiendo”.
Comenta no tener pesadillas y no soñar en las noches “ porque siempre
alguien entra a interrumpir”
EXAMEN MENTAL
FECHA: 06/01/2018
HORA: 8:30 am
I. DESCRIPCIÓN GENERAL
III. LENGUAJE
Tono de voz era muy bajo. El habla es pausada con balbuceos, poco reactivo a
las indicaciones del entrevistador. Su discurso en ocasiones no transmite lo
quiere expresar en sus ideas.
IV. PERCEPCIÓN
V. PENSAMIENTO
Hay retraso y lentitud del pensamiento. Hay asociaciones ilógicas ya que describe
el paso de un tema a otro sin que exista ninguna conexión aparente entre ellos. No
presenta neologismos, asociaciones sonoras ni ecolalia.
Paciente no presenta ideas suicidas, tiene ideas de superación, ya que “quiere ser
costurera cuando se sane”
VI. SENSORIO Y COGNICIÓN
b) Orientación
c) Memoria
Presenta una memoria remota casi nula. Tiene variaciones con respecto al lugar en
donde se crió, no recuerda el nombre de su escuela, tampoco el nombre de sus
padres. Tiene una memoria reciente también deteriorada, se le preguntó que había
tomado desayuno, a lo que dijo pan; más adelante se comprobó que había
desayunado huevos revueltos. Cuando ya trajeron el pan la paciente se levanto de su
silla y se fue a la cocina a “desayunar”, se olvidó que ya lo había hecho.
Presenta moderado deterioro de la memoria inmediata, al pedir que memorice tres
palabras, solo logro recordar una.
d) Concentración y atención
Paciente no sabe leer escritos mostrados. Al decirle que escriba la palabra árbol, lo
que hizo fue una combinación de las letras “POELO”
Posee regular capacidad para copiar elementos presentados en otra hoja. Al pedirle
que dibuje un reloj ella lo hizo sin ningún problema, solo le salieron un poco
desubicados los números.
g) Pensamiento abstracto
Presenta un buen juicio, al peguntarle que haría si la casa donde vive se incendia,
paciente dijo que saldría corriendo a buscar ayuda para apagar el fuego.
IX. FIABILIDAD