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Parque Biblioteca

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PARQUE BIBLIOTECA

1. Biblioteca (Introducción)
2. Parque (Introducción)
3. Relación entre parque y biblioteca
4. Antecedentes de biblioteca
5. Antecedentes de parque
6. Antecedentes de parque biblioteca
7. Ejemplo de parques
8. Ejemplo de bibliotecas
9. Ejemplo de parque biblioteca

1.- Biblioteca (Introducción )


Definición de la real academia española
Del latino bibliothēca, y este del griego βιβλιοθήκη bibliothḗkē.

1.- Institución cuya finalidad consiste en la adquisición, conservación, estudio y exposición de


libros y documentos.

2.- Lugar donde se tiene considerable número de libros ordenados para la lectura.

3.- Mueble, estantería, etc., donde se colocan libros.

4.- conjunto de libros de una biblioteca

5.- Obra en que se da cuenta de los escritores de una nación o de un ramo del saber y de las obras
que han escrito. (La biblioteca de don Nicolás Antonio).

6.- Colección de libros o tratados análogos o semejantes entre sí, ya por las materias de que
tratan, ya por la época y nación o autores a que pertenecen. Biblioteca de Jurisprudencia y
Legistlación. Biblioteca de Escritores clásicos y españoles.

Biblioteca circulante

1.- Biblioteca cuyos libros pueden prestarse a los lectores bajo determinadas condiciones.

Tipología de la biblioteca según la UNESCO


1.- Bibliotecas nacionales.

2.- Bibliotecas de instituciones de enseñanza superior.

2.1.- universitarias principales o centrales.

2.2.- universitarias departamentales.


2.3.- De instituciones de enseñanza superior, no forman parte de la universidad.

3.- Otras bibliotecas importantes no especializadas (bibliotecas enciclopédicas de carácter


científico o erudito, que no son ni universitarias ni nacionales, aunque pueden ejercer funciones
de biblioteca nacional en un área geográfica determinada.

4.- Bibliotecas escolares.

5.- Bibliotecas públicas o populares.

6.- Bibliotecas especializadas.

2.- Parque (Introducción)


Definición de la real academia española
Del francés parc.

1.- En una población, espacio que se dedica a praderas, jardines y arbolado, con ornamentos
diversos para el esparcimiento de sus habitantes.

2.- Espacio cercado, con vegetación, destinado a recreo o caza, generalmente inmediato a un
palacio o a una población.

3.- Espacio natural, legalmente protegido que, por su belleza, o por la singularidad de su fauna y
flora, posee valor ecológico y cultural. Parque natural

4.- Parque infantil.

5.- Conjunto de determinados vehículos o aparatos de los que dispone una colectividad. Parque
automovilístico nacional. Parque informático.

6.- Lugar donde se depositan los equipamientos y se estacionan los vehículos de un servicio
público. Parque de bomberos, de artillería.

7.- Lugar donde se concentran instalaciones dedicadas a la industria o a la tecnología. Parque


empresarial, industrial, tecnológico.

8.- En las ciudades, paraje destinado para estacionar transitoriamente automóviles y otros
vehículos.

9.- Pequeño recinto portátil, dispuesto para que en su interior pueda jugar o moverse sin peligro y
sin salir un niño de corta edad.

10.- Estanque para la cría de mariscos.

11.- Sitio donde se colocan las municiones de guerra en cuarteles o campamentos.

12.- Lugar en que se situaban los víveres y vivanderos.

Parque acuático
1.- Recinto para la diversión dotado de piscinas y otras instalaciones con agua.

Parque de atracciones

1.- Recinto estable con variadas y numerosas instalaciones recreativas, como la montaña rusa, el
tiovivo o carrusel y otros entretenimientos.

Parque de diversiones

1.- Parque de atracciones.

Parque de ocio

1.- Complejo de edificios e instalaciones, variados y numerosos, destinados a la diversión, como


salas de cine, zonas deportivas, parques temáticos, discotecas, bares, etc.

Parque eólico

1.- planta o instalación de varios generadores eólicos.

Parque infantil

1.- Espacio, generalmente acotado, dotado de diversas instalaciones, como columpios y


toboganes, para diversión de los niños.

Parque móvil

1.- Conjunto de vehículos, propiedad del estado o de algún ministerio u organismo análogo.

Parque nacional

1.- Espacio natural, con características similares a las de un parque, cuya conservación ha sido
declarada de interés nacional por ser representativo de alguna zona geográfica natural.

Parque temático

1.- Parque cuyas atracciones e instalaciones se ordenan con intención didáctica en torno a un
determinado tema, como el lejano Oeste, la vida medieval, etc.

Parque zoológico

1.- Lugar en que se conservan, cuidan y a veces se crían diversas especies animales para que sean
contempladas por el público y para su estudio.

Definición de espacio público, tipología de los parques según la guía de parques


tamaulipecos, elaborado por el instituto tamaulipeco de vivienda y urbanismo.
3.- Relación entre parque y biblioteca.
Actualmente no he encontrado una fuente que fundamente mis pensamientos centrando los
puntos que quiero aclarar, sin embargo, los pondré en este documento:
Comenzaría preguntándome, ¿Por qué un parque y una biblioteca? ¿Qué relación tienen?

En un “parque biblioteca” el parque es el gancho de la biblioteca, el cual ofrece diversas


actividades para los diferentes tipos de usuarios con la finalidad de atraerlos y realicen sus
actividades favoritas en áreas previamente diseñadas con un propósito.

¿Cómo hará un parque que las personas asistan a la biblioteca?

Basado en un documento titulado “influencia del grupo en el comportamiento de un individuo” y


haciendo referencia a lo que dice.

“El individuo vive en un entorno social y esto le obliga a una relación y condiciona su
comportamiento.”

“Un grupo está constituido por varias personas con objetivos y necesidades comunes, que pueden
satisfacer cooperando entre ellos."

“Todos los grupos a los que un individuo pertenece tienen influencia desigual en él.”

“Por otro lado, grupos a los que el individuo no pertenece pueden influir de una manera
importante en su comportamiento.”

Con estos párrafos tomados del documento, puedo dejar un poco más claro lo que quiero dar a
entender, un individuo se rodea de diferentes “grupos” con diferentes características cada uno,
utilizaré la palabra “grupo B” para hacer referencia a un grupo de personas que frecuentan la
lectura e ida a la biblioteca y también hará referencia al espacio de la biblioteca “grupo P” al grupo
de personas que no acostumbran el hábito de la lectura y también hará referencia al espacio del
parque.

A pesar de que ambos grupos son diferentes, al ubicarlos en una misma área, inconscientemente
se les está obligando a frecuentar, ¿a qué le llamo frecuentar? Al hecho de que están en un mismo
lugar, pasan por los mismos caminos, ven el mismo paisaje, en ocasiones se dirigen la palabra e
incluso, podrían llegar a entablar una plática.

El grupo B, disfrutará su visita a la biblioteca y cuando desee, puede salir a tomar aire fresco en un
ambiente familiar donde habrá diversas áreas verdes y de esparcimiento cultural, tendrán la
oportunidad de pedir prestado un libro y sentarse afuera a leerlo, o en caso de que quieran un
descanso de la lectura, podrán disfrutar de las diversas actividades del parque.

El grupo P, gozará de los espacios para patinar, correr, caminar, reunirse, entre otros, y justo al
medio de todo, estará esa llamativa edificación, haciéndole honor al paisaje verde de los árboles
en serie con los usuarios de fondo realizando sus actividades, en ese momento ya estamos
comenzando a hacer que el grupo P, sepa que el grupo B existe, aquí entra uno de los párrafos
citados arriba, “grupos a los que el individuo no pertenece, pueden influir de una manera
importante en su comportamiento”, tomando esto de una manera positiva, el grupo P ya tiene en
su mente que hay una biblioteca en medio de donde el realiza sus actividades, cada que escuche la
palabra libro o biblioteca, lo primero en lo que pensará será en el parque biblioteca, lo que será un
hito urbano que ayudará a que la sociedad lo reconozca como algo propio de la ciudad. Uno de los
pasos que sigue, será en el que el grupo P, después de tanto pasar por ese lugar tan curioso y
majestuoso, que incita al usuario a adentrarse en su interior, este entrará para apreciarlo por
dentro, una vez estando ahí, ya hicimos que el grupo P, esté dentro del grupo B, el paso que sigue,
es incitar al grupo P a que despierte su curiosidad por tomar un libro, y si este disfruta su estancia,
su lectura y el ambiente dentro de la biblioteca, estaríamos completando el último paso, que es el
de hacer que el usuario ya no solo piense en ir al parque por las actividades físicas, si no por que
ahora también podrá disfrutar de un buen libro.

ANTECEDENTES PARQUE BIBLIOTECA


La siguiente información está basada en el documento “Las bibliotecas públicas de
Medellín como motor de cambio social y urbano de la ciudad” y “wikipedia”,
Parques Biblioteca (Medellín, Colombia) son complejos urbanísticos formados por edificaciones de
arquitectura moderna, con amplios espacios circundantes de uso público, verdes, peatonales y
decorativos. Estos espacios públicos otorgan al complejo urbanístico el nombre de Parque. La
edificación central o eje del complejo está dotada de biblioteca con equipamiento de alta
tecnología computacional en banda ancha, justificando el nombre de Biblioteca, y de allí la
expresión compuesta “Parque Biblioteca”.

No he encontrado en dónde se hizo el primer parque biblioteca pero encontré que hay 3
arquitectos que hicieron 5 de los primeros parque biblioteca, por no decir que los primeros 5, y los
nombres de ellos son : Giancarlo Mazzanti, Ricardo La Rotta Caballero e Hiroshi Naito.

Estos proyectos los llevaron a un éxito en las mejores publicaciones de arquitectura de sus países

El Plan maestro (propuesta para la formulación del plan sectorial para las bibliotecas 2004–2007)
presentado por la mesa de trabajo de Bibliotecas Públicas cuyo objetivo general es "elaborar un
Plan sectorial de bibliotecas para Medellín que permita orientar, reordenar, fomentar, crear y
proyectar un sistema integral de información y de servicios bibliográficos que soporte y acompañe
los procesos de educación y formación de la comunidad en general" (Plan…, 2004, p. 6). Fue el
primer paso práctico para constituir los parques biblioteca, una conjunción de estrategias de
distintas instituciones en un mismo espacio de ciudad para generar tejido social y plantear un
nuevo estilo de convivencia. El parque biblioteca es un espacio urbanístico diseñado para la
transformación de una zona urbana que precisa intervención desde tres ejes fundamentales:
educativo, cultural y social.
Dando una referencia según la ONU, en 2016 estableció que el IDH (índice de desarrollo humano)
en México es de 0.762

Los parques biblioteca impusieron una pauta de calidad en los equipamientos culturales de la
ciudad y su arquitectura, cuyos diseños de vanguardia les han merecido premios como el "Lápiz de
Acero", el "Lápiz Azul", la "VI Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo" y la "XVI Bienal
Panamericana de Arquitectura de Quito-BAQ 2008", reafirman esta tendencia. Esto, sumado a los
cambios que se perciben en la conducta de los habitantes de la ciudad, producto del trabajo
cultural del SBPM, ha dado lugar a un sinnúmero de visitas de personalidades del arte, la ciencia,
la política y la cultura, de distintos países que recogen información para replicar el modelo en sus
países. Los casos más representativos son: Venezuela, el recién inaugurado Centro para la
Educación, Cultura y Arte "Simón Díaz" en la Mansión Borges ubicado en Caracas y construido con
el modelo parque biblioteca Medellín, y el caso más representativo es el de Brasil, que acaba de
inaugurar un Biblioteca Parque Manguinho, en favelas de Rio de Janeiro. Juca Ferreira, Ministro de
Cultura de Brasil, indicaba que estos espacios pueden contribuir, como lo hizo en Medellín, a
reducir los índices de violencia en la zona.

La real academia española http://www.rae.es/


UNESCO (organización de las naciones unidas para la educación, la ciencia y la cultura
https://es.unesco.org/
Mercadeo y publicidad (INFLUENCIA DEL GRUPO EN EL COMPORTAMIENTO DEL
INDIVIDUO.
http://mercadeoypublicidad.com/Secciones/Biblioteca/DetalleBiblioteca.php?recordID=6
624&pageNum_Biblioteca=1&totalRows_Biblioteca=26&Tema=6&list=Ok
GUÍA DE PARQUES
Peña Gallego, Luz Estela (2011). "Las bibliotecas públicas de Medellín como motor de
cambio social y urbano de la ciudad". BiD: textos universitaris de biblioteconomia i
documentació, núm. 27 (desembre) . <http://bid.ub.edu/27/pena2.htm>. DOI:
http://dx.doi.org/10.1344/105.000001798 [Consulta: 05-02-2018].
La tesis principal de la investigación “Sistema de Parques Biblioteca como elemento
estructurante del espacio público de la ciudad de Barranquilla bajo los conceptos del
desarrollo sostenible”,
LA ONU.

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