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Vectores - Semana 3.1

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CÁLCULO Y ESTADÍSTICA

Vectores
OBJETIVOS:
Al finalizar la sesión el estudiante estará en capacidad de:

• Calcular el módulo de un vector.

• Calculo la suma de dos vectores.

• Determinar vectores unitarios.

• Descomponer vectores en sus componentes.


MOTIVACIÓN DEL USO DE
VECTORES
¿QUÉ ES UN VECTOR?
Su expresión geométrica consiste en segmentos de recta dirigidos
hacia un cierto lado, asemejándose a una flecha.

Sentido

v
Magnitud:
largo del vector

Dirección
Ejemplo
Dados los puntos A=(-3;2), B=(6;7) y C=(7;-7). Determine los
vectores AB, BC, CA, BA.

B AB=B-A=(6;7)-(-3;2)=(9;5)

BC=C-B=(7;-7)-(6;7)=(1;-14)

CA=A-C=(-3;2)-(7;-7)=(-10;9)
A
BA=A-B=(-3;2)-(6;7)=(-9;-5)

C
VECTORES
Los vectores se denotan por lo general con letras minúsculas con
una flecha encima, por ejemplo 𝑢, 𝑣, Ԧ 𝑏, etc.
Ԧ 𝑎,

Ejemplo
Dados los puntos A=(-3;2), B=(6;7) y C=(7;-7). Determine los
vectores AB, BC, CA, BA.

𝑣Ԧ =AB=B-A=(6;7)-(-3;2)=(9;5)

𝑢 =BC=C-B=(7;-7)-(6;7)=(1;-14)

𝑎Ԧ =CA=A-C=(-3;2)-(7;-7)=(-10;9)

𝑏 =BA=A-B=(-3;2)-(6;7)=(-9;-5)
MÓDULO DE UN VECTOR
Dado el vector 𝑣Ԧ = (𝑎; 𝑏) su módulo viene dado por:

𝑣Ԧ = 𝑎2 + 𝑏2

Ejemplo
𝑣Ԧ =(9;5), su módulo es 𝑣ҧ = 92 + 52 = 106

𝑢 =(1;-14), su módulo es 𝑢 = 12 + (−14)2 = 197

𝑎Ԧ =(-3;4), su módulo es 𝑎Ԧ = (−3)2 + 42 = 25 = 5

𝑏 =(12;-5), su módulo es 𝑏 = 122 + (−5)2 = 169 = 13


Aplicación 1
Si una persona camina 6 metros al este y luego 8 metros al norte
¿Cuál es la distancia desde el punto inicial?
¿Cuál es la dirección?

𝑣Ԧ

10

𝑣Ԧ = (6; 8)

𝑣Ԧ = 10
OPERACIONES CON VECTORES
Suma de vectores
Dados los vectores A y B, la suma de los vectores viene dado por R,
que se obtiene con la suma de componente a componente.

Por ejemplo sea A=(3;1) y B=(2;5) entonces R=(3+2;1+5)=(5;6)


Aplicación 2
Una persona observa un ave dirigirse en la dirección (12;5), si
después el ave decide ir en dirección (2;-3). Determine lo siguiente:
a) La posición final del ave.
b) La distancia de la persona y la posición final del ave.
𝑣=(12;5)

𝑢=(2;-3)

𝑢 + v=(12;5)+(2;-3)=(14;2)

a) La posición final es (14;2).


b) La distancia es el módulo 10 2
Aplicación 3
Dado los vectores 𝑣Ԧ = (5; 3) y 𝑢 = (3; 8). Grafique el vector 𝑣Ԧ − 𝑢
además determine su módulo.

Su módulo es 𝑣Ԧ − 𝑢 = 29
𝑢 = (3; 8)

𝑣Ԧ − 𝑢 Ԧ = (2; −5)

𝑣Ԧ = (5; 3)
MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
La suma de dos vectores que parten desde el mismo origen es
la diagonal del paralelogramo que forman sus proyecciones.
Aplicación 4
Desde la parte superior de un edificio una persona tiene una línea
visual en la dirección 𝑣 = (−13, −20) en el cual se encuentra una
hormiga, esta decide avanzar en dirección 𝑢 = (−3; 0). Determine el
ángulo de elevación con que la hormiga observa la parte superior
del edificio.

−𝑢 − 𝑣 = (16; 20)
𝑣 = (−13; −20)
Ángulo=53°

𝑢 = (−3; 0)
Aplicación 5
Se tienen dos vectores 𝑢 y 𝑣 que tienen el mismo punto inicial con
un ángulo entre ellos de 53°, además tienen por módulos de 4 y 5
respectivamente. Determine el módulo del vector 𝑢 − 𝑣.

Aplicaremos ley de cosenos


𝑣
𝑢−𝑣 = 𝑢 2+ 𝑣 2−2 𝑢 𝑣 𝑐𝑜𝑠53°
3
𝑢−𝑣 = 42 + 52 − 2(4)(5) = 17
5
𝑢−𝑣

53°
𝑢
VECTORES UNITARIOS
Un vector se dirá unitario, si su módulo es 1.

Ejemplo
1 1 12 12
𝑣Ԧ = ; , su módulo es 𝑣ҧ = + = 1=1
2 2 2 2

2
1 3 12 3
𝑢= ; , su módulo es 𝑢 = + = 1=1
2 2 2 2

𝑎Ԧ =(1;0), su módulo es 𝑎Ԧ = 12 + 02 = 1 = 1

Observación
Existen algunos vectores canónicos unitarios, denotados por:
𝑖 = 1; 0 el vector unitario en dirección del eje X
𝑗 = (0; 1) el vector unitario en dirección del eje Y
COMPONENTES DE UN VECTOR
Se definen los vectores unitarios i y j que indican la dirección en
los ejes x e y, respectivamente.
COMPONENTES DE UN VECTOR
Se definen los vectores unitarios i y j que indican la dirección en
los ejes x e y, respectivamente.

Representación de los vectores


que conectan los puntos:

D y B: 6 𝑖Ƹ + 5 𝑗 Ƹ

D y A: −5 𝑖Ƹ + 3 𝑗Ƹ

D y C: 4,5 𝑖Ƹ − 3,5 𝑗Ƹ
Aplicación 5
Un avión despega desde un aeropuerto A y viaja a otro B que se
encuentra a 200km en la dirección N37°O. A continuación vuela
hasta una ciudad C desplazándose para ello 300km hacía el Este.
Determine lo siguiente:
a) Las componentes del punto B. 300
C
b) Las componentes del punto C. B
c) La magnitud del vector AC. 120 180

160
200
a) B=-120i+160j 37°
b) C=180i+160j
c) AC = 20 145 A

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