Este documento resume los logros alcanzados por estudiantes de grados 6° a 11° en las áreas de ciencias sociales, filosofía y competencias ciudadanas durante el primer periodo. Presenta los objetivos logrados y aquellos en los que los estudiantes tuvieron dificultades en cada grado y área, según los profesores Rafael Sandoval y María Isidora Galván.
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Este documento resume los logros alcanzados por estudiantes de grados 6° a 11° en las áreas de ciencias sociales, filosofía y competencias ciudadanas durante el primer periodo. Presenta los objetivos logrados y aquellos en los que los estudiantes tuvieron dificultades en cada grado y área, según los profesores Rafael Sandoval y María Isidora Galván.
Descripción original:
Logros primer periodo Ciencias sociales filosofia y competencias
Este documento resume los logros alcanzados por estudiantes de grados 6° a 11° en las áreas de ciencias sociales, filosofía y competencias ciudadanas durante el primer periodo. Presenta los objetivos logrados y aquellos en los que los estudiantes tuvieron dificultades en cada grado y área, según los profesores Rafael Sandoval y María Isidora Galván.
Este documento resume los logros alcanzados por estudiantes de grados 6° a 11° en las áreas de ciencias sociales, filosofía y competencias ciudadanas durante el primer periodo. Presenta los objetivos logrados y aquellos en los que los estudiantes tuvieron dificultades en cada grado y área, según los profesores Rafael Sandoval y María Isidora Galván.
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LOGROS DE CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFIA Y COMPETENCIAS
CIUDADANAS PRIMER PERIODO GRADOS 6° A 11°
PROFESORES: RAFAEL SANDOVAL Y MARIA ISIDORA GALVAN LOGROS GRADO SEXTO CIENCIAS SOCIALES Reconoce y valora la importancia del estudio de la prehistoria e historia, así como cada una de las edades en que estas se dividen. Presenta dificultad para reconocer la importancia del estudio de la prehistoria e historia. Comprende la importancia de la interacción del hombre en el medio geográfico. Reconoce características de la tierra que la hace un planeta vivo. Se le dificulta comprender la importancia de la interacción del hombre en el medio geográfico. No realiza las actividades asignadas. LOGROS GRADO SEPTIMO CIENCIAS SOCIALES Identifica las características de los espacios geográficos desarrollados durante el medio evo y su influencia en la vida de la población de la época. Es apático para realizar actividades y participar en clases. Se le dificulta identificar las características de los espacios geográficos desarrollados durante el medio evo. Identifica un espacio geográfico y valora la importancia de este en la vida del ser humano. Presenta dificultad para identificar un espacio natural y un espacio cultural.
LOGROS DE COMPETENCIA CIUDADANA PRIMER PERIODO GRADOS 6° A
11° Participa en la construcción de normas para la convivencia en los grupos a los que pertenece. Comprende la importancia de la participación de los estudiantes en el gobierno escolar. Comprende la importancia de promover el cumplimiento del manual de convivencia de la institución. Se interesa por conocer diferentes aspectos relacionados con el gobierno escolar y el sistema de convivencia escolar. Es apático para participar en la construcción de normas para la convivencia en los grupos a que pertenece. Es descuidado con las actividades asignadas en el área. Su falta de interés no le permite conocer los aspectos relacionados con el gobierno escolar. LOGROS GRADO OCTAVO HISTORIA Comprende el proceso de la revolución industrial, así como sus fases, y transformaciones económicas y sociales. Se le dificulta comprender el proceso de la revolución industrial, así como sus fases, y transformaciones económicas y sociales. LOGROS GRADO OCTAVO GEOGRAFIA Reconoce los sistemas de modelación de la superficie terrestre(formación de los continentes, superficie terrestre y placas tectónicas) Tienen dificultades al momento de comprender los sistemas de modelación de la superficie terrestre(formación de los continentes, superficie terrestre y placas tectónicas)
LOGROS GRADO NOVENO HISTORIA
Identifica el proceso histórico de la primera guerra mundial, características y consecuencias. Se le dificulta identificar el proceso histórico de la primera guerra mundial, características y consecuencias. LOGROS GRADO NOVENO GEOGRAFIA Reconoce las generalidades de Colombia (posición absoluta, relativa, extensión, y generalidades físicas de Colombia). Se le dificulta reconocer las generalidades de Colombia (posición absoluta, relativa, extensión, y generalidades físicas de Colombia). LOGROS GRADO DECIMO CIENCIAS SOCIALES Reconoce e identifica el concepto de nacionalismo y las clases de nacionalismos en el mundo. Se le dificulta reconocer e identificar el concepto de nacionalismo y las clases de nacionalismos en el mundo. LOGROS GRADO DECIMO FILOSOFIA Dentro del contexto filosófico reconoce las teorías del origen de la vida. Se le dificulta reconocer dentro del contexto filosófico reconoce las teorías del origen de la vida. LOGROS GRADO UNDECIMO CIENCIAS SOCIALES Reconoce el concepto de ciudad y evolución de la ciudad. Se le dificulta reconocer el concepto de ciudad y evolución de la ciudad. LOGROS GRADO UNDECIMO FILOSOFIA Reconoce el papel de la antropología en el contexto filosófico. Tiene dificultad para reconocer el papel de la antropología en el contexto filosófico.