Emergencia Educativa S
Emergencia Educativa S
Emergencia Educativa S
EMERGENCIA
UNIDADES EDUCATIVAS
Vinculación Comunitaria
Vinculación Comunitaria
Vinculación Comunitaria
Vinculación Comunitaria
PLANES DE EMERGENCIA
Vinculación Comunitaria
MARCO LEGAL
CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR
Título VII Régimen del Buen Vivir
Capítulo primero Inclusión y Equidad
Sección novena Gestión del Riesgo
Vinculación Comunitaria
MARCO LEGAL
CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR
Título VII Régimen del Buen Vivir
Capítulo primero Inclusión y Equidad
Sección novena Gestión del Riesgo
Vinculación Comunitaria
MARCO LEGAL
DECRETO 2393
REGLAMENTO DE SEGURIDAD Y SALUD DE LOS TRABAJADORES Y MEJORAMIENTO DEL
MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO
Vinculación Comunitaria
MARCO LEGAL
Vinculación Comunitaria
MARCO LEGAL
ORDENANZA METROPOLITANA 470
“REGLA TÉCNICA METROPOLITANA RTQ 3/2014”
Educación o Enseñanza
Art. 7.5.-Otras Reglas Misceláneas.
Literal (B).- “Los establecimientos o locales de este
grupo, deberán contar con un plan de emergencia, el
mismo que deberá estar integrado al plan general de la
edificación”
Vinculación Comunitaria
PLAN DE EMERGENCIA
• Un Plan de Emergencia es un conjunto de
medidas destinadas a hacer frente a
Situaciones de riesgo, minimizando los efectos
que sobre las personas y enseres se pudieran
derivar y, garantizando la evacuación segura
de sus ocupantes, si fuese necesaria.
Vinculación Comunitaria
OBJETIVOS DEL PLAN
• Conocer el edificio (empresa, industria, hogar, otros)
y sus instalaciones, los riesgos existentes en sus
distintos sectores o zonas, y los medios de
protección disponibles.
• Prevenir las causa origen de la emergencia.
• Conocer y garantizar la fiabilidad de las instalaciones
técnicas de protección contra incendios y la
disponibilidad de los medios humanos que las
controlen y utilicen.
• Programar los planes de actuación frente a las
posibles emergencias.
Vinculación Comunitaria
OBJETIVOS DEL PLAN
• Disponer de personas organizadas, formadas y
adiestradas, que garanticen rapidez y eficacia
en las acciones a emprender para el control de
las emergencias.
• Tener informado al personal del edificio de
cómo actuar en caso de emergencia.
• Garantizar la total evacuación del edifico de
forma rápida y segura.
Vinculación Comunitaria
COMPONENTES DEL PLAN DE EMERGENCIA
Vinculación Comunitaria
COMPONENTES DEL PLAN DE
EMERGENCIA
DESCRIPCIÓN DE LA EDIFICACIÓN EMPRESA /
ENTIDAD / ORGANIZACIÓN
Vinculación Comunitaria
COMPONENTES DEL PLAN DE
EMERGENCIA
IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO
(INCENDIOS, EXPLOSIONES, DERRAMES, OTROS)
Vinculación Comunitaria
COMPONENTES DEL PLAN DE
EMERGENCIA
PREVENCIÓN Y CONTROL DE RIESGOS
Vinculación Comunitaria
COMPONENTES DEL PLAN DE
EMERGENCIA
MANTENIMIENTO S.C.I.
• Describa los
procedimientos para
mantenimiento de
los recursos de
protección y control
que cuenta.
Vinculación Comunitaria
COMPONENTES DEL PLAN DE
EMERGENCIA
ALERTA Y ALARMA DE COMUNICACION PARA
EMERGENCIAS
• Describa cómo se
genera la detección de
incendios o
emergencias en su
edificación, cómos se
la aplica y el significado
de las alertas.
Vinculación Comunitaria
COMPONENTES DEL PLAN DE
EMERGENCIA
INTERVENCIÓN ANTE EMERGENCIAS
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INTERVENCIÓN ANTE EMERGENCIAS
BRIGADAS DE EMERGENCIA
• Grupo de personas voluntarias, motivadas, organizadas,
capacitadas y entrenadas para prevenir y actuar en
primera respuesta o intervención ante una emergencia,
con el fin de minimizar daños y pérdidas.
• Brigada Incipiente
Se recomienda en edificios
tener mínimo
• Brigada Intermedia
brigadas incipientes • Brigada Estructural
NFPA 600 Brigadas de Incendios • Brigada Avanzada
Industriales
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BRIGADAS DE EMERGENCIA
EVACUACION
BRIGADA DE CONTRA
COMUNICACION EMERGENCIA INCENDIOS
PRIMEROS
AUXILIOS
Vinculación Comunitaria
OBJETIVOS DE LAS BRIGADAS DE EMERGENCIA
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BRIGADAS INCIPIENTES
CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO
• Prevención y control de incendios básicos.
• Extintores portátiles.
• Primeros Auxilios Básicos.
• Técnicas de evacuación.
• Interacción con entidades de ayuda externa.
• Acciones básicas en caso de sismos, incendios,
atentados terroristas, inundaciones, entre otros.
• Liderazgo.
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BRIGADAS INCIPIENTES
PROTECCIÓN PERSONAL Y EQUIPAMIENTO
• Chaleco de seguridad e identificación.
• Gorra de identificación.
• Pito
• Linterna
• Botiquín básico por brigadista.
• Camilla o tabla de inmovilización.
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JEFE DE BRIGADA
• Asumir control y manejo de comunicaciones.
• Reportar actividades al Director de Emergencias.
• Juzgar la necesidad de activar la alarma.
• Solicitar información sobre las características de la
emergencia.
• Establecer comunicación con los líderes de área.
• Responsable de mantener un número adecuado de
brigadistas acorde con las necesidades de cubrir el
siniestros
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LÍDER DE ÁREA
• Coordinar con los Brigadistas y Jefe de
Brigada, las actividades antes, durante y
después de una emergencia.
• Supervisar el cumplimiento de las funciones
asignadas a los brigadistas.
• Tener actualizado el numérico de personas
que laboran en su área de trabajo.
• Controlar los posibles riesgos que se
presenten.
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BRIGADISTAS
ANTES
• Inspeccionar lugares con peligros y reportar acciones
o condiciones subestándar para su rectificación.
• Conocer la ubicación y revisar periódicamente los
dispositivos para emergencias.
• Capacitar e informar al resto de personal sobre
procedimientos de emergencia.
• Verificar existencia de botiquín de Primeros Auxilios.
• Mantener actualizada la base de datos sobre
contactos de entidades de emergencia y apoyo.
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BRIGADISTAS
DURANTE
• Rescatar personas atrapadas.
• Controlar incendios.
• Colaborar en el salvamento de bienes y equipos.
• Asegurar la estabilidad de los bienes salvados.
• Prestar auxilio médico.
• Colaborar con autoridades de salud y socorristas.
• Garantizar la evacuación.
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BRIGADISTAS
DESPUÉS
• Controlar y vigilar áreas afectadas hasta la llegada de
los empleados.
• Inspeccionar áreas para verificar protecciones
aplicadas.
• Reportar casos atendidos.
• Chequear estado de dispositivos de emergencia
después de su uso.
• Evaluación de la situación.
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COMPONENTES DEL PLAN DE
EMERGENCIA
PROCEDIMIENTOS DE EVACUACIÓN
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PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS EN HOTELES
Medios de Egreso
“Siempre que se diseña un edificio, sea para el uso que sea, debe
pensarse en cubrir la necesidad de que en caso de emergencia
todos sus ocupantes sean evacuados “
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Las edificaciones de educación o enseñanza contara con 2
salidas en cada piso separadas entre si cuando se presenten
cualquiera de las siguientes condiciones:
• Edificaciones que superen las 5 plantas de altura incluido
subsuelos
•Si el recorrido hacia la salida del piso desde cualquier punto
interior supera los 45 m
Medios de Egreso
Vinculación Comunitaria
Son las rutas de salida de circulación continua y sin obstáculos, desde cualquier
punto en un edificio o estructura hacia una vía pública y/o abierta, que consisten en
tres (3) partes separadas y distintas:
1. El acceso a la salida;
2. La salida; y,
3. La desembocadura a la salida.
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Medios de Egreso
COMPONENTES DUCTO DE
GRADAS:
• Iluminación de emergencia
• Señalización
• Puertas corta fuegos.
• Detectores de humo o de
calor,
• Rociadores automáticos,
• Sistema de presurización y
• Evacuación de humo.
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INEN ISO
Medios de Egreso Señalización 3864
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Iluminación Emergencia
Vinculación Comunitaria
Procedimientos de Evacuación
PROCEDIMIENTO DE EVACUACION
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PROCEDIMIENTOS:
No debe usarse nunca los ascensores.
No abra nunca una puerta caliente.
Cuando descienda por las escaleras recuerde ir
por su lado derecho.
No corra puede tropezar es mejor caminar a
paso ligero y seguro.
Si no conoce el edificio guíese por las señales.
Si está desorientado salga con una persona que
conozca el edificio
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Medios de Egreso
Vinculación Comunitaria
COMPONENTES DEL PLAN DE
EMERGENCIA
IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE EMERGENCIA
Vinculación Comunitaria
CONSTATACIÓN DE PLANES DE
EMERGENCIA
CONSTATACIÓN FÍSICA
Vinculación Comunitaria
CONSTATACIÓN DEL DOCUMENTO FÍSICO
Todas las hojas sumilladas.
La portada con una foto de la fachada
principal y la dirección exacta.
La última hoja del plan de autoprotección con
firmas de responsabilidad.
Los mapas de riesgos, recursos y evacuación
deben ser legibles y deben estar firmados.
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CONSTATACIÓN DEL DOCUMENTO FÍSICO
Vinculación Comunitaria
«NO IMPORTA LO QUE EL HOMBRE SABE
IMPORTA LO QUE HACE CON LO QUE SABE»
MUCHAS GRACIAS