El Rezago Educativo en México 1

El rezago educativo en México
Que es el rezago educativo
Rezago educativo acumulado
Como se mide
Cuanto nos cuesta
Cual es su impacto en la sociedad
Potencial económico de México
Escuchamos la estadística sobre el rezago educativo y lo vemos como algo normal el 40% de los jóvenes
en edad de terminar la secundaria no lo hacen, solo el 60% de alumnos concluye la prepa, solo ingresan
a la universidad del % de los que concluyen la prepa, y solo el % se gradua, y solo el % llega a maestria y
solo el % llega a doctorado pero aun peor solo de esos el % esta empeado o subempeado.
Además no reciben el ingreso deseado
Pero la gente desea estudiar, quiere superarse, si tuviera oportunidad de estudiar lo haría? Porque la
gente le tiene miedo a la matemáticas, a la tecnología, por la edad (TI) la gente ya no se reinventa no se
reentrena porque? conformismo, zona de confort, e acostumbra a vivir con 700 o 1,000 o 1.400 la
semana y ya no le busca, o siempre esta pensando en que va a encontrar algo mejor.
como le están haciendo otros países, quienes lo están haciendo mejor, en latinoamerica en el mundola
diferebcia cultural entre asiáticos, latinos, sajones, norteamericanos
la importancia de empezar temprano en la educación, la importancia de la educación temprana la

educación preescolar que decía Vigozky y el otro guru educativo
responder a la necesidad de encontrar un trabajo, desfase entre els sistema educativo y la demanda de
profesionistas desvinculación, la educación no tiene un impacto relevante en la productividad del país.
Modelo de la triple hélice Instituciones educativas, sector productivo y gobierno, vinculo que permite las
ies generen en determinadas áreas profesionistas requeridos por las empresas mientras están al
pendiente de dicha labor y el estado a través de las políticas publicas etablezca mecanismos de
coordinación que permitan faciliten el desarrollo de la ciencia y la tecnológiaasi como el incremento de
productividad en el país estado conservar atraves de mecanismos que mntengan vincukado el mercado
de trabajo con la acadeia para producir lo afrontar el rezago educativo estimulos para mecanismos que
Dr, Marquez jimenes brindar apoyo en todos los grados escolares, gran farsa niños en la escuela para
mejorar sus números pero de muy mala calidad
pero como se puede medir cuanto en términos monetarios representa, cuanto en términos de pib
pero también cuanto se esta invirtiendo en la educación, es eficiente lo que se invierte es justo esta
equilibrado esta buscando dar resultados eficientes, son los objetivos acorde con la política
Eduardo Andere la escuela rota, ver sus libros
Emplear la IO para resolver el problema

en educación media superior se dio como política educativa disminuir el rezago pero la estrategia estuvo
centrada en el rollo la tutoria y seguimiento, pero no se empleo otra estrategia mas eficiente, hanra que
revizar los resultados obtenidos el circulo de Deming (p,h,v,r)
existe una ecuación matemática que nos indique cuanto cuesta y hasta donde se puede llegar?
Se puede simular matemáticamente mediante programación lineal alguien lo ha hecho en mexico, en

otros países,
Cual esl la capacidad que tenemos en mexico, eb sonora en obregón, cuantas escuelas hay cuantos
maestros cuantas hora clase , cuantas se pueden dar, cuantas se requieren este es un problema de
optimización de recursos por lo tanto se debe porder resolver mediante PL (IO). Porque no se dan mas
clases en las aulas al 100% de eficiencia utilización los maestro al 100% sus 40 horas o 48, todos lo que
son maestros, porque no es problema de dinero porque el recurso empleado es demasiado , cuanto es?
Paul garcia
Porcentaje de población sin estudios / porcentaje población con estudios por nivel
Población por edades en la escuela
La educación tecnológica/ administrativa/ financiera/cultural/ estudiar ño
Innovación comunicación se transmitan las Katrina / emprendedor y académico Juan enriquez
Mejor remedio para combatir la pobreza y la desigualdad social
La experiencia multicultural y la diversidad de lenguas (idiomas)
Quien es emprendedor y quien no es
No existe una sola persona que no se capaz de crear que sea creativa / no solo nacimos para trabajar
No solo dar empleo usar la innovación creatividad hans reinz / francisco crespo ahora cada 5 o 7 años
quedan habilidades obsoletas, gente se tenga que reeducar para no quedar reemplazado o sea
obsoleto/ en muchos países estamos subsidiando porque no tenenmos gente que se sube al tren y
gente que va quedando al marge, la educación es fundamental, debe inspirar a los adolecentes pero
reentrenar mas rápidamente a esa gente que queda desplazada reeducarse es un problema demasiado
grande no solo del sistema educativo, la mano del buen gobierno de las empresas (la vinculación)
Alternativas para educar, a distancia, cursos virtuales, el uso de plataformas la ayuda de la TI
Como son aceptadas la TI por las diferentes edades de los individuos además las inteligencias multiples
La capacidad educativa instalada, cuantos salones hay cuantos profesores hay cuantas horas trabajan
están subutilizadas tanto las aulas disponibles como los profesores, cuantos profesores están con horas
faltantes y subempleados y las aulas están desocupaadas porque solo en ciertas etapas del ano hay
clases po
Los alumnos sin profesor en las preparatorias por falta de profesores idóneos cbatis 37/64/188 una gran
cantidad de alumnos sin clase más rezago de los que ya están dentro porque se van atrasando
Pero la gente prefiere estudiar, capacitarse, que estar viendo su teléfono el whatup o se puede
combinar y si le mandamos a su teléfono toda la información y si la compartimoos
Se están empleando realmente las TI disponibles en educación, plataformas como edmodo, etc se
emplean en realidad los maestros las sabe utilizar y las quieren utilizar? Representan realmente una
ventaja
Cual es la proyección de nuestro país a este ritmo de crecimiento, cual es , cual podría ser
Proyecto de modificación de los mniveles de aprendizaje, no reforma educativa, laboralla reforma

educativa no ha tocado los niveles de ecucación
Que se esta haciendo con los que ya están en la canasta del rechazo, en el rezago, como pueden volver a
acceder, a actualizarse a continuar estudiando de la misma manera
La cantidad de aulas que quedan vacias del primer dia de clase al ultimo suponiendo grupos de 30
alumnos y aulas de 30 mts llegarían de Navojoa a Hermosillo, 333 km¡
Anafalbetizmo funcional, pueden leer pero no comprenden
Educación para los adultos no existe o esta muy limitada representa solo el % del sistema educativo,
además solo cubre
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Steven levitt freakonomics
Murdoch el circo de soley
Utoya
o educaati

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Además no reciben el ingreso deseado

la importancia de empezar temprano en la educación, la importancia de la educación temprana la

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Se puede simular matemáticamente mediante programación lineal alguien lo ha hecho en mexico, en

Población por edades en la escuela

La educación tecnológica/ administrativa/ financiera/cultural/ estudiar ño

Innovación comunicación se transmitan las Katrina / emprendedor y académico Juan enriquez

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