El documento presenta el plan de clase diario de un profesor practicante para una lección sobre el cosmos en Ciencias Naturales para 7mo grado. La lección tiene como objetivo identificar la ubicación de la Tierra en el universo y analizar los componentes del universo. La lección utilizará métodos explicativos e ilustrativos como preguntas exploratorias y mapas conceptuales. Se reactivarán conocimientos previos sobre el universo y el sistema solar y se evaluará el entendimiento de los estudiantes sobre la ubicación de la Tierra en el espacio
El documento presenta el plan de clase diario de un profesor practicante para una lección sobre el cosmos en Ciencias Naturales para 7mo grado. La lección tiene como objetivo identificar la ubicación de la Tierra en el universo y analizar los componentes del universo. La lección utilizará métodos explicativos e ilustrativos como preguntas exploratorias y mapas conceptuales. Se reactivarán conocimientos previos sobre el universo y el sistema solar y se evaluará el entendimiento de los estudiantes sobre la ubicación de la Tierra en el espacio
El documento presenta el plan de clase diario de un profesor practicante para una lección sobre el cosmos en Ciencias Naturales para 7mo grado. La lección tiene como objetivo identificar la ubicación de la Tierra en el universo y analizar los componentes del universo. La lección utilizará métodos explicativos e ilustrativos como preguntas exploratorias y mapas conceptuales. Se reactivarán conocimientos previos sobre el universo y el sistema solar y se evaluará el entendimiento de los estudiantes sobre la ubicación de la Tierra en el espacio
El documento presenta el plan de clase diario de un profesor practicante para una lección sobre el cosmos en Ciencias Naturales para 7mo grado. La lección tiene como objetivo identificar la ubicación de la Tierra en el universo y analizar los componentes del universo. La lección utilizará métodos explicativos e ilustrativos como preguntas exploratorias y mapas conceptuales. Se reactivarán conocimientos previos sobre el universo y el sistema solar y se evaluará el entendimiento de los estudiantes sobre la ubicación de la Tierra en el espacio
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN Centro Universitario de Educación a Distancia (C.U.E.D.) PRÁCTICA PROFESIONAL I
PLAN DE CLASE DIARIO
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
CENTRO EDUCATIVO: C.E.B Guía Técnica Profa. Blanca M. Erazo
PROFESOR TITULAR: Lic. Tania Arévalo. PROFESOR PRACTICANTE: Rosario del Carmen Arita ASIGNATURA: CC.NN NIVEL: Tercer Ciclo GRADO: 7° GRUPO: U FECHA: ___/___/___
Clase Núm. Tema: La Tierra en el Duración: 3h Nivel de Asimilación: Comprensión
cosmos.
a) Objetivo del aprendizaje:
Identificar la ubicación de la tierra en el universo.
b) Objetivo Actitudinal: Analizar a cerca de los diferentes componentes del universo.
Título de la Clase: Estudio del cosmos.
Método: Explicativo- Ilustrativo Estrategias de Enseñanza- Recursos: ilustraciones, pizarra,
Aprendizaje: Preguntas libro de texto. exploratorias, preguntas literales, esquema, mapa conceptual. Reactivación de los Situación Problemática Aplicación de los conocimientos conocimientos previos ¿Qué es astronomía? ¿Cómo está formado el sistema solar? ¿Cómo está formado el ¿Qué tipos de astros hay en el ¿Qué es un satélite? universo? ¿Cuál es el satélite de la tierra? universo y sus características? ¿Cómo se llama nuestra galaxia? ¿Qué tipos de galaxias existen? ¿Cómo están formadas las ¿Cuáles son las unidades que galaxias? utilizan los astrónomos para ¿Cuál es la estrella más medir las grandes distancias cercana a la tierra? que existen en el universo? Construcción de significados Organización del Evaluación del proceso Mediante un esquema identifican conocimiento ¿Cuál es la ubicación de la tierra en los ocho planetas del sistema Afianzan conocimientos mediante solar. el espacio? mapa conceptual.
Tarea: ¿Qué es un planeta enano?
Mencione ejemplos.
__________________________________ ______________________________________ Profesor Titular Asesor Regional de Práctica Profesional UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN Centro Universitario de Educación a Distancia (C.U.E.D.) PRÁCTICA PROFESIONAL I
__________________________________ ______________________________________ Profesor Titular Asesor Regional de Práctica Profesional
