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    CN2 3

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    Josechu Letones
    Este documento contiene tres fichas sobre los sentidos, los aparatos y sistemas del cuerpo humano y los huesos del esqueleto. En la primera ficha, los estudiantes deben identificar los cinco sentidos y colorear una imagen. En la segunda, relacionar órganos con sus respectivos aparatos y completar una oración. En la tercera, completar tablas sobre los aparatos y órganos del cuerpo.

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    Josechu Letones
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    Este documento contiene tres fichas sobre los sentidos, los aparatos y sistemas del cuerpo humano y los huesos del esqueleto. En la primera ficha, los estudiantes deben identificar los cinco sentidos y colorear una imagen. En la segunda, relacionar órganos con sus respectivos aparatos y completar una oración. En la tercera, completar tablas sobre los aparatos y órganos del cuerpo.

    Descripción original:

    Ciencias naturales 2º tema 3

    Título original

    CN2-3

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    Este documento contiene tres fichas sobre los sentidos, los aparatos y sistemas del cuerpo humano y los huesos del esqueleto. En la primera ficha, los estudiantes deben identificar los cinco sentidos y colorear una imagen. En la segunda, relacionar órganos con sus respectivos aparatos y completar una oración. En la tercera, completar tablas sobre los aparatos y órganos del cuerpo.

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    de 6

    unidad Repaso Ficha 1

    3 Nombre: Fecha: Curso:

    1 Encuentra el nombre de los cinco sentidos y escríbelos debajo.

    T V I S T A F
    T A K Q X G O
    A P A T E U í
    C D S T O S D
    T O L F A T O
    O O A M P O L

    ● Los cinco sentidos son:

    2 Colorea el dibujo del niño que utiliza el sentido del gusto.

    3 ¿Qué sensaciones percibes con el sentido del tacto? Escribe.

    Ciencias Naturales 2.º EP. Unidad 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE


    unidad Repaso Ficha 2

    3 Nombre: Fecha: Curso:

    1 Tacha el intruso:

    Aparato respiratorio nariz corazón pulmones

    Aparato digestivo estómago intestino nariz

    Aparato circulatorio corazón pulmones sangre

    2 Relaciona cada órgano con su aparato.

    Aparato digestivo

    Aparato respiratorio

    Aparato circulatorio

    3 Ordena y escribe la oración correctamente.

    están los dientes, / el estómago / En el aparato digestivo / y el intestino.

    Ciencias Naturales 2.º EP. Unidad 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE


    unidad Refuerzo Ficha 1

    3 Nombre: Fecha: Curso:

    1 ¿De qué sentido se trata? Escribe su nombre y después, relaciónalo con la


    sensación que se percibe con él.

    ● Saborear la sopa

    ● Ver una película

    ● Percibir la suavidad del algodón

    ● Oler un perfume

    ● Oír una canción

    2 Completa.

    huesos rígidos articulaciones cuerpo duros

    ● El esqueleto sostiene nuestro

    y está formado por muchos

    ● Los huesos son y


    ● Los huesos se unen por las
    Ciencias Naturales 2.º EP. Unidad 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE
    unidad Refuerzo Ficha 2

    3 Nombre: Fecha: Curso:

    1 ¿Qué función es? Completa.

    nutrición relación reproducción

    2 Completa la tabla.

    Aparato Órganos

    Ciencias Naturales 2.º EP. Unidad 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE


    unidad
    Ampliación Ficha 1

    3 Nombre:  Fecha:  Curso: 

    ¿Cómo es nuestra dentición?


    A lo largo de la vida tenemos Incisivos
    dos denticiones: la de leche y la
    definitiva.
    La dentición de leche empieza a
    salir entre los 4 y 7 meses. Estos
    dientes los empezamos a perder a
    partir de los 5 o 6 años, cuando los
    cambiamos por los definitivos.
    Caninos
    En la dentadura definitiva existen
    tres clases de dientes que nos
    ayudan a masticar:
    - Incisivos: sirven para cortar.
    - Caninos: sirven para desgarrar.
    Muelas: sirven para masticar
    -  Muelas
    y triturar.

    1 Lee el texto con atención y contesta:


    ●● ¿A qué edad nos empiezan a salir los dientes de leche?

    ●● ¿Qué dientes utilizas para cortar el pan?

    ●● ¿Y para masticar la carne?

    ●● ¿Para qué utilizamos los caninos?

    Ciencias Naturales 2.º EP. Unidad 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE 20


    unidad
    Ampliación Ficha 2

    3 Nombre:  Fecha:  Curso: 

    Los huesos de nuestro esqueleto


    El esqueleto está formado por huesos,
    pero no todos son iguales.
    Hay huesos largos, como el fémur, y
    huesos cortos como los que forman
    la columna vertebral, llamados
    vértebras.

    Huesos largos Huesos cortos

    1 Completa el texto con las siguientes palabras:

    cortos largos huesos fémur tibia vértebras

    ● El esqueleto está formado por


    ● Lo∫ hueso∫ pueden ser o
    ● El y la son hueso∫ largo∫, y la∫
    son hueso∫ corto∫.
    2 Busca e investiga información sobre un hueso de tu cuerpo, clasifícalo y dibújalo.

    Hueso:

    ¿Es largo o corto?:

    Ciencias Naturales 2.º EP. Unidad 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE 21

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