ÍNDICE

Lenguaje

Capítulo Pág.

I. Concurrencia de vocales I .................................................................................................

47

II. Concurrencia de vocales II ................................................................................................

53

III. Clases de palabras por la posición de la sílaba tónica ..........................................................

57

IV. Reglas de tildación general ...............................................................................................

63

V. Reglas de tildación especial ..............................................................................................

69

VI. Práctica de tildación ......................................................................................................... 75

VII. Palabras que cambian de significado si se escriben juntas o separadas .................................

79

VIII. Repaso .... ....... 83

 Concurrencia de vocales I

Capítulo I
 Estos fenómenos son los que nos indican si las vocales
OBJETIVO se mantienen juntas o separadas, aunque para ello
Conocer los procesos de separación silábica (diptongo). debemos tener clara la presente precisión:

* Silabea: CLASES DE VOCALES

amuleto:
milagro: ABIERTAS O FUERTES A–E–O
panetón:
Grupo 1 minero: CERRADAS O DÉBILES I –U
número:
hamaca: DIPTONG
elefante: O

precaución: Es la UNIÓN de dos vocales en una misma

petróleo:
oleoducto: sílaba. paisaje: pai – sa – je
edificio: e – di – fi – cio
Grupo 2 ahorros:
constituido: cons – ti – tui –
coleóptero: do ahijado: ahi – ja – do
auricular: mamey: ma – mey
destituir: guante: guan – te
hueso: hue – so
auricular: au – ri – cu – lar
Contesta brevemente: cautiverio: cau – ti – ve –
rio Cienciano: Cien – cia –
¿Cuál de los dos grupos de palabras te resultó más no
fácil de separar en sílabas?

El diptongo puede formarse dentro de una sílaba tónica

(lleva acento) o átona (no lleva acento) ; al final de una
palabra, al comienzo o al medio.

¿Por qué? En nuestro idioma, pueden formarse hasta 14

diptongos, de acuerdo con el siguiente esquema:

VA + VC
VC + VA
VC + VC

Muchas veces es más sencillo separar una palabra en · La vocal abierta tiene, obligatoriamente, que llevar la
sílabas cuando ésta no presenta vocales sucesivas. mayor fuerza de voz.
Pero, es inevitable que usemos sólo palabras como las
del grupo · En el caso de las dos vocales cerradas, así una de
1; sin duda alguna, nos encontraremos con palabras ellas lleve tilde (por razones ortográficas) sigue
como las del grupo 2, y para poder hacer una existiendo diptongo.
separación silábica correcta, tendremos que
repasar los casos de concurrencia vocálica, que Añade otro ejemplo:
precisamente son los que nos ayudan a realizar un
silabeo sin error. Empecemos entonces: ai: cai – gua
au: cau – sa
La concurrencia de vocales es, como lo dice su
ei: ley
nombre, la aparición sucesiva de vocales dentro de una
palabra. eu: Eu – ro – pa
oi: al – ca – loi – de
Podemos encontrar tres casos de concurrencia vocálica:
el diptongo, el hiato y el triptongo.
1
47 LENGUAJE AÑO
 Concurrencia de vocales
ou: Sou – za Si se usa la diéres, sí habrá diptongo:
ia: llu – via
lengüita: len – güi – ta (suena la u)
ua: ca – sual
ie: vien – to agüero: a – güe – ro (suena la u)
ue: lue – go
io: pla – gio
uo: cuo – ta
iu: diur – no
ui: cuí – da – te
 Lenguaj

 La “h” entre vocales no impide la formación del

diptongo:

rehusar: rehu – sar

NOTAS
prohibir: prohi. – bir
 Si se repiten dos vocales iguales no habrá diptongo
y por lo tanto separarás dichas vocales en sílabas
 No olvides que la “y”(ye) al final de la palabra tiene
diferentes (hiato).
sonido vocálico /i/, así que puede formar diptongo
sin problema alguno:
zoológico: zo – o - ló – gi – co
carey: ca – rey
odriista: o – dri – is – ta
Monterrey: Mon – te – rrey
 Palabras como quemar, queso, guisar, guerra,
ley: ley
aguinaldo, entre otras, no tienen diptongo,
porque en estos casos la “u” no ejerce sonido
doy: doy
como vocal.

PRÁCTICA

I. Silabea las siguientes palabras y determina la cantidad de diptongos que tiene cada una. Si no lo
hubiera, pones una línea.

Nro. PALABRA SILABEO Nro. DIPTONGOS

1 audacia
2 auditivo
3 aerolito
4 claudicación
5 antibiótico
6 sahumar
7 palaciego
8 proemio
9 ambicioso
10 urgencia
11 infusión
12 eucariota
13 licencia
14 lenguaje
15 capcioso
16 desequilibrio
17 ardientes
18 acequia
19 construir
20 eufónico
21 espiritual

1
AÑO
48
22 inmiscuir
23 historia
24 pronunciación
25 cáustico
26 aviéntalo
27 propicio
28 cauteloso
29 deseo
30 ahumado
31 descuidado
32 proemio
33 casuístico
34 intuir
35 huida
36 zoólogo
37 presencia
38 ciempiés
39 heroica
40 frustración
II. Encierra las palabras que tengan
diptongo:
odisea

empresario emergencia caótico pleura

hoy constitucional afeitar aniquilar

emoliente día coyote alianza aumento hiel

mutación construido virreina albaricoque iniciativa

diéresis concluido auquénido punción

puntuación voy aniquilamiento ley

agüita

III. En las siguientes oraciones, encierra las palabras que presenten

diptongo:

1. Los audaces estudiantes del quinto grado pasaron el examen satisfactoriamente.

2. Ellos han organizado una gran fiesta para celebrar el inicio del nuevo bimestre.

3. Nadie los llamó, ellos vinieron por sí solos.

4. Esa melodía es muy triste, cámbiala por otra.

1
LENGUAJE AÑO
49
 5. Durante la reunión, se expusieron puntos de vista muy controversiales.

6. Fuera de la casa, Luis Antonio es un encanto.

7. Todo parecía indicar que padecía de reumatismo.

8. En mi corazón, sólo hay sitio para ti y nadie más.

9. Pocos asistieron a la subasta, al parecer no muchos estaban interesados.

10. Terminaré estos ejercicios y saldré al recreo.

IV. Observa cada dibujo, luego escribe una palabra que guarde relación, la cual presente diptongo.

1
AÑO
50
 Autoevaluación

I. Separa en sílabas las siguientes palabras y señala si tienen o no diptongo:

DIPTONGO

¿SÍ/NO?

1. paquidermo

2. altruista

3. opcional

4. actuación

5. poblacional

6. emocional

7. inyección

8. refrigeración

9. Andahuaylas

10.artillería

II. Escribe:

Una palabra con el diptongo “ui”:

Una palabra con el diptongo “ua”:

Una palabra con los diptongos “au” y “io”:

Una palabra con el diptongo “ei”:

Una palabra con los diptongos “ui” y “io”:

Busca una noticia de interés, pégala en tu cuaderno y subraya con lapicero rojo al menos 10 palabras con
diptongo.

1
LENGUAJE AÑO
51
Concurrencia de vocales II
Capítulo II
Añade otro ejemplo:
OBJETIVO
Conocer los procesos de separación silábica (hiato y
triptongo). aa: A – a – rón
ee: le – er
En el capítulo anterior vimos el primer caso de oo: zo – o – ló – gi – co
concurrencia vocálica y sus reglas para mantener juntas
ae: sa – e – ta
a determinadas vocales en una sílaba.
ea: a – te – a
Ahora, vamos a continuar con los dos casos restantes y, ao: ca – o – ba
por supuesto, con sus reglas de uso que tanto nos sirven oa: bo – a
al momento de separar una palabra en sílabas:
eo: pe – ón
EL HIATO oe: co – he – te
ía: con – fí – a
Es la SEPARACIÓN de vocales sucesivas, las cuales úa: ac – tú – a
pasan a formar diferentes sílabas.
oí: o – í – do
proeza: pro – e – za aí: ca – í – da
proa: pro – a
pasear: pa – se – ar
océano: o – cé – a – no NOTA
campeón: cam – pe –
ón alcohol: al – co – hol  No olvides que vocales iguales siempre van a formar
caída: ca – í – da hiato:
clerecía: cle – re – cí – a
púa: pú – a proveer: pro – ve – er
poesía: po – e – sí – a duunviro: du – un – vi –
ro
Son combinaciones del
hiato:  No olvides que la “h” no afecta la formación del
hiato:
VA - VA
V´C - ahínco: a – hín – co
VA VA - vahído: va – hí – do
V´C bohemio: bo – he – mio
alcohol: al – co – hol
RECUERDA: Vocales abiertas: A - E -
O Vocales cerradas: I - U

Como podemos ver, se produce el hiato si se ELTRIPTONG

encuentran dos vocales abiertas (tenga o no tilde una O
de ellas). Pero también existe hiato cuando se encuentra
una vocal cerrada con una vocal abierta (y viceversa), Es la UNIÓN de tres vocales sucesivas en una misma
siempre y cuando, la mayor fuerza de voz recaiga en la sílaba, dentro de una palabra.
vocal cerrada, la cual OBLIGATORIAMENTE DEBERÁ
LLEVAR TILDE (aun en contra de las reglas generales Veamos el esquema del
de tildación).
triptongo:
Veamos algunos ejemplos
más: C+A+C

óleo: ó – le – o Huaura : Huau – ra

europeo: eu – ro – pe – o santigüéis: san – ti -
freír: fre – ír güéis hioides: hioi – des
ataúd: a – ta –
úd maíz: ma – íz Es claro que la sucesión tiene que ser bajo el esquema
Eloísa: E – lo – í – dado, pero también debes tener presente que es
sa resfrío: res – frí – obligatorio que sea la vocal abierta (la cual puede o no
o llevar tilde) la
 1
53 LENGUAJE AÑO
 Lenguaj
que lleve la mayor fuerza de voz, porque si fuera la NOTA
primera
vocal cerrada la que la llevara, ya no estaríamos frente  Debes considerar que hay triptongo, siempre y
un triptongo sino ante un hiato. Ejemplo: cuando suenen las tres vocales.

acudiríais: a – cu – di – rí – ais  No olvides que es necesario, para formar el

triptongo, que la vocal abierta se encuentre entre las
En el español, existen ocho casos de triptongo posibles, dos cerradas.
aunque algunos de ellos no sean de uso frecuente.
 PRÁCTICA

I. Separa en sílabas las siguientes palabras y II. Subraya las palabras que presenten triptongo:
señale si tienen o no hiato.
1. poético, alegría, confiéis, huacatay, pleito
Hiato ¿Sí/no?
2. edificáis, insinúes, Paraguay, quietud, contaría
1. poemario
3. averigüéis, acudías, portería, Huandoy, politeísta
2. hojear
4. antibiótico, alergia, empréstito, imbuido, poseído
3. sitúe
5. acudiríais, deberíais, quiérelo, platónico, interesaría
4. geología
III. Lee el siguiente texto y subraya las palabras
5. reinado con hiato:

6. amorío Tres son mejor que dos

7. avería Antes, mi amiga María y yo formábamos un dúo.

Ella componía las melodías y yo tocaba la guitarra.
8. evalúo Pero después nos dimos cuenta de que hacía falta un
tercer miembro de tal manera que mejor sería un
9. diéresis trío.

10. oíamos No pasó mucho tiempo y una amiga común pasó

a formar parte de esta aventura, ella se hizo cargo
11. aureola de la batería y realmente era fenomenal.

12. rehúso Al poco tiempo, la fama llegó y hoy por hoy somos
el trío sensación del momento; nuestra carrera tuvo
13. Saúl un incremento meteórico y por eso todos nos
conocen, somos las poetisas de la música.
14. héroe
* Ahora, escribe los hiatos, que has encontrado, en el
15. ahogado lugar que les corresponda:

16. saeta HIATOS CON TILDE HIATOS SIN TILDE

17. heroína

18. sonreír

19. huida

20. situado

1
AÑO
54
 Concurrencia de vocales II
IV.Lee el siguiente texto y subraya las palabras con diptongo.

Una mañana, tras un sueño intranquilo, Gregorio Samsa se despertó convertido en un monstruoso insecto.
Estaba echado de espaldas sobre un duro caparazón y, al alzar la cabeza, vio su vientre convexo (esférico) y
oscuro, surcado por curvadas callosidades, sobre el que casi no aguantaba la colcha, que estaba a punto de
escurrirse hasta el suelo. Numerosas patas, penosamente delgadas en comparación con el grosor normal de sus
piernas, se agitaban sin concierto.

- ¿Qué me ha ocurrido?

No estaba soñando. Su habitación, una habitación normal, aunque muy pequeña, tenía el aspecto habitual.
Sobre la mesa había desparramado un muestrario de paños –Samsa era viajante de comercio-, y de la pared
colgaba una estampa recientemente recortada de una revista ilustrada y puesta en un marco dorado. La estampa
mostraba a una mujer tocada con un gorro de pieles, envuelta en una estola también de pieles, y que muy
erguida, esgrimía un amplio manguito, asimismo de piel, que ocultaba todo su antebrazo.

Gregorio miró hacia la ventana; estaba nublado, y sobre el cinc del alfeizar (parte inferior de la ventana)
repiqueteaban las gotas de lluvia, lo que lo hizo sentir una gran melancolía...

La metamorfosis (adaptación)
Franz Kafka

Autoevaluación

I. Silabea las siguientes palabras y determina si tienen diptongo, hiato o triptongo.

diptongo/hiato/triptongo

1. acudieron

2. cohetes

3. mahometano

4. ahínco

5. prontuario

6. arteria

7. apología

8. eucaristía

9. Huaura

10. deberías

II. De cada dibujo extrae una palabra con diptongo y una con hiato:
c/D c/D

c/H
c/H

1
LENGUAJE AÑO
55
Lenguaj
 c/D c/D

c/H c/H

c/D c/D

c/H c/H

Recorta y pega en tu cuaderno cinco figuras de tu preferencia y escribe palabras con diptongo, hiato y/o triptongo
que hagan referencia a cada una de ellas.

1
AÑO
56
 Concurrencia de vocales II
Clases de palabras por la
posición de la sílaba tónica
Capítulo III
OBJETIVO 6. allí
Reconocer los tipos de palabras a partir de la
posición de la sílaba tónica.
7. liberal
Pronuncia y
observa:
8. protector
investigar: in – ves – ti – gar

justicia: jus – ti – cia 9. África

organización: or – ga – ni – za – ción
10.tarea
Como puedes notar, cada palabra está constituida por
un conjunto de unidades sonoras. A cada una de estas El acento
unidades se llama sílaba: Por tanto, podemos afirmar
que: Es la mayor intensidad con que se pronuncia
determinada sílaba de una palabra.
“La sílaba es la mínima unidad en que se puede El acento siempre recae dentro de una sílaba tónica.
dividir una palabra mediante la pronunciación”.
Clases de acento
Según la intensidad con que se pronuncian, las sílabas
se pueden clasificar en:
Acento prosódico Acento ortográfico
a. Sílaba tónica (S.T.).- Es la que presenta mayor
fuerza de voz en la pronunción.

Sí se grafica median-
Ej: her - ma - no No se grafica. te una rayita oblicua
S.T. o tilde.

b. Sílaba átona (S.A.).- Es la que se pronuncia con

menor intensidad en la pronunciación. re - loj ñan - dú
S.T. S.T. Acento
Ej: car te ra Acento ortográfico
S.A. S.A. prosódico
cár cel
¡Practiquemos ...! car pe ta S.T. Acento
S.T. ortográfico
I. Realiza el silabeo correcto de las siguientes palabras, Acento
prosódico
luego encierra la sílaba tónica.
Clases de palabras por la posición de la sílaba
1. agudeza
tónica
(acento):
2. felicidad
1. Palabras agudas

Llevan la sílaba tónica en la última posición.

3. atmósfera
Otro ejemplo
4. insignia
Ho – tel a – lu – vión

Ba – rrer ciem – piés

5. condenado
Su – til ca – fé

A – lud ta – bú
1
57 LENGUAJE AÑO
 Lenguaj
2. Palabras graves 4. Palabras sobresdrújulas

Llevan la sílaba tónica en la penúltima posición. Llevan la sílaba tónica en la anterior a la

antepenúltima posición.
Otro ejemplo
 Otro ejemplo
ca – ma más – til
có – me – te – lo
e – qui – po ná – car
en – tré – ga – se – lo
gus – tos ar – cán – gel
de – vuél – ve – me – lo
a – lo – jen ár – bol
ahu – yén – ta – se – lo

3. Palabras esdrújulas

Llevan la sílaba tónica en la antepenúltima * NOTA

posición.

Otro ejemplo De acuerdo con la cantidad de sílabas que

presente una palabra, éstas pueden ser:
Brú – ju – la
Monosílabas:
A – mé – ri – ca una sola sílaba: pan, dio, fe, fui, fe, vi, etc.

Sí – fi – lis Bisílabas:
dos sílabas: mano, mono, foca, foco, tela, lote, etc.
Hec – tá – re – a
Trisílabas:
tres sílabas: manopla, escudo, pólvora, camote, etc.

Tetrasílabas:
cuatro sílabas: mantecoso, felicidad, amiguito, etc.

Polisílabas:
(más de cuatro sílabas) corrientísima,
entrégamelo, etc.

PRÁCTICA

I. Divide en sílabas las siguientes palabras, luego clasifícalas por la posición de la sílaba tónica y diga
qué clase de acento lleva:

Nro. PALABRA CLASE DE PALABRA CLASE DE ACENTO

1 panteón
2 castellano
3 dícese
4 soviético
5 supersticiosa
6 permítasenos
7 superávit
8 alférez

1
AÑO
58
 Concurrencia de vocales II

9 reloj
10 honradez
11 dictamen
12 salvajismo
13 averiguáis
14 marqués
15 díjosele
16 corromper
17 fémur
18 éter
19 danzarín
20 frenético

II. Escribe las siguientes palabras en el espacio donde correspondan:

candidez, túnel, adviértaselo, léxico, aguja, ítem, almíbar, juicio, lombriz, mandíbula, huérfano,
conduciéndomelo, benjuí, zaguán, fénix, máximun, acuático, crisis, examen, brinco, albur, salió, albañil, ácido,
déficit, régimen, aceite, virgen, mándamelo, pónselo, tráigame, llévaselo, canapé, manjar, felicidad, difícil

Agudas Graves

Esdrújulas Sobresdrújulas

III. Lee el siguiente texto y extrae:

· 10 monosílabos · 10 palabras con acento prosódico

· 10 bisílabos · 10 palabras con acento ortográfico
· 10 trisílabos

1
LENGUAJE AÑO
59
 La computadora

La primera computadora nació en la imaginación del

matemático Alan Turing en 1937, en un intento por determinar los
problemas insolubles dentro del sistema de las matemáticas, Turing
describió un equipo capaz de manipular una cantidad inicial de datos de
acuerdo con las instrucciones recibidas. La máquina de Turing nunca se
construyó, pero sirvió como base teórica para la computadora moderna.

Durante la Segunda Guerra Mundial, Turing trabajó en la

construcción de equipos electrónicos para descifrar los códigos secretos
Enigma, pero este proyecto fue tan protegido que sólo se reveló después
de la muerte de Turing, en 1954.

La guerra estimuló el desarrollo del Integrador y Computador Numérico Electrónico (ENIAC), concebido
para permitir que el laboratorio de Investigación Balística en Aberdeen, Maryland, calculara la trayectoria de los
cohetes. Muchos historiadores consideran a ENIAC, cuyo tarnaño era el de una habitación y que fue terminada
en 1945, (la primera computadora).

Otros dicen que ese honor corresponde a un equipo construido tres años antes por el físico John Atanasoff
y el estudiante Clifford Berry, de la Universidad Estatal de Iowa. Este equipo podía calcular números de hasta
ocho dígitos y resolver problemas complejos de álgebra.

A diferencia de ENIAC, la computadora Atanasoff-Berry no era programable y quedó abandonada en un

almacén cuando ellos fueron llamados a trabajar para la Armada.

monosílabos

bisílabos

trisílabos

con acento prosódico

con acento ortográfico

1
LENGUAJE AÑO
60
 Lenguaj
sílaba tónica

Autoevaluación

I. Clasifica las siguientes palabras por la ubicación de la sílaba tónica:

1. alcázar 11. payaso

2. reumatismo 12. excremento

3. desazón 13 ayúdalo

4. arráncaselo 14. cómpraselo

5. mándamelo 15. luchar

6. alfajor 16. decídete

7. huésped 17. júbilo

8. albaricoque 18. estímulo

9. alfiler 19. entrégamelo

10. húmero 20. azul

II. Relaciona:

1. palabra aguda ( ) corteza

2. palabra grave ( ) acústico

3. palabra esdrújula ( ) envíaselo

4. palabra sobresdrújula ( ) sutil

Escribe la letra de tu canción favorita (en español) y extrae 10 palabras agudas, graves y esdrújulas.

1
LENGUAJE AÑO
61
Reglas de tildación general
Capítulo IV

OBJETIV 3. Palabras esdrújulas

O Son las palabras que presentan la mayor fuerza de
Aplicar las reglas de tildación general en palabras voz en la antepenúltima sílaba y todas llevan tilde.
agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas de
manera correcta. Divide e indica la sílaba tónica:

1. Palabras agudas brújula

Tienen la mayor fuerza de voz en la última sílaba y método
llevan tilde si terminan en N - S - Vocal.
célula
Perú = Pe - rú Aritmética
S.T. Química

campeón = cam - pe - ón Álgebra

Palabras
S.T.
agudas
con tilde
maní = ma - ní
S.T. 4. Palabras sobresdrújulas
Son las palabras que presentan la mayor fuerza de
París = Pa - rís voz antes de la antepenúltima sílaba y todas llevan
S.T. tilde.

encontrar = en - con - trar Divide e indica la sílaba

S.T. tónica:

tenedor = te - ne - dor entrégaselo

Palabras S.T.
agudas devuélvemelo
sin tilde bondad = bon - dad
S.T. regálasela
cómetelo
Brasil = Bra - sil
S.T. divídeselo
apúntamelo

2. Palabras graves Recuerda: Las palabras monosílabas nunca deben

Tienen la mayor fuerza de voz en la penúltima llevar tilde. Ejemplo: fue, fe, Dios, ti, vi, di, da,
sílaba y llevan tilde todas, excepto aquéllas que no, etc.
terminan en n - s - vocal.

PRÁCTICA
in - fér - til la - pi - ce - ro
S.T. S.T. I. Encuentra diez palabras agudas y diez graves.
ár - bol Luego escríbelas y ponles tilde, si
si - lla
corresponde.
S.T. S.T.
Palabras S D F G G Q S R A V I O N R F
Palabras L K A M I S T A D D T A L G M
graves tó - rax puer - ta
S.T. graves J G F E G N E L I V S O A J C
con tilde sin tilde S.T.
R E F R A N S H V O R A Z L O
ú - til ca - sa U S T R N D O X I F T P O O Y
S.T. S.T. A P O S T A R G N E G A R C I
ál - bum T I Y V E B O A A S E Q D R A
mo - chi - la J A M A S D D R P L R R O C X
S.T. S.T.
A N U R I N C O N Y A S O F A
U X A B O X Y M V T N A A A S
L S A O O X Y A V Q P A S F S
A C W L T D S L I C O F R E S
63
1
LENGUAJE AÑO
Agudas Graves

1. 2. 1. 2.
3. 4. 3. 4.
5. 6. 5. 6.
7. 8. 7. 8.
9. 10 9. 10

II. Completa el siguiente texto con palabras esdrújulas, derivadas de las del recuadro. No olvides las
tildes.

Te contaré un cuento; parece Fantástico , pero es . Yo hacía unos

 Lenguaj

* verdad
trabajos con materiales . Una noche, al salir de mi
* fantasía
taller, escuché un sonido y repetitivo. Me acerqué y vi: era un hombre con
* ironía
expresión
* cosmos
e . Al verme, sonrió.
* ritmo
- Ayúdame. Hago trucos me dijo. Yo me espanté.
* electricidad
- ¿Por qué -le dije- en todo este espacio me ha tenido que escoger justo a mí?
* arte - Te he escogido para realizar una hazaña .
* magia
Espérame aquí mañana, a esta misma hora.
* diablo
* metal Y con una explosión parecida a la de un cortocircuito , desapareció. ¡Cáspita!
* historia ¡Qué susto! Como te imaginarás, no regresé por ese camino nunca más.

* tragedia
No quiero que me pase nada .

III. Divide en sílabas las siguientes palabras, encierra en un círculo la sílaba tónica y coloca la tilde en
caso sea necesaria.
1. maquina 11. brujula
2. fisico 12. musico
3. higado 13. fabula
4. organo 14. sabado
5. humedo 15. mecanico
6. artistico 16. higienico
7. magnifico 17. parabola
8. historico 18. volcanico
9. vehiculo 19. discipulo
10. festejado 20. orientador

IV.Completa con palabras de la lista anterior, las oraciones siguientes:

1. El es un importante de nuestro cuerpo.

2. El día es muy en todo Lima.
3. Todos dicen que sólo el puede arreglar esa .
4. En todos los barcos existe una la cual es un instrumento .
5. El profesor nos contó una .

LENGUAJE 1
AÑO
64
 Reglas de tildación general
6. Ese auto es un muy antiguo.
7. Aquel chico tiene un de atleta.
8. Es el taller del profesor de teatro.
9. El baño del colegio es muy .
10. El fuego que sale de ese cráter es muy peligroso.

V. Completa las oraciones empleando el verbo que te proponemos (que sea palabra esdrújula) y coloca
las tildes.

1. (dar) Esto es para tu hermano; .

2. (llevar) Tu hermano quiere ir; .
3. (devolver) Ese cuaderno no es tuyo; .
4. (regar) Las plantas se están secando; .
5. (buscar) Necesito el diccionario; .
6. (llamar) Tu hermano se está alejando; .
7. (terminar) Has hecho la mitad del trabajo; .
8. (planchar) El traje está arrugado; .
9. (leer) Este libro es entretenido; .
10.(escribir) Te debe de extrañar; .

VI.En el siguiente grupo, hay palabras agudas, graves y esdrújulas. Algunas deben llevar tilde,
colócalas.

libelula condor murcielago chimpance

caracol hipopotamo camaron tapir
jirafa rinoceronte vicuña cocodrilo
alacran caiman lombriz tarantula
jaguar delfin pelicano colibri
jabali avestruz codorniz bufalo

Clasifica las palabras anteriores en cinco grupos:

Agudas con tilde:

Agudas sin tilde:
Graves con tilde:
Graves sin tilde:
Esdrújulas:

VII. Completa las oraciones con las palabras siguientes:

océano, hígado, éxito, física, triángulo,

química, estómago, círculo, Atlántico, exámenes

1. Traza un y un .
2. Algún día navegaré por el Pacífico y por el .
 1
LENGUAJE AÑO
65
 3. Aprobó con los de admisión.
4. Mi amigo dice que estudiará y .
5. De tu alimentación depende que tu y tu estén sanos.

VIII. Juguemos tutifruti: todas las palabras deben ser graves.

Letra Nombre Animal Cosa Partes del cuerpo Ptos.

1.
2.
3.
4.
5.

IX. Completa las oraciones con las siguientes palabras y coloca las tildes donde sea necesario:

a) biste b) iglu c) oportunidad d) cafe e) rubi

f) interes g) ladron h) peon i) amistad j) cortes

1. Se llama a la vivienda de los esquimales.

2. Tiene mucho por conocerte.
3. ¿Se sirve usted una taza de ?
4. El zafiro es azul y el es rojo.
5. En un instante preparo un con papas.
6. Aprovechó la para entrar gratis.
7. El escaló ágilmente el muro.
8. Es muy con todos.
9. No pudieron terminar con su .
10.El fue azotado sin misericordia.

X. Coloca las tildes que faltan:

1. ¡Alo! Por Ala, ¿esta Ali?

2. No, Ali no esta.

Autoevaluación

I. Lee atentamente cada oración y colócales tilde a las palabras que así lo requieran.

1. Los medicos nada pudieron hacer para salvar a la angelical doncella.

2. Nunca pensaron en la mision que se les dio: no consiguieron nada.

3. El unico proposito que siempre busco fue hacerse rico a costa de otros.

LENGUAJE 1
AÑO
66
 Reglas de tildación general
4. El metodo que uso era infalible; pensar que yo pude adelantarme.

5. Ismael levanto el cadaver con ayuda de los demas.

6. Sera su primera actuacion en la presente temporada.

7. Recibi su notificacion mientras almorzaba con los dirigentes del sindicato.

8. Mis vecinos tuvieron una larguisima discusion.

9. Todo es inutil, ya nada se puede hacer, le conteste.

10. Cayo de bruces y se rompio la frente.

II. Escribe una oración con las siguientes palabras:

1. camino: .

2. caminó: .

3. círculo: .

4. circulo: .

5. circuló: .

6. médico: .

7. medico: .

8. medicó: .

9. contestó: .

10. contesto: .

Transcribe a tu cuaderno cinco refranes y subraya con lapiceros de diferente color las palabras agudas y graves con
tilde, así como las esdrújulas y sobresdrújulas presentes.

1
LENGUAJE AÑO
67
Reglas de tildación especial
Capítulo V
Dé Ojalá me dé el dinero. Verbo (dar)
De La copa de vidrio se rompió. Preposición
OBJETIV
O Más Ella está más optimista. Adverbio de
Reconocer y tildar correctamente aquellas palabras cantidad.
que no se sometan a las reglas generales de Mas La llamaría, mas no tengo
tildación. su
teléfono. Conjunción (pero)
TILDE
DIACRÍTICA

Algunos monosílabos y polisílabos que, a pesar de tener

la misma escritura y pronunciación, no tienen la misma
función gramatical.
Ej: ¿Te invito a tomar el té?
pronombre sustantivo

Como puedes observar té lleva tilde cuando funciona

como sustantivo (se refiere al preparado de dicha
planta) y te no lleva tilde cuando actúa como
pronombre de segunda persona gramatical.

La tilde diacrítica, es aquella que se usa para

diferenciar las palabras que tienen igual escritura,
pero que desempeñan diferente función
gramatical o clase formal.

MONOSÍLABO
S

Él Él regó las plantas.

Pronombre
El El niño regó las plantas.
Artículo

Tú Tú sabes la verdad.
Pronombre
Tu Tu canción fue la ganadora. Adjetivo
posesivo

Mí A mí me gustaría cantar.
Pronombre
Mi Mi poesía te la dedico a ti. Adjetivo
posesivo

Té El té está servido. Sustantivo

Te Te amé desde el principio.
Pronombre

Sé Sé buen hijo. Verbo

(ser)
Sé Sé toda la lección. Verbo (saber)
Se Él se llevó el dinero. Pronombre

Sí Sí, iré al cine. Adverbio de

afirmación.
Sí Ella volvió en sí.
Pronombre
Si Si vienes temprano, te
daré
una sorpresa. Conjunción condicional
 palabras subrayadas y coloca la tilde si es
necesario.
I. Extrae palabras del recuadro y colócalas
donde corresponde: 1. Se lo que le conviene, por eso se lo dije: ¡Se feliz con
ella!
mas más te té el él si mi
tu tú de dé se sé sí mí a)

a. ¿ sirvo otra taza de b)

?
c)
b. Todavía no por qué
fue. 2. Ya no vienes tu como antes por tu
dinero.
c. terminas tu tarea temprano, vas al
cine. a)

d. ¿Quieres que le la dirección tu b)

trabajo?
3. Te conviene tomar te amargo para
e. historia no te la crees ni
adelgazar. a)
mismo. f. conduce auto de
b)
mi padre. g. Desea subir alto,
4. Ya no puedo mas, mas mi deber lo
no puede.
exige.
h. Trajo uno para hermana y otro para
. a)

b)
II. Indica a qué clase formal pertenecen las

1
69 LENGUAJE AÑO
 Reglas de tildación
5. Se discreta, mientras no se de cuenta recibirás mi PALABRAS INTERROGATIVAS Y
ayuda. EXCLAMATIVAS

a) Por la fuerza de voz tan marcada que poseen las

b) palabras interrogativas y exclamativas a diferencia de los
“relativos”; a esta tilde también se le conoce como
c)
ENFÁTICA.
d)
Qué Quién(es) Cuál(es)
POLISÍLABOS Dónde Cómo Cuándo Cuánto

1. AÚN  Adverbio de tiempo  Aún no llega. Ej: ¿Qué deseas?  Pregunta

(todavía) directa
Quisiera saber qué deseas.  Pregunta indirecta
AUN  Conjunción (incluso)  Aun los sordos ¡Qué bien!  Exclamativa
me Desinflé la pelota que me dio   Relativo (sin énfasis)
Preposición (hasta) escucharon.
Aun sin carné, Ejercicios de aplicación
ingre- saré a la
biblioteca. I. Coloca tilde sobre las palabras interrogativas y
exclamativas.
Indica a qué clase formal pertenecen las palabras
subrayadas. a) Me dijeron que a que había
venido. b) ¡Que hermoso día!
• No la he olvidado aun, ni aun quiero c) No sé como hiciste ese trabajo.
d) Quisiera saber a donde se dirige el cometa
hacerlo. a) Halley. e) ¡Cuanto lo siento!
b) ¡Como! ¿Por que razón actúas así?
f) Quisiera saber el como, el cuando, el porque y
2. Sólo = Adverbio (solamente)  Sólo lo aconsejé. todo lo referente al tema.
Solo = Adjetivo (solitario)  Se quedo
solo. II. Observa el siguiente
esquema:
3. Éste, Ése, Aquél (plurales y femeninos)
pronombres Pregunta directa Pregunta indirecta
Este, Ese, Aquel (plurales y femeninos) 
adjetivos ¿Cómo te fue? Cuéntame cómo te fue.
¿Qué te pasa? Dime qué te pasa.
¿Cuánto te debo? Tú sabes cuánto te debo.
 Ése asustó al muchacho.
Pron. Verbo
Ahora convierte las siguientes preguntas
 Ese muchacho está asustado. directas en indirectas.
Adj. sust.
¿Cuándo llegaste?  Dime cuándo llegaste.
Indica a qué clase formal pertenecen las palabras
subrayadas. ¿Quién es?  

• Este observa, aquel escucha y ese albañil recoge ¿Cómo te sientes?  
esta mezcla.
¿Cuánto dinero tienes?  
a)
¿Qué te pasó?  
b)
c) III. Escoge y escribe:
d)
1. ¿ plata te has gastado?
• Ve con aquel y pon estas estampillas en aquellas (cuánta / cuanta)
cartas.
2. El libro compré ayer. ¡ interesante!
a) (qué / que) (qué / que)
b)
c) 3. ¿ ha botado estos papeles al piso?
 Lenguaj
(quién / quien)
Reglas de tildación

1
LENGUAJE AÑO
70
 Lenguaj
4. Teresa, ¿ • Las palabras formadas con verbos o pronombres
estás? enclíticos llevan tilde según las reglas generales de
(dónde / donde) acentuación.

5. ¿ disco te gusta más? cayose  grave

(cual / cuál) mírame  esdrújula

6. siempre tú llegaste tardísimo. • Si el segundo término es un monosílabo, se ajustará

(cómo / como) a las reglas de tildación:

7. Alicia olvidó darme su dirección, lo veinte + dos  veintidós

in + fiel  infiel
(cuál / cual)
era muy importante. • Las palabras fórceps, bíceps, tríceps llevan tilde por
acuerdo de la Real Academia Española (R.A.E.).
CASOS ESPECIALES DE TILDACIÓN
• Esto, eso, y aquello NO deben llevar tilde.
1. Tilde en hiato acentual
Esto no me gusta tanto como aquello.
Cuando una palabra presenta hiato acentual por
llevar la mayor fuerza de voz en la vocal cerrada • La conjunción “o” lleva tilde cuando va entre
(i, u), entonces esta vocal se tildará, aunque vaya números, pero no entre palabras. Esta tilde no es
en contra de la regla general de acentuación. diacrítica, sino desambigüizadora.

frí/o cre/ído ¿Compró 2 ó 3 panes?

dú/o bú/ho ¿Compró chocolates o helados?

2. Tilde en palabras compuestas Practiquemos ...

a) Palabras unidas por el guion.- Si la composición Coloque las tildes que falten:
se produce mediante un guion entonces cada
palabra mantendrá su tilde. 1. Decimoquinto

técnico - biológico 2. Hincapie

Perú - boliviano
socio - económico 3. Teorico - practico

b) Palabras unidas sin usar guion.- El primer 4. Quimico - farmaceutico

elemento pierde su tilde y el último la mantiene
(si es que la tiene). 5. Mirome

décimo + séptimo = decimoséptimo 6. dia

décimo + cuarto = decimocuarto
balón + cesto = baloncesto 7. tragicamente
hazme + reír = hazmereír
8. biceps
3. Tilde en palabras adverbializadas
9. Puedes ganar S/. 200 o S/. 300 soles.
Si a un adjetivo se le agrega el sufijo “mente” man-
tendrá su acentuación ya sea prosódica u ortográfica. 10.¿Vas al cine o te quedas?

cortés + mente  cortésmente

aguda

brutal + mente  brutalmente

aguda

Debemos tener en cuenta:

• Las mayúsculas no se eximen de la tildación.

La Época Contemporánea
Reglas de tildación

1
LENGUAJE AÑO
71
Lenguaj

PRÁCTICA
 Reglas de tildación

I. Coloca la tilde en las palabras que así la III. Coloca las tildes que faltan en las siguientes
requieran. oraciones.

1. poseido 16. portavion 1. La intervencion de la alta nobleza resulto mas

discutible.
2. antifaz 17. utilmente 2. Dicha afirmacion lo convirtio en un sospechoso
politico.
3. dia 18. policia
3. La unica explicacion de su adhesion fue su ansia de
4. cientifico-humanistico 19. cronologicamente poder.
4. Ve y dile que el no es el culpable de mi dimision.
5. ferreteria 20. justamente
5. El resumen del capitulo fue muy escueto.
6. biceps 21. habia 6. Habia que detectar el germen de esta enfermedad
tropical.
7. parabien 22. traspie 7. Me dio tal sentencia y se fue sin pagar indemnizacion.
8. austro-aleman 23. caida 8. Toma ese dinero, mas no pidas mas.
9. Eres bueno, mas no pareces.
9. dejarian 24. cortesmente 10.Eres mas bueno que el.
11.Sabes mas que el.
10. alegria 25. baul
12.Eres mas bueno que el, mas no lo demuestras.
11. tecnico-administrativos 26. odiaria 13.Escuche un solo de violin.
14.Un solo reparo me contiene.
12. tragicamente 27. averigualo
15.Solo la musica me deleita.
13. ganzua 28. pua 16.Solo tu me comprendes.
17. ¿Que dices?
14. destituido 29. huida
18.¡Que audacia!
15. trabajaria 30. italo-frances 19.No pudo asistir porque estaba ausente.
20.No quiere estudiar, porque es rico.
II. En las siguientes oraciones, coloca la tilde en
21.Huyeron, porque les fue imposible defenderse.
las palabras subrayadas que así la requieran.
22.Los caminos estan malos, porque llueve.
1. Realmente no se que contestarte. 23.¿Por que lo quieres tanto?
24.No acierto a explicarme por que le tengo tanto cariño.
2. Si pregunta por mi, no le de ninguna información.
25.Me gusta saber el porque de todas las cosas.
3. Te pedí que sirvieras el te bien caliente; este te 26.No se comprende el porque de semejante conducta.
está frio. 27. No son seis, sino dieciseis.

4. Se que ellos se pelean por ti. 28.No lo hizo Juan, sino Jonas.
29.No quiere sino dormir.
5. Aun falta un mes para terminar con las clases. 30.Estudia mucho, porque si tu no lo haces, fracasaras.
31.Si no me equivoco, estas enfermo.
6. El examen será el martes o el miércoles.
32.Dijole que se rindiese, sino que le cortaria la cabeza.
7. Solo conozco al que está solo en aquella mesa. 33.Tan bien hablo el orador, que yo tambien lo aplaudi.
34.Me va tan bien como a el.
8. Si, estoy loco, pero loco por ti.
35.El enfermo esta tan bien, que parece otro.
9. Héctor aun no ha llegado, mas estoy segura de 36.Yo tambien quiero salir temprano.
que llegará. 37. Tambien tu eres amigo de el.

10. El error es de el, solo de el y de nadie mas. 38.No solo estoy dispuesto a acompañaros, sino tambien
a pagaros el viaje.
39.Si tu no me saludas, yo tampoco te saludare a ti.
40.Si tu no vas, yo tampoco.
1
LENGUAJE AÑO
Lenguaj

72
 Autoevaluación

* Coloca las tildes que faltan en las siguientes

oraciones.

1. Parecia estar avergonzado de su pesima actuacion.

2. Parece que todavia nos acompaña la desgracia.

3. El te dio un abrazo que me conmovio mucho.

4. Las planchas consumen mucho fluido electrico.

5. Te di mas, pero nunca te conformaste.

6. El pobre hombre sufrió un derrame cerebral.

7. Mira, si quieres me voy antes, asi no tendras que caminar conmigo.

8. Pero si le dije a tu madre que solo iria yo.

9. El curso es teorico-practico; aprovechalo al máximo.

10.Dicen que quedo en el decimonoveno lugar .

Escribe 10 oraciones usando palabras con tildación especial y subráyalas para reconocerlas.
 1
LENGUAJE AÑO
73
 Práctica de tildación

Capítulo VI
OBJETIVO
Afianzar el conocimiento teórico y práctico de las
reglas de tildación estudiadas.

PRÁCTICA
I. Coloca la tilde sobre las palabras que la 17. Quisiera salir contigo, mas aun no puedo
requieran y dentro del cuadro escribe el total hacerlo.
faltante.
18.Pidele que te de lo que hace mas de un mes
1. El es su intimo amigo, el cual es intimo con te ofrecio.
Andres en el colegio.
19.Su visita fue una gran sorpresa para mi.
2. Al regresar de la calle me entere del
problema pero me calle. 20.Deseo mas ayuda, mas no promesas.

3. Interpreto bien su papel, no hay duda de 21.Se prudente amable y cortes.

que como actor es un buen interprete.
22.No ha llegado aun, mas ya lo hara.
4. El guardian dice que no se permite que
anden por el anden. 23.Es tan egoista que solo piensa en si misma.

5. Ahora yo habito lo que antes Ines habito. 24.Si, hay que tener cuidado.

6. Eliana libro una magnifica campaña en favor 25.Mi vida entera te la di.
del libro.
26.Deseo que usted me de mas informacion.
7. Como me dieron un pase para la función,
pase sin problemas. 27. Se sincero y di la verdad.

8. Hace tiempo Alberto trabajo en esa fabrica 28.Se dio cuenta que no se nada.
que ahora fabrica artefactos electricos.
29.¡Que se yo de tus asuntos!
9. Pepe se encontraba sin animo el sabado y a
diferencia de otras veces no animo el 30.No se donde estare.
partido.
31.Se prudente, se dice que es peligroso ir por
10.Me jubilare a los sesenta años, a la misma alli.
edad que se jubilo mi padre.
32.No se de que me hablas, se mas claro.
11.En esa serie, al final, el ultimo soldado
ultimo al enemigo. 33.Se conocieron en una fiesta; no se mas.

12.No se publico la noticia para que el publico 34.Si, juro.

no se enterara.
35.Esta volviendo en si.
13.En el termino de ocho dias, Alfred termino el
trabajo. 36.Si llega con los pasajes, si te acompaño.

14.Ella practico ayer matematica, ahora practico 37. Si no llegas, me voy.

yo.
38.Solo piensa en si mismo.
15.Esta mejor, al verlo muy bien y alegre yo
tambien me alegre. 39.Si, el fue quien lo hizo.

16.Por la humedad se oxido, ahora con la lija le

quitare el oxido.
75

1
LENGUAJE AÑO
 Lenguaj
18.fue, constituido, huir, dio, veiais, atras
40.¿Y le dijiste que si?
19.despues, quiza, vio, fui, tras, diferencias
41.Habia mas muertos que vivos.
20.ferreteria, sequia, desvario, pua, duo, averigüeis
42.Salio mas temprano, mas no llego.
21.mirola, tirose, dijoles, informese, dirijase, mirala
43.Mas tarde se pone mas interesante.
22.asimismo, decimotercero, decimoseptimo, docilmente
44.Aumento en mas del 50%.
23.comunmente, balonmano, franco-aleman, fisico-quimico
45.A el dale mas; mas no olvides lo tuyo.
24.pidiola, diciendome, buscalo, licitamente, cortesmente
46.Es lo mas facil que he hecho.
25.anglo-sovietico, agilmente, teorico-practico, 6 o 7
47. No quiso viajar, mas tuvo que hacerlo.

48.El curso aun no ha terminado.

III. Coloca las tildes donde sean necesarias.
49.No sale aun de su sopresa.
1. Si, estoy loco, pero loco por ti.
50.Salio temprano, pero aun no regresa.
2. Aquellos que salieron desaprobados en el examen no
iran de viaje.
II. Coloca las tildes que faltan en las siguientes
3. Si aun no has llegado a dominar la tildacion
series.
diacritica, no te preocupes solo tienes que practicar
mas.
1. recibi, segun, tintero, perfume, oceano, vibora
4. No se como decirte todo lo que siento.
2. digamelo, llevatelo, mesa, cancion, logica, almacen
5. Cuando te note tan cambiado, no sabes cuanto sufri.
3. palidez, boligrafo, diversion, compratelo, utilmente
6. ¡Que bonita te ves cuando llegas!
4. caracter, dia, volcan, amistad, equitacion, examenes
7. No me has dicho aun de donde eres.
5. fe, regimen, regimenes, examen, resumenes, nucleo
8. ¡Que alegria me dio verlos participar con fe y entu-
6. virtud, aclaracion, balcon, caracol, abedul, aqui
siasmo!
7. marmol, pesa, angel, silla, casa, dificil, facil
9. No entiendo que es lo que pasa contigo, ya ni se que
es lo que quieres.
8. medico, codigo, optica, triangulo, exito, enfasis
10.Cuando sientas mi ausencia, cuando veas que un ave
9. escribeselo, nunca, caustico, maquina, permitaseme,
solitaria surca el espacio en moribundo vuelo,
da
buscando un nido el mar y el cielo acuerdate de mi.
10.musica, extasis, embeleso, jamas, tunel, grafico
11.No se que respuesta darte, desde que te vi mi vida
ha cambiado, mas aun debo buscar en mi razon
11.inedito, germen, germenes, anonimo, joven, alferez
mas profunda.
12.romper, anis, ademas, heroe, marmol, atun
12.Los marineros son como el viento: besan y se van.
13.oleo, nacar, lapiz, carcel, instantaneo, mutuo
13.Ya no la quiero, es cierto, pero cuanto la quise.
14.esteril, tactil, zafiro, petroleo, venir
14.Aunque este sea el ultimo dolor que ella me cause y
estos sean los ultimos versos que yo le escribo.
15.navio, pasteleria, anuncio, grua, pais, biologia
15.Cuando de aviso a las autoridades, no se que pasara.
16.desvio, prohibes, vahido, buho, rehuso, desahucio
16.Cuando de sus hermanos se trata, el se pone muy
17. debiais, sabriais, intuir, sustituir, incluir
nervioso.
 1
LENGUAJE AÑO
76
 Lenguaj
Práctica de tildación
17. Le adverti que no se lo tomara tan en serio, porque
seria perjudicial. 45.La madre se acuerda de el.

18.Le adverti que no se distinguir entre las dos

mellizas.

19.Me confirmo si vendria a la fiesta.

20.El toro lo embistio, pero el se escondio.

21.Siempre salgo con mi amigo y nadie puede

cambiarme a mi.

22.Ese es tu cuaderno y tu debes llevarlo.

23.Yo se que es un fiestero y, por eso, se fue a bailar.

24.Si, podras ir si terminas.

25.No podia mas, mas continuo, ya que ninguno es mas

que el.

26.¿No quieres que te sirva una taza de te?

27. Dile que te de el libro de Juan.

28.Tu hermano dijo que tu lo llamaste.

29.A mi no me vas a engañar sobre mi niñez y mi

juventud.

30.Alejate de mi vista, no te quiero junto a mi.

31.Para mi fue una sorpresa que pronunciara mi

nombre.

32.A mi me parece que mi casa esta llena.

33.¿La carta es para mi?

34.Eso depende de mi.

35.En cuanto termino mi trabajo, vino a mi.

36.Si tu supieras lo que sufro por ti.

37. Cuando pase por tu casa, me dijo que tu eras su

amigo.

38.Hazlo tu.

39.¿Tu quieres hablar sobre tu conducta?

40.Convencete tu mismo.

41.El luchaba contra el hambre.

42.No depende de el.

43.El se quedo solo.

44.Tu quieres ir, pero el no te dejara.

 Lenguaj

46.Creeme, el dice la verdad.

61.No se cuando se ira.
47. El examen resulto facil.
62.Se bueno y regresa.
48.Pobre de el sino me habla.
63.Lo unico que se es que no vino.
49.Le pidieron que de su testimonio.
64.Se que andas mal.
50.Quiere que se lo de.
65.Se enamoro de mi.
51.Quizas el jefe de su aprobacion.
66.Se educado y saluda.
52.De una vuelta.
67. Esto es una cuestion de honor: diselo asi.
53.Ojala se de a todos los niños de América un regalo de
Navidad. 68.Aquellos contribuyeron con lo que disponian.

54.Llego de Tumbes. 69.Aquello dio lugar a una polemica dificil de dilucidar.

55.Un te caliente te hara bien. 70.El regimen maritimo fue codificado de manera sutil.

56.El no tiene ni para el te. 71.El texto es acritico: no vale la pena hacer el analisis.

57. Te prometo no tomar mas te. 72.Sus comentarios causticos originaron su caida.

58.Te dije que compres te. 73.El titulo ha sido cuidadosamente planteado.

59.¿Te o cafe? 74.Un patetico espectaculo se alzaba amenazadoramente.

60.Si te vas, que me queda. 75.La imagen de la telaraña refuerza la impresion de

quietud.
1
LENGUAJE AÑO
77
76.Asimismo lo sugiere este eslabon de poesia
clasica. 90.No me importa como ni cuando sucedio.

77. Su expresion se volvio mas animada y prodiga. 91.No se que quiere, solo me señalo que esperara.

78.Aun es pronto para que llegue el tren. 92.Digales que pasen, pero a esos, que esperen.

79.Me han dicho que de esos libros. 93.Esto es lo mas apropiado para mi.

80.Te he comprado un paquete de te. 94.Me pregunto quienes serian los que aun se demo-
raban.
81.¿Quien ha traido esta carta?
95.¿Donde se desarrollo esa inverosimil historia?
82.Ya me explicaras el porque de tu enfado.
96.Quisiera saber cuanto debo pagar y por que.
83.Dice que si, que ha sido el.
97. Fue una decision unanime del jurado.
84.Pidio mas sueldo, mas no se lo dieron.
98.Los campos esteriles no producirian ni con la
85.Me dicen que de lo que sobra. adapatacion hecha.

86.Quiso averiguar con cuantos podria contar. 99.Traigamos los viveres al mediodia.

87. Lo se de buena fuente. 100.Tardiamente reacciono, cuando ya no se podia

hacer mas.
88.Se consecuente con tus teorias.

89.Tu y el son los responsables.

 Lenguaj

Leer y copiar un cuento breve de cualquier autor y resaltar todas las palabras que lleven tilde.

1
LENGUAJE AÑO
78
 Práctica de tildación
Palabras que cambian de
significado
si se escriben juntas o
separadas
 Lenguaj

Capítulo VII

OBJETIV 1. Me preguntó el de mi silencio.

O
Aprender a diferenciar el empleo de palabras al ser 2. Si no comprendes, es no prestas
escritas juntas o separadas. atención.

3. No nos pagaron, no dimos los recibos

1. Voy a haber si mañana al medio día te puedo
a tiempo.
atender.
(incorrecto)
4. Yo sé no vino Juan José.
2. Voy a ver si mañana al mediodía te puedo
atender. 5. Volveremos a salir, así lo quiero yo.
(incorrecto)

En el ejemplo N° 1 se ha 6. El motivo te despidieron, sólo lo sabe

cometido dos errores por el jefe.
descuido o desconocimiento.
7. ¿ no me lo dijiste?
En la primera oración la
forma “haber” nos da 8. El de su actitud, nadie lo comprende.
sentido de “a mirar” “a
observar” de igual fo rm a 9. No me explico ha bebido tanto.
“me di o día ” ha ce
alusión a una cantidad de 10. Ésa es la chica pelearon Juan y Alberto.
horas: 12, que puede ir de 8 a.m. a 8 p.m. o cualquier
intervalo de 12 horas, y lo que se busca es decir que la CONQUE  conjunción consecutiva
3.
atención será a las 12 p.m. en punto, no a las 5 ni a las “equivalente”
8 p.m. a “por lo tanto” o “así qué”
CONQUE  (preposición + pronombre relativo,
Veamos los casos más se puede reemplazar “con el/la
fre- cuentes en que se cual”
deben usar palabras - “con los/las cuales”)
juntas o separadas. CONQUÉ  (pr ep os ic ió n + pr on om br
e interrogativo)

1. _ no lo hiciste, ahora atente a las

1. SINO  conjunción consecuencias.
adversativa
(expresa oposición y contrariedad) 2. Te portaste muy mal con tu tío, tendrás
SINO  conjunción condicional + adverbio de que disculparte.
negación
3. El hacha cortó el árbol no tenía mucho
1. Te acompañaré, te importa. filo.

2. quieres, no vayas. 4. ¿ abriste esa habitación?

3. No se escribe con s, con z. 5. No sé lo hizo.

4. Habría terminado antes, me hubiera 6. Los alumnos iré al congreso, ya tienen

interrumpido tanto. permiso.

5. No queremos salir, entrar. 7. Te dejaré antes de Navidad, estarás

más solo que un hongo.
2. PORQUE (conjunción causal que argumenta razón
8. Sabes sazona tu abuelita, Margarita.
por la que sucede, sucedió o sucederá algo)
PORQUÉ (sustantivo que significa “motivo”, puede 9. El doctor me dijo: “ no tomaste la
ir acompañado de artículos y adjetivos) medicina”.
POR QUE (preposición+pronombre relativo, se
puede reemplazar: “por el/la cual” – “por los/las 10. Te diré lo puedes hacer.
cuales”) POR QUÉ (preposición+pronombre
interrogativo fórmula que se usa para interrogar de
manera directa o indirecta)
 1
79 LENGUAJE AÑO
Lenguaj
4. A VER ( ) 8. TANBIEN ( )
HABER ( ) TAMBIÉN ( )

1. No pudo salido tan rápido. 1. Ese corte te queda .

2. al cine, dijo un malcriado. 2. Yo iré a la fiesta.

3. Va a un concierto espectacular este 3. Sabe la lección, que me impresiona.

fin de semana.
4. Nunca estuve en mi vida.
4. Tengo que ir a mi madre esta semana.
5. Te dejaré ir, pero sólo si yo voy.
5. Todos van la última película de Tom
Cruise. 9. MEDIO DÍA ( )
MEDIODÍA ( )
5. A SER ( )
HACER ( ) 1. Me tomó terminar ese trabajo.

1. Elías va todo un profesional. 2. La reunión será al .

2. Tengo que un montón de tarea. 3. Me pagaron muy bien por de trabajo.

3. Voy a la comida. 4. Los chicos llegaron cerca del .

4. No te diré qué . 5. Nunca pasé haciendo una cola.

5. Todos quieren llegar ___________ excelentes

personas. 10. DE MÁS ( )
DEMÁS ( )
6. A ( ) DÉ MÁS ( )
HA ( )
1. Te dejaré unas cuantas sábanas .
1. No iré la casa de Luis.
2. Tú pasarás primero, los pueden
2. Ya decidido lo que hará de ahora en esperar.
adelante.
3. Me ordenaron que le .
3. de venir pronto.
4. Me diste un sol .
4. Lo llevaré un lugar especial.
5. No sea tacaño, .
5. Esa nota me impresionado.

7. A FIN ( ) 11. TAN POCO ( )

AFÍN ( ) TAMPOCO ( )

1. Lo buscaré de que me lo explique de 1. Bailé , sin embargo, me duelen las

una buena vez. piernas.

2. Su forma de pensar es a la mía. 2. Si yo no voy, tú .

3. Te dejaré en paz de que seas feliz. 3. Puse de mi parte, que todo salió mal.

4. Pinté mi carro de venderlo. 4. No puedo creerlo, ¿ te pagaron por dos

meses de trabajo?
5. Realicé un trabajo al tuyo.
5. Tú no me quieres, yo .
Lenguaj

1
LENGUAJE AÑO
80
 3. ¿Qué me dirás que sabes la verdad?
12. DE VUELTA ( )
DEVUELTA (
4. Lo llevaré que tengo tiempo.
) DÉ VUELTA (
)
5. Te devolveré la pelota que está inflada.
1. Todavía no está , yo le aviso.
14. SOBRE TODO ( )
2. Estaré al anochecer. SOBRETODO ( )

3. Toda la mercadería fue por estar en 1. Pásame mi , si eres tan amable.

pésimas condiciones.
2. El otro día hubo una oferta de
4. Cuando esté _ _ _ hablaremos largo y importados.
tendido.
3. Deben mantener la calma .
5. ahora que puede.
13. A HORA ( ) 4. Me callo cuando habla mi padre.
AHORA ( )
5. Llevaré mi por si llueve.
1. Lo quiero mismo.

2. Debes llegar exacta.

Autoevaluación

* Completa con la forma adecuada: 7. Tuviste una idea a la del jefe.

(a fin/afín)
1. Tengo tiempo que ya me tengo
(tan poco/tampoco) 8. No se esperan complicaciones,
que ir. (si no/sino)
soluciones.

2. No sé se fue de esa manera. 9. Me tomaré para descansar lo más

(porque/por qué/por que) (medio día/mediodía)
que pueda.
3. No lo dijo así, de otro modo.
(si no/sino) 10.Voy la mejor de mi clase este año.
(a ser/hacer)
4. Su no está muy claro.
(por venir/porvenir)

5. Tiene que suficiente para todos.

(a ver/haber)

6. Llevaste más de la cuenta,

(con qué/con que/ conque)
tendrás que reponerlo.

1
LENGUAJE AÑO
81
Averigua el significado de los siguientes pares de palabras que se escriben juntas y separadas acompañadas de sus
respectivos ejemplos.

* SIN NÚMERO/SINNÚMERO
* SIN VERGÜENZA/SINVERGÜENZA
* SIN FIN/SINFÍN
* QUE HACER/QUEHACER
* PARA BIEN/PARABIÉN

1
LENGUAJE AÑO
82
 Lenguaj
Repaso

Capítulo VIII

OBJETIVO
Consolidar los principios teóricos estudiados a través de la práctica efectiva.

I. Clasifica las siguientes palabras por la 28.ganar

posición de la sílaba tónica y colócales tilde a
las que la necesiten. 29.bacanal
30.altruista
1. comision
II. Coloca la tilde en las palabras agudas que la
2. corri necesiten.
3. ardor
1. Gaston encontro una perdiz en el
4. perdiz jardin.
5. arenal 2. Haran una investigacion en el volcan
6. autobus Misti.

7. saltar 3. Comi mani y tuve

indigestion.
8. asi
9. colibri 4. Andres es un niño burlon y
jugueton.

III. Coloca las tildes y extrae las agudas con tilde

y sin tilde:
10.picaflor
11.encantador "La extensa planicie temblo. Los grandes y pesados
brontosaurios intentaron escapar. Uno de ellos miro
12.rehen a su alrededor, trato de levantar una de sus patas y
dio un traspie. Cayo en un profundo socavon de
13.anis hojas, raices y troncos. De sus fauces salio un rugido
14.adios que nos hizo estremecer".

15.atribuir Con tilde Sin tilde

16.camaron
...................................... ...................................
17. sensatez
...................................... ...................................
18.piedad
19.antifaz ...................................... ...................................

20.reelección ...................................... ...................................

21.ciempies
22.saxofon IV. Pronuncia cada palabra y subraya en cada
una la sílaba con mayor fuerza de voz. Escribe
23.pasional luego cuatro ejemplo iguales.
24.mansion
25.campeon 1. dibujo - dibujó
2. camino - caminó
26.borrador
3. termino - terminó
27. saltar
4. saludo - saludó

1
83 LENGUAJE AÑO
Lenguaj
 Ejemplos:
Enviole perejil, recibiolo despues Jose y cayosele
a. - sobre el divan. Desenvolviole el compas en la
habitacion. Guardoselo y devolviole el azadon al
b. - agricultor de Loreto. Vio Jerusalen y alegrose tanto
que prometio volver. Sebastian escondio en el
c. -
zurron el avion a reaccion que compro. ¡Adios!
d. - ¡Ojala me guarden el jabon de tocador! Fue con
Valentin y comprose el saxofon que vio. El corazon
del previsor Joaquin latio con emocion al recibir el
V. En cada par de palabras sólo una lleva tilde.
Cópiala en la millon.
línea. Total de tildes omitidas

1. Lapiz - feliz

El habil huesped visito al director de la carcel.

2. Conocer - caracter Recibio de Lima un automovil. Victor compro un lapiz
para el examen. El alferez Fernandez dibujo la
3. Crater - torcer imagen de la Virgen. El limeño vio bajar un caracol
por la pared del comedor. El cristal es fragil. El
cadaver del canibal no asusto al explorador. Mendez
4. Cesped - usted Nuñez, marino de caracter, bombardeo la plaza a
pesar de la oposicion del almirante ingles. No creyo
5. Aspid - David util hacer un resumen de la leccion.
Total de tildes omitidas

Fernandez enviara su album a Ica. Resulto inutil el

VI. Tilda adecuadamente:
combate final del campeon. El labrador recogio el
Tomara cafe con anis en el balcon de su habitacion. estiercol para abonar las cebollas. El martes vendra
El albañil saludo al general en el pabellon español. el sacristan de la iglesia de San Felix. Apareciosele el
Veras el avestruz correr con rapidez. Mancho con un angel a la martir antes de morir. Rodriguez regara el
borron el deber de Pilar. Cosio el boton que arbol y el cesped de su jardin. Cristobal Colon
encontro en el cajon. Entregare el albornoz al descubrio San Salvador el 12 de octubre de 1492,
andaluz. El tribunal obligo al ladron a devolver el festividad de la Virgen del Pilar. El movil del crimen
pincel y el barril de alcohol que cogio del almacen. fue su ambicion. El jesuita ha distribuido la
Total de tildes omitidas gratificacion. El beduino atraveso la ciudad
destruida, llena de ruinas.
Total de tildes omitidas

Entro en el vagon con su violin y viajo hasta

Huancayo con un clavel en el ojal. Fui con Julian y Tenia Julia en la pasteleria un belen. Hacian el
me dio carbon. Vio el divan, se tumbo y durmio hasta desvio de la via del ferrocarril. Visito a mi tia en el
el amanecer. Fue de excursion y vio subir vertical el hospicio y se regocijo con la alegria de la chiquilleria.
vapor del volcan. Se encontro en el desvan el altavoz Sabia que vendria y por eso fui con la postal de
que compro al industrial de Lima. Andres, tan formal, Andres. Se acentua la sequia con este calor. Ganole
echo un papel en el buzon y el municipal le castigo. la partida de ajedrez y la victoria celebrola con anis
El holgazan entro en el hotel para hablar con Ines. que le servia el Cesar. Sabia la leccion de la savia
Total de tildes omitidas vegetal. El sabio embarco con rapidez en el navio
cuando el altavoz anuncio que partia al mediodia. El
 Lenguaj

gitano limpio el hollin. Total de tildes omitidas

84

1
LENGUAJE AÑO
Repaso
 Esperabamos los platanos que Candido Buscare los datiles y dare un datil al heroe. El
cortesmente facturo. De Cañete llego la maquina huesped recibio la bendicion del obispo. El director
con averia. Las mayusculas tambien se acentuan. El explico la leccion de gramatica. El carbon puede ser
sabado comproles con gran jubilo las sabanas de mineral y vegetal. El judio tenia una ferreteria. Jesus,
liquidacion. Desde el vertice trazo una vertical a la Jose y Maria, amparad el corazon y el alma mia. El
base. El arbitro llegara a México la vispera de la eter es un liquido volatil. Continua el volcan en
competicion. El Cardenal visitara la catedral gotica el actividad. Bebereis vino moscatel de Italia en un
proximo miercoles. El ejercito de Cesar derroto a porron. No busqueis la pagina. Beatriz efectua la
los barbaros. El acrobata saco un revolver y prueba de la multiplicacion con extraordinaria
amenazo al frances, dandole un susto mayusculo. porfia.
Total de tildes omitidas Total de tildes omitidas

Joaquin volvio a la carcel para saludar al director. El

Pilarin dibujo un angulo concavo. Como deber aleman admiro la basilica. Rosalia entro en la
leeras la fabula del leon y el raton. Descanso la enfermeria con el decimo de loteria. El capitan aviso
victima en el vestibulo y subio al vehiculo que a su oficial por telefono. Velazquez es un pintor de
marcho como una exhalacion. Amaras al projimo fama universal. Matias exceptua todavia a los guias.
y a Dios serviras. Cuentame las silabas de la El camino vecinal tiene una longitud de tres
palabra tuberculo. El medico opero del estomago a kilometros, ocho hectometros y seis decametros. El
mi mama. El parvulo perdio la valvula y una helice barril de vino de Ica contiene dos hectolitros y seis
del avion. El arcangel San Gabriel visito a la Virgen decalitros. Medio kilogramo de turron compre en
Maria en Nazaret. Pesaras en la balanza electronica el Jijona para celebrar la Navidad.
monton de carbon. El huerfano dio un rabano al Total de tildes omitidas
hipopotamo del Parque Zoologico.
Total de tildes omitidas

Fui con el baston de bambu a comprar jabon a la

fabrica. Vio el liquido en la botella y le echo azucar.
Comeras melocoton en almibar el domingo. Felix ¡Conseguiste
encontro facilmente el boton. Se dio la comunion en
el objetivo!
el altar portatil. El tribunal envio al criminal al
patibulo. La avaricia es un vicio que Maria no
conocia. No fue dificil encontrar la pistola que estaba ¡Ya sabes usar
en el automovil junto al cadaver. Visitaran los baños la tilde!
arabes.
Total de tildes omitidas

1
LENGUAJE AÑO
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