Evaluación de Diagnóstico 3

Evaluación de Diagnóstico de Lengua y Literatura
 Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las

preguntas.
La abeja y la paloma
Cierto día muy caluroso, una paloma se detuvo a

descansar sobre la rama de un árbol, al lado del cual
estaba un río. De pronto, vio una abeja que se acercó
para beber agua, pero la fuerza del río, arrastró a la
pobrecita abeja. La paloma al verla en tal aprieto, voló
hacia ella y la salvó con su pico.
Pasado un rato, un cazador vio a la paloma descansando, y se dispuso a cazarla.

Sin embargo, en aquel mismo instante, la abeja vio en peligro a la paloma que le
salvó la vida, así que de inmediato acudió a su rescate y picó la mano del cazador.
El dolor fue tan fuerte, que al sacudir su mano, falló su tiro, y con ello, logró
escapar a tiempo la paloma.
 Subraya con color la respuesta correcta. (valor 4 puntos)
1.- El texto que acabas de leer es: d) El cazador no pudo disparar.

a) Un cuento.
b) Una historieta. 4.- Señala cuál es la moraleja.
c) Una fábula. a) No es bueno cazar palomas, porque te
d) Un poema. pueden picar las abejas.
b) Los piquetes de las abejas duelen mucho.
2.- ¿En qué lugar estaba la paloma? c) Haz por otros, lo que quisieras que ellos
a) En un árbol cerca de un lago. hagan por ti.
b) En el desierto. d) Las abejas son muy peligrosas.
c) En un árbol cerca del pantano.
d) En un árbol cerca de un río.
3.- ¿Por qué logró escapar la paloma?

a) El cazador tenía mala puntería.
b) La abeja le avisó a la paloma que el
cazador la quería matar.
c) El cazador falló su disparo.
5.-Lee la siguiente descripción y escribe la respuesta. (valor 1 punto)
 Recipiente en el que se sirven los alimentos. Puede ser de vidrio, plástico o

madera.
 Lee el siguiente texto y después responde.
HOTCKES
INGREDIENTES MODO DE PREPARACIÓN
 1 taza de harina. 1. En un recipiente, vacía la taza de harina, un huevo,

 1 taza de leche. una taza de leche y una cucharada de mantequilla
derretida.
 Mantequilla.
2. Mezcla todos los ingredientes hasta que
 Sartén. desaparezcan los grumos.
 1 huevo 3. Vacía la cantidad deseada de la mezcla en un sartén
caliente con poca mantequilla.
 Miel
4. Voltea el hotcakes cuando la superficie se llene de
burbujas y déjalo que se termine de cocer.
5. Sirve en un plato y agrega miel al gusto.
6.-Rellena el círculo que tenga la respuesta correcta. (Valor 1 punto)
El texto que acabas de leer es:
Una ficha informativa Una receta Una comida
7.- Escribe 3 adjetivos para describir el pastel. (Valor 3 puntos)
______________, ______________ y _____________.
Nombre del Estudiante: ________________________________________________________________
Biviana Muñoz Moreira Lic. Dennis Muñoz Ing. Marilú Cusme Cusme
DOCENTE DIRECTORA DE ÁREA DIRECTORA PEDAGÓGICA
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS
Nombres y Apellidos:__________________________
 Observa con atención los precios de los productos.
 Colorea de azul la respuesta correcta. (Valor 3 puntos)
1.- ¿Cómo se lee el número 2 en el precio del compás?
veinte dos decenas veinti
2.- ¿Cuál es el precio de los colores?
Diez y ocho Dieciocho Diesiocho

 Resuelve los siguientes problemas. (valor 4 puntos)
3.- Don Alfonso compró 40 lápices 4.- Antonio desea comprar 3 cajas de
para repartirlos en partes iguales colores. ¿Cuánto dinero le hace falta
entre sus 5 nietos. ¿De cuántos si sólo tiene 29 pesos?________
lápices le tocaron a cada uno?____
5.- ¿Cuánto se pagará si se compran 6 6.- Ana compró una libreta. ¿Cuánto
lápices y 4 lapiceras? _________ dinero le sobró si tenía 70 pesos?
___________
Andrea, Luis, Pablo y Rosalba fueron a la papelería a comprar sus

útiles escolares. Observa lo que gastó cada uno. (Valor 4 puntos)
8.- ¿Quién gastó más en útiles escolares? _______________________
9.- ¿Quién gastó menos? _____________________
10.- Si Luis llevaba 3 billetes de 100 pesos. ¿Cuánto dinero le sobró?

_______
Lic. Biviana Muñoz Moreira Lic. Denni Muñoz Ing. Marilú Cusme Cusme
DOCENTE DIRECTOR DE ÁREA DIRECTORA PEDAGÓGICA
EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES
NOMBRES Y APELLIDOS: ___________________________
Colorea los alimentos como se indica. (Valor 4 puntos)
Escribe acciones que perjudiquen tus sentidos. (Valor 2 puntos)
Escribe los tres estados físicos del agua. (Valor 2 puntos)
______________ ______________ _______________
Escribe el nombre de 3 medios de trasportes. (Valor 2 puntos)

______________ ______________ ______________
Lic. Biviana Muñoz Moreira Lic. Denni Muñoz Ing. Marilú Cusme Cusme
DOCENTE DIRECTOR DE ÁREA DIRECTORA PEDAGÓGICA

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 Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las

Cierto día muy caluroso, una paloma se detuvo a

Pasado un rato, un cazador vio a la paloma descansando, y se dispuso a cazarla.

 Subraya con color la respuesta correcta. (valor 4 puntos)

1.- El texto que acabas de leer es: d) El cazador no pudo disparar.

3.- ¿Por qué logró escapar la paloma?

 Recipiente en el que se sirven los alimentos. Puede ser de vidrio, plástico o

 Lee el siguiente texto y después responde.

 1 taza de harina. 1. En un recipiente, vacía la taza de harina, un huevo,

6.-Rellena el círculo que tenga la respuesta correcta. (Valor 1 punto)

El texto que acabas de leer es:

Una ficha informativa Una receta Una comida

7.- Escribe 3 adjetivos para describir el pastel. (Valor 3 puntos)

______________, ______________ y _____________.

Nombre del Estudiante: ________________________________________________________________

 Observa con atención los precios de los productos.

 Colorea de azul la respuesta correcta. (Valor 3 puntos)

1.- ¿Cómo se lee el número 2 en el precio del compás?

veinte dos decenas veinti

2.- ¿Cuál es el precio de los colores?

Diez y ocho Dieciocho Diesiocho

Andrea, Luis, Pablo y Rosalba fueron a la papelería a comprar sus

8.- ¿Quién gastó más en útiles escolares? _______________________

9.- ¿Quién gastó menos? _____________________

10.- Si Luis llevaba 3 billetes de 100 pesos. ¿Cuánto dinero le sobró?

Escribe acciones que perjudiquen tus sentidos. (Valor 2 puntos)

Escribe los tres estados físicos del agua. (Valor 2 puntos)

______________ ______________ _______________

Escribe el nombre de 3 medios de trasportes. (Valor 2 puntos)

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, y _.

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