I. E.

Inmaculada de la Merced
CHIMBOTE

RÚBRICA PARA EVALUAR PORTAFOLIO DEL ÁREA

HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMÍA
Estudiante: ___________________________________________________________ Grado y sección:______ Fecha: ___/___/_____
Docente: Mg. William Alfredo Chávez Quispe
Instrucciones: Marca el puntaje que le corresponde para evaluar los indicadores de logro relacionados a sus productos de aprendizaje

EXCELENTE SATISFACTORIO REGULAR DEBE MEJORAR

CATEGORÍA PUNTAJE
4 3 2 1
Entregó el portafolio un Entregó el portafolio Entregó el portafolio tres
Entregó el portafolio en
PUNTUALIDAD día después de la fecha dos días después de días después de la
la fecha estipulada.
estipulada. la fecha estipulada. fecha estipulada.
PRODUCTOS
Presentó el 100% de los Presentó el 75% de los Presentó el 50% de Presentó el 25% de los
CONSIGNADOS
productos. productos. los productos. productos.
Utilizó materiales Utilizó algunos
Utilizó materiales No utilizó materiales
creativos en su materiales creativos en
CREATIVIDAD Y creativos en su creativos y careció de
elaboración y organizó su elaboración y
ORGANIZACIÓN elaboración, pero no organización en la
satisfactoriamente la organizó
organizó la secuencia presentación de sus
presentación de sus adecuadamente los
de los productos. productos.
productos. productos.
La mayor parte de la
Toda la información
La mayor parte de la información Existe alguna
presentada en el
INFORMACIÓN información presentada presentada en el información errónea en
portafolio es clara,
RECOPILADA en portafolio es clara, portafolio es clara, el portafolio y a otras le
precisa y minuciosa.
precisa y minuciosa. precisa pero no es faltó claridad.
minuciosa.
Ninguna de las ideas de
Presenta las ideas de Presenta algunas ideas Presenta algunas
los trabajos presenta
COHERENCIA CON los trabajos con de los trabajos con ideas de los trabajos
secuencia lógica y sin
LOS TEMAS secuencia lógica y en secuencia lógica y en con secuencia lógica,
concordancia efectiva
TRABAJADOS concordancia efectiva concordancia efectiva pero sin concordancia
con los temas
con los temas con los temas efectiva con los temas
trabajados.
trabajados. trabajados. trabajados.
TOTAL
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CHIMBOTE

RÚBRICA PARA EVALUAR MAPAS TEMÁTICOS DEL ÁREA

HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMÍA
Estudiante: ___________________________________________________________ Grado y sección:______ Fecha: ___/___/_____
Docente: Mg. William Alfredo Chávez Quispe
Instrucciones: Marca el puntaje que le corresponde para evaluar los indicadores de logro relacionados a sus productos de aprendizaje

EXCELENTE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE

CATEGORÍAS INDICADORES PUNTAJE
(5 pts.) (4 pts.) (3 pts.) (2 pts.)
La leyenda muestra La leyenda muestra La leyenda muestra La leyenda no establece
 Selecciona información
claramente los símbolos claramente los claramente los claramente los símbolos
de diversas fuentes
utilizados, la clasificación símbolos utilizados, símbolos utilizados, la utilizados, ni la
LEYENDA para analizar aspectos
de los datos, la fuente y la clasificación de clasificación de los clasificación de los datos,
ambientales y
el norte, además emplea los datos, la fuente datos, pero no la tampoco la fuente y/o el
territoriales.
colores convencionales. y el norte. fuente y/o el norte. norte.
La mayoría de
 Elabora mapas
Todas las características características en el Muchas características
temáticos simples y de Muchas características
en el mapa están mapa están del mapa no están
síntesis a diferentes del mapa no están
dibujadas a escala y la dibujadas a escala y dibujadas a escala
ESCALA escalas, así como otras dibujadas a escala y/o no
escala usada está la escala usada aunque esta está
representaciones, a hay un indicador de
claramente indicada en está claramente claramente indicada
partir de diversas escala en el mapa.
el mapa. indicada en el en el mapa.
fuentes.
mapa.
El mapa es presentado
 Elabora mapas de una manera
El mapa es
temáticos simples y de ordenada, clara y El mapa se ve
presentado de una
síntesis a diferentes organizada que es fácil El mapa posee cierta descuidado y
manera ordenada y
PRESENTACIÓN escalas, así como otras de leer. organización, pero es desorganizado. No es
organizada que es
representaciones, a Incorpora elementos difícil de leer. posible saber qué
fácil de leer.
partir de diversas complementarios que información proporciona.
fuentes. mejoran la presentación
y lo hacen más atractivo.
Menciona las áreas o
Menciona las áreas
regiones con valores
o regiones con
altos, intermedios y
 Explica la influencia de valores altos,
bajos. Explicita si los Menciona las áreas o No explicita con claridad
los elementos naturales intermedios y bajos.
valores aparecen regiones con valores las áreas o regiones con
INTERPRETACIÓN y sociales en las Explicita si los
concentrados en un área altos, intermedios y valores altos, intermedios
condiciones de vida de valores aparecen
o dispersos en varias. bajos. y bajos.
la población. concentrados en un
Explicita las causas de la
área o dispersos en
concentración o
varias.
dispersión de valores.
TOTAL
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CHIMBOTE

RÚBRICA PARA EVALUAR PARTICIPACIÓN EN UN FORO DEL ÁREA

HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMÍA
Estudiante: ___________________________________________________________ Grado y sección:______ Fecha: ___/___/_____
Docente: Mg. William Alfredo Chávez Quispe
Instrucciones: Marca el puntaje que le corresponde para evaluar los indicadores de logro relacionados a sus productos de aprendizaje