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Olimpiadas Kanguro Del Paraguay

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8.

ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA


PRIMERA RONDA COLEGIAL

3.er GRADO
Nombre y Apellido:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Puntaje:

Sección: . . . . . . . . . . . . Nº de Cédula: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

INSTRUCCIONES
1) En cada uno de los problemas aparece una cuadrícula con los posibles resultados del
problema. Marca con una X solamente la casilla que corresponde a la respuesta que
consideras correcta.
2) No te apures. Trabaja con cuidado. Tienes 2 horas para resolver los problemas.

¡¡QUE TE DIVIERTAS!!

PROBLEMA 1
Pauli tiene una tarjeta con el número 20.
Le suma 5 y se la pasa a Flopi.
Flopi le suma 10 y se la pasa a Jime.
Jime le resta 5 y dice que el resultado final es: ….

PROBLEMA 2
Manu durmió la siesta desde las 2 hasta las 4.
Se despertó y jugó hasta las 7. horas
¿Cuántas horas jugó? horas
horas
horas
horas

PROBLEMA 3
Si las caras opuestas de un dado siempre suman 7,
mira el dado y dinos ¿cuántos puntitos tiene la cara
de abajo?
8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA
PRIMERA RONDA COLEGIAL

PRIMERA RONDA - 3.er GRADO

PROBLEMA 4
¿En cuál de los ábacos se indica el mayor número?

PROBLEMA 5

Si el grillo Pepe se posa sólo sobre las hojas


donde ve un número resultado de la tabla del 3,
¿en cuántas hojas NO se posa?

PROBLEMA 6
Cami y Sofi deciden estudiar cada miércoles y jueves
que caiga en una fecha par del mes de junio y marcan días
estos días en el calendario.¿Cuántos días marcan? días
días
Junio 2011 días
D L M M J V S días
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA
PRIMERA RONDA COLEGIAL

4.o GRADO
Nombre y Apellido:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Puntaje:

Sección: . . . . . . . . . . . . Nº de Cédula: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

INSTRUCCIONES
3) En cada uno de los problemas aparece una cuadrícula con los posibles resultados del
problema. Marca con una X solamente la casilla que corresponde a la respuesta que
consideras correcta.
4) No te apures. Trabaja con cuidado. Tienes 2 horas para resolver los problemas.

¡¡QUE TE DIVIERTAS!!

PROBLEMA 1
¿Qué número debe ir en la estrella?

PROBLEMA 2
Nadia tiene 5 platitos y pone 3 panes en cada uno.
Ana tiene 10 platitos y pone 2 panes en cada uno.
¿Cuántos panes más que Nadia tiene Ana?

PROBLEMA 3
Fuimos de paseo a San Bernardino y compramos
bollos para merendar. Estábamos entre 16 y cada
uno comió un bollo. Si gastamos 48 000 G en total,
¿cuánto costó cada bollo?
8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA
PRIMERA RONDA COLEGIAL

PRIMERA RONDA - 4.º GRADO

PROBLEMA 4
Teresa escribe unos números en la pizarra. Luego
pide a sus alumnos que elijan el número al cual, al
sumarle 2, da como resultado el sucesor de 524.
¿Cuál es?

PROBLEMA 5
Mabel reparte 29 chupetines entre 9 amigas
dándole a cada una la mayor cantidad posible.
Cada una recibe la misma cantidad, entonces
¿cuántos chupetines le quedan a Mabel?

PROBLEMA 6
Una tienda puso sus prendas en oferta. En un cartel dice:

“COMPRA UN PANTALON POR 75 000 G


Y LLEVA 2 GRATIS”.

Si Claudia realiza la compra, ¿cuántos guaraníes se ahorra?


8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA
PRIMERA RONDA COLEGIAL

5.o GRADO
Nombre y Apellido:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Puntaje:

Sección: . . . . . . . . . . . . Nº de Cédula: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

INSTRUCCIONES
5) En cada uno de los problemas aparece una cuadrícula con los posibles resultados del
problema. Marca con una X solamente la casilla que corresponde a la respuesta que
consideras correcta.
6) No te apures. Trabaja con cuidado. Tienes 2 horas para resolver los problemas.

¡¡QUE TE DIVIERTAS!!

PROBLEMA 1
Si este es el año del Bicentenario,
¿en qué año se festejará el tricentenario?

PROBLEMA 2
Tamara hace una escarapela con 10 cm
de cinta tricolor. ¿Cuántos metros de cinta
necesita para hacer 35 escarapelas?

PROBLEMA 3
En un estanque se ven dos sapos y algunas aves. A 2 aves
Contando las patas de todos los animales del B 4 aves
estanque vemos que hay 18 patas. C 9 aves
¿Cuántas aves hay? D 8 aves
E 5 aves
8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA
PRIMERA RONDA COLEGIAL

PRIMERA RONDA - 5.º GRADO

PROBLEMA 4
La maestra muestra sólo a Anto una tarjeta con
un número secreto. Le dice que lo divida entre 8
y que solamente diga el resultado. Si Anto dice que
el resultado es 18,¿cuál es el número secreto
que le mostró la maestra?

PROBLEMA 5

¿Cuántos cubitos así llenan este prisma?

PROBLEMA 6
Manu tiene 32 tapitas de gaseosa, las divide en dos
grupos iguales, y le da un grupo a Mateo y otro a Enzo.
Enzo divide sus tapitas nuevamente en dos grupos iguales,
y le da un grupo a Tobi.
Si Mateo divide sus tapitas en dos grupos iguales
y también le da a Tobi un grupo,¿cuántas tapitas tendrá
Tobi en total?
8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA
PRIMERA RONDA COLEGIAL

6.o GRADO
Nombre y Apellido:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Puntaje:

Sección: . . . . . . . . . . . . Nº de Cédula: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

INSTRUCCIONES
7) En cada uno de los problemas aparece una cuadrícula con los posibles resultados del
problema. Marca con una X solamente la casilla que corresponde a la respuesta que
consideras correcta.
8) No te apures. Trabaja con cuidado. Tienes 2 horas para resolver los problemas.

¡¡QUE TE DIVIERTAS!!

PROBLEMA 1
Chicos de sexto grado resuelven estas operaciones,
Marce 20 × 10 + 20 × 10
Tomás 20 ÷ 10 × 20 × 10
Rita 20 × 10 × 20 ÷ 10
Raquel 20 × 10 + 10 × 20
Rodolfo 20 ÷ 10 × 20 + 10
¿Quién es el único que obtiene un resultado
diferente al de los demás?

PROBLEMA 2
La hormiga Miga camina por el borde del
salón cuadrangular hasta completar
una vuelta completa.

La hormiga Dulce camina por el borde del


salón rectangular hasta completar
una vuelta completa.

Si las dos caminan la misma cantidad de metros,


¿cuánto mide el largo del salón rectangular?
8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA
PRIMERA RONDA COLEGIAL

PRIMERA RONDA - 6.º GRADO

PROBLEMA 3
Marina sube al escenario de la escuela por
una escalera de 10 peldaños. Si cada peldaño
mide 15 cm de altura,¿qué altura tiene el escenario?

PROBLEMA 4
¿Cuál es la mayor suma de los dígitos de un reloj
electrónico que muestra horas y minutos?
Por ejemplo si muestra 15:32, la suma es 11.

PROBLEMA 5
Esteban tiene 12 manzanas y está pensando en cuántas
formas las puede distribuir en bolsas de modo que cada
una tenga la misma cantidad y que no sobre ni falte
ninguna manzana.
¿De cuántas maneras las puede distribuir?

PROBLEMA 6
Dani está buscando dos números que sumados den 13
y multiplicados 36. Cuando los encuentra resta el menor
del mayor. ¿Qué resultado obtiene?
8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA
PRIMERA RONDA COLEGIAL

8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMATICA

PRIMERA RONDA

RESPUESTAS

TERCER GRADO
PROBLEMA 1 2 3 4 5 6

RESPUESTA D A E C B E

CUARTO GRADO

PROBLEMA 1 2 3 4 5 6

RESPUESTA D A E C B E

QUINTO GRADO

PROBLEMA 1 2 3 4 5 6

RESPUESTA D A E C B E

SEXTO GRADO

PROBLEMA 1 2 3 4 5 6

RESPUESTA D A E C A E

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