Program GestOrg 2009
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Área de formación
ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS
Elaborado por:
Academia de Gestión Organizacional
Fecha de elaboración:
10 de Agosto del 2006. REVISIÓN Jul_2007
2. INTRODUCCION
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3. UNIDADES DE COMPETENCIA
Comprende el diseño organizacional y sus dimensiones estructurales y contextuales para su
adecuada utilización en la creación, modificación y mejora de las organizaciones.
5. ATRIBUTOS O SABERES
Saberes Aplica técnicas para el diseño organizacional.
prácticos Diseña e implementa metas y estrategias para elevar la eficiencia organizacional.
Analiza las tendencias actuales en e diseño de organizaciones.
Detecta, diagnostica e interviene ante los problemas que presenta la organización.
Establece la correlación entre estrategia de mercado, tecnología aplicada y diseño
estructural.
Desarrolla habilidades para tomar decisiones, ejercer el poder y solucionar el
conflicto.
1. La organización
1.1. Organizaciones
1.2. Retos organizativos
1.3. Definición: organización
1.4. La organización como sistema
1.5. Sistemas abiertos y cerrados
2. Conceptos y características de las estructuras
2.1. Naturaleza de la estructura y el diseño organizativo
2.2. Estructura versus Diseño
2.3. Organización formal versus organización informal
2.4. Diferenciación e integración: elementos clave de la estructura
2.5. El diseño de la organización de la empresa
2.6. Diferentes tipos de organización en la empresa. El organigrama de la empresa.
2.7. La coordinación del trabajo. Mecanismos de coordinación
2
3. Diseño de organizaciones efectivas
3.1. La estructura como influencia en el comportamiento
3.2. Los efectos de la estructura en el comportamiento individual y grupal
3.3. Diseñando una estructura organizacional
3.4. División del trabajo
3.5. Bases departamentales
3.6. Delegación de autoridad
3.7. Las dimensiones de la estructura
4. Diseñando puestos productivos y motivantes
4.1. Diseñando puestos para mejorar la calidad de la vida laboral
4.2. Resultados del desempeño laboral con base en el diseño de puestos
4.3. Describiendo puestos a través del análisis de puestos
4.4. Diseño de puestos: los resultados del análisis de puestos
4.5. Manera como las personas perciben su puesto
4.6. Diseñando la amplitud del puesto: rotación laboral y extensión del puesto
4.7. Diseñando la profundidad del puesto: enriquecimiento del puesto
4.8. Administración de Calidad Total (ACT) y diseño del puesto
7. ACCIONES
Analiza las nuevas trayectorias de la Teoría de la organización, basadas en la
evolución de la investigación, el panorama organizacional cambiante, y el progreso
de los estudios
Planea la estructura de la organización
Diseña la estructura organizacional
Analiza y valora el potencial de la intuición
Estudia los problemas y un método para solucionarlos
Identifica dónde se encuentra el conocimiento en la empresa y lo documenta.
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8. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DEL ALUMNO
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE CAMPO DE
DESEMPEÑO APLICACIÓN
El estudiante realizará:
Mapas conceptuales y mentales Conceptos claves de la Comprensión de la teoría
referencia bibliográfica. de la organización.
Experiencia,
Asimismo se realizarán visitas Reporte del evento. Conocimiento de la
guiadas y técnicas participación realidad.
en empresas y asistencia a
congresos y conferencias
actividades académicas.
9. CALIFICACIÓN
10. ACREDITACIÓN
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Cumplir con el 80% de asistencia.
Obtener una calificación mínima de 60
Participación activa en clase
11. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Phillips, Nicola. Nuevas Técnicas de Gestión en Biblioteca de Empresa, Folio S.A. de
Barcelona, Barcelona 1994.