GEOMETRÍA Y

UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
SEGMENTOS Y ÁNGULOS
CICLO OTOÑO 2019-I

01. Un avión (A) ejecuta diferentes correcciones de su 06. Del gráfico m  n , calcule “x−y”
nuevo rumbo (B). ¿Qué ángulo hay entre los rumbos
definidos por las rectas m y n? θ m
n θ
(B)
30º y
θ

α
θ

15º 80º x
α n
(A)
15º
20º
m
A) 80º B) 50º C) 140º D) 150º E) 170º
A) 80º B) 50º C) 90º D) 70º E) 50º
07. Se tiene un segmento que mide 3; un
02. Del gráfico, calcule “x” segundo segmento que mide 6; un tercer
segmento mide 6 más que el primero; un cuarto
segmento mide 6 más que el segundo y así
x

sucesivamente hasta el último que es el

trigésimo segundo segmento, ¿cuánto mide el
3θ segmento que resulta de unir los segmentos
dados?
6θ

A) 105º B) 140º C) 110º D) 100º E) 120º

A) 1 538 B) 1854 C) 1625 D) 1240 E) 1584

03. Del gráfico, el mínimo valor de la expresión 08. Dados los puntos colineales y consecutivos
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J. Si 7(BI)=5(AJ),
1 1 1
(a + )(b + )(c + ) es:
b c a
a b c AD+BE+CF+DG+EH+FI+GJ=63 y 4(CH)=3(BI).
Calcule AJ.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

04. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,

A) 20 B) 25 C) 28 D) 30 E) 32
B, C y D, que forman una cuaterna armónica. Si O es
punto medio de AC y (OB)(OD)=81, calcule AC.
09. En la figura m  n , calcule “x”
A) 9 B) 6 C) 12 D) 18 E) 16
m n
05. Si m  n  p y a + b + c =
120º , calcule “θ” 80º
70º 30º
m 100º 40º
α 3x x
c
30º
b 4x
x

n
a
3θ
θ
α A) 22º B) 2 0º C) 18º D) 30º E) 11º
p
A) 20º B) 25º C) 30º D) 35º E) 40º

1
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

10. Del gráfico α − β = x / 3 , calcule “x”

Normal A
M
120º Rayo de
incidencia
MEDIO 1
x
D O B
α
β MEDIO 2
F
C
Rayo
refractado
A) 60º B) 82º C) 36º D) 72º E) 75º
A) 12º B) 36º C) 18º D) 24º E) 21º
CANAL 2
14. Del gráfico, halle la medida del ángulo que
11. La suma de las medidas del suplemento y el formas las líneas m y n.
complemento de un ángulo es igual a “n” veces
la medida del complemento de dicho ángulo. 21º 23º
19º 25º
Calcule su medida, sabiendo que ésta es la 27º
menor de todas las posibles. 17º n

15º

A) 72º B) 36º C) 60º D) 30º E) 45º 13º

12. En la figura, m  AB y m perpendicular a n,

11º
9º m
calcule θ
A) 16º B) 9º C) 10º D) 0º E) 2º
m
θ
15. Del gráfico, calcule “x”
α n
2θ
α 3x+20º
α α θ
30º 2θ
110º θ
20º
A B
x
α
2α
A) 15º B) 30º C) 20º D) 18º E) 12º
2α

A) 15º B) 20º C) 10º D) 25º E) 12º

13. La figura muestra el proceso de refracción

cuando el rayo de luz representado por OM TEORIA: SEGMENTOS Y ÁNGULOS
incide sobre la superficie de un segundo medio
y parte de la luz ingresa como un rayo refractado
 (01) TEOREMA DE RENÉ DESCARTES
tal que OM es bisectriz del ángulo ∡AOB. Si
3(m∡MOF)= 4(m∡AOD), halle la medida del En la figura si (AB)(CD) = n(BC)(AD) , entonces
ángulo agudo entre el rayo refractado y la
n ∈  >0
normal.

n 1 n+1
+ = A B C D
AB AD AC

2
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

COROLARIO
En la figura si (AB)(CD) = (BC)(AD), entonces

1 1 2 α2
+ = α1 αn
AB AD AC

(07) SUMA DE ÁNGULOS ALREDEDOR DE UN PUNTO

A B C D

α1 + α 2 + ... + αn = 360º
(02) TEOREMA DE ISAAC NEWTON
En la figura si (AB)(CD) = (BC)(AD) y AO=OC,
entonces α2
α1
α3
αn
(OC)2 = (OB)(OD)

A O B C D
(08) ÁNGULOS ENTRE DOS RECTAS PARALELAS
(03) TEOREMA DE LA SECCIÓN AUREA
En la figura las rectas L1 y L2 son paralelas.
En la figura si (AO )2 = (AB)(OB) y AO>OB, entonces
α1 + α 2 + ... + αn = θ1 + θ2 + ... + θm

5 −1
AO = ( )(AB)
2 L1
α1 θ1
α2
A O B

(04) PROP. DE LOS COMPLEMENTOS Y SUPLEMENTOS αn

θm

L2
C= complemento y S=suplemento

CCC...Cα = α SSS...Sα = α COROLARIO

  
En la figura las rectas L1 y L2 son paralelas.
2n veces
n∈ 
2n veces

CCC...Cα = Cα SSS...Sα = Sα
   α+β = θ
2n−1 veces 2n−1 veces
n∈ 

(05) TEOREMA L1
α
C= complemento y S=suplemento
θ
= 90º n + α
SCSCSC...SC β
α
L2
n veces "SC " n∈ 

(06) SUMA DE ÁNGULOS SOBRE UN LADO DE UNA RECTA (09) TEOREMA DE LA ESCALERA
En la figura las rectas L1 y L2 son paralelas.
α1 + α 2 + ... + αn =180º
α1 + α 2 + ... + αn =180º

3
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 01

L1 ∅+α+β = θ
αn
α
α3 θ
α2 ∅ β
α1
L2
(13) PROP. DE LOS ÁNGULOS DE LADOS PARALELOS

(10) TEOREMA (I) CONGRUENTES: En la figura L1  L2 y L3  L4

α1 + α 2 + ... +=
αn 180º + θ L3 L4 L3 α =β
L1
αn-1
αn β
β L1
α3 L4
α α
α2 L2 L2

θ α1
(II) SUPLEMENTARIOS: En la figura L1  L2 y L3  L4

(11) TEOREMA α + β =180º

α1 + α 2 + ... +=
αn 180º − θ L1 L4
L4
L3 α

L1 α L3

αn β β
L2 L2
α3
α2 (14) PROPIEDAD DE LOS ÁNGULOS DE LADOS ⊥ S
θ α1
(I) CONGRUENTES
α =β
(12) TEOREMA

∅ + α1 + α 2 + ... + αn = θ1 + θ2 + ... + θm β

α α

α1 θ
1 α2

(II) SUPLEMENTARIOS
αn α + θ =180º
∅ θm

COROLARIO

4
 GEOMETRÍA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TRIÁNGULOS I
CICLO OTOÑO 2019-I

01. En la figura, BP=AC. Calcule el valor de 05. En la figura, calcule “x”.

“x”, si AM=MB y NP=NC. B
B
x
A) 37°

B) 18,5°

C) 53° 100°
20° C
M A D
D) 26,5°
x
E) 67,5° A) 10° B) 12° C) 14° D) 16° E) 18°
P

06. En la figura AE=BC, calcule “BM/ME”

N
x
A C
H
B
02. En la figura, calcule el valor de “x”.
B
M
E
x

E
3 A C
L
D
A) 1/2 B) 1 C) 2 D) 2/3 E) 3/2
50º

07. En la figura, los puntos E y F son

5
x
excentros del triángulo ABC. Calcule “x”.
A H C
A) 10° F
A) 13° B) 15° C) 16° D) 18° E) 20° 70º
B) 15° B
03. En la figura, AB=2, calcular “AD” dado que
C) 20°
es un valor entero.
D) 30°
B C
∅
A) 4 E) 45°
2∅ A
C
50º
B) 2 x

C) 3
A
D) 6 E

E) 5 08. Si BE//AG, FD=2(DC), Calcule " ∅ "

D C
A) 30°
04. En la figura, calcule el valor de “x”. ∅
B) 37°
A) √6 B D E
C) 53° ∅
B) √3
D) 45°
C) 1 F
E) 60°
D) 2

E) 5

A G
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 02
09. En la figura, calcule el valor de “x”. 13. En la figura, Calcule el valor de “x”.
A) 23°

B) 30°
17 25
C) 37°

D) 15°
x 29°
E) 20°
A) 30° B) 37° C) 45° D) 53° E) 60°

14. En la figura, calcule el valor de “ θ ”.

10. En la figura, Calcule el valor de “AD”.
B

3 3

50°
A C
10° 30°

D
A) 90° B) 120° C) 115° D) 100° E) 135°

A) 2 B) 2,5 C) 3 D) 3,5 E) 4
15. En la figura, calcule el valor de " α + β "
CANAL 2
11. En la figura, el triángulo ABC es equilátero,
calcule el valor de “x”.
B
A) 7

B) 6

C) 3 x

D) 5
P
E) 4 3 4
150º
A) 37° B) 40° C) 45° D) 53° E) 60°
A C

12. En la figura, QP=QR=QS, calcule la medida

del ángulo AQC.
B
A) 100° TEORIA: TRIÁNGULOS I
40°
B) 110° Suma de ángulos interiores
C) 120° B
α + β + θ =180º
R
D) 130° β
∅
E) 150°
∅ Q
P
α θ
A C
∅ C
A S

2
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 02
Teorema del ángulo exterior
B
x= α+β
B α
β

β
θ
x
α A C
A C
PROPIEDADES
Corolario 01
(01) PROPIEDAD
B
x= α+β+θ
β a+b+c+d+e =
180º
C
x c
C

θ α B D
A D b d

Corolario 02

C
a e
α+β = θ+∅ A E
∅

(02) PROPIEDAD
A θ
α D
B
a+ b
x=
β 2
β β
B
b
Corolario 03 x
α+β = θ+∅ α
a α
A C
C
∅
B (03) PROPIEDAD
α
A
θ β H AC= 4(BH)
A D
Suma de ángulos exteriores

B α + β + θ = 360º 15º
β B C

(04) PROPIEDAD
θ x=
a+ b
A 2
α C

Corolario
α=
+ β 180º + θ

3
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 02
P B
x AO = OB= OC
C
b

β
B β
D O
a
A C
α α
A (09) PROPIEDAD

(05) PROPIEDAD x = 120º − α

B
B
AC= 2(BH)⇔ m∡C=30º
x

2α
D
C
α

75º A
A H C

(06) PROPIEDAD (10) PROPIEDAD

AC= AB 3 x = 120º − 2α
B

120º B
x

A C

(07) PROPIEDAD DEL INCENTRO D

2α α
I es incentro del ABC.
A C
B
ΙD= ΙE= ΙF
E
D
I

A F C

(08) PROPIEDAD DEL CIRCUNCENTRO

O es circuncentro del ABC.

4
 GEOMETRÍA Y
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TRIÁNGULOS II
CICLO OTOÑO 2019-I

01. En un pliego de cartulina se hace trazos 05. Si ABC es congruente a CDE, calcule “x”
interiores formando 2 piezas congruentes como A
indica la figura. Halle el valor de “x”.

75º q
D

x
110º B C E

A) q B) 2q C) 90º q D) 45º +q E) 45º-q

A) 30º B) 35º C) 40º D) 60º E) 45º
06. En la figura AB=BC=AD. Calcule “x”
02. Los triángulos ABC, CDE y EFG son equiláteros
B
y AC+EG=CE. Si DF=9, ¿cuánto mide BD?
D

F
B

A C E G x
A) 9 B) 8 C) 7 D) 5 E) 6 10º 30º
A C
A) 40º B) 30º C) 45º D) 53º E) 60º
03. Del gráfico, calcule el valor de “x”
07. Del gráfico, calcule “x”
B A) 10°
30º B) 20°
130º 30º x
40º
C) 12°

20º x D) 15°

E) 18°
A) 10º B) 2 0º C) 15º D) 30º E) 18º

04. Del gráfico, los triángulos ABC y CDE son D

equiláteros y BF=FE, calcule CF 40º
10º 20º
D A C

08. Sean a, b y c las longitudes de los lados de un

triángulo. Determine el mínimo valor de la
18 a b c
expresión:  
b  c a c ab

A C E
A) 6 B) 9 C) 8 D) 10 E) 12 A) 2 B) 3 C) 4 D) 2/3 E) 3/2

1
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 03

09. Del gráfico AD=DC. Calcule “x” 13. En la figura ABC es equilátero, calcule “x”
B
B A) 6°

B) 5°

2 3x C) 4°
2
D) 8°
E
E) 7°
1
x

A D C

A) 45º B) 37º C) 20º D) 30º E) 53º D

30º+4x
2x
C
10. En la figura hay dos triángulos equiláteros, el A
valor de “q” es:
14. Del gráfico, calcule “x”

q
q q
x

75º 65º a
2x a
A) 45º B) 40º C) 30º D) 55º E) 50º
A) 60º B) 45º C) 30º D) 36º E) 50º
CANAL 2
15. Del gráfico, AD=BC. Calcule “2x”
11. En la figura ABC  CED, calcule “x”
B
B

30º 30º-2x 2x
C
A D C

D
A) 22º B) 16º C) 12º D) 10º E) 15º

x
x
A E

A) 15º B) 30º C) 18,5º D) 26,5º E) 22,5º

12. Si BE=4 y DE=3, calcule AE

72º
6º

E
30º 6º
18º
A D C

A) 6 B) 7 C) 8 D) 4 E) 5
2
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 03

TEORIA: TRIÁNGULOS II Mediana relativa a la hipotenusa

A
Ángulo entre dos bisectrices interiores 1
BM  (AC)
B 2
 M
 x  90º 
2

B C
x
 a
 a
A C  RECTÁNGULOS DE ÁNGULOS NOTABLES
Ángulo entre dos bisectrices exteriores En cada caso “a” es un número real positivo.
 (01) de 30º y 60º:
x  90º 
2 C
 x
B 60º


2a a

a
 a
A C 30º
A B
a 3
Ángulo  una bisectriz interior y exterior
(02) de 45º y 45º:

x C
2 B
x
 45º

a 2 a
a 
a 
A C
45º
Teorema de la base media (TBM) A a B

(03) de 37º y 53º:

M es punto medio de AB y MN AC .
C
B BN  NC
53º

1
MN  (AC) 5a 3a
M N 2

37º
A C A 4a B

Teorema del baricentro 37 º 143 º

(04) de y :
2 2
Si G es baricentro del ABC entonces, A
B 143º/2
BG  2(GM) a 10
a

37º/2
G B 3a C

A M C

3
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 03

53 º 127 º C
(05) de y :
2 2 67,5º
A
a 4+ 2 2 a
127º/2

a 5
a
22,5º
A B
a( 2  1)
53º/2
(12) de 28º y 62º:
B 2a C C

(06) de 14º y 76º: 62º

A
76º
a 17 17a 8a
a
14º
B 4a C
28º
A 15a B
(07) de 15º y 75º:
A (13) de 31º y 59º:
75º C
2a 2+ 3
a 59º

15º
B C
a(2+ 3 ) a 34 3a
(08) de 16º y 74º:
A
74º 31º
A 5a B
25a
7a
(14) de 23º y 67º:
16º C
B 24a C
67º
(09) de 20º y 70º:
A 13a 5a
70º

4a a 137
23º
A 12a B
20º
B 11a C (15) de 36º y 54º:
C

(10) de 8º y 82º: 54º

A
4a
82º 5a 2 a 10 - 2 5
a
8º
B 7a C 36º
A B
a( 5  1)
(11) de 22,5º y 67,5º: (16) de 3º y 87º:
C

a 362 87º
a
3º
A 19a B

4
 GEOMETRÍA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
POLÍGONOS Y CUADRILÁTEROS
CICLO OTOÑO 2019-I
01. Calcule el número de diagonales medias de A) 15° B C
un polígono, en donde el número de diagonales
B) 18°
es el cuádruple del número de ángulos internos.
C) 37°/2 M N
A) 20 B) 27 C) 35 D) 44 E) 55
D) 53°/2

02. Sea un polígono equilátero convexo ABCDE, E) 30° A

D
de 65 cm de perímetro, se marca el punto M
x
sobre la diagonal AC, de modo que MC=BC y
AM=MB. El triángulo BCM tiene 34 cm de E

perímetro. ¿Cuál es el perímetro del triángulo 07. En la figura, BC=CD=AD. Calcule x.

ABC? A) 12° B

A) 45 cm B) 46 cm C) 47 cm D) 48 cm E) 49 cm B) 15° 7x

C) 18°
03. Calcule el número diagonales medias de un
D) 37°
polígono regular, si el número de ángulos llanos
2x C
a que equivale la suma de sus ángulos internos E) 45°
x
es igual al número de diagonales trazadas de A
tres vértices consecutivos.
D

A) 5 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
08. En la figura CB  AD , BC=5 y AD-AB=10.
04. Calcular la medida del ángulo exterior de un Calcule EH.
C
polígono regular si se sabe que: si al número de A) 3
diagonales se le quita la cantidad de ángulos B) 4
rectos a que equivale la suma de las medidas de B
H
C) 5
los ángulos internos, se obtiene el número de
lados. D) 6

E) 8 E
A) 30° B) 45° C) 70° D) 90° E) 6’0°
x
x 37°
A D
05. Si m GUN  m BJN  180 , calcule x.
N 09. En la figura, AB=CD, calcule x.
A) 12°
B
U B) 15°
x
J C) 20°
60°+x E
D) 25°

E) 30°
x D 2x
C
G T B
60°-3x
A) 45° B) 60° C) 75° D) 80° E) 90° A

06. En la figura, ABCD es un cuadrado, M y N

son puntos medios de AB y CD respectivamente
y MD=DE, calcule x.
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 04
10. En la figura, ABCD es un cuadrado y AMNP 13. En la figura AM = MC = BD = 8, EQ =
es un rectángulo, AP=6, PC=2, calcule BT 6.
Calcular el valor de “PH”
A) 4 E
A) 2 N

B) 3 T B) 5
B C

C) √2 C) 7 B

D) 8
D) 2√2 P P
M
E) 6,5
E) 3√2 Q

D 2θ 90º–3θ 2θ
A
A M H F C

CANAL 02
14. En la figura     3x , calcule x.
11. En la figura ABCD y DEFG son cuadrados.,
A) 30° E
si AE=10 y FG=6. Calcule CF.
B) 40° α
G
C) 25°

F D) 35°
D C
E) 20°

θ
E U
x P

15. En la figura, ABCD y EFGC son cuadrados,

A B CP = 3. Calcule GD.

G
A) 4
A) 16 B) 18 C) 20 D) 25 E) 14
B) 5
12. En la figura, CU+UE=UP. Calcule x. C
C) 6 B
E
D) 8
70° F P
E) 10

80°
E
140°
C U

x
A D

A) 8° B) 9° C) 10° D) 12° E) 15°

2
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 04
Longitud de la mediana de un trapecio

TEORIA: POLÍGONOS Y CUADRILÁTEROS B b C ab

x=
2
POLIGONOS
Suma de ángulos interiores E
x F

La suma de las medidas de los ángulos

interiores de un polígono de n lados es
A a D
180º(n  2).
Corolario
Suma de ángulos exteriores
B b C
La suma de las medidas de los ángulos a  2b
k n x=
exteriores de un polígono convexo de n lados es x 3
E F

360º 2k 2n

Suma de ángulos centrales

A a D
La suma de las medidas de los ángulos centrales
Longitud que une los puntos medios
de un polígono regular de n lados es 360º.

Número total de diagonales B b C

ab
x=
El número total de diagonales que se pueden 2
trazar de los vértices de un polígono de n lados E F
es n(n  3) / 2 . x

Número total de diagonales medias

A a D
El número total de diagonales medias que se
pueden trazar de los puntos medios de los lados Corolario
de un polígono de n lados es n(n  1) / 2 .
B b C
 ab
Número parcial de diagonales x=
2
El número de diagonales trazadas desde k
E F
vértices consecutivos de un polígono de n lados x
es nk  (k  1)(k  2) / 2 .

CUADRILATEROS A a D

Suma de ángulos interiores En la figura AE=EC y BF=FD.

La suma de las medidas de los ángulos PROPIDAD

interiores de un cuadrilátero es 360º.
B
x y  
CUADRILÁTEROS  C

TRAPEZOIDES TRAPECIOS PARALELOGRAMOS

SIMETRICO ISOSCELES RECTÁNGULO

ESCALENO ESCALENO ROMBO

x y
A D
RECTÁNGULO RECTÁNGULO CUADRADO

3
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 04
PROPIDAD B M C
p  x  y  z  w  3p
B

C E
y
z
E
x w A D

A D
PROPIDAD: ABCD es un paralelogramo.
PROPIDAD AE  EF  FC
B M C
ABCD es un trapecio de bases AD y BC .

B b C ab
x= F
2 N

A D
x
A H D
a PROPIDAD: ABCD es un paralelogramo.

B C
PROPIDAD

G es baricentro del triángulo ABC.

d
B a+b +c a
x= A D
3 b

G c
b
A ab  c d
x C
a
c
PROPIDAD

PROPIDAD A, B, C y D son centros de los cuadrados mostrados

en la figura.
G es baricentro del triángulo ABC.
AC =BD y AC  BD
B
x = a+b

x B

G C
b A
a
A C

PROPIDAD

ABCD es un paralelogramo.
AE  2(EC) D

4
 GEOMETRÍA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
CIRCUNFERENCIA
CICLO OTOÑO 2019-I

01. Del gráfico, calcule “” 05. Del gráfico, CHHD=6, LH=4 y BC=CD.
¿Cuánto mide el radio del círculo menor?
C

D H
B
  

E F G
A) 360º B) 180º C) 315º D) 225º E) 300º

02. Si ABCD es un cuadrado y AB=DT, calcule “x”.

(P, L y T son puntos de tangencia)

B L C A L H D
A) 45º
T A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
B) 30º
P 06. Del gráfico BL ED y ABCD es un romboide.
C) 53º
La medida del arco LC es:
D) 60º

E) 37º A) 33º B L

B) 30º C
x
C) 25º
A D
D) 40º

03. Los arcos ALB y CTD miden 160º y 130º E) 20º

A
respectivamente. Calcule “x”
A C 35º
E D
30º
L
T

B x 07. A, B y C son puntos de tangencia y el arco AB

mide 60º. Calcule “x”
D
A) 120º
x
A) 30º B) 2 0º C) 40º D) 50º E) 25º B) 130º
5

04. Halle la medida del arco PQ C) 140º

B
D) 110º
A
E) 100º 3
P
Q 
C

100º

A O B 08. En la figura se muestran 3 círculos congruentes

A) 110º B) 120º C) 100º D) 140º E) 150º y tangentes. Determine “x”
1
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 05

12. Del gráfico, halle la suma de radios de los 3

1 x círculos menores.

1 1

A) 2 B) 1,5 C) 0,5 D) 1,2 E) 1

8
09. En la figura ABCD es un cuadrado, ¿Cuánto
mide el arco BL?
L

A) 4 B) 6 C) 5 D) 8 E) 7
B C
13. Del gráfico, ABC es equilátero. Calcule TL

A) 5 B

B) 6
53º/2
E F
E A D O F C) 7
3
A) 69º B) 60º C) 63º D) 37º E) 53º 4
D) 8
L
10. Del gráfico, calcule “” E) 9 T
B
A C


14. Si O es centro del cuadrado ABCD, halle “x”

E

D 30º
40º B
10º 20º C
A C
A) 40º B) 60º C) 50º D) 45º E) 53º

CANAL 2
O
11. Si 4(BP)=3(PG) y G es baricentro del PQT,
calcule “x”. (T es punto de tangencia)
Q x

A D F
A) 45º B) 60º C) 2 D) 45º + E) 90º

15. En un trapezoide ABCD, AB=BC=CD, AC no

B P es igual a BD y, E es punto de intersección de las
G
diagonales. Si m∡BAD+m∡ADC=120º y AE=6,
calcule AD

A) 6 B) 18 C) 12 D) 4 3 E) 6 3
x
A T
A) 30º B) 15º C) 37º D) 53º/2 E) 37º/2

2
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 05

TEORÍA: CIRCUNFERENCIA Recta perpendicular a una cuerda

Teorema fundamental de la recta tangente A

L  AB  AM  MB

L
O M N
r O

LT Corolario
T
AB CD  AC  BD

Corolario 01: Si T y Q son puntos de tangencia, A B

T PT  PQ
C D

Medida de un ángulo inscrito

P
Q
A
mAB
Corolario 02 
2

T m∡TPO= m∡QPO 
P
B
O

Medida de un ángulo semiinscrito

P
Q

Medida del ángulo central mAB

B 
2
mAB  m∡AOB= A



A
C O B

Medida de un ángulo exinscrito

mAB  mBC

Cuerdas congruentes 2
C

AB  CD  AB  CD
D
A 
A B

3
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 05

Medida de un ángulo interior Teorema de Pitot

mAB  mCD
 B AB+CD =BC+AD
2
D
C

C
A 

B
A D

Medida de un ángulo exterior

mAB  mCD Cuadriláteros Inscriptibles

A 2
1ra. Condición:

Si     180  ABCD es inscriptible

C
 C
P B
D B 

Corolario     180º

A D

A

Los siguientes cuadriláteros son inscriptibles:

G
C
 B  F
 
P B

Cuadrilátero inscrito 
A D E H
C
B     180º
2da. Condición:

Si     ABCD es inscriptible


  B
C

A D

Teorema de Poncelet  
A A D
AB +BC = AC+2r

B C

4
 GEOMETRÍA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA
CICLO OTOÑO 2019-I
01. En la figura, AC=2(CD), calcule x. 05. En la figura, DGOF es un rectángulo, si
EF=2(EC), calcule x.
D
C C
a
A
x
A) 53°/2
B) 37°/2 D G
E
C) 37°
D) 14°
a x E) 30°
A
B
A) 15° B) 30° C) 37° D) 53° E) 60°

F O B
02. En la figura, Q es punto de tangencia,
06. Si BP=3, PC=5, calcule AB, si BN=ND.
además L1 //L2 //L3 BC=2(AB). Calcule la
medida del arco PQ.
A) 12
B) 15
L1 C Q
C) 20
A) 120° D) 25
B) 100° E) 16
C) 95° L2 B O
D) 106°
E) 115°
L3
A P

07. En la figura, A y F son puntos de tangencia,

si BF=3 y AC=2(FC)=2(AE)=4, calcule AD.
03. En la figura la medida del arco AB es 74° y B
AC=12, Calcule CD
A) 9 F
B) 12
A) 14 C) 10
B) 15 D) 11
C
C) 16 E) 13
E
D) 18
E) 24
A

08. En la figura, NB=6(AN); AM=MD;

04. En la figura el triángulo ABC es isósceles de BQ=5(QC) y LC=30. Calcule DL.
base AC, calcule BN, si MN=1, NC=3. B

A) 10
A) 1 B) 15
B) 2 C) 20
C) 3 D) 25
D
D) 4 E) 35
E) 5
N Q
M L

C
A
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 06
09. En la figura, T es punto de tangencia, 13. Si CEPU y ABPF son cuadrados, calcule x.
además r=3, R=5, calcule (OM)(ON).
M

A) 15
B) 20
N
C) 25
T
D) 30
E) 40 R
O

10. En la figura, T es punto de tangencia,

además (AT)(CD)=18 y OD=6. Calcule x. A) 45° B) 53° C) 37° D) 60° E) 18,5°
B
14. En la figura, A, T, N y L son puntos de
tangencia, y la medida del ángulo ABE=90°,
A) 1
AT 2
B) 2  , además la medida del arco AD menos
C) 3 TL 3
D) 4
D
la medida del arco CD es igual a la medida del
E) 5 arco AB, AL=10 y LE=AN, calcule EC.
O A
x

T
A
T
C N

L B
CANAL 02
D E
11. En la figura, BC=4(DE). P y Q son puntos
de tangencia. Calcule la medida del arco PE.

B C
C
A) 18,5°
B) 26,5°
A) 7/2 B) 7 C) 26/3 D) 28/3 E) 14/3
C) 37°
D) 45° Q
15. Si BF//AD Y BC//AG, calcule CJ/JD.
E) 53°
E
C

A P D B F

AP BT 1
12. En la figura,   , calcule x. E H
PF TF 3 J

A) 7 G
B) 6,5
C) 6 A D
D) 5,5 A) 2/3 B) 3/2 C) 3/4 D) 1 E) 4/3
E) 5

2
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 06
Teorema 03: teorema de la bisectriz exterior
TEORIA: PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA

 B a c
PROPORCIONALIDAD  
a
 b d
Teorema 01: teorema fundamental de la proporcionalidad
c
d
Dado el ABC, si DE AC . Entonces, A C D
B
b

a c
 Teorema 04: teorema de las bisectrices
a c b d
a d
D E
P  
b c
b d  

A C
Corolario 01: teorema de Tales
a c A a B b C c D
 d
b d
A D L1 Teorema 05: teorema de Menelao
a c B
L2 abc  mnk
B E n
b F
b d
L3 E c
C F
m
D a A C
Corolario 02: L AC
k
E F L
Teorema 06: teorema de Ceva
B
a c abc  mnk
a c b
B  m
b d E
d b D
n
a
A C
Teorema 02: teorema de la bisectriz interior A k F c C

B
a c  SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
  
b d
a b Criterio AA: Si ∡A  ∡D y∡C  ∡F  ABC DEF
F

B
A c D d C


Corolario E
ac bc
x ; z A C D
B ab ab
Corolario 01: Si DE AC  ABC DBE
 
B D E
a b
B
D E

A x D z C
c A CA C

3
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 06
Corolario 02: s rectángulos semejantes (03) PROPIEDAD: DE AC
Si ∡A  ∡D  ABC DEF B a c

D E b d
C
 D a P b E

B A F A C
c Q d
Corolario 03
Si ABC DEF  a/b=H/h (04) PROPIEDAD
B E B ab  (2r)h

 h b
H
a h
D b F
C
A a C

Criterio LAL: Si a/b=c/d y ∡A  ∡D  ABC DEF r

O
A
B E

 b (05) PROPIEDAD: AB EF CD
a
D
d F ab D
x
A c C
A ab
Criterio LLL: Si a/b=c/d=m/n  ABC DEF
E b
B E a
x
m  b n
a
B F C
D F
d
A c C
(06) PROPIEDAD: P es punto de tangencia
 TEOREMAS Y PROPIEDADES ADICIONALES
A
x  ab
(01) PROPIEDAD: A es punto de tangencia
E
C
a c a D
 x
b b d
b
B

a B P C

A (07) TEOREMA DE PAPUS: A y B son puntos de tangencia

c D d E
x  ab
E
a
(02) PROPIEDAD: M y N son ptos medios de las diagonales P
b F

B a d

C b c x
c
a Q A
N
M Q B
P
d
b
A D

4
 GEOMETRÍA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
RELACIONES MÉTRICAS
CICLO OTOÑO 2019-I

01. Del gráfico, PQ=12. ¿Cuánto dista E de L? 05. Si (AE)(DF)=36, ¿Cuánto mide el lado del
cuadrado ABCD?
E
B C
20 13

E
P Q L

F
A) 10 B) 11 C) 12 D) 4 2 E) 6 2
L A O D T
02. ¿Cuánto mide el lado del cuadrado ABCD?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 9

A) 19 B C
06. En un taller de papirografía, un estudiante tiene
B) 17 9 un pedazo de papel de forma triangular cuyos
lados miden 9cm, 12cm y 18cm, y hace un
C) 23
doblado de tal forma que se hace coincidir el
D) 21 7 menor sobre el mayor de los lados. Halle la
E) 20 longitud del doblez.

14

A) 4 B) 12 C) 11,4 D) 12,4 E) 126 / 2

A D
07. Si EO=6 y DO=4. ¿Cuánto mide CD?
03. Del gráfico, EL=4(QE). Calcule PL (P y Q son
puntos de tangencia)
E
P L C

A) 3 B) 5 C) 6 D) 2 E) 7
E
Q
08. Calcule (AB)(AC). (P y T puntos de tangencia)
C
A) 10 B) 12 C) 15 D) 20 E) 25

04. En la figura, calcule BD P

B
30º

120º 12
A 6 D 8 C B

53º
A
T E
A) 2 B) 3 C) 4 D) 3 2 E) 2 3
A) 32 B) 36 C) 64 D) 72 E) 48

1
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 07

09. Del gráfico, calcule “x” 13. En la figura P, Q y T son puntos de tangencia.
¿Cuánto mide el arco AB?
A) 2 P
L
B) 3 A Q
8 10
C) 4

D) 5/2
T
E) 3/2 44º
x
9
B
10. Del gráfico, ¿Cuánto mide el arco FL?
F A) 64º B) 60º C) 88º D) 90º E) 84º

1
D L
14. Del gráfico m2 +n2 =160 . Calcule “x”
E B

3x n
A H B

A) 53º B) 45º C) 90º D) 30º E) 60º

m D 30º
40º x
CANAL 2 10º 20º
11. Del gráfico, ab  9(a  b) . ¿Cuánto mide el A C

lado del heptágono regular ABCDEFG? A) 6 B) 4 C) 9 D) 8 E) 3

D
A) 3
C 15. Una cartulina tiene la forma de una región
B) 4 rectangular ABCD, dicha cartulina se dobla de tal
E manera que los vértices A y C coinciden. Si AB =
C) 6 12cm y BC = 16cm, hallar la longitud del doblez.
D) 8 B a
A) 12 B) 15 C) 13 D) 14 E) 20
E) 9 b
F

A
G

12. En la figura, m∡ADC=150º y m2 +n2 =75 .

Halle BD
B

30º
A C
m n
D

A) 4 B) 8 C) 6 D) 5 E) 2 3

2
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 07

TEORIA: RELACIONES MÉTRICAS Teorema 04

A ab  ch
RELACIONES MÉTRICAS I
H
c 1 1 1
Teorema 01: cuadrado de un cateto  
a h a2 b2 h2
B 2
a  cm b2  cn
B b C
a b

Teorema 05: teorema de Heron

m n
A H C B
c
a b
Corolario h
2
a  cm A C
B c H

2
a h p(p  a)(p  b)(p  c)
c
m p= semiperímetro del ABC
A H C
c Teorema 06: teorema de Stewart
B
Teorema 02: teorema de Pitágoras x 2c  a2n  b2m  mnc

A
a x b
a2  b2  c2

a c
A m E n C
c
B b C Teorema 07: teorema de la mediana
2
2 c2 2
B a  b  2x 
Teorema 03: cuadrado de la altura 2
B
2 a b
h  mn x

h
A M C
c
m n
A H C Teorema 08: teorema de Euler
En la figura, AM=MC y BN=ND.
Corolario C
2
h  mn
b
B
B M c
x
h a
N

A m H n C A d D

a2  b2  c2  d2  AC2  BD2  4x2

3
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 07

Teorema 09: teorema de la bisectriz interior a

B
x 2  ab  mn
 A B b E
a b
x
n
D

A m D n C m
C ab  mn
Teorema 10: teorema de la bisectriz exterior
Corolario: ABCD es inscriptible
C
B  x 2  mn  ab ab  mn

a x a B
b
n b
A C D
m

RELACIONES MÉTRICAS II E n A D
m
Teorema 11: teorema de las cuerdas
Teorema 13: teorema de la tangente
C ab  mn
P x A
m
a b
A
P
B b

n B

a
D
C
Corolario: ABCD es inscriptible x 2  ab

C PROPIEDAD: P, Q y T puntos de tangencia.

B ab  mn
m P x Q
b
P
n
a T
b
A D
a

Teorema 12: teorema de las secantes x  2 ab

4
 GEOMETRÍA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
ÁREAS DE REGIONES PLANAS
CICLO OTOÑO 2019-I
01. En la figura ABCD y PQRD son romboides, 05. En la figura, BD=8, AD=2, además el
calcule la razón de dichas regiones. triángulo ABC es congruente con el triángulo
DCE, calcule el área de la región ABE
A) 1 Q

A) 32
B) 2 B C

P B) 50
C) 3 R
C) 54
D) 4
D) 64
E) 5 A D
E) 60
02. En la figura, ABCD es un cuadrado,
2PQ=CL, DL=4, calcule el área de la región
QCD. 06. En la figura, A, B y C son puntos de
B C tangencia y DE=10, calcule el área de la región
sombreada.

A) 3π

B) 6π
L
C) 9π
A D
D) 12π
Q

P E) 18π
A) 16 B) 14 C) 12 D) 8 E) 10

03. En la figura, T es punto de tangencia, 07. Si ABCD es un cuadrado de lado 12, halle
3(TM)=4(MN), y el área de la región ATB es 16. el área de la región BMN, T es punto de
Calcule el área de la región ABC. tangencia.

A) 18 A) 30

B) 10 B) 40

C) 12 C) 60

D) 15 D 80

E) 13 E) 90

08. En la figura, O es centro del círculo, y está

04. En la figura, AB es diámetro, R=2 y la inscrito en el triángulo ABC, calcule el área de
medida del arco AT es 30°, halle el área de la la región AOC.
región sombreada. (T y M puntos de tangencia) B

6 8
T O
R

A C
A M B
A) 15 B) 18 C) 10 D) 12 E) 30
A) 4√3 B) 6 C) 6√3 D) 12 E) )12√3
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 08
09. En la figura, 2(BN)=3(MN), halle la razón
de áreas de las regiones ABM sobre BMC, A y B A) 25/4 B

son puntos de tangencia. B) 25/2

C
A) 1 C) 15
A
M
B) 1/2 D 75/4
A C
C) 1/3 E) 25
N
D 2/3
D
E) 3/4
13. En la figura, ABCD y PQRD son cuadrados,
PC=6, calcule la diferencia de áreas de las
B
regiones sombreadas.
Q

B C
10. En la figura, se muestra una circunferencia
P
inscrita en el triángulo DNL además
(AB)(BC)=26. Halle el área de la región DNL, sí
α + β = 90° .

A D
A) 6 B) 18 C) 12 D) 36 E) 15

14. En la figura, calcule el área de la región

triangular, cuyas medianas miden 3m, 4m y 5m.
B

A) 6,5 B) 13 C) 13√2 D) 26 E) 26√2 M N

CANAL 02

11. En la figura, ABCD es un cuadrado, CN=4, A P C

AD es diámetro, calcule el área de la región
A) 6 m2 B) 7 m2 C) 5 m2 D) 8 m2 E) 9 m2
PQCD.
A) 4 B Q C 15. ABCD es un cuadrado de centro O. Si
B) 6
BG=2GC=2, calcule el área de la región EFD.

C) 8 B G C
A) 1
D)16
B) 2
E)32
C) 1/2

N D3 O
F
E) 3/2
A P D
12. En la figura, se muestran 3 cuadrados,
cuyos lados miden 3, 4 y 5. Si A y C son
centros, halle el área de la región sombreada. A E D

2
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 08
TEOREMA 05: área de un trapecio
TEORIA: AREA DE REGIONES POLIGONALES
B a C
POSTULADO: El postulado de la unidad (a+ b)h
S=
2
a C S S h
B
SABCD  a2

A H D
a b
a
TEOREMA 06: área de un rombo ab
S=
B 2
A a D

TEOREMA 01: área de un rectángulo A S C

b
B C
S =b h
D a
S h
TEOREMA 07: área de un trapezoide
A b D
(AC)(BD)
S= sen
TEOREMA 02: área de un paralelogramo 2
B
B C
C
S =b h
S h 

S
A b D

A D
TEOREMA 03: área de un triángulo
TEOREMA 08: área de un cuadrilátero cóncavo
B
bh B
S= (AC)(BD)
2 S= sen
2
S h
S
A H C
b D

COROLARIO 01 A C

B
S=T TEOREMA 09: área de un polígono circunscrito

S es el área de un polígono circunscrito ABCD…

S T de n lados.
S = pr
A a M a C

A
TEOREMA 04: fórmula de Herón
S
r
E
S = p(p  a)(p  b)(p  c) B
B
C D
a c p = semiperímetro del polígono ABCD…
S

A b C

3
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 08
TEOREMA 10: dos triángulos de igual altura
B E TEOREMA 13: área de un círculo
S a
=
T b S = r
2

h
S T S
r
A a C D b F

COROLARIO 01
B
S=T
TEOREMA 14: área de un sector circular
A
S T 2
r 
S S=
A a M a C 360º

O B
COROLARIO 02
B r
S
m n S = ABC
6
N S S P
n
TEOREMA 15: Lúnulas de Hipócrates
m S S
S S M y N son las áreas de las lúnulas determinadas por
A a a C
M las semicircunferencias de diámetros AB , BC y AC

TEOREMA 11: dos triángulos de igual base S=M N

B N
S h1
= E
M
B
T h2
S
h2
h1
S T
A C
.
A b CD b F

TEOREMA 12: dos triángulos semejantes PROPIEDAD: BC AD

D
 d
B C S=M
B H n E

f
a b S M
m e

 
A H C
c F
A D

S ABC a2 b 2 c 2 m2
=    PROPIEDAD: ABCD es un trapezoide
SDEF d2 e 2 f 2 n2

COROLARIO (S)(M) = (Z)(W)

B S a B
=
 T b C
Z
a b S M
S T
W
A D C
A D

4
 GEOMETRÍA Y
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
GEOMETRIA DEL ESPACIO
CICLO OTOÑO 2019-I

01. Según el gráfico, EC es perpendicular al plano 05. En el prisma regular ABC-DEF, calcule su
del trapecio ABCD y BC//AD. Si EC=1, OC=7 y volumen, si AO=6,25. (O es centro de BCFE)
OE=OD. Calcule ED. E
B
A) 5 A) 21 3
B
B) 5 2 C
B) 42 3
A
C) 5 3 C
C) 6 3
D) 10 74°
D) 7 3
E) 10 2
O E) 11 3 O

A D E
02. En la figura se muestra un dodecaedro regular.
Calcule la medida del angulo entre MN y AB.
A
A) 45° D F
B) 72°
C) 54° 06. En la figura se muestra un cono de revolución
D) 36° M y una semiesfera. Calcular el volumen de la
E) 50° semiesfera, si AB=10. (C y P son puntos de
tangencia)

N B
B

03. La base de una pirámide es un triángulo

rectángulo cuyos catetos miden 6 y 8. Si las aristas
A
laterales miden 13 cada una, hallar el volumen de 37º
la pirámide.
C
A) 96 P
B) 48
C) 72
D) 106
E) 102 A)160  B) 175  C) 144  D) 150  E) 100 

07. Según el gráfico, el cilindro de revolución está

04. Calcule la razón de volúmenes de los cilindros inscrito en el prisma recto mostrado. Calcule el
del gráfico si AB=BC. área total de dicho prisma si el área de su base es
6.
A
A) 3
B) 2
C) 4
D) 3/2 B
E) 3/4

C
53°

A) 15 B) 24 C) 16 D) 20 E) 28

1
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 09

08. Si las alturas de los conos de generatrices OL 11. Calcule el volumen del sólido generado por la
y VA están en razón de 1 a 3, calcule la razón de región sombreada al girar una vuelta alrededor de
volúmenes de dichos conos de revolución. L si BC=2(AB) y r=1. (A y T son puntos de
tangencia)
V
A) 1/3
B) 2/3 C
C) 4/27 L
D) 2/7 A) 452
E) 1/9
B) 442 B
C) 462
L
D) 402 A T
r
E) 302

A O B

12. En el gráfico, MB=AB r=1. Calcule el área de

CANAL 2
la superficie lateral del cono de revolución.
09. En el gráfico, AN=2(NB)=4. Calcula el
volumen del cilindro de revolución. (M y N son
puntos de tangencia) A)  
5 1  V

B) 5

A) 9 3 C)  
3 1 
M
B) 9 3  2  6 2
D)  
C) 3  2  3 
O  
D) 12 M
a
 3 2
E) 18  3 2  E) 
 3 
 

A O
a
B
r

A N B

10. En el gráfico se muestran dos conos de

revolución, m∡AVB=m∡MAB=m∡MBN. Si
VM=6, calcule la razón de volúmenes de dichos
conos.

V
A) 20
B) 16
C) 40
D) 64 M N
E) 50

A O B
2

2
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 09

TEORIA: GEOMETRIA DEL ESPACIO RECTOEDR0: área, volumen y diagonal

H G
Teorema de las 3 perpendiculares

E F
L1
D d
a C
L c
L2
P A b B
L3

Ángulo diedro SL  2(ab  ac) ST  2(ab  ac  bc)

V  abc d2  a2  b2  c 2
CARAS
CUBO: área, volumen y diagonal
B
a H G
SL  4a2
E F
A
ARISTA ST  6a2
d
D
a C
Teorema de Euler C: número de caras a 2 2
d  3a V  a3
V: número de vértices
CV  A2 A a B
A: número de aristas

PIRÁMIDE
Suma de ángulos internos de las caras
TEOREMA: área lateral, total y volumen
SCARAS  360º(A  C)
V

PRISMA

TEOREMA: área lateral, total y volumen

h
La figura es un prisma recto.
F E
J
SL  2ph A D
F I
B C
G H ST  SL  2SB SB
h

E V  SBh SL   áreas de las caras laterales

A
D
B C
ST  SL  SB 1
SB: área de la base V S .h
3 B
Donde p es el semiperímetro de la base.

3
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 09

TETRAEDRO REGULAR: altura, área lateral, total y volumen

D SE  4 r 2
6
ha
3 O r
a 4 3
a VE  r
h 3 2 3
SL  a 3
C 4
A a
O
a
B TEOREMA: área de una zona y casquete esférico

F
3 a
ST  a 3 3 2 E Q SZE  2r h
Va
12

CILINDRO Y CONO O r SCE  2r a

CILINDRO: área lateral, total y volumen h

SCE   EF2
La figura es un cilindro de revolución de generatriz g. P

SL  2r g
r TEOREMA DE PAPPUS Y GULDIN

ST  2r(r  g) (I) El área generada por una línea cuando gira

alrededor de una recta.
g

2
V  r g
r B S  2 a b

CONO: área lateral, total y volumen

b
La figura es un cono de revolución. G a
H

V SL  r g CENTRO DE
GRAVEDAD

A L

ST  r(r  g) (II) El volumen generado por una superficie cuando gira

g
h alrededor de una recta.

1 2 V  (2 a)S
V r h
r
O
3

S
a
ESFERA Y TEOREMA DE PAPPUS-GULDIN H
G

TEOREMA: área y volumen de una esfera

4
 GEOMETRÍA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
GEOMETRÍA ANALÍTICA
CICLO OTOÑO 2019-I

01. Del gráfico, LQ=3(PL). Halle las coordenadas 05. Halle “B” para que la recta L1 : x  3 y  8  0
de Q. sea perpendicular a L2 : 2 x  By  8  0 .
Q
A) -2 B) -1 C) 1 D) 2/3 E) -2/3

L(-1;3) 06. Halle la ecuación de la recta que pasa por

centro de la circunferencia
P(-4;-5) C : x2  y 2  12 x  16 y  75  0 y por el punto (0; 3)
A) 6x 5y 18 = 0
A) (6; 7) B) (8; 27) C) (5; 15) D) (3; 9) E) (8; 27) B) 5x 6y 18 = 0
C) 4x 3y 14 = 0
02. En la figura, O es centro del cuadrado ABCD y
D) 3x 4y 18 = 0
CD= 2 5 . Determine las coordenadas de O. E) 6x 7y 19 = 0
A) (3; 2)
Y C 07. Del gráfico A=(1; 3) y C=(8; 4), además A-B-
B) (4; 3) C representa el mínimo recorrido para ir de A hacia
C) (5; 2) C tocando un punto del eje de abscisas, halle las
B
coordenadas de B.
D) (2; 3) O
E) (3; 3) Y
D
C
A
A(2; 0) X

03. Del gráfico, halle la pendiente de la recta L. (T

es punto de tangencia)
B X
T

A) (2; 0) B) (3; 0) C) (4; 0) D) ( 2 2 ; 0) E) ( 5 ; 0)

08. Los animales, describen trayectorias

parabólicas al brincar. La siguiente figura muestra
el salto de una rana superpuesta a un sistema
L coordenado rectangular. La longitud del salto es
de 9 metros y la altura máxima es de 3 metros.
Halle el parámetro de la ecuación que describe la
(-2; 7)
(5; 3)
trayectoria de un salto de la rana.

Y
A) 4/7 B) 7/4 C) 4/7 D) 7/4 E) 1/2

04. Calcule el área de la región limitada por las 3

rectas, L1 : 3x  4 y  6  0 ; L2 : 3x  y  9  0 y el eje
X.

9 X

A) 7 B) 8 C) 12 D) 15 E) 7,5 A)17/2 B) 21/4 C27/16 D) 27/4 E) 17

1
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 10

09. Halle la longitud del lado recto de la parábola. 13. Del gráfico, halle la ecuación de la elipse.

A) 1/4 Y x2 y 2
A)  =1
B) 1/2 3 4 9

x2 y 2
C) 2 2 B)  =1 2
(1,2) 16 9

D) 1 (0,1) x2 y 2
C)  =1
16 4
E) 1 X x2 y 2
3
D)  =1
4 16

x2 y 2 -2
E)  =1
9 4
10. Si E y F son focos de la elipse, calcule “x”
P
14. Halle la ecuación de la directriz L, de la
3x x parábola de foco F.

E F Y L

5 (5; 3)
3
143º

Q F X
A) 4 B) 6 C) 5 D) 3 E) 2

CANAL 2 A) 3x  4y  12 = 0
B) 3x  4y  12 = 0
11. Calcule la excentricidad y el lado recto de la C) 3x  4y  18 = 0
elipse 3x2  4 y 2  48 . D) 3x  4y  16 = 0
E) 3x  4y  15 = 0
A) 1/2 ; 2

B) 1/4 ; 4 15. Halle la ecuación de la circunferencia.

C) 1/3 ; 6 (3; 5)

D) 1/4 ; 2 Y

E) 1/2 ; 6

12. Si el área de la región sombreada es 16/3 y la

curva es una rama de la hipérbola equilátera.
Halle la ecuación de la hipérbola. X

A) x y = 2
Y
B) x y = 3
2 2
A) x + (y + 1) = 25
C) x y = 4 2 2
B) x + (y  1) = 25
D) x y = 5 2 2
C) x + (y  2) = 25
2 2
E) x y = 6 D) x + (y + 2) = 25
2 2
E) x + (y  5) = 16
1 2 3 X

2
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 10

TEORIA: GEOMETRÍA ANALÍTICA

x1 y1
SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES 1
S
2 x n yn
Plano cartesiano
x1 y1
Y
Pendiente de una recta
ABSCISA
m  tan  y2  y1
B
P(x,y) m
x 2  x1
ORDENADA
y Y
L
Q(x2,y2)
x A X

Distancia entre dos puntos de una recta P(x1,y1)

d(P, Q)  y  x 
X
P(x) Q(y)

Rectas paralelas y perpendiculares

Distancia entre dos puntos del plano: P(x1, y1) y Q(x 2 , y2 ) son
puntos del plano cartesiano. (i) L1 L 2  m1  m2
(ii) L1  L 2  (m1)(m2 )  1
d(P,Q)  (x 2  x1)2 +(y 2  y1)2
Medida del ángulo entre dos rectas
División de un segmento en una razón dada Sea  el ángulo entre dos rectas secantes L1 y L 2 con
Sea P(x, y) un punto entre A(x1, y1) y B(x 2 , y2 ) , y sea pendientes m1 y m2 respectivamente tal que
d(A,P) m1.m2  1. Entonces m2  m1
 r ., x  r x2 y  r y2 tan  
d(P,B) x 1 y 1 1 (m1)(m2 )
1 r 1 r
Y
Y L2 L1
B(x2,y2)
P(x,y)

A(x1,y1)

X
ECUACIÓN DE LA LINEA RECTA

Coordenadas del punto medio Forma punto pendiente

Sea P(x, y) punto medio de A(x1, y1) y B(x 2 , y2 ) . y  y1  m(x  x1)
Entonces, Y L
x1  x 2 y y
x y 1 2
2 2 P(x1,y1)

Área de una región poligonal 

Sean A1(x1, y1) ,…, An(xn , yn ) vértices de un polígono X

de n lados, entonces:

3
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 10

Ecuación general de la recta A x By  C  0 PARÁBOLA

Distancia de un punto a una recta: La distancia de un punto Sea F un punto fijo del plano (llamado foco) y L una
recta fija (llamada directriz).
P(x1, y1) a la recta A x  B y  C  0 es

|Ax1  By1  C| Una parábola es el conjunto de todos los puntos P

d
del plano tal que d(P,F)  d(P,L)
A 2  B2
Distancia entre dos rectas paralelas: La distancia entre las
rectas paralelas L1 : A x  By  C1  0 y

l
ca
L 2 : A x  By  C2  0 está dada por

fo
P

e
ej
L
C2  C1
d(L1,L 2 )  F
2 2
A B V foco PARÁBOLA

LA CIRCUNFERENCIA

Ecuación de la  (forma ordinaria)

directriz

La ecuación de una circunferencia con centro en

El punto V se llama vértice de la parábola.
C(h,k) y radio r>0 es 2 2 2
(x  h)  (y  k)  r
La recta que pasa por el foco F y el vértice V se llama
Y eje focal o eje de la parábola. Una cuerda es cualquier
segmento de recta cuyos extremos son puntos de la
parábola. La cuerda que pasa por el foco se llama
r cuerda focal y si esta es perpendicular al eje focal, se
C(h,k)
llama lado recto. El segmento que une el foco y
cualquier punto de la parábola se llama radio vector.
X La distancia dirigida del foco al vértice se llama
parámetro de la parábola y se denota por “p”; en estas

Si el centro es el origen de coordenadas, la ecuación condiciones se tiene, d(V,F)  d(V,L)  p

2 2 2
es de la forma x  y  r . (forma canónica)
Parábola con eje focal al eje X
Ecuación general de la circunferencia La ecuación de una parábola con vértice V(h,k) y
eje focal paralelo al eje X es,
2 2
x  y Dx Ey F  0
(y  k)2 = 4p  x  h 
Y L
SECCIONES CÓNICAS
Sean F un punto fijo del plano (llamado foco), L un
recta fija (llamada directriz) y e un número real
positivo (llamada excentricidad). V F

Una sección cónica es el conjunto de todos los k

puntos P del plano tal que,
d(P,F)  e . d(P,L) h X

Si e = 1 , la cónica se llama parábola.

Parábola con eje focal al eje Y
Si e < 1 , la cónica se llama elipse.
La ecuación de una parábola con vértice V(h,k) y eje
Si e > 1 , la cónica se llama hipérbola.
focal paralelo al eje Y es,

(x  h)2 = 4p  y  k 

4
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 10

Y L

AL
A
OC
EF

M
Y EJ

OR
lado recto

EN
F B2

EJ
V2
b c F2
cuerda focal
V L2
c C directriz
k L diámetro
F1 B1
V1
h X
L1 X

Longitud del lado recto: Lr  4 p . directriz

LA ELIPSE Relación pitagórica: Dada una elipse, los números a, b y c

satisfacen la relación,
Sea F1 y F2 dos puntos fijos del plano (llamados focos)
a2 = b 2 +c 2
y a un número real positivo.
Longitud del lado recto y excentricidad
Una elipse es el conjunto de todos los puntos
P del plano tal que,
2b2 c
Lr  e
d(P,F1)+d(P,F2 )=2a a a ; 0 e 1

ELIPSE
Distancia entre las directrices
Y
P
F2 2a2 2a
d( L1 , L2 )  
c e
Eclipse cuyo eje focal es al eje X: La ecuación de una elipse
F1 2a
con centro en C(h,k) y eje focal paralelo al eje X es,

(x  h)2 (y  k)2
X + =1
a2 b2
La recta que pasa por los focos se llama eje focal y la
que pasa por el centro C, eje normal, ambos ejes son Y
perpendiculares. a

El segmento V1V2 , llamado eje mayor de la elipse, b

C c
tiene longitud 2a. En forma análoga, B1B2 , el eje V1 F1 F2 V2

menor, tiene una longitud 2b. La distancia focal es 2c. k

L1 L2
Los extremos del eje mayor, puntos V1 y V2 son los
h X
vértices de la elipse. La cuerda que pasa por uno de los
focos se llama cuerda focal y si esta es perpendicular al
eje focal, se llama lado recto. La cuerda que pasa por a2 a2
Directrices son L1 : x  h  y L2 : x  h  .
el centro de la elipse se llama diámetro. El segmento c c
que une uno de los focos y cualquier punto de la elipse
se llama radio vector. Elipse cuyo eje focal es al eje Y: La ecuación de una elipse
con centro en C(h,k) y eje focal paralelo al eje Y es,
Las directrices de una elipse son las rectas L1 y L 2 ,
(x  h)2 (y  k)2
perpendiculares al eje focal. + =1
b2 a2

5
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 10

Y Y
L2

V2

F2
a b c
c
F1 a Ca F2
b C
k

k
F1 h X
V1 L1
b b
Asintotas son: y  k  (x  h) , y  k   (x  h) .
h X a a
2
a a2 Hipérbola cuyo eje focal es al eje Y: La ecuación de una
Directrices L1 : y  k  y L2 : y  k  .
c c hipérbola con centro en C(h,k) y eje focal paralelo al
LA HIPÉRBOLA eje Y es,
(y  k)2 (x  h)2
Sea F1 y F2 dos puntos fijos del plano (llamados focos)  =1
a2 b2
y a un número real positivo.

Una hipérbola es el conjunto de todos los puntos P Y

del plano tal que,
F2
Y
d(P,F1)  d(P,F2 )  2a
P a
b
C
c
F2 k
F1
2a

F1 h X
HIPÉRBOLA
b b
X Asíntotas: x  h  (y  k) , x  h   (y  k) .
a a
Relación pitagórica Hipérbola equilátera

a2 +b 2 = c 2 Se dice que la hipérbola es equilátera o rectangular

Longitud del lado recto y excentricidad cuando, a = b.

En estas condiciones las asíntotas son  s y la

2b2 c
Lr  e excentricidad es: e  2 . Si las asintotas de una
a a ; e 1
hipérbola equilátera son paralelas a los ejes
Distancia entre las directrices coordenados, las ec. son de la forma:

2a2 2a a2 a2
d( L1 , L2 )   (x  h)(y  k)  , (x  h)(y  k)   .
c e 2 2

En el primer caso la gráfica de la hipérbola está en los

Hipérbola cuyo eje focal es al eje X
cuadrantes I y III. Y el otro en los cuadrantes II y IV.

(x  h)2 (y  k)2
 =1
a2 b2
6
 GEOMETRÍA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TRIGONOMETRIA I
CICLO OTOÑO 2019-I
PROBLEMAS RESUELTOS 5 10k   2  9k 
01. Si S, C y R son los números convencionales M 3
2 10k  9k 
de un mismo ángulo, calcule la medida del
ángulo en radianes, tal que 32k
S C M 3
C S
9 10 2k
2   3   135 M 43
 10  9
M7
  3   04. Reducir K  (3senx  cos x)2  (senx  3cos x)2
A) rad B) rad C) rad D) rad E) rad
20 10 20 5 4
A) 8 B) 6 C) 9 D) 10 E) 5
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN
S C R
Se sabe que   x Se sabe que
9 10  / 20
2x x  3x x  135 k = 9sen2 x +6senx.cosx +cos2 x +
x3 sen2 x - 6senx.cosx +9cos2 x
R 
3
20
rad 
k =10 sen2 x +cos2 x 
02. Siendo S y C los números de grados k  10
sexagesimales y centesimales de un ángulo, 05. Determine el valor de cos  5  10 
para los cuales se cumple que: si para el ángulo agudo  se cumple que
sec  2  10   csc  3  30 
S  13 C  2
  x2x
2 3 A) 1/4 B) 1/2 C) 1/3 D) 4 E) 2

Halle el valor de 4x  1
x
RESOLUCIÓN

Por ángulos complementarios tenemos que

A) 2 B) 3 C) 1 D) 5 E) 4
2  10  3  30  90
RESOLUCIÓN 5  40  90
5  50
S  13 C  2   10
  x 2x 1
2 3 cos  5  10  cos  60 
9k  13 10k  2 Luego 2
  x 2x
2 3
k 5 xy
16  x
   
2x
calcule x  y
g
06. Si 3x  y   x  2y
x2
A) 1/4 B) 7/4 C) 1/7 D) 4/7 E) 11/4

03. Si S y C son los números de grados RESOLUCIÓN

sexagesimales y centesimales, para un cierto
9
ángulo, halle la expresión M.
3x  y     x  2y 
g
.
10g
5C  2S
M 3 10  3x  y   9  x  2y 
2 C  S
21x  28y
A) 5 B) 2 C) 3 D) 5 E) 4
3x  4y  x  4; y  3
RESOLUCIÓN
x  y 43 1
Luego :  
5C  2S xy 43 7
M 3
2 C  S
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 11
07. Halle la expresión M 10. Calcule “x”

sen70  cos80  sen45 Si tan(5x  10º ).tan(2x + 30º ) = 1

M
cos20  sen10  cos 45
A) 40° B) 30° C) 20° D) 10° E) 5°
A) 1/2 B) 1 C) 3/2 D) 2 E) 3
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN
tan  5x  10  .cot  60  2x   1
Se sabe que:
5x  10  60  2x
sen70  cos20 7x  70
sen10  cos80  x  10
sen45  cos 45

Reemplazando en M 11. Se tiene que

sen20  sen10  cos45 3 tan 60  tan 45

M 1 senx 
cos20  sen10  cos45 10sen30

08. Calcule la expresión E Donde x es ángulo agudo. Halle el valor de R

R  5cos x  3tanx
 senx  cos x    senx  cos x 
2 2

E
senx.cos x A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 RESOLUCIÓN

RESOLUCIÓN Reemplazando los valores en

3 tan 60  tan 45
Desarrollamos senx 
10sen30
1  2senx.cos x  1  2senx.cos x 
E
senx.cos x
senx 
3  3 1
2senx.cos x  2senx.cos x  1
E 10  
senx.cos x 2
4senx.cos x 4
E senx 
senx.cos x 5
E4 Calculemos R
3 4
09. Simplifique la expresión R  5    3   R  7
5 3
3senx.cot x  cos x.tan x  senx
H 4cos2  2
1 sen2 x 12. En la figura calcular E 
5
A) 3sec x B) 3cos x C) sec x D) 2senx E) senx
B
RESOLUCIÓN
4
cos x senx
3senx.  cos x.  senx
H senx cos x D
cos2 x
3cos x  senx  senx 3
H 
cos2 x 
3cos x A C
H
cos2 x
 1  A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 4
H  3 
 cos x 
H  3sec x

2
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 11
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
3
B 4.  2 B C
E 4 1 y
4
5
3

D n n

3
 x
 E m A n D
A C

Calculemos
13. En la figura, BC=CD=DE, calcule el valor L  cot x  tan y
de 8 tan x tan y mn m
L 
n n
E mnm
L
n
D L 1

C 15. En la figura, ABCD es un cuadrado, calcule

y cot x  tan y
x
B A
B C
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
y

RESOLUCIÓN
E

D x
E D
m A
C
2b A) 1 B) 2 C) 1/2 D) 1/3 E)1/4
m y
b
B
1 1 x
1 A
RESOLUCIÓN

B C
Calculemos
y
b 1
T  8 tan x tan y  8. .  T2
2 2b
n n
14. En la figura, ABCD es un cuadrado, calcule
cot x  tan y . x
E m n D
A
B C
Calculemos
y L  cot x  tan y
mn m
L 
n n
mnm
L
n
x L  1.
E D
A

A) 1 B) 2 C) 1/2 D) 1/3 E)1/4

3
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 11
PROBLEMAS PROPUESTOS cot 
06. Del gráfico, calcule 1
2
01. En la figura cot=2,4. Calcule tan
Y (2; 3)


(0; 1) 30º

A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E)1/5  X

02. Si ABCD es un cuadrado, calcule cot A) 1 B) 1/2 C) 3 D) 3 /2 E) 2

B C

07. siendo x e y ángulos agudos, además
sen   cos  3x   csc  seny   1, calcule
tan  x  y  sec  3x  y   3x  y 
E   cot  
cot  2x  csc  2y   2 

A) 0
37º B) 1
A D C) 2
A) 6 B) 9 C) 12 D) 14 E) 18 D) 3
E) 1/2
03. En el semicírculo, TL=3(LH)=3. Calcule
sen(2  2
sen2
T 08. Si
x 2  y 2sen20  xy  cos70  1
E
x 2  y 2 cos70  xy  sen20  1
1 E
Calcule
L 1 E

 A) x/y

H B) y/x
A) 2 B) 3 C) 4 D) 1/4 E) 1/3 C) y/2x
D) 2x/y
04. Dado el triángulo rectángulo ABC recto en E) 3y/x

C, en el cual, senA  senB  cos A  cosB  3 .

Calcule el valor de tanA  tanB
A) 1, 2 09. Si  y  son ángulos agudos y la ecuación
B) 1, 5
C) 1, 6
 sen  x 2  2xsen  cos   0 , tiene una única
D) 1, 25 solución, entonces se puede afirmar:
E) 1, 35
π
A) 0 < α+β <
05. Halle , si: sen  acot 30  sec bcsc 45   1
2 2
π
2
B) <α+β<π
cos  2b  cot  a  b 
2
π
tan   C) α + β =
tan  2a  b  sen  3a  4
π
D) α + β =
2
π 3𝜋
E) < α+β <
A) 50º B) 45º C) 37º D) 60º E) 30º 2 4

4
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 11
CANAL 2 cot y  cot z
13. En la figura, calcule M 
cot  y  x 
10. Sea " x" un ángulo tal que
 5senx  5 cos x  3 5senx  5 cos x  3   20 y x
Determine el valor de
 4  5senx  5 cos x  5senx  5 cos x  4  z

A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 5

A) 1
B) 2
C) 3
11. Del gráfico, calcule tan D) 4
E) 5

14. En la figura, ABCD es un cuadrado,

B BM=MT, CN=ND, calcule tan x  tan y
2 B C
θ M

4 M

O 8 A y
N
T
A) 3
B) 1
C) 2 x
D) 5
E) 4 D
A
A) 5
12. Si ACDE es un cuadrado y AE=3(BC).
B) 3
senθ  cosθ C) 1/2
Calcular E 
senθ  cosθ D) 2/5
E) 7/2
C D

15. Si el ÁREA ABCD  3ÁREA CDE

B Halle el valor de AE/CE
 B

A E
A) 4 A E
B) 8 D
C) 3
D) 1
A) 3
E) 2
B) 5/2
C) 7/2
D) 2
E) 4

5
 GEOMETRÍA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TRIGONOMETRIA II
CICLO OTOÑO 2019-I

PROBLEMAS RESUELTOS RESOLUCIÓN

01. Si     60º , calcule el valor de: 1 1

 tan   y tan 
3 2
sen(  3)  sen(3  )
F
sen2  sen2 1 1

tan(  )  3 2
A) 1 B) 1 C) 2 D) 1/2 E) 1/3 1 1
1 .
Luego 3 2
RESOLUCIÓN 5
6
     60º  3  3  180º 5
6
Luego sen(  3)  sen2 y sen(3  )  sen2
tan()=1
sen2  sen2
Entonces F  04. En la figura hay un círculo inscrito. Calcule
sen2  sen2
[cot(  )  tan  tan ] 5 . (T punto de tangencia)
F=1
A) 2
02. Calcule:

4cos(  120°)  3cot(  315°) + 4sec(  300°) B) 3
Q
4sen(  210º)  3tan(  127º)+cos(180º)
C) 1

T D) 4
A) 1 B) 1 C) 3 D) 4 E) 5
E) 5

RESOLUCIÓN 

4cos60º  3cot45º + 4sec60º RESOLUCIÓN

Q
4sen30º 3tan53º+cos(180º)
1 B cot C cot  cot E
4( )  3(1) + 4(2) 
 2
1 4
4( )  3( )+(  1) 1
2 3
2  3 + 8
 T 2
2  4 1
1
 Q=1

03. En la figura hay un rectángulo dividido en 3
A cot D
cuadrados iguales. Calcule tan()
Pitot en el cuadrilátero ABCD:
CD= cot+cot2
Pitágoras en CED:
(cot   cot )2  (2)2  (cot   cot   2)2
 tan   tan   1
1 tan  tan 
 cot(  )   1 tan  tan 
  tan   tan 

Luego:
A) 2 B) 1 C) 3 D) 3/4 E) 4/3
[cot(  )  tan  tan ] 5  (1)5  1.
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 12
05. Reducir: RESOLUCIÓN

F  cos(  ).cos(  )  cos2   sen2 1 tan2 x  cot 2 x

M ( 2  1)  1
tan x  cot 2 x  1
A) 1 B) 1 C)  D) sen2 E)  cos2  2 tan2 x
( 2 ) 1
tan x  cot 2 x  1
RESOLUCIÓN 2
( ) 1
1 cot 4 x  cot 2 x
Se sabe: cos(  ).cos(  )  cos2   sen2
2 5
( ) 1 M =
1 3 máx 3
Luego, F  cos2   sen2  cos2   sen2 (cot 2 x  )2 
2 4

 F=0 08. Del gráfico, AB=1 y EF  tan  , calcule

AE en términos de 
06. En la figura, calcule “7tanx”
B

S
E F
2
1 S
x

A C

A) 1 /2 B) 1 /3 C) 2/3 D) 1 tan / 2 E) tan / 2

3
A) 6 B) 9 C) 3 D) 3 E) 9
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN
B

1x
S
E F
2
x S
x 1

A C
  tan  tan 
2S  S
3 2 4
x      180º
(1 x)(BF) tan tan
S   BF 
 tanx  tan   tan  tanx.tan .tan 2 4 2(1 x)

1 2 1 2
 tanx    tanx. . Luego, (1 x)2  (BF)2  ( tan )2
3 3 3 3

9 tan2  tan 
 tanx   .  (1 x)2   tan  x  1 .
7 4(1 x)2 2

Por lo tanto 7tanx=9.  1 5

09. Si tan(  x)  , calcule cot(  x)
14 2 28
07. Calcule el máximo valor de

sec2 x  cot 2 x A) 3 B) 5 C) 2 D) 1/3 E) 1/2

M
tan2 x  cot 2 x 1
RESOLUCIÓN

 5  5  
(  x)  (  x)   (  x)   (  x)
A) 3/4 B) 3/5 C) 1/5 D) 1/3 E) 5/3 14 28 4 28 4 14
2
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 12
5  
tan(  x)  tan[  (  x)]
28 4 14
1
1 L
 21
1 3 1/2
1
2 V a c

5
 cot(  x)  3. R
28

10. Calcule sen(x  y) , si senx  seny  sen45º , 2b2

LR   1 LF  1/ 2
cosx  cosy  cos45º tan60º a

En el VFL:
A) 1 B) 1/2 C) 3 D) 3 /2 E) 3/2
ac
cot    2(a  c)  2(2  3)  4  2 3
RESOLUCIÓN 1/ 2

De las condiciones,  (cot   4)2  12.

xy xy
2sen( )cos( )  sen45º 2x 2x
2 2 12. Si 4tan  2sec  80, calcule cos2x

xy xy A) 1/2 B) 1/2 C) 1/4 D) 1 E) 1

2cos( )cos( )  cos45º tan60º
2 2
RESOLUCIÓN
xy
Dividiendo: tan( )  cot 60º
2 4tan
2x
 2sec
2x
 80  22tan
2x
 21tan
2x
 80
xy
 30º  x  y  60º ,  sen(x  y)  3 / 2  22tan
2x
 21.2tan
2x 2
 2tan x (2tan
2x
 2)  80.
2
. 2x
Si 2tan  a  a(a  2)  80  a  8.
2 2
11. Si F es el foco de la elipse x +4y =4, el
2x
valor de (cot4)2 es: Luego 2tan  8  23  tan2 x  3

 tanx  3  x  60º  cos2x  1/ 2.

Y

 13. Del gráfico, calcular tan si ABCD es un

F X cuadrado.

B C

A) 4
A) 4 B) 9 C) 16 D) 25 E) 12
B) 8 
C) 16

RESOLUCIÓN D) 16
2
x
x2  4y2  4   y2  1 a  2, b  1 E) 32 37º
4

Luego, c2   a2  b2  3  c  3
A D

3
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 12
RESOLUCIÓN B

6 E 2 Y
B C


 5
4 4


L T A O X
3 F 5  

4
37º
5 A) 5/4 B) 1/4 C) 5/4 D) 3/4 E) 3/4

RESOLUCIÓN
A D
B
3
En el BLF: tan  
4 Y
5
En el CTF: tan 
4 10
8
3 5

 tan  tan(  )  4 4 4 6
3 5
1 ( )( ) A X
4 4 
O

8
 tan   4 ,  tan  32.
1 6 4
Del gráfico: cot   y cot  
16 8 8

4 1 1 1 1 6 4 10
14. Si sen     , el valor de  cot   cot     .
5 4 28 70 130 8 8 8

cot es: 5
2  cot   cot  
4

A) 4 /5 B) 12/5 C) 12/13 D) 5 E) 12 PROBLEMAS PROPUESTOS

01. Si tana  1,tanb  2,tanc  3

RESOLUCIÓN
Calcule tan  a  b  c 
12 3 3 3 3
De la condición: sen     A) - 1
5 4 28 70 130
B) 2
C) 1
12 1 1 1 1 1 1 1
 sen  (1 )  (  )  (  )  (  ) D) 0
5 4 4 7 7 10 10 13 E) 3
1
 1
13
12

13 02. Reduzca
5 
 sen  ,  cot  5. L  sec 4   2 tan2   tan4 
13 2
A) 1
15. En la figura OA=OB=10 y la altura relativa B) 2
a uno de los lados iguales mide 8. Halle C) 3
cotcot D) 4
E) 5

4
 GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 12

03. Simplifique 09. Calcule el valor de

sen3 x  cos3 x 2sen750  2sen1485
P  cos x P
1  senx cos x sec 3300
A) senx A) 1
B) cos x B) 2
C) tan x C) 3
D) 4
D) cot x
E) 5
E) sec x

04. Halle el valor de P CANAL 2

1 senx  cos x  1  senx   2cos x
2 10. Reduzca
P
cos2 x M

4cot  90  2a  1  tan2 2a 
A) 1 csc  90  2a 
4

B) 2 A) cos8a
C) 3 B) sen8a
D) 4 C) tan8a
E) 5
D) cot 8a
E) sec 8a
05. Reduzca
sen  A  B 
L  tanB 11. Determine M  2sec 80  2 3 sec10  7
cos A cosB A) 5
A) tanA B) 3
B) tanB C) 2
C) tan  A  B  D) 1
D) tan  A  B  E) 4

E) cot A
12. Si
R   cos59  sen17    cos31  sen73   2sen76
2 2

06. si
A) 0
1
tan x  , x  IIIC B) 1
4 C) - 1
2 D) 2
tan y  , y  IC
3 E) 3
Calcule 221sen  x  y 
A) - 10 13. Si 2sen7x  5sen5x
B) - 11 Calcule P  9 tan2 6x cot 2 x
C) - 12 A) 50
D) - 13 B) 53
E) – 14 C) 55
D) 49
E) 51

07. si A  B  45 , 14. Calcule el valor mínimo de

Calcule L  1

1 K  2sen  30  x   cos x
tan A  tanB cot A  cotB A) −√7
A) 5
B) −√5
B) 4
C) −√11
C) 3
D) 2 D) −√2
E) 1 E) −√15

sen  x  y  2
15. Si 
08. Halle el valor de P, Si a  b  c cos  x  y  3
P  cosa cos  a  b   cosc cos b  c  Calcule E  tan  45  x  tan  45  y 
A) 0 A) 5
B) 1 B) 3/2
C) 2 C) 1/5
D) 3 D) 1/4
E) 4 E) 1/3