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SNASPE

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Cristian Rebolledo Aguila

AMCN UPV Profesor de Educación Física


Educador Al Aire Libre NOLS
Maestro No Deje Rastro
SNASPE
SISTEMA NACIONAL
DE AREAS
SILVESTRES
PROTEGIDAS
El Sistema Nacional de Áreas Silvestres Protegidas del
Estado (SNASPE) es considerado uno de los ejes en la
conservación del patrimonio biológico chileno, siendo su
objetivo último el contribuir a la conservación del
patrimonio natural y cultural de Chile, considerando la
vinculación con el entorno económico, social y ambiental.
Sin embargo, los avances en su conservación dependen en
gran medida de la aparición y el desarrollo de una
conciencia social sobre las relaciones entre las distintas
especies, el medio ambiente y las propias actitudes y
acciones del hombre.
39 PARQUE NACIONALES
103 UNIDADES 48 RESERVAS NACIONALES 15,2 MILLONES
16 MONUMENTOS NATURALES DE HECTÁREAS

20,2% del
http://www.conaf.cl/chile-tiene-hoy-dos-
territorio continental de Chile nuevos-parques-nacionales/
“En el caso de los dos nuevos parques nacionales,
Pumalín Douglas Tompkins y Melimoyu,
Rebolledo destacó que “se logra aumentar la
representatividad de diez ecosistemas, superando
la Meta AICHI de biodiversidad (17% de los
ambientes terrestres en el SNASPE) en dos de
ellos. El Sistema Nacional de Áreas Silvestres
Protegidas (SNASPE), con la superficie de ambos
parques (507.891,78 hectáreas), incrementa su
superficie total de 14.744.039,81 hectáreas a un
total de 15.251.931,59 hectáreas, lo que equivale
al 20,2% del territorio continental de Chile.
Asimismo incrementa el número total de
unidades de 101 a 103, de las cuales hoy son 39
parques nacionales, 48 reservas nacionales y 16
monumentos naturales”.
Reserva Nacional
• Se entenderá por Reservas Nacionales: Las
regiones establecidas para la conservación
y utilización, bajo vigilancia oficial, de las
riquezas naturales, en las cuales se dará a la
flora y la fauna toda la protección que sea
compatible (Serie de Legislación Ambiental,
Nº2 Derecho Internacional Ambiental
Regional) con los fines para los que son
creadas estas reservas. ( www.bcn.cl –
Biblioteca del Congreso Nacional de
Chile)

http://www.parquesnacionales.cl/que-es-el-snaspe/
Parque Nacional
• Se entenderá por Parques
Nacionales: Las regiones
establecidas para la
protección y conservación
de las bellezas escénicas
naturales y de la flora y la
fauna de importancia
nacional, de las que el
público pueda disfrutar
mejor al ser puestas bajo
la vigilancia oficial.
http://www.parquesnacionales.cl/que-es-el-snaspe/
Monumento Natural
• Se entenderá por Monumentos
Naturales las regiones, objetos
o especies vivas de animales o plantas
de interés estético o valor histórico o
científico, a los cuales se les da
protección absoluta. Los Monumentos
Naturales se crean con el fin de
conservar un objeto específico o una
especie determinada de flora o fauna
declarando una región, un objeto o una
especie aislada, monumento natural
inviolable excepto para realizar
investigaciones científicas debidamente
autorizadas, o inspecciones
gubernamentales.
http://www.parquesnacionales.cl/que-es-el-snaspe/
Definiciones
• Se define como parque nacional a un área generalmente
extensa, donde existen diversos ambientes únicos o
representativos de la diversidad biológica natural del país, no
alterada significativamente por la acción humana, capaces de
autoperpetuarse y en que las especies de flora y fauna o las
formaciones geológicas, son de especial interés educativo,
científico o recreativo.
• Los objetivos de un Parque son la preservación de muestras de
ambientes naturales, de rasgos culturales y escénicos asociados
a ellos; la continuidad de los procesos evolutivos, y en la medida
compatible con lo anterior, la realización de actividades de
educación, investigación y recreación.
• Se llama reserva nacional al área cuyos recursos naturales es
necesario conservar y utilizar con especial cuidado, por la
susceptibilidad de éstos a sufrir degradación o por su
importancia en el resguardo del bienestar de la comunidad.
• Tiene como objetivo la conservación y protección del recurso
suelo y de aquellas especies amenazadas de flora y fauna
silvestre, a la mantención de o mejoramiento de la producción
hídrica y la aplicación de tecnologías de aprovechamiento
racional de éstas.
• El monumento natural es un área generalmente reducida,
caracterizada por la presencia de especies nativas de flora y
fauna o por la existencia de sitios geológicos relevantes desde el
punto de vista escénico, cultural o científicos.
• Su objetivo es preservar el ambiente natural, cultural y escénico,
y en la medida que sea compatible con ello, desarrollar
actividades educativas, recreacionales o de investigación.
REGION NOMBRE DE LA UNIDAD SUPERFICIE (ha)
Parque Nacional Laguna del Laja 11.600

Parque Nacional Nahuelbuta 6.832

Reserva Nacional Isla Mocha 2.182

Reserva Nacional Los Huemules de Niblinto 2.021


Bio Bio Reserva Nacional Ñuble 55.948

Reserva Nacional Ralco 12.421

Reserva Nacional Altos de Pemehue 18.856

Reserva Nacional Nonguén 3.037


MINIMO IMPACTO AMBIENTAL
• USO RECREATIVO EN ESTADOS UNIDOS
Surge la necesidad de emplear técnicas de mínimo impacto.
En la década de 1960 en los Estados Unidos de
Norteamérica se produjo una explosión en la
demanda para el uso de las áreas silvestres por
parte de los habitantes de ese país con
actividades como caminatas, excursiones y
campismo. En 1924 el Servicio de Forestal de
los Estados Unidos tenía una demanda de 4.6
millones de visitantes y en 1999 el uso era de
900 millones de usuarios
Producción de impactos asociados

Impactos asociados a senderos


Sitios de campamentos primeros

Cambios en la vegetación.
Hábitats de la fauna silvestre y sus ciclos naturales.

FACTOR DE CAMBIO
Programas para educar a los visitantes y a regular el uso de las áreas
silvestres.
• A mediados de los años 70 se desarrolló por parte del Servicio de
Forestal de los Estados Unidos un programa educativo que daba énfasis
en entregar técnicas de bajo impacto a los visitantes.

• En 1987 se desarrolló por parte del Servicio Forestal, Servicio de


Parques Nacionales y Bureau of Land Management material educativo
con titulo "Eticas de No Deje Rastro." Durante esta época se
escribieron libros e investigaciones que expresaban éticas y
entregaban contenidos en el tema de como minimizar el
impacto. En 1988 se publicó el libro Soft Paths (Senderos
Suaves) donde se fundamentan los elementos que componen las
técnicas de impacto mínimo hoy en día.
Leave No Trace
1990 Nace una idea

CONVENIO / OBEJETIVO
Desarrollar material escrito, curriculum y
programas de capacitación para personal
de las dependencias gubernamentales
para la campaña nacional de Leave No
Trace LNT
No Deje Rastro NDR /
Leave No trace en América latina
En Chile NOLS empezó a ofrecer oportunidades para
que guardaparques y administradores participaran en los
cursos estándares de la escuela en 1992. Los primeros
graduados chilenos detectaron que las técnicas y
principios de No Deje Rastro podrían ser un elemento
muy positivo a integrar en la formación de los
guardaparques. Es por ello que en 1993 se desarrolla en
la Región de Aysén, Chile el primer curso NDR
propiamente tal para guardaparques de CONAF
(Corporación Nacional Forestal). Así en los siguientes
años se desarrollan cursos similares en la Región de
Aysén, en la V Región, XII y otras. En la actualidad la
escuela NOLS tiene convenios nacionales en Chile con
CONAF y la Comisión Nacional del Medio Ambiente
(CONAMA) para educar a su personal en el programa
No Deje Rastro.
Filosofía No Deje Rastro NDR
El programa No Deje Rastro fue creado para ayudar a
los visitantes en áreas silvestres protegidas a tomar
decisiones adecuadas sobre sus propias acciones. Los
Principios NDR deben servir para desarrollar una
conciencia y criterio y no son leyes ni reglamentos. El
programa no se trata de prohibir comportamientos
específicos, pero al contrario se trata de entregar las
bases ecológicas generales para que en cada situación o
cada medio ambiente el usuario de áreas silvestres
cuente con la orientación necesaria para tomar una
buena decisión.

https://www.nols.edu/espanol/cursos/ndr/filosofia.shtml
7 Principios / Mínimo impacto ambiental
• Planifique y prepare su viaje con anticipación
• Viaje y acampe en superficies resistentes
• Disponga de desperdicios de la manera más
apropiada
• Respete la fauna silvestre
• Minimice el impacto de fogatas
• Considere a otros visitantes
• Deje lo que encuentre

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