Este documento presenta un taller sobre isometrías y congruencias en el plano cartesiano. Explica las transformaciones isométricas como traslaciones, reflexiones y rotaciones que mantienen la forma y tamaño de una figura. Luego, proporciona ejercicios para aplicar estas transformaciones a figuras geométricas ubicadas en el plano cartesiano y escribir las coordenadas de las figuras resultantes.
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Este documento presenta un taller sobre isometrías y congruencias en el plano cartesiano. Explica las transformaciones isométricas como traslaciones, reflexiones y rotaciones que mantienen la forma y tamaño de una figura. Luego, proporciona ejercicios para aplicar estas transformaciones a figuras geométricas ubicadas en el plano cartesiano y escribir las coordenadas de las figuras resultantes.
Descripción original:
Actividades para trabajar el par ordenado en el plano
Este documento presenta un taller sobre isometrías y congruencias en el plano cartesiano. Explica las transformaciones isométricas como traslaciones, reflexiones y rotaciones que mantienen la forma y tamaño de una figura. Luego, proporciona ejercicios para aplicar estas transformaciones a figuras geométricas ubicadas en el plano cartesiano y escribir las coordenadas de las figuras resultantes.
Este documento presenta un taller sobre isometrías y congruencias en el plano cartesiano. Explica las transformaciones isométricas como traslaciones, reflexiones y rotaciones que mantienen la forma y tamaño de una figura. Luego, proporciona ejercicios para aplicar estas transformaciones a figuras geométricas ubicadas en el plano cartesiano y escribir las coordenadas de las figuras resultantes.
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Departamento de Matemáticas
Taller: Isometría y Congruencia Profesor: Fernando Garrido E.
Nombre: Curso: Fecha:
PLANO CARTESIANO
El plano cartesiano es un sistema de coordenadas que tiene un eje horizontal (eje X) y uno vertical (eje Y). Un par ordenado está formado por un número que representa la coordenada de un punto en el eje X y otro número que representa la coordenada del punto en el eje Y. Por ejemplo, (3,2)
1. Escribe las coordenadas de los siguientes puntos:
Y Y Y Y 5 5 5 5 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 1 1 0 0 0 0 1 2 3 4 5 X 1 2 3 4 5 X 1 2 3 4 5 X 1 2 3 4 5 X
2. Ubica los siguientes puntos en el plano cartesiano:
Y Y Y Y 5 5 5 5 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 1 1 0 0 0 0 1 2 3 4 5 X 1 2 3 4 5 X 1 2 3 4 5 X 1 2 3 4 5 X
(2,4) (0,2) (4,1) (5,0)
3. Construye las figuras 2D de acuerdo a las siguientes indicaciones: Y Y Y 7 7 7 6 6 6 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 1 0 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X
Los vértices del polígono ABC Los vértices del polígono EFGH Los vértices del polígono IJKL son (1,1); (8,1) y (3,5) son (1,2); (8,0); (7,5) y (2,6) son (2,1); (7,1); (7,6) y (2,6)
4. Resuelve: "¿En qué coordenadas podría estar el vértice de un triángulo rectángulo, si conocemos la ubicación de dos de sus vértices: (3,1) y 8,1)
El tercer vértice se ubica en:
Departamento de Matemáticas Taller: Isometría y Congruencia Profesor: Fernando Garrido E.
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TRANSFORMACIONES ISÓMETRICAS
Una transformación isométrica es un movimiento que se realiza a una figura plana, de manera que esta mantiene su forma y su tamaño. A la figura resultante de la transformación isométrica se le denomina figura imagen. Por ejemplo: FIGURA FIGURA ORIGINAL IMAGEN
1. Traslada cada figura según las indicaciones:
L M
A B
O N
12 unidades hacia la derecha 10 unidades hacia la derecha 8 unidades hacia la izquierda
y 3 unidades hacia arriba y 4 unidades hacia abajo y 3 unidades hacia arriba 2. Aplica una reflexión. Dibuja la figura imagen según el eje de simetría.
L O P
J K S Q R L M
T U O N
3. Rota cada de una de las figuras según las indicaciones. Luego, escribe sus coordenadas de su imagen: Y Y Y 7 7 7 R S D E 6 6 6 F G 5 U T 5 5 F H I 4 4 4 H G 3 3 K J 3 2 2 2 1 1 1 0 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X Realiza una rotación a la figura Realiza una rotación a la figura Realiza una rotación a la figura de centro U y ángulo de 90°, de centro J y ángulo de 180° de centro H y ángulo de 90° en sentido horario. en sentido antihorario. en sentido horario.
