La Redaccion Cientifica

La
Redacción
Científica
Edición aumentada
Vicerrectorado de Investigación y Postgrado

Dirección de investigación
4 La Redacción Científica
Fidel RamíRez PRado Ph. d.

Rector
dR. JoRge lazo aRRasco

Vicerrector de Investigación y Postgrado
oscaR lagRaveRe von massenbach Ph. d

Vicerrector Académico
dR. manuel coRonado aguilaR

Vicerrector Administrativo
dR. José sobeRón bolaños

ice ect de anificación c n ía
C it dit ia
Dr. Jorge Lazo Arrasco
Dr. Gerardo Ayzanoa del Carpio
Dr. Manuel Zevallos Vera
Director
Dr. Jaime Deza Rivasplata
Corrección y cuidado de la edición

íct R a ena ide
Diseño y diagramación
in e ó ene a a e and
Centro de Investigación de la Universidad Alas Peruanas

Av. Paseo de la República 1773,
2do piso. La Victoria, Lima, Perú.
Teléfono
265 5022, anexo 19 - 20
e-mail: cienciaydesarrollo@uap.edu.pe
Depósito legal: 2000-2017
a edición ct e ee ae
da edición a entada ni ee ae
Distribución interna
e a en ta e e fic de a ni e idad a e ana L i ne C i Li a e

Vicerrectorado de Investigación y Postgrado 5
Contenido
dec de a t científic
Introducción 9
Redacción de a tíc científic 11

1.1. Diseño 13
1.2. Normas generales a tomarse en cuenta para la redacción. 17
de de a tíc científic
C ite i a a a ca ificación de e i ta científica 33

C ite i de e a ación a a e e i t de e i ta científica Ca acte í tica
editoriales generales: L 35
C ite i íni a a a ca ificación de e i ta científica e ana en
a d a a e e i t ad en a L C
ía e na a a a e a ación de a tíc científic
C dit a aL
ti de edacción 49
den e a ía
e a ía
1.2. Índice 52
3.2. Texto 52
i a ía
3.2.1.1. Cursivas 53
3.2.1.2. Negritas 54
i n de nt ación
3.2.2.1. Comillas 55
3.2.2.2. Guiones 56
3.2.2.3. Punto 56
3.2.2.4. Coma y punto y coma 57
3.2.2.5. Paréntesis 58
3.2.3. Mayúsculas y minúsculas 58
3.2.4. Pautas gramaticales 60
3.2.5. Abreviaturas, siglas y acrónimos 61
di a e t an e
3.2.7. Números 63
3.2.7.1. Numerales ordinales 65
3.2.7.2. Monedas 65
ec a a d cada
e ec ente
Re e encia i i fica cita te t a e i i a ía

Re e encia i i fica
3.3.2. Citas textuales 70
i i a ía
ate ia fic
IV. Protocolo de sustentación de tesis. 79
i i a ía
EL DECÁLOGO DEL AUTOR CIENTÍFICO
01. No deberás, salvo circunstancias excepcionales, publicar un artículo que no

contenga algo nuevo ni arroje nueva luz sobre algo viejo.
02. No deberás permitir que figure tu nombre como coautor a menos que tengas un
conocimiento serio del asunto, que hayas participado en la investigación cor-
respondiente o que hayas trabajado en la redacción del artículo.
03. No deberás olvidarte de poner entre comillas las palabras de otros, ni dejar de
verificar la precisión de las cifras.
04. No deberás considerar que por el hecho de alterar la palabra de otro, quedas
liberado de la obligación de atribuir a este la idea que de él has adquirido.
05. No deberás mencionar una cita bibliográfica de tal manera que el lector crea
que has leído cierto artículo, cuando en realidad solo has leído un resumen o un
comentario del mismo.
06. No deberás escribir para tu placer sino para satisfacer las necesidades de tu
lector.
07. No deberás publicar algo de lo cual no estés seguro, como si lo estuvieras.
08. No deberás permitir que una parte de tu artículo esté en desacuerdo con otra
parte del mismo.
09. No deberás mezclar categorías.
10. No deberás dejar de verificar, una y otra vez, tu aritmética y tu gramática.
Hervitt, RM J. Amer.Med Assoc. 1954, 156, 477.

INTRODUCCIÓN
ice ect ad de n e ti ación t ad de n e t a ni e idad edita e te an a

e nda edición a entada a a e ienta en e cada ac tad i ia a
publicación de revistas científicas e den a c n ce en cí c e ecia i ad a in-
e ti aci ne e ienen de a and a i a e i te tic e et a
de c ite i inte naci na e de ca idad ean ca ificada ace tada en e ici de indi-
zación, y se registren como tales en sus respectivos folios.
nea it d a icación e enta en a did ctica a n a a íni

a a e i an c ate ia de ientación a a t e edit e e n a e de a
entidade ca ificad a e ida a a ea aci na de Rect e C C C
Requisitos mínimos:
De la organización de la revista
• El director no es el Decano o autoridad institucional.
• El Área de Publicaciones Científicas esta integrada por investigadores de reco-
nocida trayectoria, cuya dos terceras partes de sus miembros no pertenecen a la
institución.
• No concuerda con los objetivos del Fondo Editorial.
• Los artículos deben ser evaluados y calificados por especialistas en el tema.
• Se debe registrar la edición en la Biblioteca Nacional.
• La periodicidad es rigurosa (anual, semestral)
De los contenidos
• Tienen preferencia los artículos originales, no publicados
• Los artículos deben tener en cuenta las normas internacionales para la redacción de un
artículo científico.
• Los artículos deben ser presentados por pares; es decir, investigaciones evaluadas
y calificadas por el (o los) investigador y un investigador externo.
• La revista debe contener mínimamente el treinta por ciento de autores externos.
• Una tercera parte del contenido de la revista pueden ser ensayos, cuyos modelos se
ubican en las páginas finales.
De la forma
• Tamaño A4.
• El logo no será modificado en ediciones posteriores, sin previo aviso a la entidad
calificadora.
• Tener registro ISSN (www. issn.com) que se obtiene con el formato de la primera
revista o con la primera edición.
• Obtener registro internacional, que se tramita luego del tercer número de ediciones
(Física o virtual).Latindex, Lipecs, Lilacs.
Si bien cada registro internacional tiene peculiaridades, en este caso Latindex alcanza sus
criterios de evaluación (veintiséis son los puntos mínimos para calificar inicialmente)
La a e de dat inte naci na e c LL C L ci L L

etc a a ace ta e i t a e indi a na e i ta científica ca ifican c at act e t and
c c ite i t cnic a a e ican ati na tanda d n tit te a
nte naci na tanda d ani ati n en e ca de a d a de anc e
an a de ti de a
1. Presentación,
2. Regularidad,
3. Puntualidad y
4. Calidad del contenido,
REDACCIÓN DEL
ARTÍCULO CIENTÍFICO
REDACCIÓN DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO
1.1 DISEÑO
a tíc científic e a i e a di ación de e tad de na in e ti ación científica

e a ta n e c n ci ient c ntiene in ación ficiente a a e c e a
del autor puedan: * evaluar las observaciones, * repetir los experimentos, y * evaluar los
ce inte ect a e ade de e e ta a di ición de a c nidad científica in e -
tricciones, y estar disponible también para su examen periódico por uno o más de los prin-
cipales servicios secundarios reconocidos.
e ac e d a a n ati idad inte naci na e a tíc científic de e c ntene
ít en ca te an e in
Nombre del autor o autores.
Re en en ca te an e in e a t ac e n e ceda de aa a
Palabras clave en castellano e inglés.
Introducción
Material y método.
Resultado.
Discusión.
Conclusiones.
Agradecimientos (si es el caso).
Re e encia i i fica
Dirección de los autores (e-mail) para correspondencia.
Título
iene et
edacta e c ntenid de a tíc en a e ecífica c a a e acta e e c nci a
e iti a ect identifica ci ente e te a
da a i i teca i a cata a c a ifica e ate ia c n e actit d
tít de n a tíc e e c i e c n a c a inicia in c a en ne ita
cent ad a a ca e a de a ina in nt fina
L tít de i e a cate ía ecci ne an a inad a ai ie da e e c i-
en en ne ita c n a c a in nt fina
tít de e nda cate ía e a inan ta i n a a i ie da e e c i en c n
a c a inicia e in c a en ne ita in nt fina
tít de te ce a cate ía e a inan a a i ie da e e c i en c n a c a
inicia e in c a en anca in nt fina
Autor (es)
Debe incluir:
e de a e na e c nt i e n ate ia ente a a in e ti ación
den de ención de e e e a a a nit d e i tancia de a c nt i ción de cada
individuo.
e c et en a de inicia e a fin de e ita c n ión
tít ad acad ic de a t a t e afi iación in tit ci na a a ece n a
ie de a i ea ina de a tíc e a ad de te t na ínea i nta
Resumen
iene et
e iti e e ect identifi e en a int tica e c ntenid ic de a tíc de
manera rápida y exacta.
e iti e e ect dete ine a e tinencia a e e ancia de c ntenid
e iti e e ect decida i e inte e a ee e d c ent en t ta idad
Debe presentarse en castellano y en ingles (Abstract).
Palabras clave
ienen et
ica e i nificad de a na a a a e ca cte e inente a tic a aa
una ciencia o disciplina, o por regionalismos necesitan ser explicadas.
e t ata de identifica a n c nce t n de t an c i i n dicci na i
Introducción
iene et
ica e e a ene a
efini e e a in e ti ad
e enta antecedente e nda entan e e t di íni a e i ión i i fica
o descripción de experiencias).
efini eti de e t di
La i óte i
nte e a a ect en c n ce e e t de a tíc
Material y Método
iene et
Describir el diseño de la investigación, incluyendo premisas y limitaciones.
ica có e e óa a actica tificand a e ección de cedi ient t cnica
eci i deta e de e i in t enta ate ia c ndici ne de e e i ent
ci na in ación ficiente a a e n ect c etente eda e eti e e t -
dio (asegurar su reproducibilidad).
Resultado
iene et
Resumir la contribución del autor.
e enta a in ación e tinente a eti de e t di en ac en i e
c e ente
e enta a a en n den ó ic
Utilizar el medio de presentación más adecuado.
Discusión
iene et
a a ca ifica a i icaci ne de e tad e ecia ente e ect a a i-
pótesis original.
aca in e encia ida de e tad
e taca c a ie c n ec encia teó ica de e tad a a ide de c nc -
siones.
e a a a i i it de a di e encia ent e e tad e t a a de t a t e
e aa a ect e ace a ta in e ti a
Conclusiones
iene et
nei ded ci na e dad de t a e e ad iten de e t an e nen
Responder a la pregunta de investigación planteada en la introducción, y a las interro-
ante e i óte i e c nd e n a ea i ación de a in e ti ación
Agradecimiento (De considerar necesario).
C n ce a te de t in e ti ad e in tit ci ne ea da n en a ación
de t a a
1.2 NORMAS GENERALES A TOMARSE EN CUENTA PARA LA REDACCIÓN
e de e tene en c enta a a a edacción e
da a nidade de edida de en e e e ada e n e i te a nte naci na de

nidade La ci a de en a a e en t í centena i a e etc a a de ec a e
i ie da de a c a deci a n nt deci a e a ada ent e í n e aci
simple; si la cifra es de gran magnitud la primera parte se escribe en números y luego
en letras.
La cantidade de ce a eintin e e e e c i en en et a i e a dece-
na centena c n i en ade ante en ci a a centa e acci ne
edade te e at a nidade de tie e e i ne e tadí tica di i i ne de
un libro.
L tít de a ta a an en a a te ei a e enda de a fi a dia a a
t fic etc en a a te in e i e e c i en c n a c a inicia in c a
en ne ita in nt fina
La ta a n e an a ad inte n e tica ni i nta t e ínea i nta e
fi ete a e t a enca e ad de c na cie e i a tít ti i a ínea
fraccionadas.
La fi a a ta a c n e enda tít e ecti e inc i n en e te t
numeradas consecutivamente.
n e te t a cita e n e a n c n ec ti a ente en den de ención c n n e
a i ent e a nte i n e e den e c ca n en a e e encia i i fica e
asignará un solo número a cada referencia.
Las notas explicativas o secundarias al texto estarán al pie de página si son varias se
identifica n c n na et a in c a
La cita de a i ea ti a ina de na e e encia i i fica de e e ta c e-
ta e e
La e e encia i i fica e i n e e ti anc e
L n e ad eti e e efie an a e e e de a día de a e ana
siglos y estaciones del año se escriben con minúsculas.
Las letras mayúsculas también se acentúan (tilde) cuando corresponde.
L n e de a di ci ina científica edicina d nt ía etc a en e e-
dade e e c i en c n in c a a e ten an n e i en e edad de
C a a
Los nombres genéricos de los medicamentos se escriben con minúsculas; los nombres
comerciales se inician con mayúsculas.
L n e científic e e c i en en et a c i a
a de día nt ec ca ent e a a in t e ti i a e
cic de a ni a ni
a t e ti de a e iat a ac óni i a í
n e a a a a it e a e ia c n in c a e ec ienda a L a -
cula para evitar confusión con el número 1. Las siglas se pluralizan en español con el
a tíc e a ecede inc ect e c i i e a de a i a a a ane a in e a
PWRs, PWR’s.
n e ficia e n e a e iad in tit ci na i e eeci ee n e
c et de a i a ac óni ent e a nte i e e ani ación ana-
e icana de a a d
C and e de c i an t a a ea i ad en e na e de e dec a a e e a
cumplido con las normas éticas internacionales para la investigación en seres
an
n e ca de ani a e i a ente indica a e e etad a n a tica inte na-
cionales para la investigación con animales.
e de e dec a a c a ie it ación ei i e c n ict de inte e e de a t en
e ación c n e a tíc e entad
C ía a a t a ía a e iaci ne nt aci ne ci a tít t in cien-
tífic t cnic acad ic e ie e c n ta e an a de ti de cada ea
ade e R e
Para elegir las palabras clave utilizar los tesauros de cada área o profesión.
fina de a tíc fi a a di ección de a t de n de a t e a a fine de
correspondencia.
Forma de redactar la bibliografía
i ten a ia a de edacta a i i a ía e ecia ente a e ei a c nti-

n ación a e a a a a i i a ía de e te te t
Capítulo de Libro: Ejemplo

aced La e e iencia de a a de a d ca en e i t it anita i nte
e i a e n a t ei an tin a ea t in e i ed C -
nitie e in e an ndati n nte nati na e e ent
Artículo de Revista: Ejemplo

Castellano JL, Ramirez M. Control infeccioso en el consultorio dental. Rev Asoc Den.
Mex. 1995; 52 (4): 199-203.
Tesis Doctoral
a an t ita e ea t ca e t e e de acce and ti i ati n te i d ct -
a t L i a in t n ni
Artículo de Revista en Formato Electrónico: Ejemplo

e act in t e e e ence in ecti di ea e e n ect i icación
e iódica en ínea an a citada n i ni e en tt cdc
ncid d eid t
Monografía en Formato Electrónico: Ejemplo
C C inica de at i t ated n a ía en C R Ree e R ai ac
C ti edia d ce nd ed e ión an ie
MODELO PARA PUBLICACIÓN
a ación c ínica de e ad a a e de a de e a -
ni e tian L e ani a a e t ata ient de a de
e a de i en ac
Clinical evaluation of gel formulated on the basis of leaves of Pelargonium

robertianum L. (geranium) of watery origin for the treatment of bags (“rings
under the eyes”)
Ca e C te
e e a ó e e ect e a a de e a de i en ac de n e ad a a e de
a de Pelargonium robertianum L. (geranio), en 57 voluntarios de ambos sexos con edades compren-
didas entre 20 y 50 años, todos residentes en la ciudad de Lima (Perú).
La a icación e ea i ada na e a día d ante n e e ad ini t ó na d i de e a ad de
a i ada ente dia i e c nd e a ti i ación de c a ie t e a ad c n enci na
e i ient c ínic e e ó a ca cada iete día en a e i c n enti ient in ad de -
t ó ee e ee iedade a a a aten ación de a a ición de a de e a de i en
ac e e a ad c e ce ente e c en e c e a n
c n ec encia a a de Pelargonium robertianum L. (geranio) se presentan como una fuente de mate-
ia i a nat a de a c t c n n an tencia a a e e en c tica
Palabras clave: gel de geranio, bolsas de ojos (“ojeras”), cosmética.
R C
e e ect a e a ated n t e a in nde t e e e ate i in e ated n t e

basis of leaves of Pelargonium robertianum L e ani in ntee t e e et een and
ea d a t e a e ident Li a cit e
e e a ati n a a ied nce a da d in ne nt d e it a ad ini te ed e e da a -

i ate ein e c ded t e e an c n enti na t e e a ati n e c inica it a
ca ied t e e e en da e te t i in ed c n ent de n t ated t at t e e ate i in
e e e tie t e ed cti n and di a ea ance a e e in e a
e a ated a e ce ent t e a d and a e a n c n e ence t e ea e Pelar-
gonium robertianum L e ani i ea ce nat a a atte c t and it a
great potential for its use in cosmetic.
e d geranium gel, bags (“rings under the eyes”), cosmetic.

a i te en Rec e eta e ea tic ct en a acia i í ica cente de a ni e idad aci na a de an ac cente
ai ca e c te a e
INTRODUCCIÓN
c nt n de e a na i de icada de t La inc a ne en e
ad in e i e e tan e c a ece antie t tica a nt e n an -
centa e de a e na e a tienen can a a de de a a ece a e den inan
c n ente a de ea t ata ient e ta e c e
e en e ta cada a ac ación de í id a e encia de a a ca-
lizada o tener un origen genético.
La a de i en ac e i inan na dificación de a et de
ac ación íd ica de a e na e a adece ta a te ación nica ca a
antiestéticas bolsas como manifestación de la incapacidad del riñón para eliminar y dre-
na e e ce de í id n ca i ne e n a e de a a de i en ac
n a a ta de e e can anci e e ce de a c ta ac
a a dete ina e i en de a a e e i na i e a ente e ad n e ca de

a inc a ón e a n e e e e de a a ece enta ente en
e ca de a a a e a ecia na e ión c n tante n e ae e
ca acte í tic
La a de e a c n tit en n e a e t tic e e ad a
a e de a de Pelargonium robertianum L e ani a de c nt i i a a ent
de a a t e ti a de t da a e a e na e e e t an an i a e te e-
ma.
Hipótesis
e t act id a c ó ic de a de Pelargonium robertianum L. (geranio), aplicado

en a de e tiene n e ect iti en a aten ación de a a ición de a a
de e a de i en ac
R L
Material
A. Reactivos: etan a t cid iac í ic ac i í ic i en ic

edta, preservantes, agua destilada estéril.
B. Equipos: e ect tó et i i e a ca e cientific de ei

eta c ató a de a e e in e de C a e ect ó et e-
in e de ect a an a ana ítica a ca a de d-
ent e e i e ificad de a at i tenció et te ó et di ita

estufa marca Labor Musze Ripari.
et d ía
A. Recolección y preparación del extracto
e e ecci na n a e ca de Pelargonium robertianum L e ani de n et

icad en e di t it de C ac aca Li a e
e cedió a eca a en e t a a n de C e ec e ace ad c n

ac etí ic de iete día en c idad a a e t ae eta it L e
e fi t ó e t na ción e d a e e e a ó en e t a de ai e ci c ante a
te e at a n ei a C a fin de tene n e t act i a
B. Análisis fisicoquímico del extracto de Pelargonium robertianum L. (geranio)
e e ect a n an i i í ic de a ect c a edad
e ea i ó e an i i í ic de ceni a
C. Análisis instrumental del extracto de Pelargonium robertianum L. (geranio)
e dete inó a e encia de cid a c at a ía de a e e ea i ó e

e ect R a e t act
D. Formulación y estabilidad del gel
e en a ó a ación e e de c i e a a c a e t en c enta e in e-
diente e ecci nad e an c ati e c n e e t act tenid e et d
e an e ta e en e tie a íc de a c t
t act de e ani
ente e ificante di ente e e ante

g
a de ti ada e t i c
E. Ensayo de estabilidad acelerada de la formulación

C n e fin de dete ina a e ta i idad de e a ad c nt a i e a te aci -

nes, se efectuaron ensayos de estabilidad acelerada, sometiendo la formulación a dife-
ente te e at a a a ea i a e ta e a e cedió a e a a cada ince día
durante tres meses, los siguientes parámetros: aspecto, consistencia, color, olor y pH.
F. Ensayo efectuado en voluntarios
n e e t di a tici a n nta i an de a e c n edade c endi-

das entre 20 y 50 años, residentes de diversos distritos de Lima Metropolitana.
e di idió a a tici ante en d
Grupo I (grupo problema - 52 pacientes): se administró gel con extracto de geranio.
Grupo II (grupo control - 5 pacientes): se administró gel sin extracto de geranio.
Previo consentimiento escrito, los voluntarios procedieron a la aplicación del gel a base
de e ani en e ad in e i t da a n c e e i a ad c n a ón de ice ina
e t di e e tendió d ante día e ad ini t ó na d i de e a ad de a -

i ada ente dia i e c end a ti i ación de c a ie t e a ad c n-
enci na e i ient c ínic e ea i ó cada iete día
R L
ac a t í ica de e ani ea ni e tian L
L R R CC R L
Aminoácidos libres in id ina ---
R. Dragendorff +++
Alcaloides R. Mayer +++
R. Popoff +++
R e t and +++
e in ++
Azúcares reductores
Tollens ++
Compuestos fenólicos Tricloruro férrico +++
Flavonoides in da +++
R. Antrona +++
Vainilla sulfúrica +++
Glucósidos
i +++
enedict +++
Gelatina +++
Taninos
Acetato de plomo +++
a nina Índice afrosimétrico ++
Presencia leve: (+), moderada: (++), intensa: (+++).
A. Análisis fisicoquímico del extracto de Pelargonium robertianum L.
Tabla 1. Protocolo de análisis del extracto de geranio
PRODUCTO : Pelargonium robertianum L. (geranio)

CANTIDAD : 50 g
C R R C L
R C : marzo de 2011
C L : marzo de 2011
DETERMINACIONES RESULTADOS
A) FÍSICAS:
C Masa blanda
COLOR Verde oscuro
R Amargo
OLOR i ne i
ción ac a C 3,60
B) QUÍMICAS:
C L
B. Análisis por instrumentación de Pelargonium robertianum L.
Tabla 2. Análisis de ácidos grasos
PRODUCTO : extracto de Pelargonium robertianum L. (geranio)

DETERMINACIÓN : ácidos grasos
FECHA : 24 - 10 - 2009
MÉTODO USADO : ISO 5508: 1990(E) Animal and Vegetable Fats and Oliz
Analysis by Gas Chromatography of Methyl Esters of Fatty Acids
ISO 5509: 2000(E) Animal and Vegetable Fats and Oils
Preparation of Methyl Esters of Fatty Acids
Ácidos grasos C n:m (%)

Miristico 14:0 0,7
Palmítico 16:0 13,4
Palmitoleico 16:1 0,5
Heptadecanoico 17:0 0,2
Cis-10 Heptadecanoico 17:1 11,3
Esteárico 18:0 0,7
Oleico (w9) 18:1 6,7
Linoleico (w6) 18:2 15,3
Linolénico (w3) 18:3 31,0
Araquídico 20:0 13,5
Behénico 22:0 0,7
Erucico 22:1 0,1
Lignocérico 24:0 0,4
RESUMEN Saturados 29,6

Monoinsaturados 18,6
Poliinsaturados 46,3
TOTAL DE IDENTIFICADOS % 94,5
Omega 3 6,7
Omega 6 15,3
Omega 9 31,0
n= Número de carbonos.
Gráfico 1. Análisis de ácidos grasos

Gráfico 2. Resumen de ácidos grasos
Figura 3. Espectrograma de ácidos grasos
Espectro NIRS del extracto de geranio (% T)

Figura 4. Espectro NIRS del extracto de geranio (log 1/R)
C. Evaluación farmacotécnica del gel
FICHA TÉCNICA DE ESTABILIDAD DEL PRODUCTO TERMINADO
PRODUCTO : Extracto de geranio

FORMA COSMET. : Gel
PRESENTACIÓN : Frasco x 50 g
Nº DE LOTE : Piloto Nº 001
FECHA FAB. : Agosto 2011
FECHA VENC. : Agosto 2014

RESULTADOS
Tabla 3
RESULTADOS
DETERMINACIONES ESPECIFICACIONES
Inicio 1 mes 2 meses 3 meses
ASPECTO Gel opaco
Cumple Cumple Cumple Cumple
COLOR Marrón claro Cumple Cumple Cumple Cumple

OLOR Sui géneris Cumple Cumple Cumple Cumple
VISCOSIDAD 100 000 - 150 000 cps 130 000 120 000 120 000 120 000
pH
6,0 - 7,0 6,2 6,2 6,2 6,2

RECUENTO MI-

CROBIANO
AEROBIOS MESOFI-
Menos de 100 ufc/g Conforme Conforme Conforme Conforme
LOS
RECUENTO DE
HONGOS
RECUENTO DE LE-
VADURAS
ESCHERICHIA COLI Ausente en 10 g Conforme Conforme Conforme Conforme
SALMONELLA SPP Ausente en 10 g Conforme Conforme Conforme Conforme

STAPHYLOCOCCUS
Ausente en 10 g Conforme Conforme Conforme Conforme
AUREUS
PSEUDOMONAS
Ausente en 10 g Conforme Conforme Conforme Conforme
AERUGINOSA
D. Evaluación clínica
Tabla 4. a ación c ínica e ana
1a Semana 2da Semana 3era Semana 4ta Semana

GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO
GRUPO I GRUPO I GRUPO I GRUPO I
II II II II
Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %
Exce-
- - - - - - - - - - - - 4 7,69 - -
lentes
Buenos - - - - 6 11,54 - - 20 38,46 - - 31 59,61 - -
Regula-
- - - - 46 88,46 - - 32 61,54 - - 17 32,70 - -
res
Nulos 52 100,0 5 100,0 - - 5 100,0 - - 5 100,0 - - 5 100,0
Total 52 100,0 5 100,0 52 100,0 5 100,0 52 100,0 5 100,0 52 100,0 5 100,0
e ac e d c n a ta a ca ificad a de e tad de a ena n a e C a an ai

a e a ación c ínica c e nde a a c a ificación e e e a a en a ta a
Tabla 5
CALIFICACIÓN N° casos %
EXCELENTES
4 7,69
(reducción entre 80-100 %)
BUENOS
31 59,61
(reducción entre el 60-80 %)
REGULARES
17 32,70
(reducción entre 40-60 %)
NULO
- -
(reducción menor de un 40 %)
SUBTOTAL 52 100
GRUPO CONTROL 5
TOTALES 57
L C
L e tad tenid e t an na a cada acción a a e de a te de e fi-

a ad a a e de e t act id a c ó ic de a de Pelargonium rober-
tianum L. (geranio), en a aten ación de a a ición de a de e a de
origen acuoso fi a ta a
Durante la evaluación semanal, no se observaron alteraciones visibles en la piel ni alergias

en e iti de a icación e e ede deci en t in ene a e e e en a
t na e ción ati act ia e ect a a de cid a ea i ad a e t act
ec e e a e e te c ntiene i tante cantidade de e a e a
e a a a fica e indica e c ición en
cid a e ecia ente en e a e a ca acte í tica í ica i -
tante de e ta tancia e t di de e ta i idad ace e ad acticad a e de tó e
este es estable y perfectamente compatible con el extracto, no evidenciándose cambios
an tic ni fi ic í ic e e ede afi a e tend ía n tie de
vida media de tres años.
e t di c ínic e ad a ca c n nta i de ó a e idencia de e e e t ac-

t id a c ó ic de a de Pelargonium robertianum L en a de e fi a
tiene e ect en e ce de aten ación de a a ición de a de ea
de origen acuoso fi a de id i e ente a c ntenid de tina e cetina
c n cid antiin a at i e en ine ia c n t c nente c e cit -
ne e ani tencia i an e e ect antiin a at i
C CL
1. e t act id a c ó ic de a de Pelargonium robertianum L. (geranio), ad-

ini t ad en a de e t ó tene iedade a a a aten ación de a-
a ición de a de e a de i en ac
2. ci ad i ición a c t e na tancia de i en nat a a a

de Pelargonium robertianum L. (geranio) pueden constituir un importante activo
para su aplicación en cosmética.
3. La acción antiin a at ia d ía e at i ida a a e encia de tina e cetina

in i id e de a cic i ena a en ine i c n t c nente
R R C L R C
an e ea e ne L in a c Les Plantes dans la Therapeutique Moder-

ne. Paris, Maloine, 1986, pp. 320-1.
iti e a a ac eia Bournemouth, Dorset iti e a edica -

sociation, 1990, pp. 69-70.
c d e e eacti n and inte acti n it e a edicine at inte -

actions. Adverse Drug React Toxicol Rev, 1993; 12 (3): 147-162.
Fernández, M; Nieto, A. Plantas medicinales. a na dici ne ni e idad de a-

varra, 1982, p. 130.
Le c Contribution a une Etude Ethnobotanique de la Flore Tunisienne. Imprimerie

ficie e de a Re i e ni ienne
Paris, R.R; Moyse, M. Précis de Matiére Médicale. Tome II. Paris, Masson, 1967, pp. 475-
6.
Van Hellemont, J. Compendium de Phytotherapie e e ciati n a ace ti e

e e
ic t Herbal Drugs and Phytopharmaceutical. A Handbook for Practice on a Scien-

tific basis t tt a t ed a cientific i e
II
CRITERIOS PARA LA
CALIFICACIÓN DE
REVISTAS CIENTÍFICAS
2.1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARAREGISTRO DE REVISTAS CIENTÍFICAS
Ca acte í tica edit ia e ene a e L
ención de c e edit ia e c n tata e en a e i ta e enci ne a e i tencia

de n c n e edit ia n e n a e científic
C ntenid e c nte ta afi ati a ente c and a en e de ta a

publicados sean:
a a tíc i ina e in dit
in e t cnic n a e ecificaci ne
c) ponencias o comunicaciones a congresos
d ca ta a edit a tíc e e
e a tíc de e i ión e tad de a te etc
nti edad íni a n a a a e e a ada a icación de e a e c en ad a

edita e a en e e ante de ent en e e ace e an i i
La icaci ne e e t a e an a e de e n e e a ada c n n íni de t e
a cíc di e ente n t d ca de e e a a e c n a cíc eciente
dentificación de a t e L t a a de en e t n fi ad a t e c nn -
bre y apellidos o declaración de autor institucional.
L a de edición e e ace e c n ta en a i i ee a de edición de a e i ta
ntidad edit a e e ace e c n ta en a i i e a entidad in tit ción edit a

de la revista.
ención de di ect n a e i ta de e c n ta e e n e de di ect de a ica-

ción e n a e edit ia e i a ente
8. Mención de la dirección. Deberá aportarse en lugar visible la dirección postal o de

correo electrónico de la administración de la revista a efectos de solicitud de suscrip-
ci ne can e en í de t a a etc
Características de presentación de la revista
ina de e entación e e n inc i tít c et en n e

ec a e ete i i fic
10. Mención de periodicidad. La revista debe expresar o mencionar su periodicidad o en su

de ect e n e de a cíc e edita en e a
a a de c ntenid Ca ifica iti a ente c and e i te en cada a cíc ta a de

c ntenid índice a i en e c n ten dat de tít a t ina inicia
e ete i i fic a inici de a tíc Ca ifica iti a ente i e e ete

i i fic a a ece a inici de cada a tíc e identifica a a ente
e ete i i fic en cada ina Ca ifica iti a ente i e e ete e

identifica a ente a a ece en cada ina de a tíc icad
ie de c n e edit ia Ca ifica iti a ente i a a ecen n e de

ie de c n e edit ia de a e i ta
fi iación in tit ci na de ie de c n e edit ia Ca ifica iti a ente i

e ci nan n e de a in tit ci ne a a e e t n ad c it ie
de c n e edit ia a ta e e indi e a ente e aí
fi iación de a t e e e ci na e a en e n e de a in tit ción

de t a a de a t a t e de cada a tíc ta in ación ede e enc nt ada
tant a inci i c a fina de cada a tíc aíc en a i ta de c a a-
d e in ación e a t e e a a ecen ent e a i ea ent e a
ti a ina de n a cíc
Rece ción ace tación de i ina e Ca ifica iti a ente ó i indica a a e-

c a
Características de gestión y política editorial
e c n ide a iti a ente a e i tencia de códi

efinición de a e i ta n a e i ta de e enci na e e eti c e t a te -

tica ic a e a di i ida
i te a de a it a e n a e i ta de e c n ta e cedi ient e ead aa a

e ección de a tíc a ica
a ad e e te n e de e enci na e e i te a de a it a e ec e a e a-
luadores externos a la entidad o institución editora de la revista.
t e e te n en e de ta a icad de en eni de a -
t e e te n a a entidad edit a n e ca de a e i ta editada a ciaci ne
e c n ide a n a t e e teneciente a a entidad edit a e an a te de a
di ecti a de a a ciación fi an en e e i de a e i ta
e t a edit ia en d te ce a a te de c n e edit ia de e n e a ena

a la entidad editora.
e ici de in ación Ca ifica iti a ente i a e i ta e t inc ida en a n

e ici de indi ación e ene di ect i a e de dat te ca ca ifica
positivamente tanto si la base de datos es mencionada por la propia revista como si lo
a e a e ca ificad
C i ient de e i dicidad Ca ifica iti a ente i a e i ta edita a a e n e-

de a cíc c e ndiente c n a e i dicidad e e ada
Características de los contenidos
C ntenid i ina Ca ifica iti a ente i a en e de a tíc n t a-

a de in e ti ación c nicación científica c eación i ina e
n t cci ne a a t e Ca ifica iti a ente i a a ecen a in t cci ne a

a t e e e en í de i ina e e ene a en en a n n e de a
a ación de a e e encia i i fica n a in t cci ne a a t e de e n

indica e a n a de e a ación de a e e encia i i fica
i encia de i ina idad Ca ifica iti a ente i en a e entación de a e i ta en

a in t cci ne a a t e e enci na e ta e i encia a a ta a etid

a publicación.
Re en d a tíc de e n e ac a ad de n e en en e idi a
i ina de t a a
Re en en d idi a Ca ifica iti a ente i e inc en e ene en e idi a

i ina de t a a en n e nd idi a
a a a c a e Ca ifica iti a ente i e inc en a a a c a e e i a ente en e

idi a i ina de t a a
a a a c a e en d idi a a a ca ifica iti a ente de e n inc i e a a a

c a e e i a ente en e idi a i ina de t a a en t idi a
2.2 ELABORACIÓN DE CRITERIOS MÍNIMOS PARA LA CALIFICACIÓN DE

REVISTAS CIENTÍFICAS PERUANAS EN SALUD EN LA BD LIPECS (2004)
(Definiciones operacionales)
Caracteristicas básicas obligatorias
1. Mención del Comité Editorial

La e i ta de e enci na a e i tencia de n C it dit ia
2. Miembros del Comité Editorial

Ca ifica iti a ente i a a ece a c ición de c it edit ia de a e i ta
integrantes deben ser especialistas relacionados al tema principal de la revista, sean de
origen nacional e internacional.
3. Contenido científico en 80% de sus páginas

Ca ifica iti a ente c and a en e de a ina n a tíc i ina e
in e t cnic n a e ecificaci ne nencia c nicaci ne a c n e-
ca ta a edit a tíc de e i ión e tad de a te it a i etc
4. Artículos originales en un mínimo de 40% de sus páginas

Ca ifica iti a ente i a en e de a ina nt a a de in e ti ación
originales.
5. Antigüedad mínima de un año ó 4 números sucesivos publicados

a a e e a ada a icación de e a e c en ad a edita e a en ee
ante de ent en e e ace e an i i La icaci ne e e t a e an a e
de e n e e a ada c n n íni de a cíc di e ente c n ec ti n
t d ca de e e a a e c n a cíc eciente
6. Filiación de los autores

e e ci na e a en e n e de a in tit ción de t a a de a t a -
t e de cada a tíc
7. Identificación de los autores del manuscrito

L t a a de en e ta fi ad a t e c nn e a e id dec a a-
ción de autor institucional.
8. Lugar de edición
e e ace e c n ta en na icación i i e a ci dad e aí de edición de a
revista, separados por una coma.
9. Entidad editora
e e ace e c n ta en a i i e a entidad in tit ción edit a de a e i ta
10. Mención del Director/Editor o Responsable Editorial

n a e i ta de e c n ta e n e de edit e n a e edit ia de a e i ta
11. Mención de dirección postal y electrónica

e e fi a en a i i e a di ección ta c e e ect ónic de a ad ini t a-
ción de a e i ta a e ect de icit d de c i ci ne can e en í de t a a etc
12. Titulo de la revista

n a ca t a de e c n i na e e a i i ee n ec et de a e i ta
13. Título abreviado de la revista

Re í t e e e tít en a a a e iada de ac e d a a n a nte naci na
e ia ata te
14. Volumen y Número de fascículo

en e e n e e c e nde a a di i ión de na e i ta -
diend a a ece a a den inación de en a t nd e en n e
arábigos.
La n e ación de a cíc e efie e a n e ec encia e identifica cada na de
a a te de n en a
De existir informaciones complementarias tales como: número especial, número con-
e ati e ent e de e e i t a de e n e de a cíc
15. ISSN (Internacional Standard Serial Number)

e c n ide a iti a ente a e i tencia de códi
16. Página de presentación o de créditos de la revista

e e inc i tít c et en n e ec a e ete i i -
fic
17. Mención de periodicidad

La revista debe expresar o mencionar su periodicidad, o en su defecto el número de
a cíc e edita en e a
18. Cumplimiento de periodicidad

Ca ifica iti a ente i a e i ta edita a a e n e de a cíc c e n-
dientes con la periodicidad expresada.
19. Tabla de contenido

Ca ifica iti a ente c and e i te en cada a cíc ta a de c ntenid en a c a
c n ten dat de tít a t ina inicia
20. Organización en secciones de la tabla de contenido

La ta a de c ntenid de e e ta ani ada ecci ne a tíc i ina e in dit
in e t cnic n a e ecificaci ne nencia c nicaci ne a c n e-
ca ta a edit a tíc e e a tíc de e i ión e tad de a te it a i
etc.
21. Depósito Legal

i ect de a e i ta de en t a ita antici ada ente e e ó it Le a en c -
i ient de a Le e a ent e i a a ent e a
n dete inad n e de e e a e de ate ia i i fic e ecia i e
editado en el Perú, peruano o peruanista.
22. Instrucciones a los autores

Ca ifica iti a ente i a a ecen a in t cci ne a a t e e e en í de
i ina e e ene a en en a n n e de a e ecificand e de en
inc i a n a a a a e a ación de a e e encia i i fica e ec iendan
las normas de Vancouver.
23. Título en dos idiomas

ít de a tíc en e idi a i ina ade de a e ión en in de i
24. Citas bibliográficas en el texto
a a a e a ación de cita i i fica e ti i a e i te a de n e ación c n e-
cutiva.
25. Resumen en cada artículo

d a tíc de e n e ac a ad de n e en de c i ti en e idi a
i ina de t a a e e a e a nat a e a e a cance de a in ación e e enta
e d c ent de c i a i at ia ente ate ia t d t atad en e a tíc
26. Resumen en dos idiomas

Ca ifica iti a ente i e inc en e ene en e idi a de t a a e ión
en inglés.
27. Palabras Clave

Ca ifica iti a ente i e inc en a a a c a e t ada de e c i t e en
Ciencia de a a d eC
28. Palabras clave en dos idiomas

Ca ifica iti a ente i e inc en a a a c a e t ada de e c i t e en
Ciencia de a a d eC de edica ect eadin e
Caracteristicas complementarias de presentación
29. Membrete bibliográfico en cada página del artículo

Ca ifica iti a ente i e e ete i i fic a a ece a inici de cada a tíc -
en cada ina de a tíc identificand a ente
30. Afiliación institucional de los miembros del Comité Editorial

Ca ifica iti a ente i e ci na n e de a in tit ci ne a a e
e t n ad c it ie de C n e dit ia a ta e e indi e a-
ente e aí
31. Forma de distribución (canje, donación, suscripción)

Ca ifica iti a ente i en a ina de c dit indica e ecífica ente a a de
distribución de la revista.
32. Fecha de recepción, evaluación y aceptación de manuscritos

Ca ifica iti a ente ó i e indica a t e ec a a a cada an c it
33. Autores externos a la institución

en e de ta a icad de en eni de a t e e te n a a
entidad edit a n e ca de a e i ta editada a ciaci ne ni e idade
e c n ide a n a t e e teneciente a a entidad edit a e an a te de
a di ecti a de a a cación fi an en e C it dit ia
34. Sistema de arbitraje
n a e i ta de e c n ta e cedi ient e ead a a a e ección de
a tíc a ica
35. Evaluación por pares externos, revisores o árbitros

e de e enci na e e i te a de a it a e ec e a e a ad e e i e
árbitros externos a la entidad o institución editora de la revista.
36. Lista de evaluadores externos publicados en último fascículo de cada volumen

La relación de evaluadores, revisores o árbitros externos a la entidad o institución
edit a de e e icad en e ti a cíc de cada en
37. Consistencia tipográfica del texto

La e i ta de e e enta na c n i tencia ti fica a a n ó de n a cí-
culo, si no de toda la colección de la revista.
38. Presentación de Tablas

Ca ifica iti a ente c and a ta a an id e a ada de ane a e t nda
ti i and a ente ínea i nta e fi ete e en
tene enca e a ient c a a a e e i nificad de dat ea c en i e
y citar la fuente en los casos pertinentes.
39. Presentación de Ilustraciones

L ót de a i t aci ne de en tene e ta a ficiente de ta ane a e
permita una fácil lectura.
40. Índice de materias por volumen

ti n e de cada en de e c ntene n índice ana ític de ate ia
e a an id e entada d ante e e en
41. Índice de autores por volumen

ti n e de cada en de e c ntene n índice ana ític de a t e e
a an e c it a tíc en e e en
42. Calidad de contenido

de a tíc i ina e de en e e t di c ínic c te ca
control.
43. Uso del Sistema Internacional de Medidas (SI)

Ca ifica iti a ente i ti de nidade de edida en a tíc ti i an
este sistema.
2.3 GUÍA PERSONAL PARA EVALUACIÓN DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Título del trabajo
CR R L C Ca ificación
ít en ca te an in
2.- Resumen en castellano é inglés
3.- Palabras clave en castellano é inglés
fi iación de a t ó a t e
5.- Calidad, originalidad y actualidad del tema
Ca idad c n i tencia de a edacción e entación de t a a
7.- Organización del contenido
Ca idad de a e i ión i i fica
9.- Presentación de los cuadros o tablas
e entación de fic
11. Presentación de las ilustraciones
12. Presentación de los resultados
13. Presentación del análisis y discusión
14. Presentación de las conclusiones
Re ación ent e eti a c nc i ne
e entación de a e e encia i i fica
de i te a nte naci na de nidade
18. Impacto del resultado de la investigación
19. Respeto a los principios éticos
20. Dirección para correspondencia
Total
Comentarios
CALIFICACIÓN
1 2 3 4 5
ca a Regular ena Muy buena ce ente
a ad
Nombre.
DNI:
Teléfono:
ec a
Firma
Criterios Mínimos para la clasificación de Revistas Científicas Peruanas en Salud,

para ser registradas en la base de datos LIPECS
L L R
L R
R L L L C
C L C
CARACTERISTICAS
Nº EVALUACIÓN
BÁSICAS OBLIGATORIAS
1 ención de C it dit ia C RR C
2 ie de C it dit ia
C ntenid científic en de
3
páginas
tíc i ina e en n íni
4
de de ina
nti edad íni de n a
5
números sucesivos publicados
6 Filiación de los autores
dentificación de a t e de
7
a tíc
8 Lugar de edición
9 ntidad edit a
ención de i ect dit
10
Re n a e dit ia
Mención de dirección postal y
11
electrónica
12 ít de a e i ta
13 ít a e iad de a e i ta
14 en e de a cíc
nte naci na tanda d e-
15
rial Number)
Página de presentación o de crédi-
16
tos de la revista
17 Mención de periodicidad
18 Cumplimiento de periodicidad
19 Tabla de contenido
Organización en secciones de la
20
tabla de contenido
21 Depósito Legal
22 Instrucciones a los autores

23 Titulo en dos idiomas
24 Cita i i fica en e te t
25 Re en en cada a tíc
26 Resumen en dos idiomas
27 Palabras clave
28 Palabras clave en dos idiomas
29 e ete i i fic en cada
ina de a tíc
30 fi iación in tit ci na de
ie de C it dit ia
31 a de di t i ción can e
donación, suscripción)
32 ec a de ece ción e a ación
aceptación de manuscritos
33 Autores externos a la institución
34 i te a de a it a e
35 C n i tencia ti fica de te t
36 Presentación de Tablas
37 Presentación de Ilustraciones
38 Indice de materias por volumen
39 Indice de autores por volumen
40 Calidad de contenido
41 de i te a nte naci na de
edida
PUNTAJE:
C
2.4 CALIFICACIÓN LATINDEX

III
ESTILO DE REDACCIÓN
ente inci a nd dit ia de a C

ESTILO DE REDACCIÓN
3.1 ORDEN Y JERARQUÍAS
3.1.1. Jerarquías
L tit a e de n e t a icaci ne de en e i n den e ic di tinti

e ec ienda e n e i tan de a iada e a ía n i de t e ni e e e
de ea e e a e a ía e e a en ediante ec ti fic in a a de
empleo de números:
L L
Nivel 2 (versalitas)
Nivel 3 (redondas)
Antes de la primera parte del libro, en este orden estricto y en páginas distintas,
tendremos:
Dedicatorias
Agradecimientos
Índice
Presentaciones o prólogos
Comentarios a la edición
t te t e i ina e en a e i i a ía c n ía etc te a
í ae
Después de la última parte, seguirán apartados extras:

c n a ía
Glosarios o apéndices generales
i i a ía
3.1.2. Índice
i tante e índice de n e t a icaci ne e i t en t d c ntenid

e i an a a ta ante e ta ecida
e
C
Prólogo
Nota a la presente edición

i e ca ít
i e ca ít
i e ca ít
e nd ca ít
e nd ca ít
Glosario
i i a ía
n na c i ación de a tíc en a e teneciente a a i a t e e nece a i

deta a n e en e índice
e
LL L C R
Lin í tica
en a e a a de na fi ía e a ea idad cia R cí Ca a ed
2. Literatura
e encia de a e te en ci dadan de id L i e nand C eca
3.2. TEXTO
Cada ca ít c en a en na ina n e a de a e ina en anc

ent e ca ít i e ca ít tít de ca ít c e ndi-
ente enca e a a ina en c e tión a c ntin ación e e enta e tít de

ca ít
3.2.1. Tipografía
3.2.1.1. Cursivas
n ene a in a a de e a a e ea e en i iente ca
a a a a a n ca te ana e a
e
e n a c ónica a ca de a ían e tad e nid en e hall de te
e i it de eventus damni atañe principalmente al acreedor.
L in e ti ad e e i t a n e en a ci dad de Li a a tid de it
se conocen como pichanguitas de de ace en d d cada
aa e ei de en a e
e
Lacan llamó a esta etapa estadio del espejo.
Comenzaba la denominada Revolución Verde en a
a a tít inci a e de a ite ia ia cine at fica etc te a en-

cionados en el interior de nuestras publicaciones
e
e Ca entie e e c it c an a ia ente c n cid e e ti a c
de sus escritos, tiene entre sus obras más famosas El reino de este mundo (1949)
y Los pasos perdidos (1953).
Después del éxito de la saga sobre la familia Corleone, en 1979, Ford Coppola
dirigió Apocalisis ahora na a ici a e ión de a n e a de e C n ad El
corazón de las tinieblas, ambientada en Vietnam.
a a tít de icaci ne in tit ci na e

e
Informe mundial de la OEA (OEA), Informe sobre la seguridad social y servicios
sociales L nd n c c n ic Declaración universal de la diversidad
cultural C
– Para seudónimos o apodos

e
e anó e a a d de Demonio de los Andes por ganar todas las batallas a las
e e en entó
– Para neologismos y tecnicismos, cuando su uso no pueda evitarse

e
La ic ía act a ec n ce na ca acidad de empoderamiento presente en las
ee e de tacan en ida a a e
ee ea n en tít de a n ati a e en ncian i c ntenid

e ien i n ent e c i a e a a a e e a a tad
e
Códi de de ec canónic Re a ent de c n t cción ci i
3.2.1.2. Negritas
e e e a n a a tít de ca ít ca ít e i a ente dent de

te t de e e ita a a e a ta c nce t e aae e efie en
las cursivas.
e
a e e a nción de c n e i ta e legislar y no discutir en plenario.
a e e a nción de c n e i ta e e i a n di c ti en ena i
También deben evitarse para resaltar fragmentos dentro de una cita. Para ello también
e ec i a a c i a ediante na n ta a ie e en ncia ee a ad
pertenece al autor.
e
e a a cía a n c enta e e t a Le ene a de ciedade presenta
n ca e ecífic de atificación a e a a a act ce e ad en n e de
na ciedad ante de in c i ción en e e i t 1
a ad e n e t La c i ae n e t a
3.2.2. Signos de puntuación
3.2.2.1. Comillas
a a cita te t a e in e tada en e a a e e a a tad a íc aa e aa

d e entid a ca e ea e a c i a atina e a a
e
c enta i ene a e a e n e t e i ad e t a a a ían ati a a ti de a
siguiente.
n ca de a a a ae e de an ent ec i a e dent de na ación ent e c i -

a e e a a n a e a ía e eand i e a c i a in e a de
ser necesario, las simples (‘ ’).
e
e n ed C ne en Historia del rock chileno en a d cada de etenta
ó ene afi a an ee e a t ntic e i e e ne i ta-
d c en a e cena naci na t de i ó en e i ient de L i i ne
(1998: 21).
a i ne ea e a c i a i e a a e e i i nificad definici ne
e
La palabra wild i nifica a a e en ca te an e a ica a ente a a ca ifica e
reino animal.
ee ea n c i a e a a a a de i na n tít ec nda i dent de na i-

cación c e ca ít de n i ee
e
en ea e en e ca ít La e idencia de Ca e e de i Por los pasos
perdidos e a a e a c ición de a e a e a i ecti a e c nce tada
i i ee ea n a a tít de a n ati a e en ncian i c ntenid

e
Códi de de ec canónic Re a ent de c n t cción ci i
Cuando se encierra una oración entre comillas, el signo de puntuación se coloca fuera de
estas y nunca dentro.
e
n i e t ata de ete e de de di ección a inci i de aci na i idad e
cual actúa como cauce.
3.2.2.2. Guiones
i ten t e a de i ne e en e e i en e ión a
i e e ac í ate tic aat in c et c político-
económico a a a di i ión de a a a a fina de a ínea e e nd a a en e a-
ciones verticales.
La aa a c n efi e e c i i n nida a a a a a e a i en n e a ada

n ión inte edi í eci ie antiaéreo y no anti-aéreo, y sociopolítico y no
socio-político.
í c ca e ión inte edi a a e a a a a a c e ta d e e ent

como en teórico-práctico u obsesivo-compulsivo.
a a c enta i c e enta i di ec i e a ión a

Trataremos este signo como un paréntesis; es decir, colocaremos uno de apertura y otro de
cie e a n c and e inci c incida c n e fina de a ación
e
L tante de a e a e ecci ne a ían e e tad ante de a i ti a a na
a n e c afi a an e ta c n encid de c nt a i
C and e t ata de di e c ien a c n n ión a e e cie a e de a inte -

ención de e na e La inte enci ne de na ad ta i n an ent e i ne e e
iti e ión de cie e c and e di de e na e n c ntin e
e
C n cen aca a ca e na e ntó atón a a dit i
ae t c nte ta n a ní n n en a
3.2.2.3. Punto
in n tít tít e a nt fina

n en e aci ne e tica e a a e n e a n nt fina
e
n e ti cia e ac da n i iente nt
Red ci en a en a ta a de ana a eti atin a e ican

C n t i i ienda aa i ne de ad e e i en en c ndici ne
in a ana
iti e e ta e a i e e a a en na ación ent e dic a a e en c ca

todas llevarán punto.
e
n e ti cia e ac da n i iente nt
inda tección a a ee ta edida e ad tó e t d ante a it ación
en a i
3.2.2.4. Coma y punto y coma
ent de na ación a c a a e aa e et de edicad

e
da a edida de e idad t ada e ie n de t n e n de ada de
lado por la siguiente administración.
da a edida de e idad t ada e ie n de t n e n de ada de ad
por la siguiente administración.
ita e c ca c a de ante de a c n nci ne e c and ea i e c

se muestra a continuación.
e
La e a ía de ca a a a i a at da a a ana e a ente e ía a
in e anta ec a
La e a ía de ca a a a i a at da a a ana e a ente e ía a
in e anta ec a
iene c n i ante de e ie da a aciencia te eda a í a a ie e
iene c n i ante de e ie da a aciencia te eda a í a a ie e
in e a íc ca e dic a c a c and ea e t icta ente i at i ace

e
a óe t ae e a at a ió de a tienda
i i de acaci ne a ancia ta ia eda e en ca a
inta n a a ede de a a itación ca ia n a di ición de e e ie n
a a n e a eda n encantad c n e e tad
ia e n an afici nad a a e ía e ae t de e nda n na e i ta
literaria.
ee ea e nt c a aa e aa aci ne a a de i ita e a ía dent de

aci ne e ten a c ea eeie e ea a c a a a int d ci a ti a y
en na en e ación c ea
e
i ita a í a ci dad de a L ce ad id ca ita de a a e ín a t ta -
mente restaurada.
La camisa es azul; los pantalones, grises; la blusa, blanca; el abrigo, negro.
an ente a a ad e ed ia a a ana
ia a a a ana in e a a i a en a n c e
3.2.2.5. Paréntesis
Los paréntesis se emplearán en dos casos particulares:
aa eci a e e encia te t a e ec a a e de a de i a n e de
a t e a citad a e e a a tad t ad cci ne definici ne
e
de n centena de ad e ead e te e t e a tó i c e
otras
ca idade de aí ac a n a ie n de enti e a a nit d de de a t e
ac e e ida a a n e a t de a de t e enda i encia
a e e ca ít in e ade e n de teó ic i tante de a
actualidad.
e a ene ación de itó e ada en a ac tad Latin a e icana de Cien-
cia cia e ac
n en a in e a e t in mobbing enc ent a aíce en mob c ed e
‘pandilla’) y guarda relación, comúnmente, con la acción de rodear a alguien para ex-
presar molestia.
– Para presentar información con poca relación sintáctica con respecto a la oración
e
e a n ción de ia e in de tin a d ía e i e ía n ie ia e a nin-
na a te e c i ió a ia anca a e a n e a ena a a in e ti ación ite a ia
3.2.3. Mayúsculas y minúsculas
Como norma general, evitaremos el uso indiscriminado de mayúsculas.

e e c i e c n in c a inicia a a e aci ne ecedida d nt a
c and ea e t icta ente i at i e e e de a c a ee a a e ca

de cita di ecta de n e i
e
eaíc nació n e t a en a e ei R an a ía e ad fin a act a
territorio español.
e i nit e a ad c ad e e Ca de a ón
Las palabras en mayúsculas deben llevar tilde.
ci ie c n a c a inicia t d n e i t inc e ec a i tó i-
ca e ti idade e i i a ad dicaci ne de a t e e ecífic
e
C ate de de a entec t e e a de it a C a de n e
e ie e i inci i a a e e i n a e í d i tó ic inc c and e-

senten las palabras imperio y revolución e ó ic
e
Rec n i ta a a Re ción ance a dad de ied a ei R an eí d
Cuaternario
También escribiremos con mayúsculas iniciales todas las palabras principales de documen-
t e ent e iniciati a ficia e a í c de d c ent i tó ic a ente c and
e enci ne n e ficia c et
e
ec a ación ni e a de e ec an
Los decretos legislativos, supremos, etcétera, serán escritos en minúsculas y con todas sus
et a in a e ia e id n e c e ndiente in e e inte n a a
abreviatura N°. Del mismo modo, para el caso de incisos, se seguirá por la letra correspon-
diente sin comillas ni paréntesis.
e
decreto legislativo 2836, inciso g
C and cie t tanti c ejército o iglesia ee e e enten

institucionales, los escribiremos con mayúscula inicial.
e
La e ia cató ica a óa tad en t d e d
i a e ante a ad e n ficia e de cit a entin
ea e a c a inicia a a n e de di ci ina científica c and ean en-

ci nada e ícita ente c ate ia de e t di
e
ae t ía en c n ía e t diante de Lite at a ac tad de e ec
e c nt a i tende e a e c i i c n in c a n e de di ci ina científica

e
L a t e c ic de a ec n ía n e ca a n a a c ítica de ana i ta ien e-
e nd de de a ant ía a i t ia c n ide ó c inn ad e
Los nombres de instituciones y de sus dependencias irán también con mayúscula inicial.
e
anc Cent a de Re e a ini te i de d cación ac tad de anidade
Los cargos generales se escribirán con minúsculas.

e
decan ina ó a n e a i i teca de a ni e idad
La e nión e t di i ida e e ec ti de c enta de anc Cent a
L í e di ect a de nd dit ia
in e a ie e ee c i i nc n a c a ca nic c e idente de
la República, Defensor del Pueblo, Ministro de Gobierno, Primer Ministro, etcétera.
La numeración romana se escribirá en versalitas o mayúsculas.

e
xxi (versalitas)
C L
Las fórmulas de tratamiento no deben ir en mayúscula ni abreviarse.

e
e ente a d ct a ente a a
3.2.4. Pautas gramaticales
Los pronombres demostrativos ese, este y aquel a í c e enin a e n nca

deben llevar tilde. La misma regla se aplica para el adverbio solo.
La a a te de c antificad e ad iten a c nc dancia c n e e tant en in-

a c en a de endiend de i e ac n c e de et e c antificad
singular o el sustantivo en plural.
e
acia a a ía de e t eta a ía e c it e de a
La a ía de i itante a ían a id
Una veintena de personas ocupaba la sala.
na eintena de c i e a an de e e e
Recomendamos evitar el uso excesivo de la voz pasiva.
La construcción pasiva estar siendo + participio e n an ici e e e ita a

e
La ley está siendo discutida en el Congreso.
La ley se está discutiendo en el Congreso.
3.2.5. Abreviaturas, siglas y acrónimos
n ene a e ita e e e e de a e iat a

e
etcétera (frente a etc.), licenciado (frente a Lic.)
i a ac óni e e c i i n en a ta in nt ent e et a iti e e ta e a

aa ac óni e ten an de t e et a en c ca eci ie c n
mayúscula inicial y en versalitas.
e
C tan ne c nice
Cuando se escriba una sigla o acrónimo por primera vez, se consignará el nombre completo
de la organización y, a continuación y entre paréntesis, la sigla o el acrónimo correspondi-
ente n a i iente enci ne e nece a i c n i na a i a ac óni
e
a ad de n ie e a ani ación de tad e ican ce e ó
e inc a i ani e a i de Cent Latin a e ican de Ciencia cia e C ac
d ante na e ión e t a dina ia de C n e e anente
3.2.6. Idiomas extranjeros y no castellanos
e e eta a t a ía de t a en a de ec enda e e inc a na

t ad cción de dic a ce a i e a e e e enci nen
3.2.7. Números
Las cifras del cero al veintinueve se escriben en letras, pues caben dentro de una sola pala-
bra. Lo mismo ocurre con las decenas, las centenas y con mil.
e
nce einti c e enta c cient i
La cantidade e c en d a a a i n en a i
e
e n etenta t e e ente ad a e de e en n
e n e ente ad a e de e en n
i dent de n i a ent e i ten ci a e de en e c i i e en et a nt c n

otras en guarismos, todas irán escritas en guarismos.
e
e n e ente ad a e de e en n de a i ia e-
a n cad e e d ante día ininte id
Las palabras mil(es), millón(es) y billón(es) ee a an de t e ce e an

después de un número, siempre y cuando sean múltiplos exactos. De lo contrario, los escri-
biremos en guarismos.
e
de i ne de t i ta i ita n e aí d ante e a n de inci a e
de tin ec n t i n i te e e e n atendid t a a ad e
e n aR billón es la voz procedente del francés billion n i ón de i ne

inace ta e e e en e a c n e entid de i i ne e e e e tiene a a-
labra billion en e in a e ican a a e te ti entid e ea e a e i a encia
española mil millones.
a en e ca de a deci a e e e aa nc nc a ient a e ie
millares se indicarán con puntos.
e
a ae a a cendió a e c ita
La producción fue evaluada sobre la base de encuestas realizadas a 28.450 gerentes de
empresas en Hispanoamérica.
C and n n e e t ac a ad í de centa e de neda ee -

eci ie en a i i e t ata de centa e n de a e e aci
ent e a ci a e í
e
e c nt a i i e t ata de neda de í científic ate tic í
de a e
e C
n icaci ne e ecia i ada e e eta n a it a e de a di ci ina

La a e a ca n c n d nt c ca e n nt det de a et a de a
abreviaturas a.m. y p.m.
e
3.2.7.1. Numerales ordinales
n a edida de i e ta e a e e entación in í tica de dina e

a en a icaci ne científica en a ee e e de ci a ee e c n
Arábigo Romano Numeral ordinal

e a
I i e a c ad i e i ea
II segundo o segunda
e a
III te ce a c ad te ce te ce a
a
IV cuarto o cuarta
a
V int inta
a
VI sexto o sexta
a
VII séptimo o séptima
a
VIII octavo u octava
a
noveno o novena
a
décimo o décima
a
undécimo o undécima; también decimoprim-
ero o decimoprimera
duodécimo o duodécima; también decimose-

gundo o decimosegunda
e a
decimotercero o decimotercera
a
, etcétera decimocuarto o decimocuarta o décima
cuarta
a
vigésimo o vigésima
e a
vigésimo primero o vigésimo primera
a
, etcétera vigésimo segundo o vigésimo segunda
a
vigésimo octavo o vigésimo octava
a
trigésimo o trigésima
e ,
a
trigésimo primero o trigésima primera
etcétera
L cuadragésimo
L inc a i
L sexagésimo
L septuagésimo
L octogésimo
C nonagésimo
C centésimo
e a CI centésimo primero o centésima primera
a
C centésimo vigésimo o centésima vigésima
a
C centésimo trigésimo cuarto o centésima tri-
gésima cuarta
CC ducentésimo
CCC tricentésimo
CD cuadringentésimo
D in ent i
DC sexcentésimo
DCC septingentésimo
DCCC octingentésimo
CM noningentésimo
M milésimo
CC L milésimo ducentésimo cuadragésimo octavo
MM dosmilésimo
etc te a MMM tresmilésimo, etcétera
diezmilésimo
C cienmilésimo
D inient i i
M millonésimo
3.2.7.2. Monedas
aa eein a neda de e ea í
€ = euro
£ = libra esterlina
e
dó a a e ican
n e
¥ = yen
3.2.7.3. Fechas, años y décadas
C and e deta en ec a e acta n e ea e dina e in a i a en e

ca de i e día de cada e
e i e de ene de de a de
a tíc e anteceda a ie e e de y no del.

e
enero del 2008
agosto de 2001
Para décadas y épocas, emplearemos preferentemente la forma década de + año o años +

cifra en singular.
e d cada de a etenta
ad iti e e ta ta a d cada de d cada de c enta a a

c enta
3.2.8. Errores frecuentes
inc ecta a a en relación a e ec ienda e ea en relación con o con relación a.
A través de i nifica edi de ede e ti i ada en e entid de mediante o por

medio de. No debe utilizarse con el sentido de durante o a lo largo de.
e
e a i t at a de tie e a ia a encia anca ia ce a n e ta
A través de diversos sondeos, se pudo determinar a los candidatos favoritos.
La frase en base a siempre debe ser reemplazada por sobre la base de.
nece a i di e encia a d i iente a debe de, empleada para señalar probabi-

lidad, y debe, empleada para señalar obligación.
e
ó de e de a e id de aí en n e c e cia a i idad
e e a i de e fi a d c ent a a e ita e a c ne nici i de-
ber)
La construcción es por eso/esto/ello que e n a ici e e de e e ita

e
La e aci ne nici a e d ían t na e ne ati a e e fi a n d c-
umentos.
La e aci ne nici a e d ían t na e ne ati a e fi a n d c en-
tos.
ita e e de e ostentar en el sentido estricto de ejercer un cargo.

e
Carlos Dargent ostentó el cargo de alcalde de un importante distrito citadino durante más
de die a
ite a a provocar como sinónimo de causar u ocasionar pues lo es, más bien,
de excitar o de inducir.
e
incendi e cad n c t ci c it en a a a de ina
Valorar i nifica da a inadec ada a e e ión valorar negativamente y redun-

dante valorar positivamente.
Accesible i nifica de ci acce t at c en ión C n ente e c n nde c n

asequible e i nifica e ede c n e i e a can a e te ti t in a
se aplica a personas.
e
c i i nad e t ó a e i e ante indicad d ante t da e nión
n ace ción c n adolecer i nifica tene a n de ect i de a n a
inc ect c inóni de carecer.

e
L a i t ad ad ecen de ca acidad de e c c a ante a e a de dinad
Las palabras reivindicar ec a a a a e e c ee tene de ec revindicar (‘de-

ende a ien e a a in iad e en ene a c n ión Le e ta e atención
ita e e ea e e aglutinar c inóni de e ni c n e a a e

i nificad e act e ni e a na c a c n t a
e
Las masas se aglutinaron frente al estrado mientras el diputado vociferaba.
Abocar n i nifica e e a dedicación a a in e te n c ntenid dent de n

contenedor’.
Plausible i nifica di n de a a en cie t c nte t ad i i e ec enda e
Por ello, no debe emplearse como sinónimo de posible.
e
a i e e e candidat en indicad ane a e ecci ne
a i e e e candidat e a ad ane a e ecci ne
ita e e de t in colectivo a a e e i ne c e c ecti de t a a ad -

e
De similar modo, evitaremos el término requisitoriado para referirnos a buscado o perse-
guido por la justicia C a te nati a d ía ti i a a a e requerido por la justicia.
No es correcto el sustantivo efectivos en el sentido de efectivos militares. Preferiremos

miembros de las fuerzas policiales o, simplemente, militares.
Destacar i nifica ne de e ie e e a ta e a a de c e inci a na ción de

tropa, para una acción’, ‘sobresalir, descollar’. Nunca se emplea para designar a una perso-
na: en el caso de un individuo, se lo asigna o destina, pero no se lo destaca.
e
ficia e de tacad a C ia d nde e anece d ante die a
ficia de tacó de e e e en iad a C ia
e e c i i injerencia (de injerir, ‘entremeterse, introducirse en una dependencia o nego-

cio’) y no ingerencia a a a n e i t ada a Rea cade ia a a de a Len a
Implementar i nifica ne en nci na ient a ica t d edida etc te a a a

e a a a ca inadec ad tant en a e de ti implementar po-
líticas.
n aa a c obscuro y oscuro o septiembre y setiembre, preferiremos la forma mo-

derna o el uso americano, es decir, oscuro, setiembre.
c t efie e psicología, psicosis, psiquiatra, psitacismo, pseudoprofeta, etcétera,

salvo en las palabras seudónimo y seudópodo e e e c i en n a ente in p inicial.
3.3. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS, CITAS TEXTUALES Y BIBLIOGRAFÍA
3.3.1. Referencias bibliográficas
n e ación c n a cita i i fica de t a t e tant di ecta c de a -

ai e ta e n indicada en e inte i de t a a ediante e e encia a ent tica
a e id a ina ic i te a de e e encia de e e iti a a i ta a a tica de a
i i a ía e e c n i na a fina de t a a d te t citad de e i at ia ente
c n i na e en a i i a ía
Re e a e a n ta a ie a a c enta i e icaci ne de a t n e e-
índice de a ad e c ca det de i n de nt ación
e
te t
te t
te t
te t
i i ec enda e en a edida de i e e a ad e a a a fina de a

oración y no a mitad de ella.
C and e a t e a e ec iende a n tít e t a en na n ta a ie de e ec i a
los siguientes modelos:
e id e ít ec nda i n e de edit t ad ct c i ad
Título principal.
dición ada Ci dad dit ia a
anca ta ante Ca La eficacia de de ec nda enta e en a e ación

de t a a
n Derechos fundamentales de la persona y relación de trabajo Li a nd dit ia
de a ntificia ni e idad Cató ica de e
Cad iane ain t n e e tein a ten edit It Must’ve Been So-
mething I Ate e a n
e id e ít ec nda i Nombre de la revista a ca
ec a de icación ci dad
addad a t e e e e iencia c n ide aci ne en a c nfi ación de e -
fi e de c etencia Revista de Psicología Li a
n c ant a a e e encia a ent tica e ta inc e nica ente e a e id de a t e a

de icación in i n de nt ación ent e e n e de a t a ec a e id
por dos puntos y un espacio, y luego el número de página o páginas de donde procede la cita.
e
e aci a ate t a e e ent n e n a e te t ae a e encia en e
nd enca ina a ece ción c n de i a a a de i enette
1987: 77-78).
óte e e n a na c a de de n e n fi an a et a p. o pp ee
i n de nt ación fina a a ece e a de a e e encia a ent tica
óte e e c and e ti i a a a de e e encia a ent tica t da a e aci ne inte e

int ate t a e ídem, ibídem, ob. cit etc te a n e ti i an i e ta a a ecie an
deben corregirse por el nombre del autor y el año.
No obstante, cuando el nombre del autor sea mencionado antes de insertar la cita, ya noserá
necesario incluir su nombre en la referencia parentética.
e
e n enette e aci a ate t a e e ent n e n a e te t a e a
e encia en e nd enca ina a ece ción c n de i a a a de
i
e n enette e aci a ate t a e e ent n e n a e te t
ae a e encia en e nd enca ina a ece ción c n de i a
a a de i
i e a t citad tiene de n t a a en a i i a ía e a de a icación iden-

tifica a c nt i ción a ien i a c incidencia de a t a e identifica a e e -
encia mediante letra minúscula.
e c a
C and e cite n te t anti e a id eeditad ede inc i e tant a ec a de

eedición c ent e c c ete a i ina
e
na a de a aca e ca ne a icón a n c e d e e ant
ad ante a ie ne a n a in de a adid a d in c n ían
a t e a te de acienda Ce ante
i e te t citad n c n i na n e de a t e enci na e n e de a in tit ción

e edi a e e tene ca
e nc de El Comercio R
Cuando las páginas estén numeradas en romanos, se respetará su uso.

e Lien a d ii ntea d ic i i
i a a citada tiene d a t e e indica n a e id e a ad y, como en el

i e ee i a de d a t e e cita a i e e id a a e-
viatura latina et al. (‘y otros’).
e i e t ada a te i et al. 2003: 12)
Cuando se citen dos o más autores cuyos apellidos y años de publicación sean idénticos, se
incluirá también la letra inicial de sus nombres.
e
atai e e e atai e
atai e ean a ie atai e
i te t citad ca ecen de a de icación c ca e a a e iat a s.a. (‘sin

año de impresión o de edición’) en lugar del año.
e tad a
e inc e en a e e encia a ent tica in ación e edit e t ad ct e a e

a in ación c eta e e iti en a i i a ía
3.3.2. Citas textuales
i a cita te t a e n c e nden c n e inici de na ación de en i ecedida de

te nt en i ence ad ent e c c ete
e e a
t i de e ace e i n te ina en nt
e a
e ie e i inci i i e i e a te de te t dent de a cita

e La ación a
i a cita n e cede cinc ínea de e ten ión e e a a c n c i a e inc a

al texto.
e
C e ica e in e ti ad e e tia i e ite eci a ente e ta i e tade
como residuo del proceso de adaptación y selección de diversas se entremete inadverti-
da ente a e na idad de e cita ic e
i a cita te t a e cede cinc ínea de e ten ión e de e c ca en n a a a te

c n inte inead ti a ía en e an ía e a i ie da óte e e en e t
casos no se entrecomilla el texto.
e
a de i e ación ica e na acti idad din ica de e e ada n
et a eci a ente e ti de acti idad e e antenida en e inte -
ca i de a na ient c n c a e e inc e enta a ca idad de a ti-
ficaci ne a a a deci i ne ítica dic ce dia ó ic ic de e
desarrollarse en un marco institucional interpretativo en constante revisión; el
c ntin di ent e e ic de i e ante a in tit ci ne e ani an
a de i e ación antiene e te a c a ie t de c tic an
49).
C e e t a en e e e ante i c and a na a a a de a cita i e a e a

de na de ca te an a e e a a a ediante a e e ión sic a í en atín e -
c ita ent e c c ete it ada a t tica ente de de t in ee e e ie a
llamar la atención.
Para resaltar un fragmento dentro de una cita textual, se emplearán cursivas. Deberá se-
a a e e e n a i e tenece a a t ediante na n ta a ie de ina n dent de
la referencia entre paréntesis.
e
a i n en te i e a tit d e ca ita i tiene ta a a
at ón a a a iad a ece a e e ed cid a na porción virtualmente reducida de la
ida La c i a e n e t a
a i n en te i e a tit d e ca ita i tiene e ta a a
at ón a a a iad a ece a e e ed cid a na porción virtualmente reducida de a ida
(2003: 113).6
___________________________
6
La cursiva es nuestra.
3.3.3. Bibliografía
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i iente de n te e tít an en c i a e e indican n e
c et de t d a t e
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1988 101 sonetos a ce na ei a a
attane ia a ía a an ti e n i e i a e Ca da
1975 Introducción a la enseñanza de la lengua y literatura españolas ad id a -
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a edina anci c de
e ca ien e e e na n and a e an e a a c -
piladores).
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Mitos y leyendas griegas te ó e a t ad ct a eci te ce a
edición ad id ian a dit ia
e a a a ita ad ín C a ti e edit e
ee e ena e a tín de a ente Canda Li a nd
dit ia de a ntificia ni e idad Cató ica de e
i a i i a ía inc e a i t a a de n i a t e t de en dena e e n
ec a de icación en den c n ó ic a cendente in e eti e n e de a t
Genette, Gérard
1987 Seuils a í diti n d e i
1989 Palimpsestos. La literatura en segundo grado. Celia Fernández Prieto (traducto-
ra). Madrid: Alfaguara.
i ta a ade c nc da an en e a de icación dena e a a tica-

mente y los diferenciaremos con una letra minúscula:
C e e
2000a Los caprichos de Juán Li a nd dit ia etc
2000b Juán de Dios Li a nd dit ia etc
La cita de na n e a edición de na a anti a ede inc i ta i n a ec a i ina

ent e c c ete de de a n e a edición
ant in de
Lexicón o vocabulario de la lingua general del Perú. Lima: Instituto de
Historia.
i e te t citad e tenece a na c ección e ia ente c n i nada en a i i a ía e

sigue este modelo:
R dí e a id nt ni
in a ed an a ece ción de e ón a c de en a de a e ica-
n n a a
a a ca ít a tíc de na c ección en a id e ia ente c n i nada en a

i i a ía e i e e te t de
a a i
e t e e ti n i e ence i c i inati n and t e i c e C nia -
i n anci a e ete e a a et e en iane L e edit e
Literature, Politics, and Theory L nd e et en
óte e e n a i n de de de En e e inc en a ina e ecífica de

ta a óte e ade e e tít en en a in e a e e etan a n a de idi-
oma original, según las cuales las primeras letras de cada palabra suelen ir en mayúsculas.
a a e e i cita de a tíc e teneciente a icaci ne e iódica e ie d

modelos principales.
tíc dent de e i ta
Calvo Pérez, Julio

an iti idad a tinación dinación en en a ec a Lexis. Revista
de Lingüística y Literatura Li a
ic e a ía L i a
ó ic en i e tad a t adición de e tia i en e nd Revista Can-
adiense de Estudios Hispánicos a ni nt
Valencia, Leonardo
i e de t ct de ia a Fórnix. Revista de Creación y Críticas
Literarias a Li a
óte e e t da a i e a et a de a a a a ec n an e tít de a e i ta
deben ir en mayúsculas, salvo nexos y preposiciones. Lo mismo se aplica para el caso de
e iódic de ta e e
tíc c na dent de e iódic
eda a ía
La c ección icia ta ante a ni e idad El Mercurio Li a de
ene
Torres, Camilo
att a anidad d ada El País ad id de a t te Le-
tras 15.
Cac a Ra
La ni a a e tia El Comercio Li a de ene L ce
C and n en de na e ie de a i ene e ad e tít ene a e c n-

i na i e e id e n e de en e tít de en a tic a
Rico, Francisco
1980 Historia y crítica de la literatura española La dad edia an e e-
nd edit a ce na C ítica
óte e e e tít de en en a tic a n a e c it en c i a n a n ca ta -

bién se citará otro tipo de documentos. A continuación presentamos los casos más comunes.
tíc te i en a an id icad
e nt n
e i te ica ti n Renai ance t ian Lite at e
e i d ct a ni e idad de e a
Portugal, Alberto
t i a ía a t i a ía ficci na en d de a ía eda e -
ia de ac i e at ntificia ni e idad Cató ica de e
ina e
Del Valle, José

La c e idad in í tica de e a La Página del Idioma Español. Fe-
c a de c n ta tt e ca te an
Rayner, Jay
e te e ie e The Society for Arts and Letters ec a de c n ta
tt e et inde t ic
c i de c tad a
Lasso, Arturo
a ance de in e de e a ta ent de c n ía c i de e int
Lima.
ide fi e
Arriaga, Guillermo (guionista)

2006 Babel i e cine at fic e and n e it di ect ic
tad nid aa nt
t R et i ni ta
1965 Doctor Zhivago i e cine at fic a id Lean di ect tad nid
MGM.
e e e and i ni ta d ct
1997 La selva de los espejos. Video documental. Perú: Pantel.
C n e encia c n e e ina i c a acta n a an id icada
a ic e ete
Re e ca a e t a L a in e nd a i tic ienta C n e en-
cia por la Jornada Cultural de Japón de la PUCP. Lima, febrero.
i n a ent citad iene de na c n e ación e na de a nte de c a e n e
da e t ata ient de e e encia i i fica ndica e de e t ata ediante na
n ta a ie en a e e n ea nece a i e c n i na n i iente dat
– tipo de fuente (conversación personal, exposición de clase, etcétera)

n e de e na e c n ien e e t ac a a
ec a día e a
a cación e ecífica ci dad aí
e
e n L i Ra í e a a ón a c a e e t diante i ió en a a de a
violenta fue por problemas personales.1
____________________________
1
La e ente cita iene de na c n e ación e na tenida c n L i Ra í e e de ni de
en a ca ete ía de te de a ntificia ni e idad Cató ica de e
3.4. MATERIAL GRÁFICO
d ate ia fic c ad fi a i ene dia a a etc te a e entad en

n eta icaci ne de e c nta c n tít ót e identifi en dent de
te t n i e e en e a n c e ati a ente
e
C ad a a de nata idad in anti en e e eí d
C ad a a de ta idad in anti en e e eí d
Cuadro 3. Tasa de analfabetismo en el Perú (año 2006)
a i n de en c nta c n na ente en a e e deta e de dónde e t ada a in -

ación e e entan a ta c n e e a t enci ne e e ate ia e de e a -
ración propia. Además, debe consignar de dónde obtuvo la información necesaria para su
elaboración.
ic ót ente e c n i nan e de a de c ad e ecti a ente

e
Tabla 1. e a encia a de ente a a iti t ai e int a

en la población escolar de Nuevo Tumbes (Tumbes, Perú), durante el 2009
RC TOTAL
Grupo de entero- PJ (N=112) FC (N=244) ED (N=346)
(N=110) (N=812)
parásito N° (%) N° (%) N° (%)
N° (%) N° (%)
Protozoarios 80 (98,8) 11 (94,8) 77 (93,9) 154 (82,7) 422 (90,6)
Helmintos 1 ( 1,2) 3 ( 2,6) 1 ( 1,2) 12 ( 6,5) 17 ( 3,6)
Protozoarios y 0 ( 0,0) 3 ( 2,6) 4 ( 4,9) 20 (10,8) 27 ( 5,8)
helmintos
TOTAL 81 (72,3) 117 (48,0) 82 (74,6) 186 (53,8) 466 (57,4)

e a ón C e ina Ca a a RC Re ica de Canad
d ad a ta ante
Fuente: Re i ta Ciencia ea
a a inc i ate ia fic dent de n te t e indi en a e e eta a a ta c n i -

nada en a a a a a e entación de an c it de nd dit ia a ada
en ina e c ed e icaci ne
IV
PROTOCOLO DE
SUSTENTACIÓN DE
TESIS
e ec ente en a tentaci ne de ad cad ic

ít e i na
na e ta e e 1
ca e a a a atie a2
INTRODUCCIÓN
ta in e ti ación n t ata ace ca de có ace n t a a de in e ti ación de có

e e i n te a tít ta c de có c n t i a at i ó ica de in e ti ación -
ación de e a eti e i óte i c n i iente a ia e cate ía
dimensiones e indicadores, técnicas e instrumentos). Tampoco es un tratado acerca de cómo
seleccionar el formato más adecuado del proyecto (plan de tesis) y la tesis; tampoco es un
tratado acerca de cuáles son las normas básicas para su redacción y presentación al asesor
ie de ad e a inad et d e a tante an e c it di e en -
brados autores.
e e í t ata e ta in e ti ación e e ti de e e n e c eten e-

c ente ente e e ad ad and tit and c and an a tenta t a a de
in e ti ación ean t de c a ie nat a e a ica a icada de c a ie ti
ni e e at i de c i ti c e aci na e e icati e e i enta e t
e e an id identificad en n e i d de de a de aciente in e ti ación
e ación di ecta c a i tente en e a dit i ie de ad e a i-
nad e a n c and e id tentand de n e t a ia in e ti aci ne de
t ad de ae t ía ct ad
e a a e t dia C e n e e ec ente ec eten e e a-

d en a tentaci ne de ad ít
* En el mundo científico existen nomenclaturas específicas que se convierten en nombres propios. Por ejemplo: Estudiante es aquella persona varón o mujer que cursa estudios del nivel de educación
superior (para diferenciarlo del alumno, término escolar más propio de educación primaria o secundaria, en donde se lo conceptúa como a=sin y lumnia=luz; denominación impuesta en la edad
media a los que aún no alcanzaban la luz del conocimiento). Egresado, es aquella persona que ha concluido sus estudios superiores de pre o post grado. Licenciado, es aquel a quien la Universidad
privada o estatal ha otorgado el Título Profesional. Maestrista, es el que cursa estudios de Maestría. Maestrando, es aquella persona que se encuentra realizando su tesis o los trámites para sustentar
su tesis de Maestría; y Magíster o Maestro a quien ha alcanzado tal Grado Académico. Aspirante a Doctor (en otros países se les denomina Candidato a Doctor) es aquel que cursa estudios de
Doctorado; Doctorando, quien va a sustentar su tesis de Doctorado; y Doctor, quien alcanza tal Grado Académico. En todos los casos, Sustentando, es aquel que está en el proceso de sustentación
ante un Jurado examinador.
1 Educadora. Especialista en antropología cultural. Maestría en Educación. Doctorado en Educación. Docente de la UAP. E-mail: myrnatv@gmail.com
2 Educador. Doctorado en Arqueología. Maestría en Educación. Doctorado en Educación. Docente de la UAP. E-mail: guevarasalvatierraoscar@gmail.com
n c n ec encia n e t eti e dentifica dete ina e e ec ente

e c eten e e ad en tentaci ne de ad ít a fin de ne e-
didas remediales correctivas para una sustentación exitosa.
METODOLOGÍA EMPLEADA
e ti i a n a t cnica de e ación ent e i ta e tadí tica La e ación e ea i ó

de manera directa (pues los investigadores estaban presentes en las diversas sustentaciones
observando directamente), se utilizó la observación presencial (pues los investigadores es-
ta an en c ca c ie de a dit i ta i n e ti i ó a e ación
participante (pues los investigadores tomaron en cuenta sus propias experiencias cuando
e t có a e tenta ia te i de ad tit ación a í c e e iencia
c and de e e a n e de ie de ad e a inad a a e ect de ti i a
a t cnica de a e ación en ene a e ti i ó c in t ent a ía de e ación
c n i tente en n c de n ta d nde e i an c n i nand e e e e i an e en-
tand en a di e a tentaci ne e e a ecia an
La t cnica de a ent e i ta e ea i ó en cie t ca c and inte e ó c n ce e

de c ta ient dete inad de tentand t e i ene a ente c and
a ci c n tancia e itían a ea e tentand ani e ta an edi ición
a a e nde c and e a ía e entand ci c n tancia e t e a c e ce i ne -
i i a ían id e ad e ent e i tó c n e fin de c n ce n c de
i i inte i e i e e e te i i a a en a de a t de e te d c ni -
narlo en la investigación y poder comunicar a los futuros sustentandos estos errores para
e eni e c etan ia ente e a dó a i acidad an ni at de ca
La e tadí tica e ti i ó a ent de ta a e tad e ad a e e ta a

a ent e i ta ea i ada a fin de den ta c n c nta ec encia tentand c etían
ta c a e e de a c n tancia e ante e na in e ti ación c antitati a ta
es una investigación cualitativa; pues no interesaba necesariamente saber cuál es el error
e e e ite in c e nt d e e e d ía detecta e n
e c etid tentand d ía e ne ati a a a t da e e e e c tía en
ca ificación a te de ie de ad e a inad
ede c n ide a e e te t a a c n it dina t da e e e a ea i ad a a

de a de de en e a c a t e n t có e ta entad en e a dit i
e e ciend c ie de ad e a inad n t i tentand n e t a
investigaciones de post grado.
RESULTADOS
n t d act de tentación e eden de i ita ent eta a i di e-

sentación, saludo, exposición de motivos y de las condiciones académicas, por parte del
ie de ad en ca idad de ca e a í d nde enci na e e ta e nid

aae c c a a tentación de tentand c a te i e tit a e e e enta
a a ta e tít e i na e ad acad ic e di ne de in t
para su exposición); ii) exposición (por parte del sustentando, en donde se realiza gene-
a ente a e ición de a at i a i tancia e a c teó ic a et d ía a
conclusiones y recomendaciones); iii) rueda de preguntas (por parte de los miembros del
ad e a inad i de i e ación ent en e e in ita a tentand a ic
presente a abandonar la sala, se procede al cruce de información y apreciaciones por parte
de ie de ad e a inad a c n i na a ca ificación en a acta c e n-
diente dicta en e ace na na ca ani a in itand a ein e a a tentand
a in a ca ificación e entiende e en e ca ee ad e a inad a a
de a ad a tentand t d inte ante de ad e eti a n de a a a te-
i ente e e c nica a tentand a de a ación e e a i na n e a ec a
a a a na e nda tentación i i ición de eda a ii a entación act
e ne en e ee tentand a ad e c ete ante i a at ia a i ia
ante i n tit ción ante a ciedad ci i a de e e eficiente de a en
ca e a e i na iii c nc ión e ie de ad ca da fina i ada a
ceremonia y se invita a los asistentes a otra similar posteriormente).
n a ec ección an i i e t di ta ación de e tad tenid e a did

identifica e e e e an c a ificad en d i e e de e entación e na
y ii) errores de exposición.
RR R R C R L
e de t a actit dina et a
1.1. Desaseo.
eficiente c ncent ación
ne de en cada ente
ti idad e ce i a
i
1.6. Conversar con otro integrante del grupo sustentador.
1.7. Taconear.
1.8. Asumir posición de “hip break”.
1.9. Interrumpir al compañero sustentando.
nte i a ie de ad e a inad
e ea c n e ad e a inad
1.12. Rigidez.
1.13. Flacidez.
1.14. Amaneramiento.
1.15. Gestualización inadecuada.
1.16. Tics.
ti icidad
e de e ti enta
2.1. Presentarse informalmente.
2.2. Realizar mala combinación de vestuario.
2.3. Terminar de vestirse antes de sustentar.
eineí
RR R C
e de e e ión a
1.1. Muletilla.
eí
1.3. Farfulleo.
a ai
1.5. Discutir.
1.6. Llamar la atención al Jurado examinador.
e eí
a ta de i ación
1.9. Incompletismo.
n idad inadec ada
1.11. Ritmo inadecuado.
1.12. Frases trilladas.
1.13. Hiperbolismo.
1.14. Redundancia.
1.15. Dubitación.
1.16. Onomatopeyismo.
1.17. Repetición.
e c nce t a e
e de de a a ient e acia
tanca ient
C ntin de a a ient i nta
2.3. Continuo desplazamiento adelante-atrás.
2.4. Dar la espalda.
e de c eación de c ndici ne a ienta e

e ifica t ac iente
e ifica e i tencia de íd e ct ic
3.3. No cerrar las cortinas para la utilización de materiales audio-visuales.
e de tentación ia ente dic a

4.1. No elaborar o no presentar la Matriz Lógica de Investigación.
e enta a a ia e de a i óte i a e aci na i ación de a i-
mas (no señalar los indicadores de investigación).
e enta c nc i ne ac de a e a a a i óte i
4.4. No elaborar o construir la Matriz Lógica de Investigación, acorde al área,
te a tít de a in e ti ación
a a a c teó ic a t act a i
4.6. Utilización de apuntadores o punteros inadecuadamente
ti i ación e ce i a de fic a
4.8. No utilizar ayudas-memoria.
4.9. Leer exclusivamente.
e de e a ación de ate ia fic de a

eficiencia en a e a ación de a e ó a
eficiencia en a e a ación de t an a encia
eficiencia en a e a ación de ide ide
eficiencia en a e a ación de ina
eficiencia en a e a ación de e int
eficiencia en a e a ación de e i
e en a ti i ación de ate ia e e i a di i a e de a
e ifica e nci na ient de a a at e ct ic e ect ónic
6.2. No conocer el funcionamiento de aparatos eléctricos y electrónicos.
icación ina iada de ate ia e e i a di i a e
CONCLUSIONES
i ten na e ie de e e e ec ente ente c eten tentand de ad í-

tulo a nivel de presentación personal (postura, actitudinal y gestual, y de vestimenta), y de
exposición (expresión oral, de desplazamiento espacial, de creación de condiciones am-
ienta e de tentación ia ente dic a
e e t di de c i ti n it dina e infie e e tentand inc en en di e e e

tant en a tentaci ne de ad acad ic de ac i e ae t ía ct ad a í c de
tít e i na t de id a ine e iencia a a e entación en na it ación ti n e-
d aa ac a e tentand n e t ac t ad
a de e te e t di de a e a detectad e tentand de a-
d tít ec ente ente c eten na e ie de e e a ni e de e entación e na
(postura, actitudinal y gestual, y de vestimenta), y de exposición (expresión oral, de despla-
zamiento espacial, de creación de condiciones ambientales y de sustentación propiamente
dic a
n a ent e i ta ea i ada a tentand ante de de e ecti a tenta-

ci ne acad ica t anifie tan e d ante cic de e t di i ien e an c
a i nat a de et d ía de a in e ti ación in e ti ación científica in e ti ación
científica e ina i de te i edacción de te i etc n e an n c a i nat a
n a a tad dent de a a i nat a enci nada en d nde e e en e e e e e

frecuentemente cometen los sustentandos al momento de sustentar sus tesis de grado aca-
d ic tít e i na t cnica de có ace e ente e ita
RECOMENDACIONES
i e a nc i na nidad did ctica n ta e n te a en c de tit ación

ace ca de e e e ec ente ente c eten tentand a ent de tenta
te i de ad acad ic tít e i na a í c a t cnica de có ace e
frente y evitarlos.
e nda e de en a a a di e a tentaci ne a a e i ta en a a i nat a de
in e ti ación detecta di e e e e c eten tentand e e te d
e t diante te i ta t e e ad e a ían a tentand en it aci ne ea-
e a a ee tienen de a i a ante ante a e nta de ad e a inad
e ce a La c e a cad ic e i na de Ciencia de a C nicación de a ac tad

de Ciencia de a C nicación d cación anidade de a ni e idad a e a-
na de e ea i a e ina i c i i i e a ed nda etc ace ca de e te
tipo de temas, en donde los mismos profesores de las asignaturas de investigación expli-
en ia e e iencia c and tenta an í i e ea i a ían inte ca i
de e e iencia c n e t diante e e ad e eci n a an tentad e ecti a
te i indand n en i eced an a a a e t diante de cic a e t
sustentandos.
Cuarta. La Dirección de Investigación de la Universidad Alas Peruanas, debe organizar

este tipo de eventos académicos, anteriormente referidos, inter-facultades. De este modo,
los profesores de las asignaturas de investigación y los estudiantes podrán apreciar cómo
tentan e n e ti ni e di e en e c anti c a itati ac de a a nat a e a
de sus carreras profesionales.
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Latindex
ani ación ana e icana de a a d

Manual de Estilo OPS.
ani ación ana e icana de a a d

Có eci i ica t a a científic R et a icación científi-
ca a in t n
Universidad Nacional Autónoma de México

2008 Manual de Estilo Editorial del Instituto de Ingeniería
te an a e te inó de i i i en ta e e fic de a ni e idad a e ana

L i ne C i Li a e
iae ee ae
Junio 2014

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Vicerrectorado de Investigación y Postgrado

Fidel RamíRez PRado Ph. d.

dR. JoRge lazo aRRasco

oscaR lagRaveRe von massenbach Ph. d

dR. manuel coRonado aguilaR

dR. José sobeRón bolaños

Corrección y cuidado de la edición

Centro de Investigación de la Universidad Alas Peruanas

Depósito legal: 2000-2017

e a en ta e e fic de a ni e idad a e ana L i ne C i Li a e

Redacción de a tíc científic 11

C ite i a a a ca ificación de e i ta científica 33

Re e encia i i fica cita te t a e i i a ía

IV. Protocolo de sustentación de tesis. 79

EL DECÁLOGO DEL AUTOR CIENTÍFICO

01. No deberás, salvo circunstancias excepcionales, publicar un artículo que no

07. No deberás publicar algo de lo cual no estés seguro, como si lo estuvieras.

09. No deberás mezclar categorías.

10. No deberás dejar de verificar, una y otra vez, tu aritmética y tu gramática.

Hervitt, RM J. Amer.Med Assoc. 1954, 156, 477.

ice ect ad de n e ti ación t ad de n e t a ni e idad edita e te an a

nea it d a icación e enta en a did ctica a n a a íni

La a e de dat inte naci na e c LL C L ci L L

REDACCIÓN DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO

a tíc científic e a i e a di ación de e tad de na in e ti ación científica

e ac e d a a n ati idad inte naci na e a tíc científic de e c ntene

Agradecimiento (De considerar necesario).

1.2 NORMAS GENERALES A TOMARSE EN CUENTA PARA LA REDACCIÓN

e de e tene en c enta a a a edacción e

da a nidade de edida de en e e e ada e n e i te a nte naci na de

Forma de redactar la bibliografía

i ten a ia a de edacta a i i a ía e ecia ente a e ei a c nti-

Capítulo de Libro: Ejemplo

Artículo de Revista: Ejemplo

Artículo de Revista en Formato Electrónico: Ejemplo

MODELO PARA PUBLICACIÓN

Clinical evaluation of gel formulated on the basis of leaves of Pelargonium

Palabras clave: gel de geranio, bolsas de ojos (“ojeras”), cosmética.

e e ect a e a ated n t e a in nde t e e e ate i in e ated n t e

e e a ati n a a ied nce a da d in ne nt d e it a ad ini te ed e e da a -

e d geranium gel, bags (“rings under the eyes”), cosmetic.

a a dete ina e i en de a a e e i na i e a ente e ad n e ca de

e t act id a c ó ic de a de Pelargonium robertianum L. (geranio), aplicado

A. Reactivos: etan a t cid iac í ic ac i í ic i en ic

B. Equipos: e ect tó et i i e a ca e cientific de ei

ent e e i e ificad de a at i tenció et te ó et di ita

A. Recolección y preparación del extracto

e e ecci na n a e ca de Pelargonium robertianum L e ani de n et

e cedió a eca a en e t a a n de C e ec e ace ad c n

B. Análisis fisicoquímico del extracto de Pelargonium robertianum L. (geranio)

e e ect a n an i i í ic de a ect c a edad

C. Análisis instrumental del extracto de Pelargonium robertianum L. (geranio)

e dete inó a e encia de cid a c at a ía de a e e ea i ó e

D. Formulación y estabilidad del gel

ente e ificante di ente e e ante

E. Ensayo de estabilidad acelerada de la formulación

C n e fin de dete ina a e ta i idad de e a ad c nt a i e a te aci -

F. Ensayo efectuado en voluntarios