Apuntes para Estudiantes E y M V17

Escuela de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología, UABC Valle de las Palmas
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

(ECITEC) Unidad Valle de las Palmas
APUNTES PARA ESTUDIANTES DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
ELABORADO POR:
Dr. Alberto Hernández Maldonado
Colaboradores
M.I. Daniel Amador Bartolini
Dr. Eduardo Murillo Bracamontes
Tijuana B.C. Febrero de 2018
1
Contenido
Unidad 1. Carga y Fuerza eléctrica................................................................................................................ 5
Introducción. ............................................................................................................................................. 5
Historia...................................................................................................................................................... 6
Carga eléctrica y estructura de la materia. ............................................................................................. 11
Propiedades de la carga eléctrica ............................................................................................................ 12
Conductores y aislantes .......................................................................................................................... 13
Formas de electrificar un cuerpo ............................................................................................................. 14
Carga por fricción. .............................................................................................................................. 14
Carga por contacto. ............................................................................................................................. 15
Carga por inducción. ........................................................................................................................... 16
Descomposición de un vector en sus componentes y suma de vectores .............................................. 17
Ejemplos de suma de vectores. ............................................................................................................... 19
Ley de Coulomb ...................................................................................................................................... 21
Ejemplos de la ley de Coulomb. ............................................................................................................. 22
Campo eléctrico .......................................................................................................................................... 33
Concepto de campo eléctrico .................................................................................................................. 33
Campo eléctrico debido a cargas puntuales. .......................................................................................... 36
Dipolos Eléctricos .................................................................................................................................... 39
Campo Eléctrico de distribuciones continuas de carga. ......................................................................... 41
Distribución de carga lineal. ................................................................................................................ 41
Distribución de carga en una superficie.............................................................................................. 42
Distribución de carga en un volumen. ................................................................................................ 42
LINEAS DE FUERZA. .......................................................................................................................... 46
Unidad 2. Potencial eléctrico y energía ...................................................................................................... 51
Energía potencial gravitacional............................................................................................................... 53
Energía potencial electrostática. ............................................................................................................ 53
Potencial en conductores......................................................................................................................... 57
La física en la práctica ............................................................................................................................ 60
Superficie equipotencial.......................................................................................................................... 62
2
Funciones de los capacitores ............................................................................................................... 59

Capacitancia ............................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Capacitores y dieléctricos .......................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
La Física en la práctica........................................................................................................................ 66
Preguntas de revisión (si el tiempo lo permite)....................................................................................... 67
Combinación de capacitores ...................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Capacitores en Paralelo .......................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Capacitores en Serie ............................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Dieléctricos. ............................................................................................................................................ 74
Unidad 3. Principios de Circuitos Eléctricos ................................................................................................ 83
Corrientes eléctricas y Ley de Ohm ........................................................................................................ 83
La corriente eléctrica .......................................................................................................................... 83
Resistencia y Ley de Ohm ....................................................................................................................... 88
Resistividad de los materiales ................................................................................................................. 91
Densidad de corriente............................................................................................................................. 91
Termómetro de Resistencia ................................................................................................................ 93
Superconductividad ................................................................................................................................ 93
Combinaciones de resistencias y código de colores ............................................................................... 93
Resistencias en serie ........................................................................................................................... 95
Resistencias en paralelo ...................................................................................................................... 96
Unidad 4 .................................................................................................................................................... 109
Campos Magnéticos .................................................................................................................................. 109
Introducción .......................................................................................................................................... 109
Torca sobre una espira de corriente. ..................................................................................................... 113
Ley de Ampere (Ecuación de Maxwell) ............................................................................................... 115
Campo en el centro de un anillo por el que circula una corriente I....................................................... 115
Fuerza sobre un conductor y líneas de campo B ............................................................................... 117
El campo magnético B de un solenoide. ........................................................................................... 121
INDUCCION MAGNETICA ............................................................................................................... 123
Ley de inducción de Faraday. ........................................................................................................... 123
3
Ley de Lenz....................................................................................................................................... 125

Estudio cuantitativo de la inducción. ................................................................................................ 125
Campos magnéticos que varían con el tiempo. ..................................................................................... 128
La Inductancia............................................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
La Inductancia mutua................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
Magnetismo en materiales ................................................................................................................... 129
Ecuaciones de Maxwell. ........................................................................................................................ 133
Magnetismo En Materiales ....................................................................................................................... 131
Bibliografía: ............................................................................................................................................... 142
4
Unidad 1. Electrostática y la ley de

Coulomb
Introducción.
La electricidad y magnetismo es la rama de la física a la cual conciernen los fenómenos
eléctricos y magnéticos, cuyas leyes desempeñan un papel central en la comprensión del
funcionamiento de varios dispositivos como los radios, televisiones, motores eléctricos,
computadoras, etc.
Carga Eléctrica. Una de tantas aplicaciones de las cargas eléctricas, es en las fotocopiadoras y
las impresoras láser, las cuales usan partículas de toner en tonos magneta, cian, amarillo y negro,
hechas en forma esférica, con un recubrimiento de polímero. Una fuerza eléctrica de atracción
las mantiene sujetas a la placa detrás de ellas; también las partículas ejercen fuerzas eléctricas de
repulsión entre sí.
Con las propiedades de la fuerza eléctrica que veremos en esta unidad, será posible contestar
preguntas tales como:
¿Cuál es la fuerza que se ejerce entre dos o más partículas cargadas eléctricamente?
¿Cuál es la fuerza total sobre una partícula cargada rodeada por una o más partículas con cierta
carga eléctrica?
5
Actualmente, la humanidad depende en gran medida de la electricidad (imaginar un mundo sin

electricidad). La electricidad no solo implica aparatos eléctricos, ésta es un ingrediente esencial
de la materia, formada por átomos, de los cuales está formado nuestro cuerpo y medio ambiente.
Lo que mantiene unidos a los átomos son fuerzas eléctricas, al igual que lo que une los átomos
para formar moléculas y une a las moléculas para formar estructuras macroscópicas, como el
mundo que nos rodea. Las fuerzas de contacto, como el empuje de una mano contra una puerta,
la tensión de un cable de elevador, etc. Son fuerzas eléctricas combinadas sobre muchos átomos.
Por lo tanto, nuestro entorno está dominado por fuerzas eléctricas.
En este capítulo estudiaremos las fuerzas eléctricas y sus efectos. Supondremos que las partículas
que ejercen fuerzas están en reposo, o que se mueven muy despacio. A estas fuerzas se les llama
fuerzas electrostáticas.
Si las partículas cargadas se mueven con velocidad uniforme, se modifican las fuerzas eléctricas;
además de la fuerza electrostática se produce una fuerza magnética que depende de la velocidad
de las partículas. Las fuerzas electrostáticas y magnéticas combinadas se llaman fuerzas
electromagnéticas.
Si las partículas se mueven con cierta aceleración, las fuerzas electromagnéticas se modifican en
forma drástica y emiten ondas electromagnéticas, como son las ondas luminosas.
En resumen podemos decir que:
 Las fotocopiadoras y las impresoras láser usan partículas cargadas para su

funcionamiento.
 La sociedad actual depende de la electricidad.
 Las cargas eléctricas son ingredientes esenciales de los átomos y en consecuencia de toda
la materia.
 Las fuerzas de contacto, la tensión de un cable, etc. son de origen eléctrico.
 Si se supone que las partículas que ejercen las fuerzas eléctricas están en reposo. Se les
llama fuerzas electrostáticas.
 Si las partículas se mueven con velocidad constante, las fuerzas eléctricas se modifican y
se producen fuerzas magnéticas. Si hay aceleraciones, se producen ondas
electromagnéticas (luz).
Un poco de Historia de la electricidad y el magnetismo.

Resumen histórico.
 Evidencias en documentos chinos sugieren que el magnetismo fue conocido a principios

del año 2000 A.C.
6
 Los antiguos griegos observaron los fenómenos eléctricos y magnéticos a principios del
año 700 A.C. Descubrieron que un pedazo de ámbar frotado se electrificaba y era capaz
de atraer pedazos de paja o plumas.
 La existencia de la fuerza magnética se conoció al observar que pedazos de roca natural

llamada magnetita atrae al hierro.
 En 1600, William Gilbert descubre que la electrificación no estaba limitada al ámbar,

sino que este es un fenómeno general.
 Hasta principios del siglo XIX, los científicos establecieron que la electricidad y el
magnetismo son, en efecto, fenómenos relacionados.
7
 En 1820, Hans Oestered, descubre que una brújula se deflecta cuando se coloca cerca de
un circuito que lleva corriente eléctrica.
 En 1831, Michael Faraday y Joseph Henry, demuestran que cuando un alambre se mueve
cerca de un campo magnético, o imán, una corriente eléctrica se observa en el alambre.
 En 1873, Jaimes Clerk Maxwell usó estas observaciones y otros factores experimentales
y formuló las llamadas ecuaciones de Maxwell (leyes del electromagnetismo).
 En 1909, Robert Millikan demostró que la carga eléctrica siempre se presenta como algún
múltiplo entero de alguna unidad fundamental de carga e. En términos modernos, se dice
que la carga q está cuantizada, es decir, la carga eléctrica existe como paquetes discretos
q = Ne, donde N es un número entero.
 Otros experimentos demostraron que el electrón tiene una carga de – e y el protón tiene
una carga de +e.
 Las fuerzas eléctricas entre objetos cargados fueron medidas por Coulomb utilizando la
balanza de torsión, diseñada por él mismo. Demostró que la fuerza eléctrica entre dos
8
pequeñas esferas cargadas es proporcional al inverso de la distancia que las separa, es

decir:
1
𝐹∝
𝑟2
Carga eléctrica y estructura de la materia.
La teoría atómica moderna explica el porqué de los fenómenos de electrización, y hace de

la carga eléctrica una propiedad fundamental de la materia en todas sus formas. Las interacciones
responsables de la estructura y de las propiedades de los átomos y moléculas son principalmente
las interacciones eléctricas entre partículas cargadas.
En general, todo cuerpo está formado por la asociación de moléculas, y a la vez, las moléculas
están constituidas por uno o más átomos agrupados o distribuidos en forma específica, según
cada compuesto.
Cada átomo está constituido por tres tipos de partículas fundamentales: los protones cargados
positivamente, los neutrones sin carga eléctrica y los electrones los que poseen una carga
eléctrica negativa.
Los protones y los neutrones en un átomo se encuentran unidos por fuerzas nucleares y forman
una esfera pequeña y muy densa denominado núcleo. Alrededor del núcleo se encuentran
girando los electrones tal como se muestra en la siguiente figura.
9
Representación de un átomo en
donde se observa los protones,
neutrones y electrones.
Los electrones cargados negativamente, se mantienen dentro del átomo mediante las
fuerzas eléctricas de atracción, ejercidas sobre ellas por el núcleo cargado positivamente. Los
protones y neutrones se mantienen dentro del núcleo atómico gracias a las fuerzas nucleares, que
vencen las repulsiones entre los protones.
Tabla 1: Las masas y las cargas eléctricas de cada una de estas
Partícula Masa (kg) Carga (C)

Electrón (e) 9.109 x10-31 -1.602 x10-19
Protón (p) 1.672 x10-27 +1.602 x10-19
Neutrón (n) 1.674 x10-27 0
Resumen de propiedades de la carga eléctrica
1. Existen dos clases de cargas en la naturaleza, con la propiedad de que cargas diferentes se
atraen y cargas iguales se repelen.
10
2. La fuerza entre cargas varía con el inverso del cuadrado de la distancia que las separa.
1
𝐹∝
𝑟2
3. La carga se conserva.
4. La carga está cuantizada (q = Ne).
Conductores y aislantes
Conductores: Son materiales que permiten el paso de la electricidad (cargas) a través de ellos.
Se caracterizan por que contienen cargas que pueden moverse libremente en el material (cargas
libres).
Los conductores poseen de 1 a 3 electrones en su capa de valencia.
Algunos ejemplos son:
 Cobre
 Oro
 Plata
Aislantes: Se trata de materiales que no permiten el paso de la electricidad a través de ellos. En

estos materiales las cargas no se pueden mover libremente.
Los aislantes poseen de 5 a 8 electrones en su capa de valencia.
Algunos ejemplos son:
11
 Plástico
 Madera
 Vidrio
 Agua pura
Semiconductores: son materiales que pueden conducir carga eléctrica bajo ciertas condiciones.
Pueden cambiar de aislante a conductor y de vuelta a aislante. Constituyen la columna vertebral
de todas las industrias de computadoras y aparatos electrónicos. Su primer uso fue en los
transistores y los chips de computadoras modernas.
Los semiconductores poseen 4 electrones en su capa de valencia.
Algunos de los más importantes son:
 Silicio
 Germanio
Superconductores: son materiales que conducen la electricidad con resistencia cero. Dichos
materiales tienen que estar a muy bajas temperaturas (cercanas al cero absoluto). Tienen
aplicación en la fabricación de imanes para dispositivos con los que se obtienen imágenes por
resonancia magnética (MRI).
Algunos superconductores son aleaciones de niobio-titanio y funcionan a 4.2 K. Otros son

superconductores de “alta temperatura” (77.3 K).
Distintas formas de electrificar un cuerpo
Carga por fricción.

Cuando a un cuerpo se le dota de propiedades eléctricas se dice que ha sido electrizado o
cargado. La electrización por frotamiento ha permitido a través de un conjunto de experiencias
fundamentales y de su interpretación de las mismas, para sentar las bases de la electrostática.
12
Si una barra de ámbar (de caucho o de plástico) se frota con un paño de lana, se electriza.
Lo mismo sucede si una varilla de vidrio se frota con un paño de seda. Aun cuando ambas barras
pueden atraer objetos ligeros, como hilos o trocitos de papel, la propiedad eléctrica adquirida por
frotamiento no es equivalente en ambos casos. Así puede observarse que dos barras de ámbar
electrizadas se repelen entre sí (véase la figura 1-13a) y lo mismo sucede en el caso de que
ambas sean de vidrio (véase la figura 1.13b). Sin embargo, la barra de ámbar es capaz de atraer a
la de vidrio y viceversa (véase la figura 1.13c).
Figura 1: (a) repulsión entre dos varillas de plástico; (b) repulsión entre dos
varillas de vidrio cargadas positivamente; (c) atracción entre una varilla de
vidrio cargada positivamente y una de plástico cargada negativamente.
Este tipo de experiencias llevó a W. Gilbert a distinguir, por primera vez, entre la
electricidad que adquiere el vidrio y la que adquiere el ámbar. Posteriormente B.
Franklin, al tratar de explicar los fenómenos eléctricos como un fluido sutil, denominó a
la electricidad que aparece en el vidrio cuando éste se frota con seda, electricidad
positiva y a la que aparece en el ámbar cuando éste se frota con lana, electricidad
negativa. Las experiencias de electrización permitieron llegar a la conclusión de que:
 Cargas eléctricas de distinto signo se atraen y
 Cargas eléctricas de igual signo se repelen
La electrización por frotamiento se explica del siguiente modo: por efecto de la
fricción los electrones externos de los átomos del paño de lana son liberados y cedidos a
la barra de ámbar, con lo cual ésta queda cargado negativamente y aquél positivamente.
En términos análogos puede explicarse la electrización del vidrio por la seda. En
cualquiera de estos fenómenos se pierde o se gana electrones, pero el número de
13
electrones cedidos por uno de los cuerpos en contacto es igual al número de electrones
aceptados por el otro, de allí que en conjunto no haya producción ni destrucción de carga.
Esta es la explicación, desde la teoría atómica, del principio de conservación de la carga
eléctrica.
Carga por contacto.
Es posible transferir electrones de un material a otro por simple contacto. Por ejemplo, si
se pone en contacto una varilla cargada con un cuerpo neutro, se transferirá la carga a este. Si el
cuerpo es un buen conductor, la carga se dispersara hacia todas las partes de su superficie, debido
a que las cargas del mismo signo se repelen entre sí. Si es un mal conductor, es posible que sea
necesario hacer que la varilla toque varios puntos del cuerpo para obtener una distribución más o
menos uniforme de la carga.
Electrización por contacto (a) Transferencia de carga (electrones)

de la esfera neutra a la cargada; (b) Esferas cargadas separadas
después de mantenerlas en contacto cierto tiempo.
Carga por inducción.

Existe, no obstante, la posibilidad de electrizar un cuerpo neutro mediante otro cargado
sin ponerlo en contacto con él. Se trata, en este caso, de una electrización a distancia
denominada, por inducción. Si el cuerpo cargado lo está positivamente, la parte del cuerpo
neutro más próximo se cargará con electricidad negativa y la opuesta con electricidad positiva.
La formación de estas dos regiones de características eléctricas opuestas hace que a la
electrización por influencia se la denomine también polarización eléctrica. A diferencia de la
anterior, este tipo de electrización es transitoria y dura mientras el cuerpo cargado se mantenga
14
suficientemente próximo al neutro.

La siguiente figura muestra una forma experimental de cargar un cuerpo por inducción.
Ley de Coulomb
Como ya se mencionó, la fuerza eléctrica entre dos partículas disminuye con el inverso
del cuadrado de la distancia, tal y como sucede con la fuerza gravitacional. El hecho de que la
fuerza eléctrica dependa de la distancia fue descubierto por Charles Augustin de Coulomb, por
medio de experimentos. Investigó la repulsión entre pequeñas esferas que había cargado por
frotación. Para medir la fuerza entre las esferas utilizó una delicada balanza de torsión. Sus
resultados experimentales se condensan en la ley de Coulomb:
“La magnitud de la fuerza eléctrica que ejerce una partícula sobre otra partícula, es directamente
proporcional al producto de sus cargas, e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia
que las separa. La dirección de la fuerza sigue la línea que une dichas partículas cargadas.
Matemáticamente:
q′q
F=k r2
donde k es una constante de proporcionalidad. Esta fórmula no solo da como resultado la

magnitud y la fuerza, sino también la dirección, si se interpreta que un valor positivo de la fuerza
F como repulsión, y un valor negativo como atracción.
Por ejemplo, en el caso de la fuerza que ejerce un protón sobre un electrón, las cargas son q′ = e
y q = −e, y aplicando la fórmula de la ley de Coulomb se tiene:
e(−e) e2
F=k = −k
r2 r2
K = Constante de Coulomb
Nm2
9
k = 9 x 10
C2
Por tradición, esta constante se expresa en la forma más complicada, pero equivalente:
15
1
k=
4πε0
siendo
C2
ε0 = 8.85 x 10−12
Nm2
El Coulomb se define en términos de la unidad de corriente llamada Ampere (A), donde
la corriente es igual a la rapidez del flujo de carga. Cuando la corriente es 1A, la cantidad de
carga que fluye en un segundo es de 1C.
Sugerencia. Ver videos de carga eléctrica partes 1 y 2.

Ejemplos de la ley de Coulomb.
Ejemplo.
Si la carga total positiva q1 = +1.3 x 105 C de una moneda de cobre de 3.1 g (un penny) y la carga
total negativa q2 = -1.3 x 105 C se separan una distancia tal que su fuerza de atracción fuese de
4.5 N. (a) ¿C
Cuál debe ser su separación? (b) ¿Cuál sería la fuerza entre las dos cargas si estuvieran separadas
por 1 m?
(a)
16
Ejemplo
Compárense las magnitudes de la fuerza gravitacional de atracción y de la fuerza eléctrica de

atracción entre el electrón y el protón de un átomo de hidrogeno.
Ejemplo
Dos partículas de tóner están separadas por 1.2 × 10−5 m, cada una tiene una carga negativa de
−3.0 × 10−14 C. ¿Cuál es la fuerza eléctrica que ejercen las dos partículas entre sí? Considérese
que las partículas de tóner son aproximadamente, partículas puntuales.
17
Descomposición de un vector en sus componentes y suma de vectores
Primeramente definiremos ¿Qué es un vector y un escalar?
Un escalar es una cantidad física que para definirla completamente solamente se requiere su
magnitud (un número).
Ejemplos de escalares: tiempo, temperatura, rapidez, volumen, área, corriente eléctrica,

densidad, masa, etc.
Un vector es una cantidad física que para quedar definirla completamente se requiere su
magnitud, dirección y sentido.
Ejemplos de vectores: velocidad, aceleración, desplazamiento, fuerza, campo eléctrico, campo

magnético, campo gravitacional, etc.
Descomposición y suma de vectores.
Dados dos vectores representados por A y B, definimos la suma A + B = C de forma tal que
𝐶𝑥 = 𝐴𝑥 + 𝐵𝑥 y 𝐶𝑦 = 𝐴𝑦 + 𝐵𝑦
Es decir, para sumar dos o más vectores, el método más común es descomponer cada vector en
sus componentes x y y.
Dado un vector de magnitud A y ángulo θ, sus componentes son:
𝐴𝑥 = 𝐴 𝑐𝑜𝑠 𝜃 𝐴𝑦 = 𝐴 𝑠𝑒𝑛𝜃
Dado un vector de magnitud B y ángulo α, sus componentes son:
𝐵𝑥 = 𝐵 𝑐𝑜𝑠 α 𝐵𝑦 = 𝐵 𝑠𝑒𝑛α
18
La componente en x del vector resultante es:
Cx = Ax + Bx
La componente en y del vector resultante es:
Cy = A y + By
Si se tienen varios vectores, pueden sumarse escalarmente todas las componentes en la dirección
x, separadamente de las componentes en y.

F2
Si F es la resultante de F1 + F2 + F3 se tiene entonces:
𝐹𝑥 = 𝐹1 𝑐𝑜𝑠𝜃1 + 𝐹2 𝑐𝑜𝑠𝜃2 + 𝐹3 𝑐𝑜𝑠𝜃3
𝐹𝑦 = 𝐹1 𝑠𝑒𝑛𝜃1 + 𝐹2 𝑠𝑒𝑛𝜃2 + 𝐹3 𝑠𝑒𝑛𝜃3
y por lo tanto, la magnitud de F está dada por:
𝐹 = √𝐹𝑥 2 + 𝐹𝑦 2
La dirección de la resultante es:
𝐹𝑦
𝜃𝑅 = 𝑡𝑎𝑛−1 ( )
𝐹𝑥
Teniendo en cuenta el cuadrante en el que finalmente se obtenga la resultante de los vectores

sumados.
19
Ejemplos de suma de vectores.
Ejemplo1. Encontrar las componentes del siguiente vector, dada su magnitud y su ángulo.
y
|A|=10
30º
x
Solución.
Ejemplo 2. Calcular las componentes del vector de fuerza resultante debido a las fuerzas 𝐹1 =
20𝑁 y 𝐹2 = 30𝑁. Además, calcule la magnitud y dirección del vector resultante.
20
Solución.
Ejemplo.
Determine la magnitud y dirección de la fuerza eléctrica resultante en la carga q2 debido a la

carga q1. Si q1 = 6µC y se encuentra en el origen y q2 = -10 µC y se encuentra en la posición x =
0.15 cm, y = 0.2 cm.
y
q2

Fr
x
q1
21
Solución.
Principio de Superposición
Si hay varias cargas puntuales q1, q2, q3… que ejercen al mismo tiempo una fuerza sobre una
carga q, la fuerza neta sobre q se obtiene calculando la suma vectorial de las fuerzas individuales.
F = F1 + F2 + F3 + ……
Ejemplo
Una carga de 1.3µC se coloca sobre el eje x en x = - 0.5 m, otra carga de 3.2 µC se coloca en x =
1.5 m, y una carga de 2.5 µC se coloca en el origen. Determinar la magnitud y dirección sobre la
carga de 2.5 µC. Todas las cargas son positivas.
𝐹⃗ = ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗2
𝐹1 + 𝐹
𝑞1 = 1.3𝑥10−6 𝐶
𝑞2 = 3.2𝑥10−6 𝐶
𝑞3 = 2.5𝑥10−6 𝐶
22
𝐹⃗ =?
Ejemplo
Una carga puntual q1 = - 4.3 µC se coloca sobre el eje y en y = 0.18 m, otra carga q2 = 1.6 µC se
coloca sobre el origen y una tercera carga q3 = 3.7 µC se coloca sobre el eje x en x = - 0.18 m.
Determine la fuerza resultante sobe la carga q1.
𝑞1 = −4.3 × 10−6 𝐶
𝑞2 = 1.6 𝑥 10−6 𝐶
𝑞3 = 3.7 𝑥 10−6 𝐶
𝑥 = −0.18𝑚
𝑦 = 0.18𝑚
23
24
Ejercicio:
Tres cargas puntuales de 2µC, 7µC y -4µC se colocan en las esquinas de un triángulo equilátero
como se muestra en la figura. Calcule la magnitud y dirección de la fuerza eléctrica resultante
sobre la carga de 7µC.
𝑞1 = 2𝜇𝑐
𝑞2 = 7𝜇𝑐
𝑞3 = −4𝜇𝑐
𝐹⃗ =? 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑞2
𝐿 = 0.5𝑚
25
26
Ejercicio:
Tres cargas están a lo largo del eje x como se ve en la figura. La carga positiva q 1 = 15 µC está
en x = 2 m y la carga positiva q2 = 6 µC está en el origen. ¿En dónde debe colocarse una carga
negativa q3 sobre el eje x de modo que al fuerza resultante sobre ella sea cero?
¿Dónde es cero la fuerza resultante?
27
Ejemplo
Un electroscopio simple se compone de dos pequeñas esferas de corcho recubiertas con lámina
metálica; cada una tiene una masa de 1.5 x10-4 kg y están colgadas de un hilo de 10 cm de
longitud. Cuando se agregan cargas eléctricas iguales a las esferas, la fuerza de repulsión
eléctrica las aleja, el ángulo entre los hilos indica la magnitud de la carga eléctrica. Si el ángulo
de equilibrio entre los hilos es 600 ¿Cuál es la magnitud de la carga?
𝑙 = 10 𝑐𝑚
𝑚 = 1.5𝑥10−4 𝑘𝑔
𝑞 =?
𝜃 = 30°
28
29
Ejemplo. Dada la configuración de cargas siguiente, calcular la fuerza resultantes sobre q1.
F𝑞1 =?
q1 = -1x10-6C
q2 = 3x10-6C
q3 = -2x10-6C
r12 = 15cm
r13 = 10c
θ = 300
30
Ejemplo.
Dada la configuración de carga que se observan en la figura, calcular la fuerza que

actúa sobre q1 si: q1 = −7 x 10−3 C, q2 = −3 x 10−4 C, q3 = 7 x 10−4 C.
31
Campo eléctrico
En la Ley de coulomb existe una interacción carga a carga, llamada acción o distancia
El concepto de campo eléctrico elimina la acción a distancia, y se tiene que la interacción entre
cargas es de la siguiente manera: carga campo carga. Nótese que ya no es directamente carga –
carga.
El campo se propaga a la velocidad de la luz 𝑐 = 3.0𝑥108 𝑚/𝑠 ≈ 300.000 𝑘𝑚/𝑠
Si una carga se mueve súbitamente, la fuerza que ejerce sobre otra carga a la distancia 𝑟 no se
modifica hasta que transcurre el tiempo 𝑡 = 𝑟/𝑐 .
El campo se define como: 𝐸⃗⃗ = 𝐹⃗ /𝑞0 donde 𝑞0 es una carga de prueba positiva muy pequeña sus
𝑁
unidades son 𝐸 ( 𝑐 ).
Si hay más de una carga los campos se suman

𝐸⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐸1 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐸2 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐸3 + ⋯
𝐹 𝐾𝑞𝑖 𝑞0
𝐸=𝑞 =
0 𝑟𝑖2 𝑞0
𝐾𝑞𝑖
𝐸=
𝑟𝑖2
32
𝑛
𝐾𝑞𝑖
𝐸=∑
𝑟𝑖 ²
𝑖=1
La ley de Coulomb describe el campo eléctrico producido por una sola carga. Si existen
varias cargas en una región del espacio, cada una de ellas contribuye al campo eléctrico neto. Se
observa que el campo eléctrico total es la suma vectorial de las aportaciones individuales. La
presencia de una carga no afecta la contribución de la otra. A esta regla se le llama principio de
superposición.
Como vemos, la interacción entre cargas se puede medir de otra manera. Una carga crea
un campo eléctrico en la región que la rodea, y este ejerce una fuerza sobre cualquier carga que
se coloque en él. El campo eléctrico está presente en cada punto del espacio independientemente
de que ahí exista una carga. Sin embargo, para medir el campo en determinado punto colocamos
allí una carga y medimos la fuerza sobre ella. Para no perturbar apreciablemente el sistema, lo
que colocamos es una carga de prueba positiva q0, tan pequeña como sea posible.
Campo eléctrico
A partir de la fuerza medida sobre la carga de prueba se determina el valor del campo eléctrico
en ese punto.
𝑞
𝐸=𝑘
𝑟2
33
La magnitud del vector campo eléctrico E, es la intensidad del campo eléctrico.
LINEAS DE FUERZA.
Una buena manera de visualizar el campo eléctrico producido por cualquier distribución de
cargas es trazar un diagrama de líneas de fuerza en ese punto. Concepto que fue introducido por
Michael Faraday. La dirección del vector de campo eléctrico en cada punto es tangente a la línea
de fuerza en ese punto.
En otras palabras, en cada punto la línea de fuerza tiene la misma dirección que el vector de
campo eléctrico. Puesto que, de ordinario, la dirección del campo varía de un punto a otro, las
líneas de fuerza son en general curvas.
En la siguiente figura se muestran las líneas de fuerza para algunas distribuciones de carga. Se
observa que cerca de una carga puntual las líneas de fuerza son radiales y van dirigidas hacia
fuera si la carga es positiva o hacia la propia carga si es negativa.
34
En las regiones donde las líneas de fuerza están muy juntas el campo eléctrico es grande,
mientras que donde están muy separadas el campo es muy pequeño. Por tanto, la densidad de
líneas es proporcional al campo eléctrico, hecho que se tratará en otro capítulo mediante la ley de
Gauss.
Además, en cualquier punto, el campo resultante solo puede tener una dirección; por tanto, por
cada punto del campo pasa solo una línea de fuerza. En otras palabras: las líneas de fuerza no se
cortan.
Sugerencia. Ver videos de campo eléctrico partes 1 y 2.
Ejemplo:
Se coloca una carga de prueba de 5nC en un punto determinado, sufre la acción de una fuerza de
2 x 10-4 N en la dirección positiva de x. a) ¿Cuál es el campo eléctrico en dicho punto? b) ¿Cuál
es la fuerza que actúa en un electrón situado en dicho punto?
a) 𝑞0 = 5𝑛𝐶
𝐹 = 2𝑥10−4 𝑁
𝐸⃗⃗ = ?
¿Cuál es la fuerza que actúa sobre un electrón situado en el punto donde el campo eléctrico es E
= 4 x 104 N/C?
b) 𝐹 =?
35
Ejemplo:
Dada la siguiente configuración de cargas
𝑞1 = 8𝑛𝐶
𝑞2 = 12𝑛𝐶
a) Encontrar el campo en 𝑃1
b) Encontrar el campo en 𝑃2
c) En qué punto 𝑃 entre 𝑞1 y 𝑞2 el campo E es cero
36
Ejemplo:
El átomo de hidrogeno tiene 5.3x10-11m de radio. ¿Cuál es la magnitud del campo eléctrico que
produce el núcleo (1 protón) en ese radio?
37
Ejemplo:
La figura muestra una distribución aproximada de cargas, que consiste en una carga de 40C a
10km de altura y una carga de -30C a 4km de altura en la nube. ¿Calcular el campo eléctrico
producido por esas dos cargas en un punto P a 10 km de altura y a una distancia horizontal de
6km a la derecha?
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐸𝑝 = ?
𝑞1 = 40𝐶
𝑞2 = −30𝐶
38
Dipolos Eléctricos
Un sistema de dos cargas iguales y opuestas que separadas por una pequeña distancia L se
denomina dipolo eléctrico. Su intensidad y orientación se describe mediante el momento dipolar
eléctrico p, o vector que apunta de la carga negativa a la positiva.
Representación de un dipolo.
Líneas de Campo Eléctrico.
El campo eléctrico suele representarse dibujando líneas que indiquen su dirección.
39
Ejemplo. Se supone que en un átomo de hidrogeno el electrón esta momentáneamente a una

distancia de 2.1x10-10m del protón. ¿Cuál es el campo eléctrico neto que producen en conjunto el
protón y el electrón en un punto a la mitad de la distancia entre ellos?
40
Taller uno.
1. Dos partículas están a 3m una de otra, cada una ejerce una fuerza eléctrica de 1.0 N sobre
la otra. Si una partícula tiene 10 veces la carga eléctrica de la otra. ¿Cuál es la magnitud
de la carga menor?
2. De acuerdo a la siguiente figura, ¿Cuál es la fuerza resultante sobre q?
3. Determinar la fuerza que actúa sobre las cargas eléctricas q1 = 1 x 10-6 C y q2 = 2.5 x 10-6
C que se encuentra en reposo a una distancia de 5cm.
4. Sobre los extremos de un segmento AB de 1m de longitud se fijan dos cargas. Una
q1=4x10-6 C sobre el punto A y otra q2=1x10-6C sobre el punto B.
a. Ubicar una tercera carga q=2x10-6C sobre AB de modo que quede en equilibrio bajo la
acción simultánea de las dos cargas dadas.
5. Dada la configuración de cargas que se observan en la figura, calcular la fuerza que actúa
sobre q1. Si 𝑞1 = −4 × 10−3 𝐶, 𝑞2 = −2 × 10−4 𝐶, 𝑞3 = 5 × 10−4 𝐶.
41
6. La figura muestra la distribución de cargas nucleares (positivas) en una molécula de

HCL. Las magnitudes de estas cargas nucleares de H y CL son e y 17e, respectivamente,
y la distancia entre ellas es 1.28x10-10m, ¿Cuál es la fuerza electroestática neta que
ejercen esas cargas sobre un electrón que está a 5x 10-11m arriba del núcleo de H?
7. Dos cargas eléctricas de 3 y -8µC están separadas por dos metros. Calcular la fuerza
eléctrica sobre una carga de 1 µC colocada en el punto medio del trozo que une estas cargas.
8. La figura muestra la distribución aproximada de cargas en una nube de tormenta; está

formada por una carga puntual de +40 C a una altura de 10 Km, y por una carga puntual
de -30 C a una altura de 4 km. ¿cuál es la fuerza que ejercen esas dos cargas sobre un
electrón que está a 10 km de altura, y a una distancia de 4.0 km hacia la derecha de las
cargas?
42
Taller dos
1. Se han medido campos eléctricos hasta de 3.4 × 105 𝑁/𝐶 en aviones que atraviesan
nubes de tormenta ¿Cuál es la fuerza sobre un electrón expuesto a ese campo? ¿Cuál es la
aceleración?
2. Se observa un electrón que atraviesa un campo eléctrico tiene una aceleración de 1.0 ×
1016 𝑚/𝑠 2 en dirección 𝑥 ¿Cuál debe ser la magnitud y la dirección del campo eléctrico
que produce esa aceleración?
3. En el experimento de millikan se mide la carga elemental 𝑒, observando el movimiento
de pequeñas gotas de aceite en un campo eléctrico. Las gotas de aceite se cargan con una
o varias cargas elementales, y si el campo eléctrico (vertical) tiene la magnitud correcta,
la fuerza eléctrica sobre la gota equilibra su peso y la mantiene suspendida en el aire.
Suponga que la gota de aceite de tiene un radio de 1.0 × 10−4 cm porta una sola carga
elemental. ¿Qué campo eléctrico se requiere para balancear el peso? La densidad del
aceite es 0.80 𝑔/𝑐𝑚3.
4. En un tubo e rayos X, se someten electrones a un campo eléctrico de 8.0 × 105 𝑁/𝐶.
¿cuál es la fuerza sobre un electrón? ¿Cuál es su aceleración?
5. Un cabello largo, tomado de la trenza de una muchacha, tiene 1.2 × 10−3 𝑔 de masa. Por
una carga de 1.3 × 10−9 𝐶 distribuida a todo lo largo. Si se quisiera suspender ese cabello
en el aire. ¿Qué campo eléctrico (uniforme) se requerirá?
6. El átomo de hidrogeno tiene 5.3 × 10−11 m de radio. ¿Cuál es la magnitud del campo
eléctrico que produce el núcleo (un protón) en ese radio?
7. ¿Cuáles la intensidad del campo eléctrico en la superficie de un núcleo de uranio? El
radio del núcleo es 7.4 × 10−15 𝑚, y la carga eléctrica es 92𝑒.Para fines de este
problema, se puede considerar que la carga eléctrica esta concentrada en el centro.
8. La figura muestra la distribución de las cargas nucleares (carga positiva) en una molécula
de 𝐾𝐵𝑟. Calcule el campo eléctrico que produce esas cargas en el centro de masa, a una
distancia de 9.3 × 10−11 𝑚 del átomo de Br.
9. Si se coloca una carga de 1.0 × 10−10 𝐶 en el eje x, a 0.15 m del origen de un sistema
coordenado en la figura, ¿Cuál es la magnitud del campo eléctrico en un punto a0.10 m
arriba, en el eje y?
43
10. Tres cargas puntuales, −𝑄, 2𝑄 𝑦 − 𝑄, se distribuye sobre una línea recta, como se
muestra en la figura. ¿Cuál es el campo eléctrico que produce las cargas a una
distancia x a la derecha de la carga central?
11. La figura muestra la distribución de cargas en una nube de tormenta. Hay una carga de
40c a una altura de 10 km, de-40C a 5.0 km y de 10 C a 2.0 km. Consideremos que esas
cargas son puntuales, calcule el campo eléctrico (magnitud y dirección) que produce en
una altura de 8.0 km y a 3.0 km de distancia horizontal.
44
Unidad 2. Potencial eléctrico y energía
Con el concepto de energía y potencial electrostática se podrán contestar preguntas como las
siguientes:
 ¿Cuál es la energía potencial de un electrón que está cerca de un protón?

 ¿Cuál es la energía potencial electrostática por unidad de carga en puntos fuera y dentro
de una esfera conductora cargada?
 ¿Cómo permite el conocimiento de la energía potencial electrostática calcular el campo
eléctrico?
 ¿Cuál es el trabajo total necesario para acumular la carga en una esfera conductora?
45
Energía potencial gravitacional
𝑈 = 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙
El trabajo requerido para llevar la masa 𝑚 a una altura ℎ es:
𝑊 = 𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 = 𝐹ℎ = 𝑚𝑔ℎ
La cantidad mgh se le llama energía potencial U, esto es, U = mgh.
El trabajo se define como el cambio de energía potencial.
𝑊 = Δ𝑈 = 𝑈𝑓 − 𝑈0
Donde 𝑈𝑓 y 𝑈0 corresponden a la energía potencial final e inicial respectivamente.
Si la altura inicial h es cero, entonces, Uo = 0, por lo tanto,
𝑈=𝑚𝑔ℎ
Las unidades del trabajo y la energía son las mismas y se miden en joule (J).
La energía se conserva 𝑬𝒇 = 𝑬𝟎
Es posible transformar la energía en uno u otro tipo de energías.
Para nuestro ejemplo, la energía potencial es posible transformarla en energía cinética la cual
está dada por la siguiente expresión.
46
1
𝐸𝑐 = 𝑚𝑣 2
2
Donde 𝐸𝑐 es la energía cinética.
Si se libera el objeto de masa 𝑚 colocado a la altura ℎ, toda la energía potencial se va a convertir

en energía cinética cuando éste llegue al suelo
1
𝑚𝑔ℎ = 𝑚𝑣²
2
A partir de la ecuación anterior es posible conocer la velocidad con la que el objeto llega al suelo
𝑣 = √2𝑔ℎ
Energía potencial electrostática.
Nota. El campo en la figura anterior, apunta hacia abajo.
W=? Trabajo para mover de 𝑌1 a 𝑌2 la carga q.
W= F d.
Pero sabemos que F = Eq, haciendo d = Y, resulta.
W= E q Y
𝑊12 = Trabajo para mover la carga de 𝑌1 a 𝑌2 .
𝑊12 =𝐸𝑞𝑌2 − 𝐸𝑞𝑌1 = 𝐸𝑞∆𝑌
47
Dada la similitud de la expresión W= EqY con la energía potencial gravitacional (U = mgh),

podemos definir a la expresión EqY como energía potencial electrostática, U=E q Y; entonces
podemos escribir el trabajo W de la siguiente manera:
𝑊 = ∆𝑈 = 𝑊 = 𝑈𝐹 − 𝑈0 .
Si 𝑊𝑇 Representa el trabajo total requerido para mover la carga q por la trayectoria mostrada en
la figura, partiendo de P, entonces se tiene:
W = 𝑊1 + 𝑊2 + 𝑊3 + 𝑊4 = 0
Pero,
𝑊3 = −𝑊1
𝑊4 = 𝑊2 = 0
Por lo tanto,
𝑊𝑇 = 0
El trabajo puede ser realizado sobre la carga q y corresponde a 𝑊1 o la carga q puede realizar un
trabajo, dado por 𝑊3 . Definimos el trabajo positivo cuando un agente externo realiza trabajo,
esto es, cuando se realiza trabajo sobre la carga q y negativo cuando la carga q realiza trabajo
sobre el agente externo.
El trabajo a lo largo de una trayectoria cerrada es 0, por lo tanto el cambio de energía potencial
es 0.
∆𝑈 = 0 = 𝑊
Potencial electrostático.
Se puede definir el potencial electrostático o voltaje (V) como la energía potencial eléctrica (U)
dividida entre la carga (q)
𝑈
𝑉=
𝑞
El voltaje se mide en volts (V)
Para nuestro ejemplo de placas paralelas, donde U = qEy. El potencial es igual a
48
𝑞𝐸𝑦
𝑉= = 𝐸𝑦
𝑞
De la ecuación anterior resulta la siguiente expresión para el campo
𝑉
𝐸=
𝑦
Si tenemos un ∆𝑈 , entonces existe un ∆𝑉
∆𝑈
∆𝑉 =
𝑞
Algunos ejemplos de potenciales y diferencial de potencial.
Ejemplo: Supóngase que cerca del suelo, directamente de debajo de una nube de tormenta, el
𝑉
campo eléctrico tiene una magnitud de 2 𝑥 104 𝑚 y se dirige hacia arriba.
 ¿Cuál es la diferencia de potencial entre el suelo y un punto en el aire a 50m sobre el

suelo?
 ¿Cuál es el signo de la carga eléctrica de la nube?
49
Energía potencial eléctrica de un sistema formado por 2 cargas
La energía potencial eléctrica es

𝑞0 𝑞1
𝑈=𝐾
𝑟
Si las dos cargas son de igual signo, la energía es positiva. Si son de signo contrario, la energía es
negativa.
El potencial electrostático producido por la carga 𝑞 es:
𝑈 𝐾𝑞1 𝑞0 𝐾𝑞1
𝑉= = =
𝑞0 𝑟 𝑞0 𝑟
A este potencial se le llama potencial de coulomb.
La ecuación anterior no solo es válida para cargas puntuales, sino también para objetos cargados
con simetría esférica.
Resumen
𝐾𝑞1 𝐾𝑞1 𝑘𝑞1 1 𝑉
𝑉= ∴𝐸= 2 =( )( ) =
𝑟 𝑟 𝑟 𝑟 𝑟
𝑉 = 𝐸𝑟 ó 𝑉 = 𝐸𝑦
50
𝐾𝑞1 𝑞2 𝐾𝑞1
𝐹= 2
= ( 2 ) (𝑞2 ) = 𝐸𝑞2
𝑟 𝑟
𝐾𝑞1 𝑞2 𝐾𝑞1 𝑈
𝑈= =( ) (𝑞2 ) = 𝑉𝑞2 ∴ 𝑉 =
𝑟 𝑟 𝑞
Ejemplo
El electrón de un átomo de hidrogeno está a 5.3𝑥10−11 𝑚 del proton. El protón es una esfera
pequeña de carga e igual 1.6𝑥10−19 𝐶.
a) ¿Cuál es el potencial electrostático generado por el protón a esa distancia?
b) ¿Cuál es la energía potencial del electrón?
c) ¿Cuál es el campo producido por el protón a esa distancia?
d) ¿Cuál es la fuerza que siente el electrón?
e) ¿Cuál es la energía eléctrica del sistema de cargas?
51
Ejemplo.
El electrón de un átomo de hidrogeno está a 5.3 × 10−11 m del protón. El protón es una pequeña
esfera de carga 𝑞 ′ = 𝑒 = 1.6 × 10−19 C ¿Cuál es el potencial electrostático generado por el
protón a esa distancia?, ¿Cuál es la energía potencial del electrón?)
Solución:
52
Ejemplo.
Un electrón está en reposo, al principio, a una distancia muy grande del protón. Bajo la
influencia de la atracción eléctrica, el electrón se mueve hacia el protón, el cual permanece
aproximadamente en reposo. ¿Cuál es la rapidez del electrón cuando ha llegado hasta 5.3 ×
10−11m del protón?
Solución:
53
54
Preguntas de revisión (si el tiempo lo permite):
1.- Supóngase que el potencial de una carga puntual es 100 V a 1m de ella, ¿Cuál es el potencial
a 10?, ¿y a 100m?
R = ya que el potencial va como 1/r entonces a 10 m V = 100/10 = 10 V.
Y a 100 m es: V = 100/100 = 1 V
2.- Una carga puntual q se mueve en el campo eléctrico de una carga puntual estacionara q’. Si
las cargas tienen el mismo signo y r aumenta, la velocidad de q:
a) Aumenta b) disminuye c) no cambiara.
𝑞𝑞 ′
Como las cargas tienen el mismo signo 𝑈 = 𝐾 es positiva. Cuando “r” aumenta U decrece y
𝑟
1 2
para que 𝐾 + 𝑈 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒entonces𝐾 = 2 𝑚𝑣 debe aumentar. Por lo anterior, “v” aumenta.
55
Potencial en conductores.
El campo eléctrico en un cuerpo conductor en equilibrio electrostático es cero. Lo

anterior implica que la diferencia de potencial entre dos puntos cualesquiera dentro de un
conductor es cero, por lo tanto, todos los puntos dentro de un cuerpo conductor tiene el mismo
potencial electrostático.
La tierra es un conductor, todos los puntos de la superficie terrestre tiene el mismo

potencial electrostático. Generalmente se adopta la convención de que el potencial de la
superficie terrestre es cero, V=0. Se dice que la superficie terrestre es la tierra eléctrica, y que
todo conductor conectado a ella esta aterrizado.
En la siguiente figura se muestra el potencial en una esfera de radio R conductora y en

puntos fuera de ella a una distancia r.
𝐾𝑄
𝑉= = 𝑐𝑡𝑒. En la superficie de la tierra.
𝑅
𝐾𝑄
r
𝑉= Fuera de la esfera (cuando disminuye) R
𝑟
V Q
𝐾𝑄
𝑉= = 𝐶𝑡𝑒
𝑅
𝐾𝑄
𝑉=
𝑟
r
R
Para una esfera hueca se obtiene el mismo resultado
Teorema: Dentro de una cavidad vacía y cerrada, dentro de un conductor homogéneo, el campo
eléctrico es exactamente cero.
Superficie equipotencial
56
Se dice que una superficie es equipotencial cuando todos los puntos de la misma están al mismo
potencial.
Las siguientes figuras muestran superficies equipotenciales
𝐴
𝐸 =0 𝑑𝑟
𝐵
El campo electrico siempre es perpendicular a la superficie equipotenciales.

El campo electrico se debe a un cambio de potencial entre 2 puntos de la superficie
∆𝑉 dV
𝐸 = lim =
∆𝑟→0 ∆𝑟 dr
si
𝑑𝑉
=𝐸=0
𝑑𝑟
La derivada de V con respecto a r es la pendiente. Cuando la pendiente es 0, el campo es 0.
Sobre la superficie equipotencial no se requiere energía para mover una carga sobre la superficie
equipotencial (por ejemplo de A a B mostrado en la figura).
(Recordar la discusión anterior del movimiento de una carga en una superficie cerrada).
57
Sugerencia. Ver videos Voltaje, Energía y Fuerza partes 1

y 2.
58
CAPACITORES
Todo arreglo de conductores que se usa para almacenar carga eléctrica se llama capacitor.
El arreglo mostrado en la figura forma un capacitor.
Nótese que los conductores tienen cargas iguales 𝑄, pero de signo contrario.
Como debe hacerse trabajando para depositar cargas en el conductor, el capacitor también
almacena energía potencial eléctrica, además de almacenar carga eléctrica. Podemos decir que la
energía almacenada se refleja en el campo eléctrico, esto es, la energía se almacena en forma de
campo eléctrico.
La siguiente figura muestra un capacitor de placas paralelas

59
A mayor carga almacenada en un conductor, el campo será más grande, y dado que el campo
está relacionado con el potencial (𝐸 = 𝑉𝑌) por consecuencia, a mayor carga, mayor potencial.
La carga es proporcional al potencial 𝑄 ∝ 𝑉. Dicha constante de proporcionalidad se llama
capacitancia 𝐶, y su unidad de medida es el Faraday.
𝑄=𝐶𝑉
𝑄
𝐶=
𝑉
La capacitancia es grande si el conductor es capaz de almacenar una gran cantidad de carga, y en
consecuencia, una gran cantidad de energía. De manera similar a un recipiente de agua, que
puede almacenar una gran cantidad de agua, pero así como el recipiente de agua no tiene que
estar lleno para decir que tiene una capacidad de llenado, de la misma manera un capacitor no
tiene que estar lleno de carga eléctrica, para decir que tiene capacitancia.
La capacitancia de conductor esférico es
Q Q
C   40 R
V 1 Q
40 R
60
Ejemplo.
¿Cuál es la capacitancia de una esfera metálica aislada de 20 cm de radio?
Solución:
Ejemplo.
Las placas paralelas de un capacitor de aire están separadas 1.0 mm ¿Cuál debe ser el área de sus
placas para que la capacitancia se de 1F?
61
Ejemplo:
La tierra y los oceanos son conductores y en consecuencia se puede considerar que la tierra es
una esfera conductora. ¿Cuál es su capacitancia?
Ejemplo
Un capacitor de placas paralelas esta formado por 2 bandas de hoja de aluminio, con 0.20 𝑚2 de
area, separados por una distancias 0.1 𝑚𝑚 el espacio entre las hojas esta vacio. Las 2 bandas
estan conectadas a las terminales de una bateria que produce una diferencia de potencial de
200 𝑉 entre ellas.
a) ¿Cuál es la capacitancia del capacitor?
b) ¿Cuál es la carga electrica entre cada placa ?
c) ¿Cuál es la intensidad del campo electrico entre las placas?
62
Funciones de los capacitores
 Estableces configuraciones de campos eléctricos que se requieran para varios

propósitos
 Estudiar el comportamiento de materiales dieléctricos cuando se colocan en un campo
eléctrico
 Almacenar energía eléctrica en el campo eléctrico entre las placas del capacitor
(Dispositivos útiles para el almacenamiento de energía)
 Almacenar carga.
 Para reducir las fluctuaciones de voltaje en las fuentes de potencia electrónicas
 Para transmitir señales pulsadas
 Para generar o detectar oscilaciones electromagnéticas en las frecuencias de radio
 Para proveer retrasos temporales electrónicos
Sugerencia. Ver videos Parte 1 y 2 Capacidad y Potencial
63
Circuitos con capacitores

Capacitores en paralelo
¿Qué capacitancia unica 𝐶𝑒𝑞 equivale a la de la combinacion del circuito mostrado?
a
q1 q2 q3
v
b c1 c2 c3
La diferencia de potencial en cada capacitor de una disposición en paralelo es la misma.

𝑞
𝐶=
𝑉
𝑞 = 𝐶𝑉
𝑞1 = 𝐶𝑉
𝑞2 = 𝐶2 𝑉
𝑞3 = 𝐶3 𝑉
La carga total 𝑞𝑡 de la combinación es:

𝑞𝑡 = 𝑞1 + 𝑞2 + 𝑞3
𝑞𝑡 = 𝐶1 𝑉 + 𝐶2 𝑉 + 𝐶3 𝑉
𝑞𝑡 = 𝑉(𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3 )
𝑞𝑡 = 𝐶𝑒𝑞 𝑉
para que lo anterior sea valido 𝐶𝑒𝑞 = 𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3 … ..
Capacitores en serie
64
¿En el circuito anterior cual es la capacitancia equivalente?
Si solo tenemos 2 capacitores en serie la ecuación anterior se reduce a:

1 1 𝐶1 𝐶2
𝐶𝑒𝑞 = 1 1 = 𝐶2 +𝐶1 =
+ 𝐶1 + 𝐶2
𝐶1 𝐶2 𝐶1 𝐶2
Ejemplo.
Para el circuito en serie anterior, se tiene que:
𝐶1 = 8 𝜇𝐹
𝐶2 = 6 𝜇𝐹
𝐶3 = 10 𝜇𝐹
𝑞 = 6.0𝑥10−6 𝐶
𝐶𝑒𝑞 =?
𝑉1 =?
𝑉2 =?
𝑉3 =?
65
La Física en la práctica
(Si el tiempo lo permite).
Micrófono de condensador.
Cuando una onda sonora choca con el diafragma, las fluctuaciones periódicas de presión de aire
empujan y tiran alternativamente del diafragma acercándolo y alejándolo de la placa rígida. El
 A
cambio de distancia entre las placas produce un cambio en la capacitancia. C  0
d
Qd
V 
0A
66
V 0 A
Q
d
Q
C
V
0 A
Q V
d
0 A
C
d
Como las placas están conectadas a una batería que mantiene una diferencia de potencial entre
ellas, el cambio de capacitancia produce un cambio en la carga en las placas y esta a su vez una
corriente eléctrica.
Entonces el micrófono de capacitor transforma una señal sonora en una señal eléctrica que se
puede enviar a un amplificador y de allí a una grabadora de cinta o a un digitalizador (se usa en
estudios de grabación y teléfonos).
Preguntas de revisión (si el tiempo lo permite)

 A
1 ¿Es válida la ecuación C  0 para un capacitor con placas cuadradas paralelas? ¿ Y para
d
placas rectangulares? ¿Y para placas circulares
R. Si a las tres: Mientras la separación entre las placas sea pequeña en comparación con las
dimensiones laterales, los campos marginales serán pequeños y no importa la forma que
determine el área A de la ecuación.
2 La capacitancia de un capacitor es 1pF, y la de otro es 3pF. Si ambos se cargan con 6 x10 12 C ,
¿Cuál tiene la mayor diferencia de potencial?
R. Con una menor capacitancia es mucho más difícil almacenar la misma cantidad de carga; el
capacitor de 1pF es el que requiere la mayor diferencia de potencial
Q
Q  CV V 
C
3. La capacitancia de un capacitor de placas paralelas ¿Aumenta o disminuye si se incrementa la

distancia entre las placas ¿Y si se incrementa el área de las placas?
0 A
R. C  Al aumentar d la C disminuye, mientras que al aumentar A, C aumenta.
d
67
4. Suponga que, en lugar de guardar cantidades iguales de carga de signo contrario en las placas
de un capacitor de placas paralelas, se trata de almacenar cargas iguales del mismo signo, por
ejemplo positivo en ambas placas. En ese caso ¿La capacitancia seguirá definiéndose con la
 A
ecuación C  0 ?
d
R. No. Con cargas de un mismo signo el par de placas se parece a un conductor aislado
+++++ +++++
+++++ + +++++ -
+++++ + +++++ -
+ -
+++++ -------
5. Las placas de un capacitor de placas paralelas miden 10cm x 10cm y su separación es de

2.0mm. Si se quisiera construir un capacitor de 5.0cm x 5.0cm ¿Qué separación de placas se
necesitaría?
C A1 A2 A2 d1
R.   d2 
0 d1 d 2 A1
a)8.0mm b)4.0mm c)2.0mm d)1.0mm e)0.50mm
(25cm 2 )(0.2cm)
d2   0.05cm  0.5mm
100cm 2
68
Energía almacenada en un campo electroestático
1
U   02
2
Si en un punto del espacio (vacío) existe un campo eléctrico E, puede pensarse que en ese punto
esta almacenada una cantidad de energía por unidad de volumen 𝑢.
1
Para un capacitor la energía almacenada es: U  CV 2
2
Ejemplo.
Un capacitor C1 se carga hasta una diferencia de potencia V. entonces se desconecta la batería de

carga y el capacitor se conecta como se muestra en la figura a otro capacitor descarga C2 . (a)
¿Cuál es la diferencia de potencial final V de la combinación?
Solución: q0  q1  q2
q0
v0 c2
c1
69
(b) ¿Cuál es la energía almacenada antes y después de que se cierra el interruptor?
En la instalación de ignición (NIF de National Ignition Facility) de Livermore California, se

enfocan puntos intensos de luz láser, de 192 láseres y se combinan para alcanzar las densidades
de energía extremadamente altas que se requieren en la fusión nuclear.
Nota. Ver video Star Trek Laseres para fusión
70
Ejemplo.
Cada uno de los capacitores avanzados de la instalación nacional de ignición (EUA) tiene
300 f de capacitancia (ver figura). Cada uno de los 192 amplificadores láser está activado por
un banco de 20 de estos capacitores conectados en paralelo, ¿Cuál es la capacitancia total de
cada banco? ¿Cuál es la suma de las capacitancias de los 192 bancos de todo el sistema de
potencia láser?
Solución:
71
Ejemplo.
6.0μ
4.0μ 4.0μ
Encontrar la capacitancia total de
Solución:
Ejemplo.
Un método para generar alto voltaje es tomar una gran cantidad de capacitores, cargarlos estando
conectados en paralelo y entonces conectarlos en serie. Se toman 140 capacitores de 0.5f y se
conectan en paralelo con una batería de 9.0v. Una vez que están completamente cargados se
desconectan y se vuelven a conectar en serie (sin la batería) ¿Cuál es la diferencia de potencial a
través de esta combinación en serie? ¿Cuánta carga entregarían si se unen las terminales externas
de los capacitores primero y último de la serie?
72
Solución.
+Q +Q +Q
-Q C -Q C -Q C
fuente
73
Dieléctricos.
El espacio entre las placas de los capacitores suele estar lleno con un aislante eléctrico, o
dieléctrico. El dieléctrico cambia el campo eléctrico de una manera drástica y reduce la
intensidad del campo eléctrico.
74
Estas cargas generan un campo eléctrico que se opone al campo eléctrico originalmente aplicado
y en consecuencia reducen el campo original.
En un dieléctrico lineal, la cantidad en que el dieléctrico reduce la intensidad del campo eléctrico
se puede caracterizar por la constante dieléctrica K (Kappa), que es un numero adimensional.
1
E E libre , donde K>1
K
Constantes dieléctricas de algunos materiales:
Material K
Vacío 1
Aire 1.00054
Aceite de transformador 3
Nailon 3.5
Papel 4
Vidrio 6
Porcelana 7
Agua destilada 80
75
Titanio de estroncio 320
La presencia del dieléctrico reduce la diferencia de potencial en un factor K
1
V  V0
K
V0 = Diferencia de potencial sin dieléctrico. En consecuencia la presencia del dieléctrico

aumenta la capacitancia en un factor de K:
Q Q
C K o simplemente C  KC0
V V0
C0  Capacitancia sin dieléctrico. El dieléctrico puede evitar un rompimiento eléctrico en el

espacio entre las placas. Si el dieléctrico es aire se produce una chispa entre las placas, cuando el
V
campo eléctrico   3 10 6 y el capacitor se descarga espontáneamente.
m
El campo máximo que puede tolerar un dieléctrico se llama intensidad eléctrica (o fuerza
dieléctrica)
76
Ejemplo.
Los capacitores de 300 f de la instalación nacional de ignición están formados por dos bandas
de lámina metálicas, con un área efectiva de placa paralela de 123m 2 . Las placas están
separadas por una capa de dieléctrico de polipropileno de 8.0 x10 6 m de espesor ¿Cuál es la
corriente dieléctrica? Si se aplica una diferencia de potencial de 24KV a cada capacitor ¿Cuál es
la magnitud de la carga libre en cada placa? ¿Cuál es el campo eléctrico en el dieléctrico?
C C
Solución: C  KC0  K  
C0  0 A
d
300 x10 6 F
K  2.2
12 f
(8.85  10 2
)(123m )
m
8.0  10 6 m
La magnitud de la carga libre en cada placa es:
Qlibre  CV  300  10 6 f (24  10 3 V )  7.2C
El campo eléctrico producido por las cargas libres en las placas en ausencia del dieléctrico es:
Q
Elibre 
0 A
1 1 Q 1 7.2coulumbs V
E Elibre    3.0 x10 4
K K  0 A 2.2 8.85  10 12 f (123m 2 ) m
m
Es un campo eléctrico mayor en un factor aproximado de 100, que el que pueden resistir la
mayor parte de los dieléctricos comunes sin que haya rompimiento eléctrico.
Comentario: También se puede calcular el campo eléctrico en el dieléctrico con:
V 24  10 3 V V
E  6
 3.0  10 9
d 8.0  10 m m
Esta relación entre campo eléctrico y potencial no se afecta por la presencia del dieléctrico.
77
TALLER 1
Problemas del capítulo 25 (Ohanian), página 819
1. La diferencia de potencial eléctrico entre los postes positivo y negativo de un

acumulador de automóvil es de 12 volts. Para cargar totalmente el acumulador, el
cargador debe introducir +2.0 × 105 coulombs, desde la terminal negativa hasta la
terminal positiva. ¿Cuánto trabajo debe efectuar ese cargador durante el proceso?
2. Una batería ordinaria de linterna sorda tiene una diferencia de potencial de 1.5 v entre
sus terminales positiva y negativa. ¿Cuánto trabajo debe efectuarse para transportar
un electrón desde la terminal positiva hasta la terminal negativa?
3. En días de buen tiempo, el campo eléctrico terrestre es 100 V/m, aproximadamente, y
se dirige verticalmente hacia abajo (comparece con el problema 4 del capítulo 23).
¿Cuál es la diferencia de potencial eléctrico entre el suelo y un avión que vuela a 600
m? ¿Cuál es la diferencia de potencial entre el suelo y la punta de la torre Eiffel?
Considérese que el suelo es un conductor plano.
4. Un protón es acelerado desde el reposo, a través de un potencial de 2.5 × 105 V. ¿Cuál

es su rapidez final?
5. En el acelerador lineal de Stanford (SLAC, de Stanford Linear Accelerator), los

electrones son acelerados desde una energía de 0 eV hasta 20 × 109 eV, al viajar
dentro de un tubo recto, al vacio, de 1600 m de longitud (ver figura). La aceleración
se debe a un intenso campo eléctrico que impulsa a los electrones. Supóngase que el
campo es uniforme. ¿Cuál debe ser su intensidad?
Tubo del haz en el acelerador lineal Stanford (SLAC)
6. La diferencia de potencial entre las dos terminales de un acumulador de automóvil es

12 V. Supóngase que se coloca este acumulador en un espacio vacío, y que sueltan un
78
electrón en un punto cercano a la terminal negativa del acumulador. Entonces, el

electrón será alejado, debido a la fuerza eléctrica, y se moverá en cierta dirección.
a) Si el electrón choca con el poste positivo del acumulador ¿cuál será su rapidez al
chocar?
b) Si en lugar de ello el electrón se aleja hasta el infinito ¿cuál será su rapidez

terminal?
7. La abertura entre los electrodos de un bujía de automóvil es 0.64 mm. Para producir
un campo eléctrico de 3.0 × 106 V/m, que es lo que se requiere para producir una
chispa eléctrica, ¿qué diferencia de potencial mínima debe usted aplicar a la bujía?
8. Un electrón en un tubo de neón es acelerado desde el reposo a través de un potencial

de 2000 V. ¿Qué rapidez alcanza el electrón?
9. Se deposita una carga de 2.0 × 10−12 C en una esfera de corcho pequeña. ¿Cuál es el
potencial electrostático a 30 cm de la esfera? ¿Y a 60 cm?
10. En un calentador de haz de electrones, los electrones en reposo cerca de un filamento

de tungsteno se aceleran hacia un blanco metálico, mediante un gran potencial
electrostático. Si los electrones chocan con un blanco que van a calentar a una
velocidad de 1.8 × 107 m/s, ¿cuál es la diferencia de potencial entre el blanco y el
filamento?
11. Un electrón está al principio a una distancia de 𝑟0 = 4.3 × 10−9 m de un protón, y se

aleja directamente del mismo a una rapidez de 4.0 × 105 m/s. ¿Cuál es su rapidez
cuando está muy lejos del protón?
79
TALLER 2
1. Hay dos esferas metálicas aisladas, una tiene radio R y la otra tiene radio 3R. si ambas
esferas están al mismo potencial. ¿Cuál es la relación de sus cargas? Si ambas esferas
tienen la misma carga ¿Cuál es su relación de sus potenciales?
2. El colector de una máquina electrónica es una esfera metálica de 18 cm de radio.
a) ¿Cuál es la capacidad de esta esfera?
b) ¿Cuántos coulombs de carga deben colocar en la esfera para elevar su potencial a
2.0 × 105 V?
3. La cabeza humana es (aproximadamente) una esfera conductora de aproximadamente
10cm de radio. ¿Cuál es su capacitancia? ¿Cuál será la carga si, mediante una maquina
electrostática eleva el potencial de ella (y de su cuerpo) a 100 000 V?
4. Un capacitor consta de una esfera de metal de 5.0 cm de radio y está colocado en el
centro de un cascaron delgado de metal de 12 cm de radio. El espacio entre ellos este
vacío. ¿Cuál es la capacitancia?
5. Un capacitor consta de dos discos conductores paralelos de 20 cm de radio, separados
por una distancia de 1.0 mm. ¿Cuál es la capacitancia? ¿Cuántas cargas almacenara este
capacitor, si se conecta a un acumulador de 12 v?
6. ¿Cuál es el campo eléctrico en un capacitor de 3.0µF con placas paralelas de 15𝑚2
cargado a 4.4 volts?
7. Un capacitor de 4.00 µF se carga con una batería de 9.00 volt. ¿Cuántos electrones deben
moverse de la placa negativa a la placa positiva del capacitor para invertir el campo
eléctrico dentro del capacitor?
9. Un capacitor variable de placas paralelas tiene una separación entre placas fija de 0.50
mm; pero puede cambiarse el área de las placas moviendo una de ellas. Si la capacidad
puede variar desde 10.0pF hasta 120 pF. ¿Cuáles son las áreas traslapadas
correspondientes, mínimas y máximas, de las placas?
11. Algunos aparatos eléctricos inalámbricos y móviles modernos son “supercapasitores”
con valor de capacitancia extremadamente grandes. ¿Cuántas cargas se almacena en un
supercapasitor de 50.0F a una diferencia de potencia de 2.50 V?
12. La soldadora pateadora usa la descarga repentina de un capacitor grande para fundir y
unir metales. Una puntea dora usa un capacitor de 51 mF a 250 V de diferencia de
potencial. ¿Cuánta carga almacena?
13. Las propiedades electrónicas de las superficies se estudian a veces usando un
microscopio de barrido de capacitancia, en el que se mueve un sensor sobre una
superficie, que funciona como una placa de capacitor; la otra placa es la porción de
superficie abajo del sensor, Si el área efectiva de placa es 200nm x 200nm, y el sensor
80
esta a20nm de la superficie, ¿Cuál es la capacidad? ¿Cuánta carga hay en el capacitor

cuando se aplica un voltaje de 0.10V entre sensor y superficie?
14. En muchos teclados de computadora, los interruptores bajo las teclas constan de
pequeños capacitores de placas paralelas (véase en la figura). La tecla esta fija en la placa
superior, que es móvil. Cuando se oprime la tecla, se oprime la placa superior
acercándola a la placa inferior, alterando la separación 𝑑 entre placas y la capacitancia. El
capacitor está conectado a un circuito externo que mantiene una diferencia de potencial
∆𝑉 constante a atreves de las placas. Entonces, el cambio de capacitancia manda un
impulso de carga, desde el capacitor hasta el circuito de la computadora. Supongan que la
separación inicial de las placas es 5.0 mm, y que la capacitancia inicial es 6.0 × 10−13 F.
La separación final de la placa (con la tecla oprimida a fondo) es 0.20 mm. La diferencia
de potencial es constante, 8.0V. ¿Cuál es el cambio de capacitancia al oprimir la tecla?
¿Cuál es la cantidad de carga eléctrica que sale del capacitor hacia el circuito de la
computadora?
16. ¿Cuál es la capacidad combinada cuando se conecta en paralelo tres capacitores, de 3.0,
5.0 y 7.5µF? ¿Cuál es la capacitancia combinada si se conecta en serie?
17. Si se conecta tres capacitores cuya capacitancia son 𝐶1 = 5.0𝜇𝐹, 𝐶2 = 3.0 𝜇𝐹, 𝐶3 =
8.0 𝜇𝐹, como se muestra en la figura. ¿Cuál es la capacitancia combinada?
18. Dos capacitores de 5.0 𝜇𝐹𝑦 8.0 𝜇𝐹 se conecta en serie a una batería de 24V. ¿Cuál es la
diferencia de potencial a atreves de cada capacitor?
19. ¿Cuál es la carga total almacenada en los tres capacitores conectados en una batería de
30V, como muestra la figura?
81
20. Seis capacitores idénticos, con capacitancia C cada uno, se conecta como muestra la
figura. ¿Cuál es la capacitancia total de la combinación?
21. Seis capacitores idénticos, con capacitancia C cada uno, se conecta como muestra la
figura. ¿Cuál es la capacitancia total de la combinación?
22. Seis capacitores se conectan como indica la figura ¿Cuál es la capacidad total de esta
combinación?
82
Unidad 3. Principios de Circuitos Eléctricos
Corrientes eléctricas y Ley de Ohm
La corriente eléctrica
Cuando un conductor se conecta con las dos terminales de un acumulador o generador, las cargas
eléctricas son impulsadas de un extremo del alambre al otro, por el campo eléctrico que existe a
lao largo y dentro del alambre. Dicho campo está dado por:
𝛥𝑉
𝐸=
𝑙
Δ𝑉 = diferencia de potencial entre sus extremos.
𝑙 = longitud del conductor.
Este campo eléctrico produce un flujo de carga o corriente eléctrica de uno de los extremos del
alambre al otro.
Suponga que en un tiempo ∆𝑡, pasa una cantidad de carga ∆𝑄 por un punto determinado del
alambre. La corriente eléctrica se define como la carga que pasa dividida entre el tiempo:
83
𝛥𝑄
𝐼=
𝛥𝑡
𝑑𝑄
Si el flujo no es constante 𝐼 = 𝑑𝑡
La unidad SI de la corriente es el ampere (A); es el flujo de carga de un Coulomb por segundo
𝐶
1 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑒 = 1𝐴 = 1
𝑆
En los conductores metálicos, los portadores de carga son electrones.
En los electrólitos, como el agua salada, los portadores de carga son iones positivos, iones
negativos o ambos.
Ejemplo: Cuantos electrones circulan por cierta sección transversal, si la corriente que pasa por
dicha sección es de un ampere.
Respuesta.
Ejemplo: En un faro de automóvil pasa por el filamento del bulbo una corriente de 8 A. ¿Cuánta
carga eléctrica pasa por el filamento en un minuto? ¿Cuántos electrones?
Sol.
Ejemplo: Los superconductores pueden conducir grandes corriente sin, oposición, pero para
evitar daños, esas corrientes deben cambiar en forma gradual. Por ejemplo, el suministro
eléctrico a un superconductor comienza desde cero en el momento t=0 y aumenta continuamente
𝐴
al paso del tiempo con una razón constante de 0.080 .
𝑠
¿Cuánto tarda la corriente en alcanzar el valor de 60A? En el instante en que la corriente llega a
60 A, ¿Cuánta carga total ha pasado por el superconductor?
Solución.
84
Sentido real y convencional de la corriente eléctrica.
85
Opcionales.
Preguntas de revisión. En un relámpago, la corriente eléctrica tiene la dirección hacia arriba, del
suelo hacia la nube de tormenta. ¿Cuál es la dirección del campo eléctrico en este rayo? ¿Cuál es
la dirección del movimiento de los electrones que forman esta corriente?
R. Como la corriente se define en dirección del flujo de carga positiva, una corriente que va
hacia arriba debe haber sido impulsada por la fuerza de un campo eléctrico hacia arriba.
Como la corriente en un rayo, en realidad es un flujo de electrones, el movimiento de los
electrones es hacia abajo y eso equivale a un flujo de carga positiva hacia arriba.
86
Pregunta. Supóngase que algunas corrientes consisten en cargas elementales móviles, tanto
positivas como negativas, como se muestra en la figura. ¿Cuál de las corrientes tiene la mayor
magnitud? ¿Y la menor magnitud?
(A) a),b) (B) a),c) (C) c),a) (D) b),a) (E) c),b)
87
Resistencia y Ley de Ohm

Gas de electrones
Los conductores tiene una gran cantidad de electrones libres, por ejemplo, el cobre tiene unos
8.0X1022 electrones libres por 𝑐𝑚3 . Dichos electrones se comportan como las partículas de un
gas que se mueven libremente dentro de un recipiente. Por analogía, se dice que los electrones
forma un gas de electrones que llena todo el volumen del metal.
En un conductor neutro, la carga negativa de los electrones libres se compensa con la carga
positiva de los iones que forman la red cristalina del metal. Una corriente eléctrica es el flujo de
gas de electrones mientras que los iones permanecen en reposo.
La velocidad promedio con la que avanza el gas de electrones a lo largo del conductor es
−𝑒𝐸𝜏
𝑉𝑑 =
𝑚𝑒
vd = velocidad de arrastre
E = campo eléctrico
𝜏 = tiempo transcurrido entre colisiones de los electrones y la red cristalina.
La corriente de electrones libre en un conductor de sección

transversal A está dada por
𝛥𝑄
𝐼= = −𝑒𝑛𝐴𝑉𝑑
𝛥𝑡
𝑛 = 𝑁 º 𝑑𝑒𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑛𝑒𝑠𝑝𝑜𝑟𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑑𝑒𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛
𝐴 = á𝑟𝑒𝑎
La ecuación anterior, también se puede escribir como

𝑛𝑒 2 𝜏 1
I= 𝐴𝐸 = 𝜌 𝐴𝐸
𝑚𝑒
𝜌, es la resistividad y depende del material (no depende de la

forma del material)
𝜌 es una medida de la fuerza que opone un material al paso de la carga.

𝑚𝑒
𝜌=
𝑛𝑒 2 𝜏
Resistividad de algunos metales y coeficientes térmicos (A 20° C)
𝜶
Material 𝜌 (Ω-m)
℃
Plata 1.6 × 10−18 3.8 × 10−3
88
Cobre 1.7 × 10−8 3.9 × 10−3

Aluminio 2.8 × 10−8 3.9 × 10−3
Latón 7 × 10−8 2 × 10−3
Niquel 7.8 × 10−8 6 × 10−3
Hierro 10 × 10−8 5 × 10−3
Acero 11 × 10−8 4 × 10−3
∆𝑉 1 ∆𝑉 ∆𝑉
Ya que 𝐸 = 𝐼 = 𝜌 𝐴 𝐼 = Ley de Ohm
𝑙 𝑙 𝑅
Donde
𝑙
𝑅 = 𝜌 𝐴 = Resistencia del alambre. Y mide la oposición que presenta el material al paso de la
corriente y se mide en Ohm (Ω).
Sugerencia. Ver video circuitos eléctricos parte 1
La ley de Ohm afirma que la corriente es proporcional a la diferencia de potencial entre los
extremos del conductor. Dicha ley se puede escribir de tres maneras.
∆𝑉
𝐼= 𝑅 , ∆𝑉 = 𝐼𝑅 y R=∆v
I
La ley de Ohm es válida para conductores metálicos y para muchos conductores no metálicos
(carbón), para plasmas y electrolitos. Sin embargo, en muchos materiales las ley de Ohm falla
cuando la corriente es grande y en materiales no homogéneos, como los semiconductores, la ley
de Ohm no se aplica, aun cuando la corriente sea pequeña (de hecho, el funcionamiento de
dispositivos semiconductores se debe con frecuencia al aprovechamiento de este comportamiento
óhmico).
De hecho la ley de Ohm no es una ley universal, sólo es una afirmación acerca de las
propiedades eléctricas de muchos materiales conductores.
Ejemplo: Para medir la resistencia de un cable largo, se conecta ese alambre con las terminales
de una batería de 6.0 V y se observa que se produce una corriente de 30 A en el alambre ¿Cuál es
la resistencia del alambre?
Preguntas de revisión (opcional).

89
1) Dos alambres de cobre tienen el mismo diámetro, pero uno es 3 veces más largo que el
otro. ¿En cuánto aumenta su resistencia? Dos alambres tienen la misma longitud, pero
uno tiene el doble de diámetro que el otro. ¿En cuánto disminuye la resistencia del más
grueso?
R.-
𝑙
𝑅 = 𝜌 𝐴 ∴ al triplicar la longitud se triplica la resistencia
𝜋𝐷 2
𝐴 = 𝜋𝑟 2 = 4 ∴ al duplicar el diámetro, el área aumenta 4 veces y en consecuencia la
resistencia disminuye en el conductor más grueso en un factor de 4.
𝑙 4𝑙
𝑅 = 𝜋𝐷2 = 𝜌
𝜋𝐷2
4
2) Si se conecta un alambre con las terminales de un acumulador de un automóvil, la

corriente es 0.2 A ¿Cuál será la corriente si se corta ese alambre a la mitad de su longitud
original y se conecta ese mismo alambre a las terminales del acumulador?
R.- La resistencia de la mitad de la longitud será la mitad de la original y la ley de Ohm

indica que, para el mismo voltaje, la corriente aumentara al doble, 0.4 A.
𝑉
(𝐼 = 𝑅)
3) Si el tiempo promedio entre colisiones es mayor ¿Qué sucede con la resistividad cuando
aumenta la densidad de electrones?
(A) Aumenta, aumenta (B) Aumenta, disminuye

(C) Disminuye, aumenta (D) Disminuye, disminuye
𝑚
R.- (D) de acuerdo a la formula 𝜌 = 𝑛𝑒 2𝑒𝜏
90
Resistividad de los materiales
𝑙
𝑅=𝜌
𝐴
De esta fórmula se puede calcular la resistividad si se ha medido experimentalmente la

resistencia si se ha medido experimentalmente la resistencia.
𝑉
En el S.I. la resistencia es 1𝐴; a esta unidad se le llama Ohm (Ω).
𝑉
1 𝑂ℎ𝑚 = 1𝛺 = 1
𝐴
La resistividad es el Ohm-metro (Ω*m)
Ejemplo: Un alambre de los que suelen usarse en las instalaciones eléctricas domésticas,
está hecho de cobre número 10, Cuyo radio es 0.129 cm. ¿Cuál es la resistencia de un
tramo de ese alambre, de 30 m de longitud? ¿Qué es diferencia de potencial hay a lo largo
de ese alambre cuando la corriente que conduce es 10 A?
Sol.
Densidad de corriente
1 Δ𝑉 𝐼 1 Δ𝑉
De la ecuación 𝐼 = 𝜌 𝐴 se tiene 𝐴 = 𝜌 ∗ , a esta relación de corriente entre área
𝑙 𝑙
transversal se le llama densidad de corriente J.
𝐼
𝐽 = 𝐴 corriente por unidad de área en un punto del conductor.
∆𝑣
De la ecuación 𝐸 = 𝑙
la ecuación anterior se puede escribir como:
1
𝐽= 𝐸
𝜌
por lo tanto, la densidad de corriente es proporcional al campo eléctrico. Esta es otra

expresión de la Ley de Ohm.
91
La resistividad de los materiales depende de la temperatura. En los metales, la

resistividad aumenta al aumentar la temperatura.
La siguiente figura muestra el aumento de la resistividad al aumentar la temperatura en

un metal.
En los semiconductores y aislantes, la resistividad disminuye al aumentar la temperatura.

La ecuación que nos proporciona el aumento de la resistencia con la temperatura es:
∆𝑅 =∝ 𝑅𝑜 ∆𝑇
𝑅𝑜 = resistencia a la temperatura inicial

= coeficiente térmico de la resistencia
Ejemplo: Supóngase que debido a una sobrecarga de corriente, la temperatura del

alambre de cobre del ejemplo anterior aumento de 20°C a 50°C ¿Cuánto aumenta la
resistencia? ¿Cuál es la resistencia final?
92
Termómetro de Resistencia
El cambió de la resistencia al cambiar la temperatura, se puede usar para construir termómetros

de resistencia.
Superconductividad
A temperaturas muy bajas, la resistividad de un metal disminuye. En algunos materiales, tales
como el plomo, estaño, zinc y niobio, así como muchas aleaciones y compuestos, presentan el
fenómeno de superconductividad: su resistencia desaparece por completo a cierta temperatura
crítica sobre el cero absoluto.
Resistividad del estaño en función de la temperatura.
A menos de 3.72 K, se hizo pasar una corriente de varios cientos de amperes en un anillo
superconductor, la corriente continuo circulando sin que disminuyera su intensidad durante más
de un año y sin tener algún batería o generador que la sostuviera.
En algunos superconductores a base de óxido de cobre, la resistencia desaparece a temperaturas

hasta de 138 K(a presión normal) o hasta 162 K (a alta presión).
Combinaciones de resistencias y código de colores
Los alambres usados en reproductores de CD, televisores, computadoras, etc, tienen resistencia.
Pero la parte principal de la resistencia suele deberse a dispositivos específicamente diseñados
para que tengan alta resistencia. Esos dispositivos se le llaman resistores y se usan para controlar
y modificar las corrientes.
93
Los resistores ajustables o variables se llaman reóstatos o potenciómetros cuando se usan para
limitar la corriente o seleccionar un voltaje, respectivamente.
Los resistores que se usan en los aparatos electrónicos se fabrican con una pieza de carbono puro
(grafito) conectada entre dos terminales.
𝑅 = 47 × 103 Ω
Clave de colores en resistores
Color Número Potencia Tolerancia

Negro 0 100
Café 1 101
Rojo 2 102
Naranja 3 103
Amarillo 4 104
Verde 5 105
Azul 6 106
Violeta 7 107
Gris 8 108
Blanco 9 10−1
94
Dorado 10−2 ±5%

Plateado ±10%
Nada ±20%
Las conexiones en serie y en paralelo son las más sencillas de conectar algunos resistores y
capacitores.
Resistencias en serie ∆𝑉 = 𝐼𝑅1 + 𝐼𝑅2
∆𝑉 = 𝐼(𝑅1 + 𝑅2 )
La resistencia equivalente es
𝑅 = 𝑅1 + 𝑅2
las resistencias en serie se suman
𝑅 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ + 𝑅𝑛
La corriente es la misma en ambas

resistencias.
Los voltajes en serie se suman
∆𝑉 = 𝑉1 + 𝑉2
95
Resistencias en paralelo
∆𝑉 ∆𝑉
𝐼1 = , 𝐼2 =
𝑅1 𝑅2
𝐼 = 𝐼1 + 𝐼2
∆𝑉 ∆𝑉 1 1
𝐼= + = ∆𝑉 [ + ]
𝑅1 𝑅2 𝑅1 𝑅2
∆𝑉
𝐼=
𝑅𝑒𝑞
1 1 1
𝑅𝑒𝑞
= 𝑅 + 𝑅 por lo
1 2
tanto en paralelo
En paralelo, el voltaje en cada resistencia es 1 1 1 1

= + + ⋯+
igual pero no así la corriente I. 𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅𝑛
Ejemplo: Dos resistencias, con R1 =10 Ω y R2 =20 Ω y se conecta en serie y por la combinación
pasa una corriente de 1.8 A ¿Cuál es la diferencia de potencial a través de la combinación?
¿Cuál es la diferencia de potencial a través de cada resistor?

Sol.
10Ω 20Ω
96
Ejemplo: Supóngase que se conectan en paralelo los mismos dos resistores. Con R1=10Ω y
R2=20Ω y que por esa combinación pasa una corriente neta de 1.8 A ¿Cuál es la diferencia de
potencial a través de esa combinación? ¿Cuánta corriente pasa por cada resistor?
Sol.
97
Ejemplo: Si como en el ejemplo anterior, pasa una corriente de 1.8 A por la combinación de
resistores y alambres resistivos como se muestra en la figura ¿Cuál es la diferencia de potencial a
través de toda la combinación? ¿Cuál es la corriente en cada resistor?
98
Centro de Ingeniería y Tecnología, UABC Valle de las Palmas
La diferencia de potencial a través de toda la combinación es

ΔV = IR = 1.8A(7.8Ω) = 14V
Las corrientes individuales en las ramas son:
ΔV 14V
I1 = = = 1.2A
R1 12Ω
Sugerencia. Ver video circuitos eléctricos parte 2
Academia de Física
99
Leyes de Kirchhoff
En un circuito de una malla solo hay una trayectoria para la corriente. La misma corriente
pasa por cualquier punto en una malla simple.
La ley de Kirchhoff de voltaje nos dice que: cuando se recorre cualquier malla cerrada en un
circuito, la suma de todas las 𝑓𝑒𝑚 y todos los cambios de potencial a través de resistores y
demás elementos del circuito debe ser igual a cero.
Se cumple que:
𝑉 = −𝐼𝑅
𝜀 − 𝐼𝑅 = 0
Ejemplo: Sea el siguiente circuito. Calcular la corriente I.
𝑅1 = 4
𝑅2 = 2
Academia de Física
100
𝐸1 = 12𝑉
𝐸2 = 15𝑉
I en el circuito =?
El signo menos, indica que la corriente no va con las manecillas del reloj, si no en contra.
Se podría haber adivinado la dirección correcta de la corriente ya que la 𝐸2 > 𝐸, y hará que la
corriente atraviese la batería menos potente en dirección inversa. Pero en circuitos más
aplicados no es tan obvio.
Ejemplo: Sea el siguiente circuito. Calcular ¿Cuál es la corriente que pasa por la batería y el
voltaje y la corriente en R1 y R2? ¿
𝐸 = 12𝑉
𝑅1 = 4 𝑜ℎ𝑚
Academia de Física
101
𝑉 en 𝑅1 y 𝑅2 =?
𝐼 en 𝑅1 y 𝑅2 =?
Si hay varias mallas en un circuito entonces se aplica la Ley de corrientes de Kirchhoff que
dice: la corriente total que entra en un nodo es igual a la corriente que sale del nodo:
∑ 𝐼𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = ∑ 𝐼𝑆𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎
Nota: Otro método para la solución del problema anterior (más conveniente que el método
del problema previo)
𝐼1, 𝐼2 , 𝐼3 =?
Academia de Física
102
Academia de Física
103
Academia de Física
104
Taller
Del libro Física para Ingeniería y Ciencias (Vol 2); Hans C. Ohanian y John T. Market; Ed.
Mc Graw-Hill. Capítulo 27, resolver los problemas 1 al 7, 23 al 26, 35, 40, 44 al 46, 48, 50 al
52, 55 y 60 al 63.
12. La corriente eléctrica en la bombilla de una linterna es 0.50 A. ¿Cuánta carga

eléctrica pasa por la bombilla en una hora? ¿Cuántos electrones pasan por la
bombilla?
13. En un rayo normal, la corriente eléctrica es unos 20 000 A, y dura 1.0 × 10−4 s, más o
menos. La dirección de la corriente es hacia arriba, del suelo hacia la nube. ¿Cuál es
la carga (magnitud y signo) que deposita ese rayo en el suelo?
14. Un capacitor de 41𝜇F se carga primero con una batería de 9.0 V. Para invertir el
voltaje en el capacitor ¿Cuánto tiempo debe pasar una corriente constante de3.0 A de
la placa positiva a la negativa del capacitor?
15. ¿Cuál es la capacidad de un capacitor que se carga a 1.4V en 0.50𝜇s con una corriente
constante de 25 mA?
16. Un alambre conductor de 2.0 m de longitud se conecta a las terminales de un
acumulador de 12v. La resistencia del alambre es 3.0Ω ¿cuál es la corriente eléctrica
en el alambre? ¿Cuál es su campo eléctrico?
17. Cuando se conecta un alambre delgado de cobre con los polos de una batería de 1.5V,
la corriente es 0.50A. ¿Cuál es la resistencia del alambre? ¿Cuál es la corriente en el
alambre si se conecta a la terminal de una batería de 7.5V?
18. Una corriente comienza a pasar cuando t=0, y aumenta con el tiempo de acuerdo con
I (t) = At + 𝐵𝑡 2 , siendo A = 0.50C/𝑠 2 y B = 0.20C/𝑠 2 ¿Cuál es la corriente cuando t=
5.0s? ¿Cuál es la carga total que ha pasado en t= 5.0s?
23. El electroimán de un timbre se forman devanando alambre de cobre en torno a un
núcleo cilíndrico, como un hilo en un carrete. El diámetro del alambre de cobre es
0.45mm, el devanado es de 260 vueltas, y el radio promedio de la vuelta es 5.0m
¿Cuál es la resistencia del alambre?
24. A continuación se presenta una lista de algunos tipos de alambre de cobre que se
fabrican en los estados unidos.
CALIBRE DIAMETRO
8 03264 cm
9 0.2906
10 0.2588
11 0.2305
Academia de Física
105
12 0.2053
¿Cuál es la resistencia de un segmento de 100m de cada tipo?
25. Para medir la resistividad de un metal, en un experimento se toma un alambre de ese

metal, de 0.500mm de diámetro y 1.10m de longitud, y se aplica una diferencia de
potencia de 12.0 volt en los extremos. Resulta que la corriente es 3.75A ¿Cuáles la
resistencia?
26. Una línea de transmisión de alto voltaje tiene un cable de aluminio de3.0 cm de
diámetro y 200 km de longitud ¿Cuál es la resistencia de ese cable?
35. Un pararrayos de hierro tiene 0.80 cm de diámetro y 0.50m de longitud. cuando le cae
un rayo conduce una corriente de1.0𝑥104 A. ¿Cuál es la caída de potencial a lo largo
del pararrayos?
40. De acuerdo con las reglas de seguridad establecidas por el consejo americano de
Botes y Yates en Estados unidos, la diferencia de potencial a lo largo de un alambre
de cobre que conecta un acumulador de 12V con un equipo eléctrico no debe ser
mayor de 10%, esto es, no debe ser mayor de 1.2V. Supóngase que un alambre de 9.0
(medidos siguiendo el circuito) conduce 25 A de corriente. ¿Qué calibre de alambre se
requiere para cumplir con la norma anterior? Úsese la tabla de calibres de alambre que
se menciona en el problema 24. Deberá repetirse el cálculo para corriente de 35 A y
de 45 A.
44. Se conecta en serie tres resistores, de 4.0 Ω,6.0 Ω y 8.0 Ω respectivamente. ¿Cuál es
la resistencia de esa combinación? Si la combinación se conecta con la batería de 12
V ¿Cuál es la corriente? ¿Cuál es la diferencia de potencia a través de cada resistor?
45. Se conecta en paralelo tres transistores, de 5.0 Ω,7.0 Ω y 9.0 Ω respectivamente.
¿Cuál es la resistencia de esa combinación? Si esa combinación se conecta con la
batería de 12 V ¿Cuál es la corriente neta? ¿Cuál es la corriente a través de cada
resistor?
46. Un alambre de latón y uno de hierro de diámetros iguales y longitudes iguales se
conecta en paralelo. Juntos conducen 6.0A de corriente. ¿Cuál es la corriente en cada
uno?
Academia de Física
106
48. Se conecta en paralelo dos resistores, sus claves de color son café-rojo-naranja y
amarillo-violeta-rojo. ¿Cuál debe ser la clave de colores de un solo resistor
equivalente?
50. Cuando se conecta dos resistores en serie, la resistencia total es 80Ω. Cuando se
conecta en paralelo, la resistencia total es 15 Ω. ¿Cuáles son las resistencias de los dos
resistores?
51. Cuando funcionan, la resistencia efectiva de un tostador, un horno de microondas y
una sartén eléctrica son11 Ω, 16 Ω y 12 Ω respectivamente. Si los tres aparatos se
conectan a un contacto de 115 V. ¿Cuál es la corriente total?
52. Un foco ordinario toma 0.87 A de corriente al conectarlo a un contacto de 115V
¿Cuál es su resistencia? Cuando se conecta dos de esos focos enserie al contacto de
115V, la corriente que pasa por ello es 0.69 A ¿Cuál es la resistencia de cada foco
ahora? ¿Por qué cambio?
60. ¿Cuál es la resistencia total o equivalente de la combinación de cuatro resistores que

muestra la figura? Cada uno de los resistores tiene 3.0 Ω de resistencia.
61. Se conecta tres resistores con 𝑅1 = 2.0 Ω𝑅2 = 4.0 Ω y 𝑅3 = 6.0 Ω. Como se muestra la
figura.
a) ¿Cuál es la resistencia equivalente de la combinación?
b) ¿Cuál es la corriente que pasa por la combinación, si a las terminales se aplica una
diferencia de potencial de 8.0V?
c) ¿Cuál es la caida de potencial y la corriente que pasa por cada resistor?
62. Tres resistores con 𝑅1 =4.0 Ω, 𝑅2 =6.0 Ω y 𝑅3 = 8.0 Ω.se conecta como muestra la
figura.
a) ¿Cuál es la resistencia equivalente de la combinación?
Academia de Física
107
b) ¿Cuál es la corriente que pasa por la combinación si se aplica una diferencia de

potencial de 120V a las terminales?
c) ¿Cuál es la caída de potencial y la corriente a través de cada resistor individual?
63. Para la combinación de tres resistores describa en el problema anterior, se desea que
pase una corriente de 6.0 A por él resistor 𝑅2 . ¿Qué diferencia de potencial se debe
aplicar a las terminales externas?
Academia de Física
108
Unidad 4
Campos Magnéticos
Introducción
- Existen en la naturaleza unas piedras llamadas magnetita, que atrae pequeños trozos
de hierro.
- La tierra misma es un imán natural.
- Pero tal vez todos estemos más familiarizados con imanes hechos por el hombre.
Academia de Física
109
- Pero una de las cosas más sorprendentes es que el magnetismo y la electricidad están
estrechamente relacionados. Las corrientes eléctricas producen campos magnéticos.
- En 1820 Oersted descubrió que una corriente en un alambre produce efectos
magnéticos.
- El efecto magnético de una corriente en un alambre puede intensificarse enrollando el

alambre en la forma de una bobina e introduciendo un núcleo de hierro. Este se llama
electro imán.
- Un imán o un conductor que transporta una corriente dan origen a un campo
magnético.
Sugerencia. Ver videos Magnetismo Parte 1 y 2
Academia de Física
110
- Para el caso del conductor, el campo magnético sigue la regla de la mano derecha.
- Las unidades de campo magnético son: Tesla (T) = N/(C-m/s) = N/(A-m) =

Weber/metro2(wb/m2).
El campo magnético también se mide en gauss.
1T = 104 gauss
- Si una carga de prueba positiva 𝑞0 , se mueve con una velocidad v a través del punto P
y sobre esta carga actúa una fuerza F, existe un campo magnético B en el punto P,
entonces,
𝐹⃗ = 𝑞0 𝑣⃗ × 𝐵
⃗⃗
F = q 0 vBsenθ
Academia de Física
111
En donde 𝜃 es el ángulo entre v yB.
La fuerza siempre será una fuerza lateral.
La fuerza F=0 si v=0 o si ves paralelo o anti paralelo aB.
Si 𝜃=90˚, esto es,v y B son perpendiculares, entonces F es máxima.
NOTA: El trabajo realizado por la fuerza F sobre 𝑞0 es cero, ya que F es perpendicular a v,

por lo tanto, el campo magnético no cambia la energía cinética de una carga en movimiento
solamente puede desviarla de su trayectoria.
- Si una partícula cargada se mueve en una región en la que existen tantoun campo
eléctrico como un campo magnético, la fuerza resultante es:
-
F = q0E+qov × B} Ecuación de Lorentz
Ejemplo: Un campo magnético uniforme Bapunta horizontalmente del oeste al este, su

magnitud es de 1.5T. Si a través de este campo se mueve un protón de 5.0 MeV verticalmente
hacia abajo, ¿Cuál será la fuerza que actúa sobre él?
Solución.
La energía cinética es:
1
𝑘 = 𝑚𝑣 2
2
𝐽
𝑘 = 5.0 × 106 𝑒𝑉 (1.6 × 10−19 ) = 8.0 × 10−13 𝐽
𝑒𝑉
2𝑘 2(8.0×10−13 𝐽) 𝑚
K =, de la ecuación anterior se tiene que: 𝑣 = √ 𝑚 = √ 1.7×10−27 𝑘𝑔 = 3.1 × 107 𝑠
Academia de Física
112
𝑚
𝐹 = 𝑞𝑣𝐵𝑠𝑒𝑛𝜃 = (1.6 × 10−19 𝐶) (3.1 × 107 ) (1.5𝑇)(𝑠𝑒𝑛900 )
𝑠
𝐹 = 7.4 × 10−12 𝑁
Ya que F = qov × B la fuerza apunta hacia afuera de la hoja (por regla de mano derecha)
- La fuerza magnética en una corriente eléctrica.

Una corriente es un conjunto de cargas en movimiento. Como un campo magnético ejerce
una fuerza lateral sobre una carga móvil, se espera que también ejerza una fuerza lateral
en un alambre que transporta una corriente.
Torca sobre una espira de corriente.
Academia de Física
113
La torca producida por las fuerzas F1yF3 sobre la bobina es,
𝜏 = 𝑖𝑎𝑏𝐵𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝑖𝐴𝐵𝑠𝑒𝑛𝜃,
Donde A es el área de la bobina.
Si la bobina tiene N vueltas, entonces,
𝜏 = 𝑁𝑖𝐴𝐵𝑠𝑒𝑛𝜃
Academia de Física
114
Ley de Ampere (Ecuación de Maxwell)

Una corriente “i”, produce un campo magnético (Christian Oersted 1820)
Ley de Ampere.
∫ 𝐵 ∙ 𝑑𝑙 = 𝜇0 𝑖,
𝐵 ∙ 𝑑𝑙 = 𝐵𝑑𝑙𝑐𝑜𝑠00 = 𝐵𝑑𝑙, entonces,
∫ 𝐵 ∙ 𝑑𝑙 = 𝐵 ∮ 𝑑𝑙 = 𝐵2𝜋𝑟 = 𝜇0 𝑖,
De donde,
0𝜇 𝑖
** 𝐵 = 2𝜋𝑟
Donde 𝜇0 = 4𝜋 × 10−7 T-m/A = constante de permeabilidad.
NOTA: Regla de la mano derecha. Se toma el conductor con el pulgar apuntando en la

dirección de la corriente “i”, el sentido en el que se enrollan los dedos en torno al alambre es
el sentido del campo B.
Campo en el centro de un anillo por el que circula una corriente I.
De la ley de Biot-Savart, la cual nos sirve para calcular el campo magnético que produce un
conductor de forma arbitraria por el que circula una corriente I, podemos deducir una ecuación para
el campo magnético en el centro de un anillo, dada por:
𝜇0 𝑖
𝐵=
2𝑅
Donde R es el radio del anillo.
Academia de Física
115
Nótese que es parecida a la ecuación (**) pero no tiene el factor π en el denominador.
Si el anillo tiene más de una vuelta, entonces el campo magnético en el centro de los anillos
es:
0 𝜇 𝑖
(4b) 𝐵 = 𝑁 2𝑅
Donde N es el número de vueltas.
Academia de Física
116
Fuerza sobre un conductor y líneas de campo B
Líneas de B en las vecindades de un alambre. De la página emerge una corriente i.

En el punto P, el campo B = 0, el conductor experimenta una fuerza hacia arriba dada por la
ecuación: F = i l × Be
Be es el campo magnético externo.
Sugerencia. Ver videos campo magnético partes 1 y 2.
Academia de Física
117
Fuerza sobre dos conductores paralelos
𝐵1 = 𝜇0 𝑖1 ⁄2𝜋𝑑 = campo que produce la corriente 𝑖1 en el punto d.

La fuerza sobre el conductor b debido a 𝐵1producido por 𝑖1 esta dad por:
𝐹⃗2 𝑖2 𝑙⃗ × 𝐵
⃗⃗1 = 𝑖2 𝑙⃗𝐵𝑠𝑒𝑛900 = 𝑖2 𝑙𝐵1
𝑖2 𝑙⃗𝜇0 𝑖1
𝐹⃗2 =
2𝜋𝑑
De la misma manera, la fuerza sobre el conductor 1 debido a 𝐵2producido por 𝑖2 esta dada
por:
𝑖1 𝑙⃗𝜇0 𝑖2
𝐹⃗1 =
2𝜋𝑑
Esto es F1= -F2
Nota si las corrientes son antiparalelas los conductores sufren una fuerza de repulsión.
Academia de Física
118
Ejemplo:
Un alambre largo horizontal, soportado rígidamente, transporta una corriente 𝑖𝑎 de 100 A

Directamente encima de él y paralelo a este, se encuentra un alambre fino que transporta una
corriente𝑖2 de 20 A, y cuyo peso por unidad de longitud es de 0.0050 1b/pie (=0.073N/m). A
que distancia por encima del alambre inferior se tiene que colocar el segundo alambre si se
desea soportarlo por repulsión magnética? Para que pueda haber repulsión, las corrientes
deben estar en sentidos contarios. En estado de equilibrio, la fuerza magnética por unidad de
longitud debe ser igual al peso por unidad de longitud y debe apuntar en sentido contario.
Despejando d de la ecuación anterior se obtiene,
𝑚
𝜇0 𝑖1 𝑖2 (4𝜋 × 10−7 𝑇 ∙ 𝐴 ) (100𝐴)(20𝐴)
𝑑= = = 5.5 × 10−3 𝑚 = 5.5𝑚𝑚
2𝜋(𝐹/𝑙) (2𝜋)(0.073𝑁/𝑚)
Se está suponiendo que los diámetros de los alambres son mucho menores que la separación
entre ellos. Tal suposición es necesaria en virtud de que al deducir la ecuación usada se
supuso tácitamente que el campo magnético producido por un alambre es uniforme en todos
los puntos comprendidos por el segundo alambre.
Ejemplo:
a) Dos alambres separados por una distancia 𝑑 transportan corrientes 𝑖 en sentidos

contrarios. Encontrar el campo magnético en los puntos intermedios entre los
alambres y que se encuentran a una distancia 𝑥 de una de ellos. Si 𝑖 = 10𝐴; 𝑥 =
1.5; 𝑑 = 2𝑐𝑚.
b) Para qué valor de 𝑥, el campo es cero si las corrientes son paralelas y de igual
magnitud.
c) Resolver el inciso anterior, pero con corrientes 𝑖𝑎 = 10𝐴; 𝑖𝑏 = 15𝐴
Solución.
Datos
a) i = 10 A
x = 1.5 cm
d = 2 cm
B =?
Academia de Física
119
Ecuación a utilizar: 𝐵 = 𝜇0 𝑖/2𝜋𝑟
𝜇0 𝑖 1 1
𝐵 = 𝐵𝑎 + 𝐵𝑏 = ( + )
2𝜋 𝑥 𝑑 − 𝑥
𝑚
4𝜋 × 10−7 𝑇 − 1 1
𝐴
𝐵= ( + ) (10𝐴) = 5.33 × 10−4 𝑇
2𝜋 0.015𝑚 0.005𝑚
b) Ba = Bb
𝜇0 𝑖 𝜇0 𝑖
=
2𝜋 2𝜋(𝑑 − 𝑥)
1 1
=
𝑥 𝑑−𝑥
Por lo tanto, 𝑥 = 𝑑 − 𝑥; x = d/2 =1.0 cm/2 = 1.0 cm
c) x = ? si 𝑖𝑎 = 10 A, 𝑖𝑏 = 15 A
𝜇0 𝑖 𝑎 𝜇0 𝑖 𝑏
=
2𝜋𝑥 2𝜋(𝑑 − 𝑥)
𝑖𝑎 𝑖𝑏
=
𝑥 𝑑−𝑥
𝑑 − 𝑥 𝑖𝑏 𝑑 𝑖𝑏 𝑑 𝑖𝑏
= ; −1= ; = +1
𝑥 𝑖𝑎 𝑥 𝑖𝑎 𝑥 𝑖𝑎
𝑑 0.02 𝑚 −3
𝑥= 𝑖𝑏
= 15 = 8 × 10 𝑚 = 0.8 𝑐𝑚
1+𝑖 1 + 10
𝑎
Academia de Física
120
El campo magnético B de un solenoide.
B = 𝜇0 𝑖0 𝑛 , n = número de vueltas por unidad de longitud.
𝐵 = 𝑐𝑎𝑚𝑝𝑜𝑚𝑎𝑔𝑛𝑒𝑡𝑖𝑐𝑜𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑖𝑑𝑜𝑝𝑜𝑟𝑙𝑎𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑒𝑛𝑙𝑎𝑏𝑜𝑏𝑖𝑛𝑎
Nota: no confundir esta ecuación con la ec. (4b).
⃗⃗ ∙ 𝑑𝑠⃗
El flujo magnético es 𝛷𝐵 = ∫ 𝐵 y esta dado en “wb”
Academia de Física
121
Ejemplo: Un solenoide de 1m de longitud y 3cm de diámetro interior tiene 5 capas de espiras

de 850 vueltas, cada una transporta una corriente de 5A.
a) ¿Cuál es el valor de B en el centro del solenoide?

b) ¿Cuál es el flujo magnético 𝛷𝐵 a través de la sección transversal del solenoide en el
centro?
Solución:
𝑚
a) 𝐵 = 𝜇0 𝑖0 𝑛 = 4𝜋 × 10−7 𝑇 − 𝐴 (5𝐴)(5 × 850 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠) = 2.7 × 10−2 𝑇
b) 𝛷𝐵 = ∫ 𝐵⃗⃗ 𝑑𝑠⃗ = 𝐵𝐴 = 2.7 × 10−2 𝑇(7.1𝑥 × 𝑚2 ) = 1.9 × 10−5 𝑤𝑏
Ejemplo: Un toroide puede describirse como un solenoide enredado en forma de rosquilla.

Calcular B en los puntos internos. Si 𝑖 = 5𝐴 ; 𝑛 = 250 ; 𝑟 = 2𝑐𝑚
Solución:
⃗⃗ ∙ 𝑑𝑙⃗ = 𝜇0 𝑖, ésta es la ley de Ampere

∮𝐵
𝐵 ∮ 𝑑𝑙 = 𝜇𝑜 𝑖
𝐵(2𝜋𝑟) = 𝜇0 𝑖; N=numero de vueltas
𝜇0 𝑖
𝐵= 𝑁
2𝜋𝑟
𝑚
4𝜋 × 10−7 𝑇 − (50𝐴)(250)
𝐴
𝐵= = 0.0125𝑇
2𝜋(0.02𝑚)
Academia de Física
122
INDUCCION MAGNETICA
Ley de inducción de Faraday.
El galvanómetro G experimenta una deflexión mientras el imán se está moviendo con

respecto a la bobina. Solo importa el movimiento relativo.
La deflexión del galvanómetro indica que se ha establecido una corriente en la bobina. Si se
mantiene el imán fijo respecto a la bobina, el galvanómetro no experimente ninguna
deflexión.
Si en vez del polo norte se utiliza el polo sur del imán se invierte el sentido de la corriente. La
corriente que aparece en este experimento se llama corriente inducida y se dice que se ha
establecido una fuerza electromotriz inducida (fem). Nótese que no existen baterías en
ninguna parte del circuito.
El mismo fenómeno se presente en el siguiente circuito al cerrar y abrir el interruptor S. En el
circuito de la izquierda hay una “fem” inducida siempre que la corriente de la bobina de la
derecha este cambiando. Lo que invierte es el ritmo con el que cambia la corriente y no la
magnitud de esta.
Academia de Física
123
En los dos experimentos anteriores el factor importante es el cambio de flujo 𝛷𝐵 en la bobina

de la izquierda.
Ley de Faraday: La “fem” inducida 𝜖 en un circuito es igual a la rapidez del cambio de flujo a
través del circuito excepto por un signo negativo.
𝑑𝛷𝐵
𝜀 = −
𝑑𝑡
𝜀 se expresa en Volts
Si la ecuación anterior se aplica a una bobina de N vueltas en cada una de las vueltas aparece
una “fem” y todas ellas deben sumarse.
𝑑𝛷𝐵 𝑑(𝑁𝛷𝐵 )
𝜀 = −𝑁 =−
𝑑𝑡 𝑑𝑡
Sugerencia. Ver videos Inducción electromagnética partes 1
y 2.
Ejemplo:
Un solenoide largo de 200 vueltas, 1cm transporta una corriente de 1.5 A y tiene un diámetro
de 3cm. En su centro se coloca una bobina de 100 vueltas cuyo diámetro es de 2cm. Esta
bobina se sitúa de tal forma queen el centro del solenoide sea paralelo a su eje. La corriente
en el solenoide se reduce a cero, y a continuación se aumenta hasta 1.5 A en el sentido
contrario y con un ritmo constante, en un periodo de 0.05s. ¿Cuál es la fem inducida que
aparece en la bobina al producirse el cambio en la corriente?
Solución: 𝑖 = 1.5𝐴 ; 𝑛 = 200 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠 ; 𝑡 = 0.05𝑠
El campo en el centro del solenoide está dada por
𝑚 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠
𝐵 = 𝜇0 𝑖𝑛 = (4𝜋 × 10−2 𝑇 ) (1.5𝐴) (200 × )
𝐴 𝑚
𝐵 = 3.8 × 10−2 𝑇
Área de la bobina = 3.1x10⁻⁴m²
El flujo 𝛷𝐵 a través de cada una de las espiras de la bobina es:
𝛷𝐵 = 𝐵𝐴 = (3.8𝑥10−2 𝑇)(3.1𝑥10−4 𝑚2 ) = 1.2𝑥10−5 𝑤𝑏
∆𝛷𝐵 = 𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜𝑑𝑒𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜𝑒𝑛𝑐𝑎𝑑𝑎𝑢𝑛𝑎𝑑𝑒𝑙𝑎𝑠𝑒𝑠𝑝𝑖𝑟𝑎𝑠𝑑𝑒𝑙𝑎𝑏𝑜𝑏𝑖𝑛𝑎𝑑𝑢𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒 0.05𝑠
𝛷𝐵0 = 1.2 × 10−5 𝑤𝑏, 𝛷𝐵𝑓 = −1.2 × 10−5 𝑤𝑏 ∴ ∆𝛷 = 2 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑠𝑢 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
La fem inducida es:

Academia de Física
124
𝑁∆𝛷𝐵 (100)(2𝑥1.2𝑥10−5 𝑤𝑏)

∈= − = − = −4.8 × 10−2 𝑉 = −48𝑚𝑉
∆𝑡 0.05𝑠
El signo menos indica el sentido de la fem
Ley de Lenz.
Dicha ley nos dice que la corriente inducida circulara en un sentido tal que se oponga al
cambio que la produce.
El imán se mueve hacia la espira, la corriente inducida circula en el sentido de tal forma que
origina un campo magnético que se opone al movimiento del imán. Los dos polos norte, el
del imán y el debido a la espira de corriente, se repelaran. Si se tira el imán alejándolo de la
bobina, la corriente inducida se opondrá al movimiento, creando un polo sur en la cara de la
derecha de la espira. Por lo tanto la corriente circulara en forma opuesta al mostrado en la
figura. El agente que hace que el imán se mueva, siempre experimentara una fuerza de
resistencia y por lo tanto necesitara realizar trabajo. Según el principio de conservación de la
energía, el trabajo realizado sobre el sistema debe ser igual a la energía térmica en la bobina.
En cada caso el campo inducido se opone al cambio que lo produce (cambio de flujo 𝛷𝐵 ).
Estudio cuantitativo de la inducción.
Academia de Física
125
𝛷 = 𝐵𝐴
𝛷𝐵 = 𝐵𝑙𝑥
𝑑𝛷𝐵 𝑑(𝐵𝑙𝑥)
𝜀= − = −
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑥
𝜀 = −𝐵𝑙 𝑑𝑡 = −Blv
𝑙𝑎 𝑓𝑒𝑚 𝑖𝑛𝑑𝑢𝑐𝑖𝑑𝑎 𝑒𝑠, 𝑑𝑒 𝑎𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑜 𝑎 𝑙𝑎 𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝑜ℎ𝑚:
𝜀 𝐵𝑙𝑣
𝑖= =
𝑅 𝑅
R= resistencia de la espira.
Nota: El sentido de la corriente “i” es de tal forma que se opone a la disminución del flujo
𝛷𝐵 . La corriente produce las fuerzas 𝐹⃗1 , 𝐹⃗2 𝑦 𝐹⃗3 dadas por la ecuación 𝐹⃗ = 𝑖 𝑙⃗× 𝐵
⃗⃗. 𝐹⃗3 𝑦
𝐹⃗2 se anulan y 𝐹⃗1 es la fuerza que se opone al movimiento de la espiral.
𝐵2𝑙2𝑣
𝐹⃗1 = 𝑖𝑙𝐵 sin 90° =
𝑅
El agente externo que tira de la espira debe realizar un trabajo con un ritmo constante de
𝐵2 𝑙2 𝑣 2
𝑃 = 𝐹𝑉 = = potencia
𝑅
Por conservación de la energía, en la resistencia debe aparecer energía térmica con este
mismo ritmo, esto es, una potencia 𝑝 = 𝑖 2 𝑅:
2
𝐵𝑙𝑣 2 𝐵2𝑙2𝑣 2
𝑃=𝑖 𝑅=( ) 𝑅=
𝑅 𝑅
Conservación de la energía
Energía mecánica (agente externo) → energía eléctrica (fem inducida) → energía térmica
Vista lateral de la espira.
Academia de Física
126
Las líneas sugieren de manera conveniente que el agente que mueve a la bobina siempre
experimenta una fuerza opuesta.
Ejemplo.
1𝑚
Si 𝑙 = 4 𝑐𝑚 ; 𝑉 = ; 𝐵 = 2𝑇 𝑦 𝑅 = 2𝛺
𝑠
a) 𝑖 =?
b) 𝑃 =?
𝐵𝑙𝑣 1𝑚
𝑎) 𝑖 = = (2𝑇)(0.04𝑚) ( ) = 0.04𝐴
𝑅 𝑠
𝑉
𝑁𝑂𝑇𝐴: 𝑉 = 𝑖𝑅 ; 𝑖 =
𝑅
𝑏) 𝑃 = 𝑖²𝑅 = 3.2 × 10⁻³𝐽
Academia de Física
127
Campos magnéticos que varían con el tiempo.
Un flujo cambiante de B establece un campo eléctrico inducido E en los diferentes puntos de

la espira.
La ley de Faraday se puede escribir como: un campo magnético cambiante que produce un
campo eléctrico.
𝑑𝛷
∮ 𝐸⃗⃗ ∙ 𝑑𝑙⃗ = − 𝑑𝑡𝐵 Ecuación de Maxwell
Ejemplo:
𝑑𝐵
¿Cuál es la magnitud del campo eléctrico E en la posición r? supóngase que = 0.1 𝑠 𝑦 𝑅 =
𝑑𝑡
10 𝑐𝑚
Solución.
𝑎) 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑟 < 𝑅, 𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑣𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑠𝑝𝑖𝑟𝑎 𝑒𝑠: 𝛷𝐵 = 𝐵(𝜋𝑟 2 ) = 𝐵𝐴
𝑑𝛷𝐵
∮ 𝐸⃗⃗ ∙ 𝑑𝑙⃗ = −
𝑑𝑡
𝑑𝛷𝐵 𝑑𝐵
𝐸(2𝜋𝑟) = − = −(𝜋𝑟 2 )
𝑑𝑡 𝑑𝑡
1 𝑑𝐵
𝐸=− 𝑟
2 𝑑𝑡
Se mantiene el signo menos para sugerir que el campo eléctrico inducido E actúa en
oposición al cambio en el campo magnético.
Academia de Física
128
Si r = 5 cm, entonces,
1 𝑑𝐵 1 𝑇 𝑣
𝐸= 𝑟 = × 5 × 10−2 (0.10 ) = 2.5 × 10−3
2 𝑑𝑡 2 𝑠 𝑚
𝑏) 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑟 > 𝑅 𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑣𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑠𝑝𝑖𝑟𝑎 𝑒𝑠

⃗⃗ ∙ 𝑑𝑙⃗ = 𝐵(𝜋𝑅 2 )
𝛷𝐵 = ∮ 𝐵
𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝐹𝑎𝑟𝑎𝑑𝑎𝑦
𝑑𝛷𝐵 𝑑𝐵
(𝐸)(2𝜋𝑟) = − = −(𝜋𝑅 2 )
𝑑𝑡 𝑑𝑡
2
1 𝑅 𝑑𝐵
𝐸= −
2 𝑟 𝑑𝑡
1 𝑑𝐵
𝑠𝑖 𝑟 = 𝑅 𝐸 = − 𝑟
2 𝑑𝑡
Magnetismo en materiales
Al girar el electrón sobre su eje, produce una corriente en sentido opuesto al giro del electrón
(esto se puede ver como una esfera giratoria).
Dicha corriente produce un campo magnético, en consecuencia, el electrón tiene un campo

magnético alrededor de él (spin del electrón), en un material normal, este campo está
orientado en todas direcciones, de tal manera que el campo resultante en el material es cero.
Para el electrón se tiene que,

𝑒ℎ 𝐽
𝜇𝐵 = 4𝜋𝑚 = 9.27 𝑥 10−24 𝑇,
𝑒
llamado magnetón de Bohr. H es una constante llamada constante de Planck.
Academia de Física
129
Todos los electrones en el material (hierro) están orientados al azar, pero al introducirse en un
campo magnético externo, se alinean con él, intensificando el campo magnético. Además de
esto, el electrón gira alrededor del núcleo, produciendo también una corriente y esta a su vez
un campo magnético.
Al estar el material inmerso en un campo magnético externo, la alineación de este campo con
el campo externo, más el campo debido al giro de los electrones sobre su eje, provoca que el
campo se intensifique enormemente.
La intensificación del campo magnético debido al efecto antes mencionado, se mide con la
susceptibilidad magnética χ. Si Bexterno representa el campo magnético externo y Bmaterial al
campo debido a los electrones en el material, entonces la susceptibilidad se define como la
relación,
χ = Bmaterial / Bexterno
Los materiales ferromagnéticos tienen valores muy grandes de susceptibilidad, con

frecuencia de 1000 veces o más, debido al alineamiento cooperativo de muchos spines de
electrones.
Para la mayoría de los materiales ¨no magnéticos¨ ordinarios χ es muy pequeña, del orden de
10-5 a 10-4. Estos materiales con pequeñas susceptibilidades positivas se llaman
paramagnéticos. Algunos materiales tienen pequeñas susceptibilidades negativas y se llaman
diamagnéticos.
Otra forma de medir el magnetismo en un material es la permeabilidad magnética µ.
µ = µ0 (1 + χ)
la mayoría de los materiales paramagnéticos y diamagnéticos no difieren en forma apreciable

de µ0 (la constante de permeabilidad). Para la mayor parte de los materiales |χ|<< 1. Pero la
permeabilidad magnética de los materiales de los ferromagnéticos es mucho mayor que µ0.
Se dice que una pieza de hierro, con spines electrónicos alineados, está magnetizada. Si se
saca el hierro del solenoide conservará algo de su magnetización y funcionará como imán
permanente. Algunos materiales ferromagnéticos, como el alnico (una aleación formada por
hierro, níquel y cobalto, con algo de aluminio y cobre) retienen más magnetización que el
hierro puro, y forman mejores imanes permanentes.
Academia de Física
130
Magnetismo En Materiales
Al girar el electrón sobre su eje, este se puede ver como una esfera cargada giratoria y
produce una corriente en sentido opuesto al giro.
𝑒ℎ 𝐽
Magnetón de Bohr 𝜇𝐵 =4𝜋𝑚𝑒 = 9.27𝑥10−24 𝑇
Todos los electrones en el material (hierro) están orientados al azar, pero al introducirse en
un campo magnético externo, se alinean con él, intensificando el campo magnético. Además
de esto, el electrón gira alrededor del núcleo, produciendo también una corriente y este a su
vez un campo magnético. Al estar el material inmerso en un campo magnético externo, la
alineación de este campo con el campo externo más el campo debido al giro de los electrones
sobre su eje, provoca que el campo se intensifique enormemente. La intensificación del
campo magnético debido al efecto antes mencionado, se mide con la susceptibilidad
magnética 𝑥. Si 𝐵𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜 representa el campo magnetico externo y 𝐵𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 al campo debido
a los electrones en el material entonces la susceptibilidad se define como la relación
𝐵𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜
𝑥=
𝐵𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙
Los materiales ferro magnéticos tienen valores muy grandes de susceptibilidad, con
frecuencia de 1000 veces o más, debido al alineamiento cooperativo de muchos espines de
electrones. Para la mayoría de los materiales “no magnéticos” ordinarios.
𝑥 Es muy pequeña, del orden de 10−5 a 10−4. Estos materiales con pequeñas
susceptibilidades positivas se llaman paramagnetos. Algunos materiales tienen pequeñas
susceptibilidades negativas y se llaman diamagnetos. Otra forma de medir el magnetismo en
un material es la permeabilidad 𝜇.
𝜇 = 𝜇0 (1 + 𝑥)
Academia de Física
131
La mayor parte de los materiales paramagnéticos y diamagnéticos no difieren en forma

apreciable de 𝜇0 (la constante de permeabilidad) para la mayor parte de los materiales |𝑥| ≪
1. Pero la permeabilidad magnética de los ferro magnéticos es mucho mayor que 𝜇0 .Se dice
que una pieza de hierro, con espines electrónicos alineados, esta magnetizada. Si se saca el
hierro del solenoide, conservara algo de su magnetización y funcionara como un imán
permanente. Algunos materiales ferro magnéticos, como el alnico (una aleación formada por
hierro, níquel y cobalto, con algo de aluminio y cobre) retienen más magnetización que el
hierro puro, y forman mejores imanes permanentes.
Academia de Física
132
Ecuaciones de Maxwell.
Finalmente, a manera de resumen de lo tratado en el presente curso; presentamos las

ecuaciones de Maxwell. Estas ecuaciones resumen toda la electricidad y magnetismo en sólo
cuatro ecuaciones. Fue un gran logro el realizado por James C. Maxwell, aproximadamente
en 1876. Y como diría Ludwing Botlzmann, “Fue un Dios quien suscribió estas ecuaciones”.
Las ecuaciones básicas del electromagnetismo (ecuaciones de Maxwell)
Número Nombre Ecuación Lo que Experimento

describe crucial
I Ley de Gauss La carga y el a). Cargas iguales

𝜀0 ∮ 𝐄 ∙ d𝐒 = q
de la campo de igual signo se
electricidad eléctrico repelen y de signo
contrario se
atraen, con una
fuerza
proporcionalmente
al inverso del
cuadrado de su
separación
b). Una carga en

un conductor
aislado se mueve
hacia su superficie
externa.
II Ley de Gauss El campo Hasta ahora no se

∮ 𝐁 ∙ d𝐒 = 0
del magnético ha podido
magnetismo verificar la
existencia del
monopolo
magnético
III Ley de d∅B El efecto Un imán que atraviesa

∮ 𝐄 ∙ d𝐥 = − a una espira cerrada de
inducción de dt eléctrico de
alambre, establecerá
Faraday campos una corriente eléctrica
magnéticos
Academia de Física
133
variables en la espira
IV Ley de ampere d∅E El efecto a). La rapidez de

∮ 𝐄 ∙ d𝐥 = μ0 (ϵ0 + i)
(con la dt magnético la luz puede
generalización de campos calcularse de
de Maxwell) eléctricos mediadas
variables o puramente
de corrientes electromagnéticas.
b). Una corriente

en un alambre
establece una
campo magnético
en las vecindades
del alambre
Sugerencia. Ver video Ecuaciones de Maxwell

Campo electromagnético
Academia de Física
134
TALLER
8. Un electrón viaja a la velocidad de 2.0 × 105 𝑚/𝑠, que forma un ángulo de 120° con
la dirección de un campo magnético de 0.33 T, dirigido a lo largo del eje x (véase la
figura). ¿Cuáles son la magnitud y la dirección de la fuerza sobre el electrón?
Vector velocidad de un electrón en un campo magnético uniforme.
9. Un protón atraviesa un campo magnético vertical. La velocidad (instantánea) del

protón es 8.0 𝑥 105 m/s horizontal con dirección norte. La aceleración (instantánea)
que produce la fuerza magnética es 3.2 𝑥 1014 𝑚/𝑠 2 en dirección oeste como se
muestra en la figura. ¿Cuál es la magnitud del campo magnético? La dirección de ese
campo ¿es hacia arriba o hacia abajo?
11. La corriente en un rayo puede ser hasta de 1.0 × 104 A. ¿Cuál es el campo magnético
a 1.0 m de distancia del rayo? Se puede considerar que el rayo es una línea recta de
corriente.
12. El cable de una línea de alta tensión está 25 m sobre el suelo, y conduce 1.8 × 103 A
de corriente.
a) ¿Qué campo magnético produce esa corriente a nivel del suelo?
Academia de Física
135
b) La intensidad del campo magnético terrestre es 0.60 × 10−4 por todo donde pasa la
línea de transmisión. ¿En qué factor difieren los campos de la línea y de la Tierra?
13. El campo magnético que rodea la tierra comúnmente tiene una intensidad de
5.0 𝑥 10−5 T. Si un electrón de rayo cósmico con energía cinética 3.0 𝑥 104 𝑒𝑉, se
mueve instantáneamente en dirección perpendicular a las líneas de ese campo
magnético, ¿Cuál es la fuerza sobre este electrón?
21. Un alambre de niobio superconductor, de 0.20 cm de diámetro, puede conducir hasta
1900 A de corriente. ¿Cuál es la intensidad del campo magnético justamente fuera del
alambre cuando conduce esa corriente?
22. Un alambre largo y recto de cobre tiene 1.0 mm de diámetro y conduce 20 A de
corriente. ¿Cuáles son las fuerzas magnéticas instantáneas, y la aceleración
correspondiente de uno de los electrones de conducción, que se mueven a 1.0 × 106
m/s por la superficie del alambre en dirección contraria a la de la corriente? ¿Cuál es
la dirección de la aceleración?
23. En un acelerador de protones se forma un haz de protones con velocidad de 3.0 𝑥 108
m/s, con una corriente de 2.0 × 10−3 A. Si el haz tiene secciones transversales
circular, de 1.0 cm de radio, y que la corriente esta uniforme distribuida en esa
sección, ¿Cuál es el campo magnético que produce el haz en su órbita? ¿cuál es la
fuerza magnética sobre el protón en la orilla del haz?
24. Un anillo de alambre superconductor conduce 2.0A de corriente. El radio del anillo es
1.5 cm. ¿Cuál es la magnitud del campo magnético en el centro del anillo?
25. Una bobina circular tiene 60 vueltas de alambre devanado en torno a la periferia de
un disco de madera de 0.15 m de radio (véase la figura). Si por esa bobina pasa una
corriente de 2.0A, ¿Cuál es el campo magnético que se produce en el centro del
disco?
Bobina circular de alambre
Academia de Física
136
34. Dos anillos con el mismo radio 0.20m se colocan en ángulo recto (véase la figura).
Los anillos conducen corrientes iguales de 10 A. ¿Cuál es la magnitud del campo
magnético en el centro de este conjunto de anillos? Trazar un diagrama que muestre
la dirección de ese campo magnético.
Dos anillos en ángulo recto
35. Un alambre largo y recto se dobla formando una espina circular de radio R cerca de
un punto medio (véase la figura). El alambre conduce una corriente I. ¿Cuáles son las
magnitud y la dirección del campo magnético en el centro de la espira?
Alambre largo y delgado que forma una espira en el mismo plano
45. Un solenoide largo tiene 15 vueltas por centímetro. ¿Qué corriente debe conducir por
sus espiras para que el campo magnético sea 5.0 × 10−2 𝑇 en su interior?
46. El electroimán de un timbre eléctrico pequeño es un solenoide con 260 vueltas en una
longitud de 2.0 cm. ¿qué campo magnético producirá ese solenoide si la corriente es
8.0 A?
65. Un anillo de 8.0 cm de radio se coloca concéntricamente en torno a un anillo de 6.0
cm de radio (véase la figura) Cada anillo conduce 4.0 A de corriente. ¿Cuál es la
magnitud del campo magnético en el centro del anillo, si las corrientes tienen la
mimas dirección? ¿Y si tienen direcciones opuestas?
Academia de Física
137
Dos anillos concéntricos
66. 150 Vueltas de alambre aislado están devanando en torno a la periferia de un disco de
madera de 20Ω. ¿Qué voltaje debe suministrarse a las terminales del alambre para generar
un campo magnético de 8.0 × 10−4 𝑇 en el centro del disco.
Problemas del capítulo 30 (Ohanian), pagina986.
20. Un alambre recto se coloca en un campo magnético uniforme; el alambre forma un

ángulo de 30° con ese campo. El alambre conduce 6.0 A de corriente y la intensidad
del campo magnético es 0.40 T. ¿Cuál es la fuerza de un segmento de 10 cm de este
alambre? Indíquese la dirección de la fuerza, en un diagrama.
21. Dos cables paralelos de una línea de transmisión de alto voltaje conducen corrientes
opuestas de 1.8 × 105 A. La distancia entre los cables es de 4. 0 m. ¿Cuál es la fuerza
magnética que obra sobre un segmento de 50 cm de uno de esos cables? Considérese
que ambos cables son alambres rectos muy largos.
26. Un lanzador electromagnético, o cañón de riel, se compone de dos rieles paralelos
conductores, entre los cuales está una barra conductora que sirve como proyectil. Para
disparar este proyectil, los rieles están inmersos en un campo magnético y por ellos y
por la barra se manda una corriente eléctrica (ver figura). La fuerza magnética sobre
la corriente en la barra acelera a esta (en los cañones del riel reales de esta clase, el
campo magnético mismo se produce por la corriente en los rieles; pero se pasará por
alto esta suposición). Si el campo magnético tiene 0.20 T de magnitud, y la barra tiene
0.10 m de longitud y 0.20 kg de masa. No tenga en cuenta la fricción. ¿Cuánta
corriente se debe mandar por la barra para comunicarle una aceleración de 1.0 × 105
m/s2?
Academia de Física
138
Lanzador electromagnético
29. La bobina del mecanismo de un amperímetro es rectangular y mide 1.0 cm por 2.0 cm,
con 120 vueltas de alambre. Está inmersa en un campo magnético de 0.010 T. ¿Cuál
es la torca sobre esa bobina cuando su plano es paralelo al campo magnético y
conduce una corriente de 1.0 × 10−3 A?
Problemas del capítulo 31 (Ohanian), pagina 1021.
2. La envergadura de las alas de un Jet DC-10 mide 47 m. Si este avión vuela

horizontalmente a 960 km/h en un sitio en el que el componente vertical hacia abajo
del campo magnético de la Tierra es 6.0 × 10−5 T, ¿cuál es la fem inducida entre las
alas?
3. Para detectar el movimiento del agua en el océano, los oceanógrafos algunas veces
dependen de la fem de movimiento generada por el movimiento del agua a través del
campo magnético de la Tierra. Supóngase que, en un sitio en el que el campo
magnético vertical es 7.0 × 10−5 T, dos electrodos están inmersos en agua a una
distancia de 200 m entre si, medida perpendicularmente respecto al movimiento del
agua. Si un voltímetro sensible conectado a los electrodos indica una diferencia de
potencial de 7.0 × 10−3 V, ¿cuál es la velocidad del agua?
5. La rapidez del flujo de un líquido conductor puede medirse con un medidor de flujo
electromagnético que detecta la fem inducida por el movimiento del líquido en un
campo magnético.
Supóngase que en un tubo de plástico de 10 cm de diámetro transporta cerveza a una
velocidad de 1.5 m/s. El tubo se encuentra en un campo magnético transversal de
1.5 × 10−2 T. ¿Qué fem se induce entre los lados opuestos de la columna del líquido?
Academia de Física
139
Fórmulas de electricidad y magnetismo
Electrostática 𝐶 = 𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3 + ⋯
1
𝑈 = ε0 E2
2
q2q2
F=k 1
r2 𝑈 = CV2
2
𝑞 1
𝐸=𝑘 𝐸= 𝐸
𝑟2 𝑘 0
𝑈 = −𝑞𝐸0 𝑦 𝐶 = 𝑘𝐶0
1 𝛥𝑉
𝐾 + 𝑈 = 𝑚𝑣 2 − 𝑞𝐸0 𝑦 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝐸=
2 𝑙
𝐹 Corriente eléctrica, resistencia y ley de Ohm
𝐸=
𝑞
𝛥𝑄
Potencial y energía electrostática 𝐼=
𝛥𝑡
𝑉 = −𝐸0 𝑦 𝑑𝑄
𝐼=
1 𝑞1 𝑞2 𝑑𝑡
𝑈=
4𝜋𝜀0 𝑟 1
𝐼= 𝐴𝐸
1 𝑞 𝜌
𝑉=
4𝜋𝜀0 𝑟 𝑙
𝑅=𝜌
𝑈 = −𝑒𝑉 𝐴
1 𝑉 = 𝐼𝑅
𝐾 + 𝑈 = 𝑚𝑒 𝑣 2 − 𝑒𝑉
2
𝐴 = 𝜋𝑟 2
Capacitores
∆𝑅 = 𝛼𝑅𝑜 ∆
𝐶 = 𝑄/𝑉
𝑅 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ + 𝑅𝑛
𝐶 = ε0 A/d
1 1 1 1
= + +⋯+
𝐶 = 4𝜋ε0 R 𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅𝑛
1 𝑃 = 𝑉𝐼 = 𝐼 2 𝑅
𝐶= 1 1 1
+ 𝐶 + 𝐶 + ⋯..
𝐶1 2 3
Academia de Física
140
Campo magnético y fuerza electromotriz
𝐹⃗ = 𝑞0 𝑣⃗ × 𝐵
⃗⃗ Algunas constantes
F = q 0 vBsenθ
𝑚𝑝 = 1.67𝑥10−27 𝑘𝑔
𝜏 = 𝑁𝑖𝐴𝐵𝑠𝑒𝑛𝜃
∫ 𝐵 ∙ 𝑑𝑙 = 𝜇0 𝑖
𝑚𝑒 = 9.11𝑥10−31 𝑘𝑔
𝜇0 𝑖
𝐵=
2𝜋𝑟
𝑖2 𝑙⃗𝜇0 𝑖1 𝑒 = 1.6𝑥10−19 𝐶
𝐹⃗2 =
2𝜋𝑑
𝐵 = 𝜇0 𝑖 0 𝑛 𝜌𝑐𝑜𝑏𝑟𝑒 = 1.7 × 10−8
n=N/L
N = numero de vueltas 1
L= longitud k=
4πε0
⃗⃗ 𝑑𝑠⃗ = 𝐵𝐴
𝛷𝐵 = ∫ 𝐵
𝜇0 𝑖 N−m2
𝐵= 𝑁 k = 9x109
2𝜋𝑟 C2
Campo magnético para un anillo
𝜇0 𝑖 C2
𝐵= ε0 = 8.85x10−12 N−m2 o (F/m)
2𝑟
𝑑𝛷𝐵
𝜀 = −
𝑑𝑡
𝜇0 = 4𝜋 × 10−7 T-m/A
𝑑𝛷𝐵 𝑑(𝑁𝛷𝐵 )
𝜀 = −𝑁 =−
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝛷𝐵
⃗⃗ ∙ 𝑑𝑙⃗ = −
∮𝐵
𝑑𝑡
𝜕𝐵
𝑓𝑒𝑚 = −𝐿𝐴
𝜕𝑡
Academia de Física
141
Bibliografía:
 Electricidad y Magnetismo;Raymond A. Serway; Ed. Mc Graw-Hill; Edición 2005
 Física (Vol.2); Robert Resnick, David Halliday y Kenneth S. Krane; Ed. Patría. 5ª
edición.
 Física para Ingeniería y Ciencias (Vol 2);Hans C. Ohanian y John T. Market; Ed.
Mc Graw-Hill.
 Universidad de Antioquía, http://docencia.udea.edu.co/regionalizacion/irs-
404/contenido/capitulo3.html
Academia de Física
142

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

APUNTES PARA ESTUDIANTES DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Dr. Eduardo Murillo Bracamontes

Tijuana B.C. Febrero de 2018

Funciones de los capacitores ............................................................................................................... 59

Ley de Lenz....................................................................................................................................... 125

Unidad 1. Electrostática y la ley de

Actualmente, la humanidad depende en gran medida de la electricidad (imaginar un mundo sin

En resumen podemos decir que:

 Las fotocopiadoras y las impresoras láser usan partículas cargadas para su

Un poco de Historia de la electricidad y el magnetismo.

 Evidencias en documentos chinos sugieren que el magnetismo fue conocido a principios

 La existencia de la fuerza magnética se conoció al observar que pedazos de roca natural

 En 1600, William Gilbert descubre que la electrificación no estaba limitada al ámbar,

pequeñas esferas cargadas es proporcional al inverso de la distancia que las separa, es

Carga eléctrica y estructura de la materia.

La teoría atómica moderna explica el porqué de los fenómenos de electrización, y hace de

Tabla 1: Las masas y las cargas eléctricas de cada una de estas

Partícula Masa (kg) Carga (C)

Resumen de propiedades de la carga eléctrica

4. La carga está cuantizada (q = Ne).

Los conductores poseen de 1 a 3 electrones en su capa de valencia.

Algunos ejemplos son:

Aislantes: Se trata de materiales que no permiten el paso de la electricidad a través de ellos. En

Los aislantes poseen de 5 a 8 electrones en su capa de valencia.

Algunos ejemplos son:

Los semiconductores poseen 4 electrones en su capa de valencia.

Algunos de los más importantes son:

Algunos superconductores son aleaciones de niobio-titanio y funcionan a 4.2 K. Otros son

Distintas formas de electrificar un cuerpo

Carga por fricción.

Carga por contacto.

Electrización por contacto (a) Transferencia de carga (electrones)

Carga por inducción.

suficientemente próximo al neutro.

donde k es una constante de proporcionalidad. Esta fórmula no solo da como resultado la

Sugerencia. Ver videos de carga eléctrica partes 1 y 2.

Compárense las magnitudes de la fuerza gravitacional de atracción y de la fuerza eléctrica de

Descomposición de un vector en sus componentes y suma de vectores

Primeramente definiremos ¿Qué es un vector y un escalar?

Ejemplos de escalares: tiempo, temperatura, rapidez, volumen, área, corriente eléctrica,

Ejemplos de vectores: velocidad, aceleración, desplazamiento, fuerza, campo eléctrico, campo

Descomposición y suma de vectores.

Dado un vector de magnitud A y ángulo θ, sus componentes son:

Dado un vector de magnitud B y ángulo α, sus componentes son:

La componente en x del vector resultante es:

La componente en y del vector resultante es:

Si F es la resultante de F1 + F2 + F3 se tiene entonces:

𝐹𝑥 = 𝐹1 𝑐𝑜𝑠𝜃1 + 𝐹2 𝑐𝑜𝑠𝜃2 + 𝐹3 𝑐𝑜𝑠𝜃3

𝐹𝑦 = 𝐹1 𝑠𝑒𝑛𝜃1 + 𝐹2 𝑠𝑒𝑛𝜃2 + 𝐹3 𝑠𝑒𝑛𝜃3

y por lo tanto, la magnitud de F está dada por:

La dirección de la resultante es:

Teniendo en cuenta el cuadrante en el que finalmente se obtenga la resultante de los vectores

Ejemplos de suma de vectores.

Determine la magnitud y dirección de la fuerza eléctrica resultante en la carga q2 debido a la

Determine la fuerza resultante sobe la carga q1.