El documento describe el método de investigación utilizado en un estudio. Tuvo un enfoque cualitativo y descriptivo, con un diseño no experimental y transversal basado en documentos. La investigación involucró la especificación de variables, definición de la población y muestra, uso de instrumentos como cuestionarios y literatura, y el procedimiento de observación para recopilar datos de forma sistemática.
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El documento describe el método de investigación utilizado en un estudio. Tuvo un enfoque cualitativo y descriptivo, con un diseño no experimental y transversal basado en documentos. La investigación involucró la especificación de variables, definición de la población y muestra, uso de instrumentos como cuestionarios y literatura, y el procedimiento de observación para recopilar datos de forma sistemática.
El documento describe el método de investigación utilizado en un estudio. Tuvo un enfoque cualitativo y descriptivo, con un diseño no experimental y transversal basado en documentos. La investigación involucró la especificación de variables, definición de la población y muestra, uso de instrumentos como cuestionarios y literatura, y el procedimiento de observación para recopilar datos de forma sistemática.
El documento describe el método de investigación utilizado en un estudio. Tuvo un enfoque cualitativo y descriptivo, con un diseño no experimental y transversal basado en documentos. La investigación involucró la especificación de variables, definición de la población y muestra, uso de instrumentos como cuestionarios y literatura, y el procedimiento de observación para recopilar datos de forma sistemática.
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CAPÍTULO 4:
EL MÉTODO 4.1 Enfoque, Alcance y Diseño
Enfoque : Cualitativo (La investigación cualitativa
tiene un enfoque inductivo, pues se parte de un caso concreto para obtener la información.
Alcance: Descriptivo (Describir un
fenómeno: especificar propiedades, características y rasgos importantes). 4.1 Enfoque, Alcance y Diseño
Diseño: Considerando que no habrá manipulación
de variables y que el estudio se realiza sobre los fenómenos en su ambiente natural a fin de desarrollar su respectivo análisis, se concluye que el diseño de la investigación es no experimental, transeccional, documental. 4.1 Enfoque, Alcance y Diseño
Se determina que es transeccional, considerando
que el estudio y su recolección de datos se realiza en un momento único.
Es una investigación documental cualitativa porque
centra su interés en el presente o pasado cercano. Conocer un fenómeno social y cultural a partir de textos escritos 4.2 Variables
• Especificación de Variables
• Diagrama sagital
• Operacionalización de las Variables (cuadro
matriz: objetivo; variables x, y, w; definición conceptual y definición operacional (o sea como se determina, mide o recolecta esa variable). 4.3 Población y Muestra
Una población está determinada por sus
características definitorias. Por lo tanto, el conjunto de elementos que posea esta característica se denomina población o universo. Población es la totalidad del fenómeno a estudiar, donde las unidades de población poseen una característica común, la que se estudia y da origen a los datos de la investigación. 4.3 Población y Muestra
Entonces, una población es el conjunto de todas
las cosas que concuerdan con una serie determinada de especificaciones. Un censo, por ejemplo, es el recuento de todos los elementos de una población. 4.3 Población y Muestra
• Cuando seleccionamos algunos elementos con la
intención de averiguar algo sobre una población determinada, nos referimos a este grupo de elementos como muestra. Por supuesto, esperamos que lo que averiguamos en la muestra sea cierto para la población en su conjunto. La exactitud de la información recolectada depende en gran manera de la forma en que fue seleccionada la muestra. 4.3 Población y Muestra
• La exactitud de la información recolectada
depende en gran manera de la forma en que fue seleccionada la muestra.
• Cuando no es posible medir cada uno de los
individuos de una población, se toma una muestra representativa de la misma. 4.4 Instrumentos / materiales
Para realizar la recolección de los datos se cuenta
con fuentes primarias (sí usted entrevistó a alguien) para los cuál se utilizó un cuestionario dirigido o una entrevista a expertos…
observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. ¿Qué es el método de observación?
El método de observación como instrumento de análisis.
La observación científica "tiene la capacidad de describir y
explicar el comportamiento, al haber obtenido datos adecuados y fiables correspondientes a conductas, eventos y /o situaciones perfectamente identificadas e insertas en un contexto teórico”. ¿Qué es la observación y sus tipos?
La observación es un método o técnica de investigación que
consiste en observar personas, fenómenos, hechos, casos, objetos, acciones, situaciones, etc., con el fin de obtener determinada información necesaria para una investigación.
La observación puede ser asistemática, semisistemática o
sistemática, oculta o abierta y natural o artificial.
La observación comprende el registro de los patrones de conducta
de personas, objetos y sucesos de forma sistemática para obtener información del fenómeno de interés. ¿Cómo se lleva a cabo la observación?
• Del latín observatio, la observación es la acción y
efecto de observar (examinar con atención, mirar con recato, advertir). • La observación forma parte del método científico ya que, junto a la experimentación, permite realizar la verificación empírica de los fenómenos. • La observación consiste en saber seleccionar aquello que queremos analizar. Se suele decir que "Saber observar es saber seleccionar".
• Para la observación lo primero es plantear
previamente qué es lo que interesa observar. En definitiva haber seleccionado un objetivo claro de observación. • La observación científica "tiene la capacidad de describir y explicar el comportamiento, al haber obtenido datos adecuados y fiables correspondientes a conductas, eventos y /o situaciones perfectamente identificadas e insertas en un contexto teórico. • Las palabras claves de esta definición son: - describir y explicar. - datos adecuados y fiables. - conductas perfectamente identificadas. En la observación podemos considerar 3 niveles de sistematización:
• a.- La observación asistemática: El conocido
"ojímetro" para dar información sobre una actuación determinada o las observaciones realizadas sin ninguna planificación previa. Esta observación consiste en una constatación directa, sin ningún objetivo explicitado y sin estar perfectamente definido, sin un orden o planificación determinado. Son narraciones escritas en forma directa o datos recogidos de una manera riesgosa. • b.- La observación semisistemática: en ésta los objetivos del registro se fijan a priori; precisan planificar el orden y el tiempo, se necesita especificar la conducta o evento antecedente, el núcleo observado y la conducta o evento posterior, pero no están categorizadas las conductas a observar. • c- La observación sistemática: intentan agrupar la información a partir de ciertos criterios fijados previamente o partiendo de estos registros. Requiere categorizar hechos, conductas y / o eventos que se han de observar.
Estos tres niveles nos conducen a dos tipos
claros de observación: la observación asistemática y la observación científica.