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Industria Primitiva

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INDUSTRIA PRIMITIVA

Desde hace 30.000 años, la pintura ha


sido no solo decorativa sino también
durable. El betún, por sus propiedades
protectoras, fue apreciado en primitivas
civilizaciones de la Mesopotamia. Por
tener en su estado natural la doble
condición de sustancia pigmentaria y
adherida, se utilizó para
impermeabilizar embarcaciones hechas
de juncos tejidos.
Luego, las fábricas de barniz, junto con los productores de pigmentos, los refinadores de
aceite y los destiladores de trementina, suministraban los materiales de un comercio cada
vez mayor.

El coche fue la culminación del arte de decorar. Pero tan pronto como el arte de pintar
coches llegó a la cumbre del refinamiento, los dictados de la moda fueron sobrepasados
por las más urgentes demandas de la Revolución Industrial.
En el siglo XIX se comenzó a pintar no solo con el propósito de la decoración sino, también,
de protección en una escala sin precedentes. Pues había que pintar al por mayor y con el
menor costo.

Los fabricantes experimentaron nuevos procedimientos basados en plomo y cinc para


combatir el óxido y el orín. Pero al avanzar el siglo se vieron claramente las limitaciones de
la pintura: su funcionamiento no servía para la dureza del nuevo ambiente, originado por el
auge de la industria.

INDUSTRIA MEDIEVAL
Banyoles fue, desde el principio, el mercado de su comarca y un centro comercial e
industrial.
En el año 1243 recibió el privilegio de celebrar la feria de Sant Martí (San Martín) y en el
1368 la de Sant Martirià (San Martirián). No podía ser un lugar preeminentemente agrícola,
puesto que, a causa de los humedales, los terrenos de la banda sudeste del lago no eran
demasiado propicios ni a la agricultura cerealista ni a la ganadería.
En el siglo XII es uno de los principales centros pañeros de Catalunya. Los molinos se
localizaban sobre todo a la acequia Mayor. Se disponía de agua, materia tintórea (azafrán)
y lana (ovejas). Los "draps banyolesos" eran muy famosos y se exportaban a toda la
Mediterránea.
También en el siglo XII aparecieron los primeros molinos para curtir las pieles. Otras
actividades importantes eran el tinte, los tejidos y los molinos harineros. En el siglo XIV
había arqueros, maestros de casas
(albañiles), carpinteros, herreros,
cardadores, sogueros, picapedreros,
especieros, pelaires, tejedores,
mercaderes, cirujanos, boticarios o
notarios.
La gente de los oficios creó gremios y
cofradías para defender sus intereses
materiales y espirituales. En Banyoles
necesitaban el permiso del abad para
constituirse y, hasta el siglo XVIII, era
obligado tener la sede en la iglesia de San
Esteban.
En la villa existían las cofradías de los zapateros y curtidores; la de los sastres y calceteros;
la de los tejedores de lino y lana; la de los herreros, cerrajeros, caldereros, carpinteros,
albañiles y sogueros; y la de los pelaires y fabricantes de lana.
INDUSTRIA MODERNA
Uno de los principios fundamentales de la
industria moderna es que nunca considera
a los procesos de producción como
definitivos o acabados. Su base técnico-
científica es revolucionaria, generando así
el problema de la obsolescencia
tecnológica en períodos cada vez más
breves. Desde esta perspectiva puede
afirmarse que todas las formas de
producción anteriores a la industria
moderna (artesanía y manufactura) fueron
esencialmente conservadoras, al
trasmitirse los conocimientos de
generación en generación sin apenas
cambios. Sin embargo, esta característica de obsolescencia e innovación no se circunscribe
a la ciencia y la tecnología, sino debe ampliarse a toda la estructura económica de las
sociedades modernas. En este contexto la innovación es, por definición, negación,
destrucción, cambio, la transformación es la esencia permanente de la modernidad. La
industria moderna surge en la época llamada de la Revolución Industrial, con la aparición
de maquinas que aumentan la capacidad de producción, fundamentalmente en el sector
textil, donde se da un gran valor al abaratamiento de la mano de obra. La Revolución
Industrial, surge en Siglo XVIII, hacia 1750, y nos encontramos con una población,
fundamentalmente campesina que se dedica a la agricultura y a la ganadería, sus recursos
son mínimos y mediocres, se auto abastecían, lo que no tenían no lo usaban y lo que tenían
que usar lo fabricaban.

NUEVAS INDUSTRIAS
Llamaremos industria nueva o industria emergente a aquellas industrias “que han surgido
muy recientemente y, por tanto, se
encuentran en la primera fase de su ciclo de
vida” La mayoría de estas industrias nacen
como consecuencia de la aparición de algún
tipo de innovación en los productos,
servicios, características, fabricación de
éstos…etc. El principal atractivo de estas
industrias se encuentra en el potencial de
crecimiento y rentabilidad asociado a éstas
en el futuro, dado que atendiendo al modelo
de ciclo de vida de los productos se espera
que a medio o largo plazo dicha industria se
consolide y entre posteriormente en la fase de crecimiento, aumentando así su rentabilidad
y beneficio. Como característica esencial que deben tener en cuenta las empresas que
entran en este sector es que no existen reglas del juego.
Características de las industrias nuevas o emergentes

 A continuación se detallaran cada una de las características que se ponen de


manifiesto en este tipo de industrias y que se tendrán que tener en cuenta a la hora
de elegir la estrategia idónea para competir en el mercado objetivo.(Porter, 1982;
Hill y Jones, 2005)
 Altos costes iniciales: dado que el volumen de producción que manejará una
organización durante este periodo será bajo. Estos costes se podrán acentuar
cuando las tengan una especial dificultad de acceso a proveedores, canales de
distribución, factores productivos…etc.

INDUSTRIA CONTEMPORANEA
la industria ha contribuido a cambiar el
espacio, hay un espacio antes y después
de la Revolución Industrial. La industria
ha producido cambios sociales,
económicos y medioambientales. El
proceso de industrialización en España
se inicia con retraso respecto a Europa y
hasta mediados de los años 50 no se
puede hablar de industrialización. Al
desarrollo de la industria va unido el
desarrollo urbano; también va unido el
éxodo rural y con todo ello se generan
desequilibrios territoriales muy profundos
en muy poco tiempo.
Actualmente es un sector problemático y desigual, podemos hablar de regiones industriales
deprimidas como la metalurgia frente a espacios con modernas tecnologías como la
química y la informática. En España, el sector secundario ha perdido pero a favor del
terciario ( en el año 95 en 33% de la población trabajaba en la industria ).
La mayor parte de las industrias en España son de tamaño pequeño o mediano (PYME:
pequeña y mediana empresa. Unidad de producción de dimensión reducida, muy
frecuentemente en el sistema económica de libre empresa, especialmente en la agricultura
y los servicios. En la U:E se consideran pymes las empresas que cuentan con una plantilla
inferiro a 500 trabajadores), mas del 90% de las empresas tienen en torno a 20
trabajadores. Las PYME tienen un gran papel en el desarrollo regional o comarcal,
mayoritariamente se dedican a la transformación de recursos del sector primario. Suelen
disponer de ayudas estatales o autonómicas y se adaptan muy bien a las situaciones de
crisis.
Las grandes empresas en España poseen capital extranjero ya que requiere de altas
inversiones y de una tecnología muy desarrollada (industria automovilística, química,
electrónica...); también se han llevado a cabo ejemplos de cooperativismo (fagor en el país
Vasco).

CIENCIAS SOCIALES Y SUS RAMAS


Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas académicas que estudian aspectos de
lo humano relacionados el comportamiento individual y las funciones y elementos de la
organización social.
A diferencia de las ciencias formales, como las matemáticas, la lógica o la física; las ciencias
sociales estudian los sistemas vivos. A su vez, se diferencian de las ciencias naturales (que
también estudian sistemas vivos), en tanto que las ciencias sociales estudian dichos
sistemas a partir de la complejidad del comportamiento y sus efectos en términos sociales.

1. Antropología

La antropología es la disciplina que estudia la


conducta social de los seres humano en relación
con sus características físicas y con los
elementos culturales en los que se inscriben.
Eso implica las formas y las normas que toma la
cultura en distintas sociedades tanto del pasado
como en el presente.
Es una disciplina holística porque integra
distintos conocimientos de varias ramas de las
ciencias sociales y las ciencias naturales. Puede
subdividirse en distintas ramas, como la antropología física, la antropología cultural, la
antropología lingüística, o la arqueología.

2. Sociología

La sociología se encarga de estudiar las


relaciones sociales humanas y sus instituciones.
Esto implica que sus objetos de estudio son muy
diversos. Pueden ir, por ejemplo, desde la
religión hasta la familia, pasando por las
divisiones sociales de clase o las divisiones
raciales y la organización de los estados, entre
muchas otras. Busca comprender tanto la estabilidad social como los procesos de cambios
y transformación.
A nivel individual, la sociología nos permite comprender las consecuencias de los
fenómenos sociales en las personas (por ejemplo de las identidades de género, la fe
religiosa, los institucion de la familia). Y a nivel global, al sociología puede ayudarnos
a comprender fenómenos como la migración, el crecimiento poblacional, las guerras, el
desarrollo económico, entre otros.

3. Geografía

La geografía es la ciencia social que se encarga


de estudiar los distintos ambientes y espacios
que componen la superficie terrestre, así como
las interacciones que ocurren entre y dentro de
ellos. Se encarga de describir las principales
características de los sitios en donde nuestra
vida se desarrolla, especialmente poniendo
atención a los ambientes naturales y en cómo
nos relacionamos con estos.
Como resultado de esta disciplina han surgido,
por ejemplo, los mapas, que entre otras cosas
nos permiten comprender donde están y cómo son los sitios donde nos desenvolvemos a
partir de descripciones gráficas de la tierra.

4. Historia

La historia es la disciplina que se encarga de


estudiar, describir y representar los
acontecimientos del pasado, generalmente
registrados en documentos escritos, aunque no
necesariamente. En tanto que “el pasado” es
una categoría bastante amplia, la historia puede
dividirse de muchas maneras.
Dicha división inicia con definir en qué momento
se ha pasado de la prehistoria a la historia. A
partir de esto, se pueden estudiar los distintos
periodos que han caracterizado distintas
sociedades. Hay, por ejemplo, historia medieval, moderna o contemporánea; pero
también historia de la religión, historia del arte, historia universal, entre muchas otras.
5. Derecho

El derecho como especialidad dentro de las


ciencias sociales se encarga de estudiar el
conjunto de las las instituciones, sus sistemas
de reglas y de autoridad relacionada con la
legalidad. En muchas ocasiones el derecho se
separa de las ciencias sociales y se entiende
como una escuela propia, no obstante, esta
área de estudio está fundamentada en la idea
de que las leyes y la legalidad son en sí
mismas instituciones sociales, y por eso suele
considerarse una rama de la ciencia social.
En este sentido, el derecho se nutre de
ciencias humanas como la filosofía, pero
también de la política, la economía, la sociología o la historia. La intención es comprender
y generar órdenes normativos institucionales que impactan la conducta humana y en las
relaciones sociales.

6. Ciencia política

La ciencia política es la disciplina que estudia,


describe y analiza las teorías y las prácticas, los
sistemas y los comportamientos
políticos. Busca comprender las transferencias
de poder en los procesos de decisiones
políticas y cómo estas transferencias se
organizan pública y socialmente.
Además de la teoría política, algunas
subdisciplinas que componen esta ciencia
social, son las teorías de la democracia y
gobernanza, el estudio de los sistemas nacionales, la política pública y administrativa, el
derecho internacional, entre otras.
A nivel metodológico, la ciencia política realiza, por ejemplo, análisis de fuentes primarias
como documentos históricos escritos o entrevistas; y fuentes secundarias como artículos
científicos, entre otros métodos de recolección empírica.

7. Economía

La economía estudia, analiza y describe


los procesos de producción, distribución y
consumo de bienes y servicios. Busca
comprender cuáles son los medios que
hemos generado para satisfacer nuestras
necesidades y cómo eso nos impacta
tanto a nivel individual como social. En
tanto que la actividad económica es muy
diversa, la economía como ciencia social puede subdividirse en distintas áreas. Por
ejemplo hay estudios en economía pública, economía laboral, economía internacional,
economía de desarrollo, entre muchos otros.

8. Comunicación
Esta disciplina estudia y describe los procesos
humanos relacionados con la creación y el
intercambio de símbolos que nos sirven para
comunicarnos. Específicamente estudia cómo
los mensajes que elaboramos pueden ser
interpretados a través de distintas dimensiones
políticas, culturales o económicas en cada
contexto. Entre otras cosas analiza cómo se
elaboran y transmiten mensajes a través de los
medios masivos de comunicación, aunque
también puede ser a través de las artes, la
tecnología, entre otras áreas.

9. Pedagogía

La pedagogía es una disciplina que estudia los


procesos de enseñanza-aprendizaje que
ocurren en distintos entornos, especialmente
dentro de las escuelas, en tanto que son las
instituciones donde la educación se desarrolla y
transmite. La educación se ha posicionado
como uno de los aspectos fundamentales en la
cultura porque permite la socialización y la
transmisión de conocimientos de unas
generaciones a otras.
En este sentido, la pedagogía es la ciencia que
estudia los procesos educativos y también los
aplica, a través de distintas herramientas que comparte por ejemplo con la psicologia, la
sociologia, la comunicación, entre otras.
Quizás te interese: "Tipos de Pedagogía: educando desde diferentes especialidades"

10. Psicología
La psicología es la disciplina que estudia el
comportamiento humano y los procesos
mentales. Se diferencia de otras ciencias
sociales, como la antropología, en que busca
desarrollar explicaciones generalizadas sobre
las funciones mentales y los comportamientos
individuales, y no tanto sobre los procesos
culturales o históricos.
No obstante, se relaciona mucho con otras
disciplinas humanas y sociales, ya que para
desarrollar explicaciones sobre el
funcionamiento individual, ha sido necesario tomar en cuenta cómo nos desenvolvemos en
relación con otros. Así han surgido distintas ramas, algunas de las principales son la
psicología clínica, la psicología social, la psicología educativa, la psicología organizacional
o la neuropsicología.

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