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Cuestionario de Literatura Tema 3

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CUESTIONARIO DE COMPRENSIÓN LECTORA: La literatura en el siglo

XV. El otoño de la Edad Media

1. Contexto histórico y socio-económico


1.-Dede el punto de vista histórico ¿Cómo se caracteriza este período, qué conflictos hay y
cómo finaliza?.

2.- ¿Cómo es la corte?

3.- ¿Qué doble intencionalidad tienen las obras literarias de esa período?

4.- ¿Qué dos acontecimientos debilitan a la aristocracia?

5.- ¿Qué hecho desde el punto de vista social es destacable?

6.-Relacionado con la respuesta anterior ¿Cómo la monarquía une al país? ¿Qué consecuencias conlle-
va?

2. Contexto cultural
1.- ¿Qué hecho genera la aparición de una literatura más imaginativa y menos vinculada al mundo
real?

2.-¿Qué mentalidad se va desplazando en favor del hombre?

3.- ¿Qué invento revolucionó la cultura? ¿Por qué?

3. Temática
1.- Explica los temas que prevalecen en este período y con qué géneros literarios se relacio-
nan.

4. Intención comunicativa

1.-Explica la diferente intención comunicativa de las creaciones o autores más significativos:


poesía de amor cortés, La Celestina, Jorge Manrique y el Romancero.

5. Forma de expresión
1.- ¿Cómo es la forma de expresión de las manifestaciones pertenecientes a la corriente culta?

2.- ¿Y la de la corriente popular o tradicional?

3.- ¿Y la de La Celestina?

6. Géneros literarios

Lírica culta
1.- ¿Cuáles son las tres tendencias?
CUESTIONARIO DE COMPRENSIÓN LECTORA: La literatura en el siglo
XV. El otoño de la Edad Media

2.- ¿Cuál es el origen de la poesía cancioneril?


3.- ¿Cuál es su temática? ¿Y las figuras más habituales? ¿Para qué?

4.-.¿Cuál es la temática de la poesía alegórica y quiénes son los autores principales que la cultivan?

5.-¿Y su estrofa predominante? ¿Por qué?

6.- ¿Por qué esta es una poesía poco natural y demasiado culta? ¿Quiénes son sus lectores?

7.- ¿Cómo es la poesía de Jorge Manrique? Nombra su obra más significativa.

8.- ¿Cuál es su temática típicamente medieval? ¿Y la que preconiza el Renacimiento?

9.- Explica la estrofa manriqueña.

10.- ¿Cuál es la estructura de las coplas?

11.- ¿Cómo es su estilo?

12.- ¿A quiénes va dirigida su obra y cómo los implica?

Épica-El Romancero tradicionalo


1.-¿Qué son los romances?

2.- ¿Cuál es su origen?

3.- Clasificación de los romances según su temática.

4.- De qué tres géneros literarios tienen características.

5.- ¿Qué rasgos tienen los romances viejos.

6.- ¿Cómo es su métrica?

Prosa narrativa
1.- ¿A qué se asocia el término novela en aquella época?

2.-¿Cuáles son las dos manifestaciones más significativas y las obras que la representan?

3.- ¿Qué diferencia hay entre ellas?

Teatro
1.- ¿Qué manifestaciones teatrales encontramos en esta época?

LA CELESTINA
CUESTIONARIO DE COMPRENSIÓN LECTORA: La literatura en el siglo
XV. El otoño de la Edad Media
1.- ¿Quién es el autor?

2.- Explica las peculiaridades de esta obra en cuanto a su edición.

3.- ¿A qué género pertenece? Explícalo

4.-Explica los temas que se abordan y que tipo de sociedad se refleja en la misma.

5.- Indica los personajes de esta y sus características principales.

6.- ¿Por qué se dice que la obra presenta un doble plano en cuanto al lenguaje?

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