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    Evaluación Seres Vivos

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    Karina Alejandra
    Este documento presenta una evaluación de ciencias naturales sobre los seres vivos para estudiantes de primer año básico. La evaluación contiene 11 secciones con preguntas sobre las características y necesidades de los seres vivos, incluyendo preguntas de selección múltiple, emparejamiento, verdadero/falso y completar tablas y secuencias. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los conceptos básicos de los seres vivos como su hábitat, reproducción, partes del cuerpo y necesidades

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    Este documento presenta una evaluación de ciencias naturales sobre los seres vivos para estudiantes de primer año básico. La evaluación contiene 11 secciones con preguntas sobre las características y necesidades de los seres vivos, incluyendo preguntas de selección múltiple, emparejamiento, verdadero/falso y completar tablas y secuencias. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los conceptos básicos de los seres vivos como su hábitat, reproducción, partes del cuerpo y necesidades

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    evaluacion ciencias 1 basico

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    de 4

    Colegio Católico Presidente Manuel Montt Prof.

    Karina Droguett Vilches


    1° básico

    Evaluación Ciencias Naturales: Los seres vivos

    Nombre: Nota:
    ____________________________________________________________________________________________________

    Fecha: 22 de octubre, 2018 Puntaje: Puntaje obtenido: _____________

    Lee las siguientes preguntas y marca con una X la respuesta correcta. (1pto c/u)

    1. Los objetos naturales son: 2. Los seres vivos:


    a. Los que ha formado el hombre a. Nacen y crecen
    b. Los que se han formado en la naturaleza b. Nacen, crecen y se reproducen
    c. Los que están dentro de la sala de clases c. Nacen, crecen se reproducen y mueren

    3. Los seres vivos que nadan son: 4. ¿Cuáles son las partes de los animales?
    a. Acuáticos a. Cabeza, tronco y extremidades
    b. terrestres b. Tronco, raíz y flores
    c. aéreos c. Patas y cola
    5. ¿Cómo se llaman los seres que nacen por huevos? 6. ¿Cómo se llaman los seres que nacen por crías
    a. Ovíparos vivas?
    b. Vivíparos a. Ovíparos
    c. humanos b. Vivíparos
    c. Anfibios
    7. Los seres vivos que andan sobre la tierra se les 8. ¿Cuál de estos objetos es un ser vivo?
    denomina: a. casa
    a. Acuáticos b. auto
    b. Aéreos c. paloma
    c. Terrestres
    9. los seres humanos para comer ocupan su: 10. Las aves para comer utilizan su:
    a. hocico a. hocico
    b. pico b. pico
    c. boca c. boca
    II. Une cada animal con su habita natural

    III. Escribe V si la afirmación es verdadera o F si es Falsa


    Colegio Católico Presidente Manuel Montt Prof. Karina Droguett Vilches
    1° básico

    IV. Encierra con rojo solo los elementos bióticos (con vida) y con azul los elementos abióticos (sin vida)

    V. completa la tabla marcando con X según corresponda

    VI. Pinta las afirmaciones que nos permiten decir que el zorro es un ser vivo
    Colegio Católico Presidente Manuel Montt Prof. Karina Droguett Vilches
    1° básico

    VII. Encierra a cada animal según su color

    VIII. Une con una línea a los animales con su modo de reproducción
    Colegio Católico Presidente Manuel Montt Prof. Karina Droguett Vilches
    1° básico

    IX. Ordena las secuencias de las imágenes del 1 al 4. Considerando el desarrollo de un ser vivo.

    X. Marca con una X los elementos que necesitan las plantas para sobrevivir

    XI. Marca con una X la cubierta corporal que le corresponde a cada animal.

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