Comprension de Lectura Argumentacion Vocabulario

GUÍA COMPRESIÓN DE LECTURA (Nota acumulativa)
Nombre: ________________________________________ Fecha:____________ Curso 8°______
Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas.
¡Akui We Tripantu!
Con ceremonias de purificación, los mapuches uno de los principales pueblos originarios de Chile celebran el
We Tripantu, el año nuevo indígena. Se trata de uno de los tres grandes ritos de este pueblo, que sigue demostrando
una férrea voluntad de permanencia e identidad frente a la cultura occidental.
La celebración se comienza a preparar al atardecer del 23 de junio. La familia prepara alimentos y bebidas, y se
reúnen en torno al fogón de la ruka. Los abuelos relatan historias de los antepasados y antiguos cuentos, y dan
consejos a los jóvenes para que se sientan orgullosos de su cultura. Los más pequeños juegan y entonan canciones.
Así entre juegos comida, cantos y cuentos, va pasando la noche más larga del año.
En el periodo de epewun, que es antes de la amanecida, hombres, mujeres y niños van junto al río, vertiente
o estero más cercano a bañarse y esperar la nueva salida del sol con el cuerpo y el espíritu renovado y limpio. Así
pueden sentir más profundamente la fuerza de la vida que se está renovando y la energía de todo lo vivo, que se
encuentra en su máximo apogeo.
Cuando el sol y la luz van cubriendo el espacio visible, se dice Akui We Tripantu (llego el año nuevo) o también
Wiñoi Tripantu (regresa la salida del sol). De esta manera en el amanecer del día 24 de junio se inicia otro ciclo
de la vida en el mundo mapuche y en la madre tierra.
1. En Chile el año nuevo mapuche se celebra en:
a. Verano
b. Invierno
c. Otoño
d. Primavera
2. Que el pueblo mapuche siga demostrando una férrea voluntad de permanencia e

identidad frente a la cultura occidental, significa que:
a. Nadie los sacará de sus tierras

b. Los mapuches de Chile son occidentales
c. Son diferentes a los pueblos occidentales
d. Ellos Siguen son sus tradiciones y cultura.
3. En el pueblo mapuche los ancianos son los encargados de:

a. Entretener a los jóvenes
b. Enseñar cuentos e historias a los niños
c. Aconsejar a los jóvenes y contar sucesos antiguos
d. Encender el fogón en la ruca
4. Según los mapuches el agua:
a. Limpia y purifica b.
Los entretiene
c. Los reúne como familia
d. Cae de ríos y vertientes
5. Los mapuches dicen “Llego al año nuevo” cuando:

a. Anochece
b. Amanece
c. Las familias entran al río
d. Los ancianos cuentan historias
6. Podemos decir que los mapuches son un pueblo:

a. Occidental
b. Desarrollado
c. Tradicional
d. Poco sociable
7. ¿Qué afirmación sobre los mapuches no es correcta?

a. Se dedican sólo a celebrar
b. Cuidan y respetan la naturaleza
c. Celebran sus principales acontecimientos con ritos
d. Son unidos como familia y pueblo
Texto 2: Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas nº 8, 9, 10, 11,12,13 y 14
El bosque nativo
Por culpa del amor casi cometo una locura, la caprichosa Sol del solar me mandó al infierno por
motivos que prefiero omitir y para volver a hablarme me pidió que le regalase una araucaria para ponerla en
la terraza de su departamento. “¿Cómo conseguiré una araucaria?”, pensé yo. El malvado tío Pelado me llevó
hasta un sitio perdido en la cordillera del sur de Chile, lleno de estos árboles. Apenas me disponía a talar uno,
apareció la Machi Fresia. Estaba indignada: la araucaria o “pehuén” es el árbol sagrado de los Pehuenches y
cortarlo es muy grave. De hecho, es el centro de la vida de este pueblo originario; “los Pehuenches u hombres
del pehuén” le rezan a su sombra, le ofrecen regalos y hasta conversan con ella.
Además, de la araucaria obtienen el piñón, base de toda su alimentación: con él preparan harina,
chuchoca, puré, sopa y hasta chicha. El 20,7% de nuestro país está cubierto de bosques, pero cientos de
personas cortan sus árboles aunque se traten de especies que, por ley, no pueden ser taladas. No sólo es
un problema de Chile: en el mundo cada dos segundos desaparece un bosque nativo del tamaño de una
cancha de fútbol, un dato alarmante si se considera que estos bosques contribuyen a evitar el terrible efecto
invernadero que eleva las temperaturas de la tierra año a año. Además, con la desaparición de los bosques se
acaban ecosistemas completos: pájaros, animales, insectos, musgos y todo un microcosmos que nuestros ojos
no alcanzan a ver.
8. La locura por amor que casi comete el narrador fue:
a. Sacar el fruto de un árbol milenario

b. Subirse a una terraza
c. Cortar una araucaria
d. Poner una árbol en la terraza de su amada
9. ¿En qué lugar de Chile habitaron los Pehuenches?
a. En lugares áridos
b. Cerca del océano Pacifico
c. En sectores cordilleranos
d. En el Pehuén
10. La Machi se acerco al narrador muy:
a. Aburrida
b. Enojada
c. Angustiada
d. Contenta
11. El fruto de la araucaria es:
a. La papa
b. La chicha
c. El puré
d. El piñón
12. La araucaria es una árbol nativo que los pehuenches:
a. Veneraban
b. Cortaban
c. Vendían
d. Comían
13. El malvado tío pelado se dedicaba a:
a. Robar ganado
b. Arrancar de la Machi c.
Talar árboles nativos
d. Ayudar jóvenes enamorados
14. Según el texto, si los bosques de árboles nativos desaparecen:
a. Se enfriaría la tierra
b. Se calentaría la tierra y desaparecerían ecosistemas completos c.
No se podrían alimentar los Pehuenches
d. Parte de la historia de Chile desaparecería
II.- Aprendizaje Clave: Argumentación: De acuerdo al Texto 2, responde
1. ¿Crees tú que la locura que casi comete el narrador del texto anterior, es justificada por el amor
SI NO
Escribe una razón del por qué crees esto.
2. ¿Qué opinas sobre las personas que se dedican a la tala indiscriminada de los bosques
nativos en nuestro país?
3. ¿Qué se pude hacer, según tú, para cuidar nuestros bosques?
III. Incremento del Vocabulario
1. El término “Purificación” que aparece en el texto primero, significa
a. Contaminar
b. Ensuciar
c. Limpiar
d. Celebrar
2. “Pueblo originario” La palabra subrayada la podemos reemplazar por:
a. Mestizo
b. Étnico
c. Antiguo d.
Histórico
3. El término “Talar” que aparece en el texto primero está relacionado con:
a. Los bosques b.
La cordillera
c. Los pueblos originarios d.
El amor
4. “Bosque nativo” la palabra subrayada significa:
a. Que nace naturalmente en un lugar b.

Que está prohibida su tala
c. Que es un árbol indígena
d. Que alimenta a pueblos indígenas
5. El significado más adecuado para la palabra caprichosa es:
a. Fantasía y enojo por algo

b. Sentir incomodidad por alguna situación c.
Cumplir con algún deber
d. Manifestar felicidad por algo
RESPUESTAS:
- Item I: Extraer información.
N°Preg. Clave N°Preg. Clave

1 B 8 C
2 D 9 C
3 C 10 B
4 A 11 D
5 B 12 A
6 C 13 C
7 A 14 B
- Item III: Incremento de vocabulario
N°Preg. Clave N°Preg. Clave

1 C 4 A
2 B 5 A
3 A

Comprension de Lectura Argumentacion Vocabulario

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Comprension de Lectura Argumentacion Vocabulario

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Comprension de Lectura Argumentacion Vocabulario

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

GUÍA COMPRESIÓN DE LECTURA (Nota acumulativa)

Nombre: ________________________________________ Fecha:____________ Curso 8°______

Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas.

1. En Chile el año nuevo mapuche se celebra en:

2. Que el pueblo mapuche siga demostrando una férrea voluntad de permanencia e

a. Nadie los sacará de sus tierras

3. En el pueblo mapuche los ancianos son los encargados de:

5. Los mapuches dicen “Llego al año nuevo” cuando:

6. Podemos decir que los mapuches son un pueblo:

7. ¿Qué afirmación sobre los mapuches no es correcta?

a. Sacar el fruto de un árbol milenario

9. ¿En qué lugar de Chile habitaron los Pehuenches?

10. La Machi se acerco al narrador muy:

11. El fruto de la araucaria es:

13. El malvado tío pelado se dedicaba a:

14. Según el texto, si los bosques de árboles nativos desaparecen:

II.- Aprendizaje Clave: Argumentación: De acuerdo al Texto 2, responde

Escribe una razón del por qué crees esto.

III. Incremento del Vocabulario

1. El término “Purificación” que aparece en el texto primero, significa

2. “Pueblo originario” La palabra subrayada la podemos reemplazar por:

3. El término “Talar” que aparece en el texto primero está relacionado con:

4. “Bosque nativo” la palabra subrayada significa:

a. Que nace naturalmente en un lugar b.

5. El significado más adecuado para la palabra caprichosa es:

a. Fantasía y enojo por algo

- Item I: Extraer información.

N°Preg. Clave N°Preg. Clave

- Item III: Incremento de vocabulario

N°Preg. Clave N°Preg. Clave

También podría gustarte

Nombre: __________________________________ Fecha: Curso 8°