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    AV2 Trim2 Semana14

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    ivanviramontes
    Este documento presenta una planeación didáctica de 3 sesiones para la asignatura de Artes Visuales en el grado 2o. El objetivo es que los estudiantes distingan las cualidades estéticas de manifestaciones artísticas visuales a través del análisis del retrato documental. Las actividades incluyen comentar trabajos anteriores, leer sobre el retrato documental, buscar ejemplos en Internet y compartir los hallazgos.

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    Este documento presenta una planeación didáctica de 3 sesiones para la asignatura de Artes Visuales en el grado 2o. El objetivo es que los estudiantes distingan las cualidades estéticas de manifestaciones artísticas visuales a través del análisis del retrato documental. Las actividades incluyen comentar trabajos anteriores, leer sobre el retrato documental, buscar ejemplos en Internet y compartir los hallazgos.

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    Planeación didáctica argumentada Ek Editores, S. A. de C. V.

    Escuela: Turno: Clave (CCT): Docente:

    Asignatura: Artes Visuales Período de aplicación: 19 al 22 de marzo Sesiones: 3 Ciclo escolar: 2018 - 2019 Grado: 2º

    Contexto interno y externo de la escuela (entorno familiar, escolar, social y cultural de los alumnos): Diagnóstico del grupo (número de alumnos, forma de aprendizaje y convivencia, conceptos, habilidades y actitudes):

    Práctica: Práctica 5. Los artistas, las personas y los retratos Trimestre: 2. Técnicas que utilizan los artistas visuales Pág. de libro: 84

    Rasgo del perfil de egreso que se favorece: APRECIA EL ARTE Y LA CULTURA. Experimenta, analiza y aprecia manifestaciones artísticas. Identifica y ejerce sus derechos culturales. Aplica su creatividad de manera intencional para expresarse
    por medio de elementos de las artes visuales.

    Propósito: Estrategia de evaluación: Observación del proceso de trabajo y la participación de los equipos.

    Recursos o materiales: Instrumentos de evaluación: Observación directa. Cuaderno de notas. Rúbricas.

    Productos: Registro de búsqueda de retratos documentales.

    Eje / Tema Momento didáctico Actividades Estrategias de aprendizaje

    - Apreciación estética y creatividad: Inicio • Comentar brevemente qué actividades realizaron y qué aprendizajes obtuvieron durante la sesión pasada. • En todos los momentos de lectura el
    Sensibilidad y percepción estética • Comentar con el grupo acerca de sus experiencias durante el desarrollo del collage sobre el retrato profesor determinará la técnica a
    publicitario. ¿Quién es el personaje? ¿En qué campo es famoso? ¿Qué producto promueve? implementar.
    • Escuchar y registrar los comentarios de sus compañeros.
    • Subrayar las ideas principales en cada
    texto para lograr la lectura comprensiva.

    Desarrollo • Leer, comentar y subrayar ideas principales del texto "Retrato documental" página 84. Observar las • Expresión de las ideas propias y respeto
    imágenes que acompañan al texto. a las opiniones de los demás.
    • Buscar en Internet obra documental de Dorotea Lange y Charles Clayton, además de breves datos
    Aprendizajes esperados
    biográficos. Pegar las imágenes en su libreta y anotar los datos. • Observación atenta a las características
    del retrato documental.
    Distingue las cualidades estéticas de
    una diversidad de manifestaciones de
    • Participación para aportar opiniones y/o
    artistas visuales del mundo, para
    aclarar dudas.
    brindar argumentos personales en la Cierre
    explicación de los sentimientos o ideas
    • Sistematización en la búsqueda de
    que le provocan.
    • Compartir con el grupo el resultado de su búsqueda. ¿Qué semejanzas encuentran en la obra de estos información en diversas fuentes.
    artistas? ¿Cuál obra te gusta más?

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