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Evaluación Numeros 10000

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Gabriela Zapata Sandoval

Este documento presenta una evaluación sobre números hasta 10.000. Contiene 8 preguntas que piden al estudiante descomponer números según su posición y valor posicional, ordenar números, escribir números con palabras y ordenar números en una recta numérica. La evaluación contiene tablas para completar con información solicitada y preguntas de selección múltiple.

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Este documento presenta una evaluación sobre números hasta 10.000. Contiene 8 preguntas que piden al estudiante descomponer números según su posición y valor posicional, ordenar números, escribir números con palabras y ordenar números en una recta numérica. La evaluación contiene tablas para completar con información solicitada y preguntas de selección múltiple.

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Evaluación N°1 “Números hasta 10.

000”

Nombre: __________________________________ Ptje:___/44 Fecha: _________

1) Marca la alternativa correcta (6 pts)

El número destacado vale: La descomposición del número es:


4665 6.704

a) 60 a) 6000 +700+40
b) 6000 b) 6000+700 +4
c) 600 c) 6000+70 +4
d) 6 d) 6000 + 7 +4

3C + 4D +5UM + 1 U corresponde a: Diez centenas corresponden a:

a) 3451 a) Una unidad de mil


b) 5431 b) Una decena
c) 5342 c) Diez unidades
d) 1345 d) cien unidades

El número 4.708 se escribe El número “Cinco mil ocho” es:

a) cuatro mil setecientos ocho a) 5080


b) cuatro mil setenta y ocho b) 5800
c) cuatro mil setecientos ochenta c) 5008
d) cuatro mil setecientos d) 5888

2. Completa la tabla con la información solicitada (9 pts)

Número Descomponer según Descomponer según su Representar con billetes y


su posición valor posicional monedas
4236

6510

2864
2) Escribe el valor de cada dígito destacado (6 pts)

4567= 9567= 7777=


6708= 6088= 4530=

3) Completa las secuencias según se indica (6 pts)


a. Avanzando de 10 en 10

8230

b. Avanzando de 100 en 100


5600

c. Retroceder de 100 en 100


4300

4) Ordena los números en las tablas y escríbelos de menor a mayor (6 pts)


a) 6432, 7400, 3207 b) 3200, 3281, 3207 c) 4108, 9872, 4099
UM C D U UM C D U UM C D U

______ _____ ______ ______ _____ ______ ______ _____ ______

5) Escribe con palabras los nombres de los siguientes números (3 pts)


7590
4206
3005

6) Lee y escribe el nombre de los números (3 pts)


sierte mil quinientos sesenta y ocho
Tres mil cuarenta
Seis mil setecientos y uno

7) Ordena en la recta numérica los siguientes números ( 3 pts)


2040 2030 2170

8) Escribe la cantidad de dinero que hay (2 pts)


Guía de numeración

Nombre: _____________________________________________ Fecha: ______

1. Completa la tabla con la información solicitada

Número Descomponer según Descomponer según su Representar con billetes y


su posición valor posicional monedas
1587 1UM+5C+8D+7U 1000+500+80+7

3207

4560

6700

2) Escribe el valor de cada dígito destacado

4567= 9567= 7777=


6708= 6088= 4530=

3) Completa las secuencias según se indica.

d. Avanzando de 10 en 10

1420

e. Avanzando de 100 en 100

3500

f. Retroceder de 10 en 10

8300
4) Ordena los números en las tablas y escríbelos de menor a mayor

b) 6432, 7400, 3207 b) 3200, 3281, 3207 c) 4108, 9872, 4099

UM C D U UM C D U UM C D U

______ _____ ______ ______ _____ ______ ______ _____ ______

5) Escribe con palabras los nombres de los siguientes números


5670
2341
6520
9805
5001

6) Lee y escribe el nombre de los números


Cuatro mil quinientos sesenta
Siete mil ochocientos
Tres mil noventa
Seis mil seiscientos setenta y siete
Cuatro mil veintiuno

7) Ordena en la recta numérica los siguientes números

1965 1953 1948

8) Escribe el número representado

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