Practicas - Proyectos Automatización

DEPARTAMENTO
AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL ELÉCTRICO INDUSTRIAL
ACADEMIA
TÉCNICAS DE AUTOMATIZACIÓN
LABORATORIO O TALLER
PROYECTOS DE AUTOMATIZACIÓN
SEXTO SEMESTRE
TURNO MATUTINO
MANUAL DE PRÁCTICAS
AUTOR:
Ing. José Roberto Garcia Guillén
REVISIÓN ACADÉMIA TÉCNICAS DE AUTOMATIZACIÓN:

Ing. Sabas Paz Hernández
Ing. Gabriel Rosas Chávez
Ing. Horacio Armenta Sosa
Av. 661 s/n Col. San Juan de Aragón, México, D.F., C.P. 07920 t.+01 (55) 5624 2060 ext. 42060 | f. (55)5729-6000 Ext. 42064 www.cet1@ipn.mx
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Dirección de Educación Media Superior
CET 1 “WALTER CROSS BUCHANAN”
Técnico en Automatización y Control Eléctrico Industrial
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
“PROYECTOS DE AUTOMATIZACIÓN”
ACADEMIA
“TÉCNICAS DE AUTOMATIZACIÓN”
SEXTO SEMESTRE
AUTOR:
Ing. José Roberto García Guillén
México DF. 2015
Autor: Ing. José Roberto Garcia Guillén -2-

REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE
AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL ELÉCTRICO INDUSTRIAL
CONSIDERACIONES GENERALES: El presente reglamento deberá ser observado y aplicado en

aquellos sitios en donde se cuente con equipo de computo. Este documento marca la finalidad del
servicio de cómputo y de su uso en actividades del proceso de Enseñanza/Aprendizaje.
Art. 1: Se considera salas de cómputo y/o laboratorios todos los espacios físicos donde se
encuentren equipos de cómputo, recursos de software y hardware destinados para las actividades
académicas, investigaciones y apoyo a la docencia.
Art. 2: son usuarios de las salas de cómputo y/o laboratorios, los estudiantes activos de los
programas académicos que se encuentren debidamente inscritos, los profesores y personal de apoyo
del plantel.
Art. 3: La administración de los recursos de las salas de cómputo y/o laboratorios estará a cargo de
los jefes de departamento correspondiente al área en el que se localicen.
Art. 4: Será responsable de las salas de computo y/o laboratorios y de todo el equipo que exista en
ella, toda aquella persona asignada como tal, los cuales serán los propios profesores titulares y
auxiliares de los grupos, o bien una persona asignada a salas de computo y/o laboratorios.
Art. 5: El responsable de las salas de cómputo y/o laboratorios vigilara que se cumpla el reglamento
de laboratorio y salas de cómputo, y permanecerá en la sala y laboratorio el tiempo asignado sin
abandonar por ningún motivo.
Art. 6: La entrada a los laboratorios y/o salas será dentro de los horarios establecidos, únicamente
con la autorización de los responsables de las salas de computo y/o laboratorios es importante que el
responsable de salas de computo y/o laboratorios haga una supervisión continua del equipo antes y
después de cada sesión, llenando un reporte por cada incidencia encontrada y enviarlo a la brevedad
al departamento encargado del mantenimiento. Deberá registrar en bitácora su ingreso y salida.
Art. 7: La tolerancia para la entrada será, de 10 minutos, después de este lapso no se permitirá el
acceso y solo se podrá salir con permiso del responsable de salas de cómputo y/o laboratorios.
Art. 8: No se permitirá la entrada a las salas de cómputo y/o laboratorios con alimentos o algún tipo
de bebida.
Art. 9: Todos los objetos voluminosos y mochilas serán colocados en el lugar correspondiente para
su resguardo, antes de pasar hacer uso del equipo de cómputo. Solo se permitirá el paso a salas de
cómputo y/o laboratorios con lo indispensable, indicado previamente por el responsable de salas de
cómputo y/o laboratorio.
Art. 10: Prohibido entrar a salas de cómputo y/o laboratorios con gorras, sombreros, aretes y tintes
en el cabello de los hombres.

Art. 11: el uso y asignación del equipo será consideración del responsable de salas de computo y/o
laboratorios, tomando en cuenta el numero de maquinas y en base a la capacidad de la misma.
Art. 12: el usuario no podrá utilizar otro equipo diferente al que se le fue asignado a menos que el
responsable así lo determine.
Art. 13: Los usuarios deberán reportar, al responsable de salas de cómputo y/o laboratorios las
anomalías, encontrados al inicio de las sesiones de otra forma estas serán de su responsabilidad.
Art. 14: Durante su estancia los usuarios deberán portar bata, guardar absoluta disciplina en las
salas de computo y/o laboratorios, no tener activados los celulares, guardar silencio, no gritar, no
silbar, ni decir palabras obscenas, no tener actividades agresivas:
Además de conservar limpio el lugar de trabajo y ordenar el equipo en la forma en que encontró
antes de retirarse de las salas de computo y/o laboratorios.
Art. 15: El usuario será responsable del equipo, mobiliario y accesorios que se utilicen dentro de la
práctica de computo y/o laboratorio, en caso de deterioro del mismo por mal uso tendrá que pagar, el
equipo, mobiliario o accesorios con las mismas características del que fue dañado contando con un
plazo máximo de 48 horas.
Art. 16: Únicamente se podrá utilizar el software relacionado con las actividades académicas,
previamente instalados en los equipos por los responsables de sala. Así como aquellos accesos a
internet previamente autorizados por los responsables de sala. Quedando prohibido instalar software
diferente, cambiar configuración y poner pantallas de fondo, protectores de pantalla que no estén
autorizados.
PROHIBIDO:
Art. 17: Entrar a salas de cómputo y/o laboratorios sin previo aviso e identificación.
Art. 18: Introducir alimentos y bebidas.
Art. 19: Fumar dentro de las salas de cómputo y/o laboratorios.
Art. 20: Recibir visitas en las horas de uso de las salas de cómputo y/o laboratorios.
Art. 21: Jugar dentro de las salas con el equipo de cómputo y/o laboratorios.
Art. 22: Tirar la basura dentro de la sala de cómputo y/o laboratorio.
Art. 23: Modificar la configuración de las computadoras.
Art. 24: Introducir discos, juegos paquetería ajenos al área o tema que se esté estudiando.
Art. 25: Cambiar de lugar los monitores, cpu’s, teclados, mouse y demás componentes.
Art. 26: Hacer uso del equipo para fines no académicos.

Art. 27: Trabajar en el equipo con maletas, mochilas u objetos voluminosos; estos se deberán
depositar en el inmueble asignado para ello.
Art. 28: Dañar mobiliario, equipo y accesorios.
Art. 29: Utilizar software ajeno a las actividades académicas e internet sin previa autorización del
responsable.
Art. 30: Conectar y desconectar equipos de la energía eléctrica así, como los interruptores de los
equipos.
SANCIONES:
Art. 31: Se retirara al usuario de salas de computo y/o laboratorios que introduzca alimentos y/o
bebidas, que fume, que juegue dentro de la sala de computo y/o laboratorio, tire basura, asiéndose
acreedor a una llamada de atención verbal; en caso de reincidir se anulara el acceso a la sala de
computo y/o laboratorio de forma temporal o permanente.
Art. 32: Se suspenderá hasta un mes al usuario que se sorprenda modificando la configuración del
equipo, introduciendo discos ajenos a la actividad académica (juegos, música, videos, instalación de
software, uso del internet no autorizado por el responsable, etc.), introducción de objetos al equipo
de cómputo y accesorios, o cambie de lugar equipos y/o accesorios de cómputo. En caso de
reincidencia se someterá el caso a instancias superiores (Subdirección, Dirección del plantel y H.
Consejo del plantel)
Art. 33: Todo usuario que dañe el equipo y accesorios lo repondrá con las mismas características en
un plazo máximo de 48 horas y se hará acreedor a una sanción por escrito. En caso de reincidir
además de reponer el daño se suspenderá el acceso a salas de computo y o laboratorios permanente
mente y se enviara su caso a instancias superiores (Subdirección, Dirección del plantel y H. Consejo
del plantel).
Art. 34: Todo daño efectuado en el equipo, accesorios, mobiliario de salas de cómputo y/o
laboratorios que no haya sido reportado de manera oportuna, se considera responsabilidad de todos
los usuarios y del responsable de la misma por lo cual tendrán que reponer en forma conjunta el
daño en un plazo máximo de 48 horas.
Art. 35: Cuando un responsable de las salas de cómputo y/o laboratorios abandone la misma en el
momento en que los usuarios estén haciendo uso del equipo se hará acreedor a una amonestación
por parte de su jefe inmediato de manera verbal y por escrito.
TRANSITORIOS:
ART. 36: Cualquier situación no prevista en el presente reglamento será resuelta, en principio por el
Jefe de Departamento del área correspondiente o por cualquier autoridad superior correspondiente
del plantel o institución.
Art. 37: las autoridades del plantel se reservan el derecho de modificar, adecuar o actualizar el
presente reglamento de acuerdo con las necesidades de cada área y con el aval de las autoridades
superiores competentes.

ACADEMIA: TÉCNICAS DE AUTOMATIZACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE: PROYECTOS DE AUTOMATIZACIÓN
COMPETENCIA 1: IDENTIFICA LOS PROCESOS Y EL TIPO DE CONTROL QUE UTILIZAN BAJO NORMAS
RAP 1: IDENTIFICA LOS TIPOS DE PROCESOS QUE HAY EN LA INDUSTRIA BAJO NORMAS
PRÁCTICA 1: IDENTIFICACIÓN DEL PROCESO DE UN PROYECTO

PRÁCTICA 2: ELECCIÓN DE UN PROYECTO A DESARROLLAR
RAP 2: DESCRIBE UN PROCESO, SU INSTRUMENTACIÓN Y EL CONTROL QUE UTILIZAN BAJO

NORMAS
PRÁCTICA 3: DESCRIPCIÓN DE UN PROCESO INDUSTRIAL
COMPETENCIA 2: SELECCIONA EL PROCESO A AUTOMATIZAR BAJO NORMAS
RAP 1: ANALIZA LOS PROCESOS QUE HAY EN SU ENTORNO BAJO NORMAS
PRÁCTICA 4: CONTROL DE ACCESO A ESTACIONAMIENTO

PRÁCTICA 5: CONTROL DE ILUMINACIÓN EN ÁREAS RESTRINGIDAS
RAP 2: ELIGE UN PROCESO MANUAL PARA SU AUTOMATIZACIÓN BAJO NORMAS
PRÁCTICA 6: SISTEMA DE MEZCLADO DE LIQUIDOS
COMPETENCIA 3: IMPLEMENTA CONTROL AUTOMATIZADO BAJO NORMAS
RAP 1: SELECCIONA EL TIPO DE CONTROL A UTILIZAR BAJO NORMAS
PRÁCTICA 7: LLENADO DE BOTELLAS AUTOMÁTICO
RAP2: ELABORA EL PROYECTO UTILIZANDO LA AUTOMATIZACIÓN BAJO NORMAS
PRÁCTICA 8: CRUCERO DOS SENTIDOS CON SEMÁFORO

PRÁCTICA 9: ESCALERAS ELÉCTRICAS
PRÁCTICA 10: EXPOSICIÓN DEL PROYECTO SELECCIONADO

PRÁCTICAS DE LABORATORIO
PROYECTOS
DE
AUTOMATIZACIÓN
Autor: Ing. José Roberto Garcia Guillén 7

ÍNDICE
Reglamento del Laboratorio de Automatización y Control Eléctrico Industrial 3
Práctica 1: IDENTIFICACIÓN DEL PROCESO DE UN PROYECTO 9
Práctica 2: ELECCIÓN DE UN PROYECTO A DESARROLLAR 12
Práctica 3: DESCRIPCIÒN DE UN PROCESO INDUSTRIAL 15
Práctica 4: CONTROL DE ACCESO A ESTACIONAMIENTO 18
Práctica 5: CONTROL DE ILUMINACIÓN EN ÁREAS RESTRINGIDAS 21
Práctica 6: SISTEMA DE MEZCLADO DE LÌQUIDOS 25
Práctica 7: LLENADO DE BOTELLAS AUTOMÁTICO 29
Práctica 8: CRUCERO DOS SENTIDOS CON SEMÁFORO 33
Práctica 9: ESCALERAS ELÉCTRICAS 37
Práctica 10: EXPOSICIÓN DEL PROYECTO SELECCIONADO 41
Bibliografía 44

DEPARTAMENTO DE AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL ELÉCTRICO INDUSTRIAL
Unidad de Aprendizaje:
Academia:
Semestre:
Sexto Semestre
PRÁCTICA 1 Laboratorio: Calificación:
Duración:
“IDENTIFICACIÓN DEL PROCESO DE UN 4hrs
PROYECTO“
Alumno: Grupo: Fecha:
_____________________________________________________ ____________ _____________
Profesor: Auxiliar:
Ing. José Roberto Garcia Guillén __________________________________________
UNIDAD 1
IDENTIFICA LOS PROCESOS Y EL TIPO DE CONTROL QUE UTILIZAN BAJO NORMAS
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA:
Realiza un diagrama PERT para la organización y planeación de un proceso cotidiano ó industrial para su
aplicación en proyectos.
I.- MARCO TEÓRICO/TEMAS MÍNIMOS REQUERIDOS PARA LA PRÁCTICA:

 ¿Qué es un Proyecto?
 ¿Que es un Proceso?
 PERT/CPM
II.- EQUIPO Y/O MATERIAL A UTILIZAR:
Descripción Cantidad Descripción Cantidad

Plumones de Colores 6 Diurex ó imanes 4
Hoja para rotafólio Blanca 1 Computadora
Cartulina Blanca 2 Cañon

III.- DESARROLLO Y/O PRODUCTO A OBTENER:
Realizar un diagrama PERT en el cual desarrollaran paso a paso las actividades que se llevan a cabo para
la realización de un proceso cotidiano ó industrial, indicando el tiempo estimado de cada etapa del mismo.
1.- Realiza equipos de trabajo para llevar a cabo la práctica.

2.- Escoge un Proceso Cotidiano ó Industrial a desarrollar, mediante lluvia de ideas.
3.- Determina en equipo la actividad de cada integrante del mismo, para exponer posteriormente su tema.
4.- Dependiendo del proceso elegido, el equipo determina tiempos y actividades dependiendo del
desarrollo que se llevará acabo del proceso seleccionado.
5.- En la hoja de rotafólio se dibuja el diagrama de PERT, utilizando diferentes colores de plumones,
donde se indica el tiempo de cada actividad y la ruta que se tomará dependiendo del proceso seleccionado.
6.- Cada equipo expone su proceso frente al grupo, donde cada integrante indica la actividad que le fue
asignada indicando tiempo, ruta y desarrollo de la misma.
IV.- RECURSOS EXTRACLASES

Titulo del
Edición Editorial Tipo Autor Año Clasificación
Documento
Dirección y Gestión de
2da AlfaOmega Libro Domingo Ajenjo 2010 Básico
Proyectos
V.- LISTA DE COTEJO:
Evaluación
Actividad / Objetivos Cumple No cumple Observaciones
(Puntuación )
Sigue las instrucciones del profesor y de la
2
práctica adecuadamente
Trabaja en equipo y con respeto hacia sus
1 compañeros
Realiza el diagrama de acuerdo a su proceso
2 seleccionado
Cumple con Material y/o Equipo en tiempo
2 y forma
Limpieza en el área de trabajo antes,
1 durante y después de la práctica
Entrega su reporte en el cuadernillo de
1 prácticas
Respeta el reglamento interno del
1 laboratorio de la unidad de aprendizaje
Nombre y Firma del alumno Firma del Profesor de la Unidad de Aprendizaje

Proyectos de Automatización
VI.- BIBLIOGRAFÍA:
Titulo del Documento Edición Editorial Tipo Autor Año Clasificación
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Automatización 2da AlfaOmega Libro 2010 Básico
Moreno
Industrial
Proyectos

VII.- RECOMENDACIONES Y/O OBSERVACIONES:
Primero determina tu proceso en equipo mediante lluvia de ideas. Una vez elegido el proceso, realiza el
diagrama PERT en tu cuaderno antes de llevarlo al rotafólio. Utiliza diferentes colores para distinguir
tiempos, actividades y la ruta a elegir.
VIII.- CUESTIONARIO:
1.- Define Proceso:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué es un Proyecto?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- ¿Cuáles son las características de un Proyecto?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.- ¿Qué es un diagrama PERT?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.- ¿Qué es el método CPM?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX.- CONCLUSIONES:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Fecha de Realización: ______________________________

Academia:
Semestre:
Sexto Semestre
Duración:
“ELECCIÓN DE UN PROYECTO A 5hrs
DESARROLLAR“
_____________________________________________________ ____________ _____________
Profesor: Auxiliar:
UNIDAD 1
OBJETIVODE LA PRÁCTICA:
Selecciona un proyecto donde este presente la automatización, implementando el tipo de control que sea
necesario para su realización teórica ó practica.

 Tipos de Proyectos  Organigramas
 Las Fases de un Proyecto  Diagrama de Flujo
 Empresa y su clasificación  Industria
 Departamentalización

Hoja de rotafólio Blanca 2 Computadora
Plumones de Colores Cañon
Cinta adhesiva 1 Imanes 4

Lista de integrantes del equipo y proyecto a desarrollar, indicando su objetivo general, justificación y
contenido del mismo. La elección de este proyecto, será por dos métodos: El asesor indica una lista de
proyectos a desarrollar, y la segunda que los propios equipos determinen su proyecto a realizar.
1.- Realizar equipos permanentes de trabajo para la realización del Proyecto.

2.- Por Diagrama de Flujo presentar internamente en cada equipo, distintos Proyectos para la selección de
uno y posterior desarrollo de manera teórica ó práctica.
3.- Por medio de un cronograma de actividades, determinar las fases de su proyecto a desarrollar.
4.- Determinar por medio de un organigrama las actividades que se desarrollan internamente en su equipo
de trabajo ó en su proyecto seleccionado.
6.- Presentar un informe escrito y electrónico, con los puntos mencionados anteriormente.
7.- Las revisiones de esta práctica se llevarán acabo durante todo el semestre, dependiendo del avance de
cada equipo de trabajo.

Proyectos

Evaluación
(Puntuación )
1
práctica
1 compañeros
Cumple con Material y/o Equipo en tiempo y
2 forma
Entrega el reporte escrito y electrónico en
3 tiempo y forma debidamente elaborado
Limpieza en el área de trabajo antes, durante
1 y después de la práctica
1 prácticas
Respeta el reglamento interno del laboratorio
1 de la unidad de aprendizaje


VI.- BIBLIOGRAFÍA:
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Proyectos

Entrega el reporte escrito como borrador y de forma electrónica con todos los puntos que se solicitan en la
práctica debidamente contestada. Esto se requiere para ir organizando el libro técnico que entregaras al
final del semestre.
1.- Menciona los Tipos de Proyectos que existen:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- Menciona las Fases de un Proyecto:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- ¿Qué es Empresa? ¿Cómo se clasifican?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.- ¿Qué es un Organigrama?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.- ¿Qué es la Departamentalización?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6.- ¿Qué es Industria?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX.- CONCLUSIONES:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Academia:
Semestre:
Sexto Semestre
Duración:
“DESCRIPCIÓN DE UN PROCESO 5hrs
INDUSTRIAL“
_____________________________________________________ ____________ _____________
Profesor: Auxiliar:
UNIDAD 1
RAP 2: DESCRIBE UN PROCESO, SU INSTRUMENTACIÓN Y EL CONTROL QUE UTILIZAN BAJO

NORMAS
Describe el proceso de realización de un producto terminado y expone las etapas del mismo.
 Procesos industriales
 Clasificación de los Procesos Industriales
 Instrumentación
 Instrumentación de Procesos
 Símbolos de Instrumentación

Hojas de Rotafólio Blanca 1 Computadora
Plumones de Colores Cañon

Exposición de las etapas del producto terminado que haya sido seleccionado indicando lo mas breve
posible cada una de ellas por medio de fotos, videos ó diapositivas.

2.- Selecciona un producto terminado de uso básico.
3.- Por medio de visita escolar ó investigación personal, describe cada una de las etapas que se llevan a
cabo en el proceso del producto terminado que seleccionaste en diapositivas, fotos digitales ó videos.
4.- Exposición de las etapas del producto seleccionado en equipo, donde cada integrante describe cada una
de ellas.
5.- La exposición de las etapas del producto terminado deberá de ser como si el equipo fuese parte de la
compañía seleccionada.

Proyectos

Evaluación
(Puntuación )
0.5
práctica
Trabaja en equipo y expone con respeto
0.5 hacia sus compañeros
3 y forma
Exposición del tema en reporte electrónico
4 en tiempo y forma debidamente elaborado
1 prácticas

VI.- BIBLIOGRAFÍA:
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Proyectos

El tema de exposición del producto terminado de uso básico ó cotidiano, puede ser otorgado por el
profesor o en su defecto propuesto por el equipo. Las etapas del producto seleccionado deben ser lo más
claras posibles para que los compañeros del grupo entiendan y observen como cada una de estas etapas se
desarrollan para la obtención del producto terminado que se esta exponiendo.
1.- Menciona otros productos de uso cotidiano y básico en tu vida diaria:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- En que clasificación de los procesos industriales ubicas tu producto terminado:

_____________________________________________________________________________________
3.- ¿Qué es Instrumentación?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.- ¿Qué tipo de control se utiliza para la realización de tu producto terminado?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.- Menciona 4 dispositivos de la Instrumentación de tu producto:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX.- CONCLUSIONES:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Academia:
Semestre:
Sexto Semestre
Duración:
“CONTROL DE ACCESO A 5hrs
ESTACIONAMIENTO“
_____________________________________________________ ____________ _____________
Profesor: Auxiliar:
UNIDAD 2
SELECCIONA EL PROCESO A AUTOMATIZAR BAJO NORMAS
Realizar el control automático del acceso de entrada y/o salida de un estacionamiento mediante un motor.
 Etapas de los Procesos

PLC Zelio 1 Computadora
Leds color brillante 2 Motor de 12 ó 24vcd ó 127vca 4
Cable telefónico Botón N.C. 1
Botón N.A. 1 Interruptor de Límite 2

El control de acceso a los centros comerciales actualmente se rige por la automatización total, por tal
motivo esta práctica consiste en realizar el control automático del acceso de entrada y/o salida de un
determinado centro comercial. En este proyecto solo se controlará la pluma que da acceso o que restringe
el mismo a los automóviles ó usuarios del centro comercial. Para cumplir con esta condición se requiere
de lo siguiente:

2.- Al llegar el automóvil al punto de entrega de boleto (acceso), una luz en color rojo nos indicará que la
pluma esta abajo y por lo tanto no tenemos acceso al centro comercial.
3.- Cuando ya se haya dado el boleto, la luz de color rojo cambiará a una luz de color verde, la cual nos
indica que tenemos ya el acceso al centro comercial.
4.- Cumpliendo con la condición anterior, hay un tiempo de retardo de 2seg y la pluma empieza a subir
hasta un punto que será determinado por el programador e instalador de la pluma.
5.- Una vez arriba la pluma, se detiene otro tiempo ó un sensor detectará si el auto ha pasado, en caso de
no haber pasado seguirá ahí sostenida, en caso contrario, ahora la pluma baja hasta su lugar de origen.
6.- Realiza un cronograma para la realización de este proyecto.
7.- Realiza una investigación del estudio técnico-económico del proyecto.
8.- Realiza el Diagrama Ladder y Lenguaje Mnemónico de este programa.

Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Evaluación
(Puntuación )
0.5
práctica
0.5 compañeros
2 y forma
Entrega el reporte escrito y del programa en
4 tiempo y forma debidamente funcionando
1 prácticas


VI.- BIBLIOGRAFÍA:
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Proyectos

Para la realización de esta práctica se necesita del controlador de estado sólido Zelio Modelo, que
funciona también como PLC. El programa electrónico con el cual se trabajará la programación es el
ZelioSoft y ZelioSoft2.4. La conexión y muestra de los elementos a utilizar físicamente como son: los
botones de paro y arranque, y las salidas de carga que son los ventiladores y la iluminación, los tenemos
en el programa electrónico ZelioSoft. Por lo tanto la práctica se realiza de forma electrónica y con su
reporte escrito con todos los elementos que se piden en el desarrollo de la misma.
1.- ¿Qué es un control de Interlock?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- ¿Cómo determinas el cronograma de actividades de este proyecto?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- ¿Cómo valoras el estudio técnico-económico para este proyecto?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.- ¿Qué es el Lenguaje Mnemónico?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.- ¿Qué es el Diagrama Ladder?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX.- CONCLUSIONES:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Academia:
Semestre:
Sexto Semestre
Duración:
“CONTROL DE ILUMINACIÓN EN ÁREAS 5hrs
RESTRINGIDAS“
_____________________________________________________ ____________ _____________
Profesor: Auxiliar:
UNIDAD 2
Realizar el control automático de la iluminación y ventilación para el área restringida (archivo de video)
de canal 11XE-IPN.
 Etapas de los Procesos

PLC Zelio 1 Computadora
Leds color blanco brillante 15 Ventiladores 12vcd 4
Cable telefónico Botón N.C. 1
Botón N.A. 1 Prototipo Laboratorio Automático

El control automático de la iluminación y ventilación de manera eléctrica/electrónica en un área
restringida (archivo de video). Se desea controlar la iluminación que tiene este cuarto, ya que si se
exponen las cintas de video así como los filmes que se encuentran ahí, estos pueden dañarse por
temperaturas inadecuadas. Por consiguiente, se necesitan controlar tanto temperatura como la iluminación
de este cuarto bajo las condiciones siguientes:

2.- Al abrirse la puerta principal se encienden las cuatro luces de seguridad del área restringida. Cuando
esta se cierra aun permanecen encendidas por 10seg más.
3.- Un sensor de movimiento detecta si hay presencia en dicha área para que se encienden las luces en
grupos por cada pasillo.
4.- El sistema que controla la temperatura siempre se mantiene encendido, desde que se inicia el sistema.
5.- La puerta debe mantenerse siempre cerrada.
8m
12m
SIMBOLOGÍA
Lámparas de seguridad Ventiladores
Lámparas en pasillos Cintas de video y filmes
Registro de video
Computadoras

Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Evaluación
(Puntuación )
0.5
práctica
0.5 compañeros
2 y forma
1 prácticas

VI.- BIBLIOGRAFÍA:
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Proyectos

ZelioSoft y ZelioSoft2.4. La conexión y muestra de los elementos a utilizar físicamente como son: los
botones de paro y arranque, y las salidas de carga que son los ventiladores y la iluminación, los tenemos
en el programa electrónico ZelioSoft. Por lo tanto la práctica se realiza de forma electrónica y con su
reporte escrito con todos los elementos que se piden en el desarrollo de la misma.

1.- ¿Qué es un Control Lógico Programable?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- ¿Cómo determinas el cronograma de actividades de este proyecto?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- ¿Cómo valoras el estudio técnico-económico del proyecto?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.- ¿Qué es el Lenguaje Mnemónico?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.- ¿Cuál es la diferencia del Diagrama Ladder y Diagrama de Tecnología Cableada?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX.- CONCLUSIONES:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Academia:
Semestre:
Sexto Semestre
PRÁCTICA 6 Duración: Laboratorio: Calificación:
“SISTEMA DE MEZCLADO DE LIQUIDOS“ 4hrs
_____________________________________________________ ____________ _____________
Profesor: Auxiliar:
UNIDAD 2
RAP 2: ELIGE UN PROCESO MANUAL PARA SU AUTOMATIZACIÓN BAJO NORMAS
Realizar el control automático de un sistema de mezclado de líquidos mediante un PLC.

 Desarrollo de las propuestas de procesos

Agua 200ml Agua con colorante/pulpa 200ml
Proyecto Mezcladora 1 PLC Zelio 1
Recipiente ó Envase de
1 Franela 1
500ml

Realizar el control automático del mezclado de líquidos mediante el proyecto de la mezcladora. El proyecto de la
mezcladora consiste en tres recipientes ó contenedores A, B y C; los cuales su salida es controlada por
electroválvulas de bola y un motor que se ubica en el tercer recipiente el cual mezcla el contenido del recipiente A y
B por el tiempo que el usuario determine.

2.- El control automático de la programación se llevará a cabo con Zeliosoft.
3.- Realizar las siguientes condiciones de control automático:
 El recipiente A contiene AGUA mientras que el recipiente B, AGUA con COLORANTE/PULPA.
 La electroválvula del recipiente A se activará/abrirá automáticamente cuando el electronivel del mismo
recipiente detecte que el líquido esta al nivel determinado por el usuario. Su tiempo de funcionamiento de la
electroválvula es el doble que la del recipiente B.
 La electroválvula del recipiente B se activará/abrirá automáticamente cuando el electronivel del mismo
recipiente detecte que el concentrado esta al nivel determinado por el usuario. Su tiempo de funcionamiento
de la electroválvula es la mitad que la del recipiente A.
 Los dos recipientes envían el líquido a un tercer recipiente C.
 La cantidad de cada líquido de los dos recipientes estará determinada por el tiempo elegido por el usuario.
 Una vez en el tercer recipiente, después de 5seg, el mezclado de los componentes se realiza durante 10seg.
 El vaciado automático del recipiente C, se realiza por medio de una tercera electroválvula durante el tiempo
elegido por el usuario ó por un interruptor de límite. Esta mezcla se introduce en un envase de 500ml.
4.- El proceso se puede detener en cualquier momento mediante un botón de paro.
5.- La condición del punto 3 se puede modificar dependiendo del programador y del usuario.
6.- El control puede ser automático ó semiautomático dependiendo de la condición que haya sido asignada a cada
equipo.
7.- Realiza Diagrama Ladder y Lenguaje Mnemónico de este programa.
Recipiente Recipiente
A B
Electro válvula Electro válvula
Motor del agitador
Electro válvula
Recipiente
C

Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Evaluación
(Puntuación )
0.5
práctica
0.5 compañeros
2 y forma
1 prácticas

VI.- BIBLIOGRAFÍA:
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Proyectos

Para esta práctica se utilizará el proyecto de una mezcladora de líquidos, el cual fue realizado para su uso
didáctico en la unidad de aprendizaje de Proyectos de Automatización mediante conocimientos previos de
la carrera de Técnico en Automatización y Control Eléctrico Industrial. Consta de tres recipientes o
contenedores en los cuales dos de ellos se depositan el agua y el concentrado, mientras que en el tercero se
realiza la mezcla de ellos por medio de un motor agitador. Este proyecto puede ser utilizado de forma
automática ó semiautomática dependiendo de las condiciones que el usuario requiera. Su salida del
producto terminado puede ser automática ó también mediante un interruptor de límite que cuando se
coloca el envase en este la electroválvula C se activa y da salida al producto mezclado. Las condiciones
dependerán de cómo son asignadas a cada equipo.

1.- Describe tres tipos de Control Eléctrico:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué es una Electroválvula?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- ¿Qué es un Electronivel? Y describe ¿Como funciona?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.- ¿Cómo funciona un interruptor de límite?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.- ¿En que tipo de industria ó proceso aplicarías este proyecto?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX.- CONCLUSIONES:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Academia:
Semestre:
Sexto Semestre
“LLENADO DE BOTELLAS AUTOMÁTICO“ 4hrs
_____________________________________________________ ____________ _____________
Profesor: Auxiliar:
UNIDAD 3
IMPLEMENTA CONTROL AUTOMATIZADO BAJO NORMAS
RAP 1: SELECCIONA EL TIPO DE CONTROL A UTILIZAR BAJO NORMAS
Realizar el programa de control automático para el llenado de botellas sobre una banda transportadora.

 Desarrollo del control a utilizar.

Computadora PLC Zelio 1
Prototipo de Banda
Cable Condumex ó Condulac #16
Transportadora

Realizar el control automático del llenado de botellas por medio del programa Zeliosoft. En una cinta
transportadora accionada por un motor monofásico con arranque directo, son depositadas botellas que
deben ser llenadas con un determinado líquido.

3.- El programa debe de realizar lo siguiente:
 El sistema de la banda transportadora se inicia con un botón de arranque.
 Un interruptor de posición mecánico detecta la entrada ó el paso de la botella en una zona
determinada, en ese momento se para la cinta que transporta las botellas vacías.
 A los 0.5seg de la acción anterior se abre la electroválvula y se inicia el llenado de la botella.
 El llenado la botella se realiza con un tiempo determinado por el usuario o el programador.
 Una vez llenada la botella, se detiene el sistema 0.5seg y se vuelve a poner en marcha la banda
transportadora.
Entrada Función
I1 Pulsador de marcha.
I2 Pulsador de paro.
I3 Interruptor de posición mecánico detección de botella.
Salida Función
Q01 Motor de la Banda Transportadora
Q02 Bomba de Llenado de liquido
Liquido
Válvula de llenado Botellas Llenas
Interruptor de Límite
Marcha
Paro

Titulo del
Documento
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Evaluación
(Puntuación )
0.5
práctica
0.5 compañeros
2 y forma
1 prácticas

VI.- BIBLIOGRAFÍA:
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Proyectos

ZelioSoft y ZelioSoft2.4. La práctica debe de ser entregada de manera electrónica y en reporte escrito el
cual debe contener todos los puntos mencionados en el desarrollo y/o producto a obtener.

1.- ¿Qué tipo de sensor es recomendable para el llenado de las botellas en este proyecto?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué tipo de válvula ó electroválvula recomendarías para el llenado de las botellas?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- Menciona tres ejemplos donde se lleva acabo esta línea de proceso:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.- Si se deseara saber el número de botellas que se llenan por hora, que instrumento de medición se
utilizaría ó instalaría, y en que sitio del esquema:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.- ¿Qué tipo de control se utiliza para este proceso?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX.- CONCLUSIONES:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Academia:
Semestre:
Sexto Semestre
“CRUCERO DOS SENTIDOS CON SEMÁFORO“ 4hrs
_____________________________________________________ ____________ _____________
Profesor: Auxiliar:
UNIDAD 3
RAP 2: ELABORA EL PROYECTO UTILIZANDO LA AUTOMATIZACIÓN BAJO NORMAS
Realizar el programa de control automático para un crucero de dos sentidos en una avenida utilizando
PLC´s.

 Desarrollo de procesos automatizados.

Leds Verde, Amarillo,
6 Cable Telefónico
Rojo

Diseñar un programa automático para la puesta en marcha de dos semáforos para vehículos en doble sentido, en una
avenida con un paso de peatones.

 El arranque de todo el sistema se hace por medio de un pulsador N.A.
 El funcionamiento del tiempo de los semáforos del crucero de doble sentido y de peatones se realizan por
diagrama de espacio-tiempo.
 Las lámparas del semáforo con dirección de derecha a izquierda y viceversa se conectan en la misma salida
de carga del PLC en paralelo. Lo mismo con las lámparas de los peatones, debido a que se realizan la
misma función.
 El programa debe de ser completamente automático y cíclico infinitamente.
 Un botón de paro detiene todo el sistema.
R 103 R A V
V 104
100 101 102
V A R
V 103
102 101 100 R 104
PROGRAMA DE FUNCIONAMIENTO
1 Ciclo = 80segs
40segs 10segs 30segs
Verde
Semáforo para
Amarillo
vehículos
Rojo
Semáforo para Rojo
peatones Verde
50segs 30segs

ENTRADA FUNCIÓN
I1 Interruptor de puesta en funcionamiento
I2 Interruptor de paro de todo el sistema
SALIDA FUNCIÓN
Q01 Contactor lámpara Rojo Vehículos.
Q02 Contactor lámpara Ámbar Vehículos.
Q03 Contactor lámpara Verde Vehículos.
Q04 Contactor lámpara Rojo Peatones.
Q05 Contactor lámpara Verde Peatones.

Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Evaluación
(Puntuación )
0.5
práctica
0.5 compañeros
2 y forma
1 prácticas

VI.- BIBLIOGRAFÍA:
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Proyectos

ZelioSoft y ZelioSoft2.4. La limitada sección de las salidas por relé con las que cuenta el PLC (cuatro
salidas), nos obliga a instalar solo los semáforos del crucero en dos sentidos. Las lámparas de los peatones
solo se mostraran internamente en el PLC y en el programa de Zelio.
1.- ¿Qué necesitarías para la instalación de semáforos en un crucero de cuatro sentidos?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué otros tipos de controladores se utilizan para el control de los semáforos en avenidas?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- ¿Cuántas veces se deben de utilizar las salidas en un PLC?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.- ¿En cuanto cotizas la instalación de un semáforo de doble sentido con semáforo para peatones?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.- ¿Cuál es la diferencia entre un relevador, una bobina auxiliar y un contactor?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX.- CONCLUSIONES:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Academia:
Semestre:
Sexto Semestre
“ESCALERAS ELÉCTRICAS“ 4hrs
_____________________________________________________ ____________ _____________
Profesor: Auxiliar:
UNIDAD 3
Realizar el programa de control automático para unas escaleras eléctricas mediante ahorro de energía en
un centro comercial utilizando PLC´s.


Leds Verde, Amarillo, Rojo 6 Cable Telefónico
Motor a 12 ó 24vcd ó 127vca 2 Banda con Poleas 1
Sensor de Barrera de Luz 2 Push Boton N.A. y N.C. 2

Diseñar un programa automático para una escalera automática en un centro comercial, contemplando el ahorro de
energía, es decir, la escalera solo funcionará cuando haya usuarios que lo requieran. La escalera eléctrica se
apega a las necesidades de los usuarios con capacidades diferentes, debido a que cuenta con subida y también con
bajada, las cuales están determinadas por tiempo específico. Las condiciones de control son las siguientes:

 El arranque de todo el sistema se hace por medio de un Botón de Arranque.
 Las escaleras eléctricas funcionan por medio de los sensores de Barrera de Luz que hay en cada extremo de
la misma, subida y/o bajada.
 El tiempo de subida y/o bajada se determina dependiendo de cuanto tarde la banda en realizar dichas
acciones. Esto dependerá del número de usuarios que obstruyan la barrera de luz del sensor.
 El sistema se detiene completamente por un Botón de Paro.
Sensor de Barrera de Luz

en la parte de Arriba
NOTA: La escalera puede

ser también una banda
debido a que el proyecto esta
destinado para ser utilizado
para personas con
capacidades diferentes.
Sensor de Barrera de Luz
en la parte de Abajo
ENTRADA FUNCIÓN
I1 Botón de Paro
I2 Botón de Arranque
I3 Sensor de Barrera de Luz Abajo
I4 Sensor de Barrera de Luz Arriba
SALIDA FUNCIÓN
Q01 Motor de las Escaleras Eléctricas
Q02 Luz en Rojo de Sistema detenido
Q03 Luz Verde Funcionando Arriba Abajo
Q04 Luz Verde Funcionando Arriba Arriba

Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Evaluación
(Puntuación )
0.5
práctica
0.5 compañeros
2 y forma
1 prácticas

VI.- BIBLIOGRAFÍA:
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Proyectos

ZelioSoft y ZelioSoft2.4. La limitada sección de las salidas por relé con las que cuenta el PLC (cuatro
salidas), nos obliga a instalar solo los semáforos del crucero en dos sentidos. Las lámparas de los peatones
solo se mostraran internamente en el PLC y en el programa de Zelio.

1.- Para este tipo de escaleras ¿En dónde sería recomendable instalarlas? ¿Por qué?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- El control de ahorro de energía para este proyecto ¿De qué manera influye en el gasto de la empresa?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- ¿Qué otro tipo de sensor de presencia instalarías para este proyecto? ¿Por qué?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.- ¿En cuanto cotizas la instalación de este tipo de escaleras eléctricas?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.- ¿Cuál sería tu conclusión técnica para este proyecto?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX.- CONCLUSIONES:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Academia:
Semestre:
Sexto Semestre
Duración:
“EXPOSICIÓN DEL PROYECTO 32hrs
SELECCIONADO“
_____________________________________________________ ____________ _____________
Profesor: Auxiliar:
UNIDAD 3
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA:
Término y exposición del proyecto teórico ó práctico que se desarrollo en el transcurso del semestre.


Computadora 1 PLC Zelio 1
Cañon 1 Rotafolios
Imanes ó Diurex 4 Plumones de Colores

Entregar el libro técnico del proyecto desarrollado teórico ó práctico. Si el proyecto es teórico solo se entrega el
libro técnico. En caso que el proyecto fuese práctico, el libro técnico debe de ser el complemento del trabajo que se
esta entregando.
1.- El equipo que se integro en la práctica 2: Elección de un Proyecto a Desarrollar, será el mismo para el término
del proyecto que haya sido seleccionado en dicha práctica.
2.- El libro técnico debe contener los puntos siguientes:
 Carátula
 Agradecimientos
 Objetivo General
 Justificación
 Índice
 Estado del arte / Introducción
 Desarrollo: Unidad I, II, III, IV. Cada uno debe de contener Temas y subtemas correspondientes
 Conclusiones
 Anexos / Apéndices
 Bibliografía y/o bibliografía de Internet
3.- El proyecto teórico ó práctico debe estar terminado en tiempo y forma, de acuerdo con el cronograma que el
equipo determinó en la practica 2, para cada uno de sus proyectos.
4.- La revisión del libro técnico será mensual ó dependiendo del avance que vaya realizando cada equipo de trabajo.
5.- La revisión final del libro técnico será un mes antes del término del semestre.
6.- La revisión de cada proyecto práctico se realiza cada mes durante el semestre y la revisión final dos semanas
antes del término del semestre.
7.- La exposición del proyecto se determina dependiendo del término del proyecto y de la revisión final de su libro
técnico.

Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Evaluación
(Puntuación )
1 compañeros
Entrega su reporte en el libro técnico y/o
6 proyecto debidamente requisitazo
2 y forma
0.5 durante y después de la práctica
0.5 laboratorio de la unidad de aprendizaje


VI.- BIBLIOGRAFÍA:
Ingeniería de la
Ramón Piedrahita
Moreno
Industrial
Proyectos

El proyecto teórico ó práctico se debe desarrollar a partir del término de la práctica 2: Elección de un
Proyecto a Desarrollar, en la cual ya se indicaron por medio de cronograma y protocolos, cada una de las fases que
seguirán los integrantes del equipo para ir integrando elementos a su proyecto, tanto teóricos como prácticos. Es
recomendable que el libro técnico se revise mensualmente para ir verificando el avance del mismo; y en caso de que
el proyecto sea práctico; este se desarrolla a lo largo del semestre para ir cubriendo poco a poco las etapas de
realización del proyecto, así como la realización de su libro técnico el cual indicará el contenido del proyecto que se
presentará al final del semestre.
1.- ¿Qué es un libro técnico?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.- En que medida te ayudo la realización de un cronograma de actividades para tu proyecto:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.- ¿Para que la necesidad de realizar un libro técnico en conjunto de un proyecto físico?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.- La realización del libro técnico para que te sería útil en tu vida profesional:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX.- CONCLUSIONES:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

BIBLIOGRAFÍA DE APOYO PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Titulo del
Documento
Ingeniería de la Ramón
Automatización 2da AlfaOmega Libro Piedrahita 2010 Básico
Industrial Moreno
Dirección y Gestión
de Proyectos
Guillermo
Ávalos Arzate
Teoría del Control:
Marcela Adriana
Ajustes de
1ra IPN Libro Montúfar 2010 Consulta
Controladores
Navarro
Industriales
Gustavo
Villalobos Ordaz
Instalaciones
Eléctricas
Domésticas
1ra LIMUSA Libro Enríquez Harper 2010 Consulta
Convencionales y
Solares
Fotovoltáicas

Practicas - Proyectos Automatización

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Practicas - Proyectos Automatización

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Practicas - Proyectos Automatización

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

DEPARTAMENTO

AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL ELÉCTRICO INDUSTRIAL

Ing. José Roberto Garcia Guillén

REVISIÓN ACADÉMIA TÉCNICAS DE AUTOMATIZACIÓN:

Dirección de Educación Media Superior

CET 1 “WALTER CROSS BUCHANAN”

Técnico en Automatización y Control Eléctrico Industrial

Ing. José Roberto García Guillén

México DF. 2015

Autor: Ing. José Roberto Garcia Guillén -2-

AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL ELÉCTRICO INDUSTRIAL

CONSIDERACIONES GENERALES: El presente reglamento deberá ser observado y aplicado en

Autor: Ing. José Roberto Garcia Guillén -3-

Art. 18: Introducir alimentos y bebidas.

Art. 19: Fumar dentro de las salas de cómputo y/o laboratorios.

Art. 22: Tirar la basura dentro de la sala de cómputo y/o laboratorio.

Art. 23: Modificar la configuración de las computadoras.

Art. 26: Hacer uso del equipo para fines no académicos.

Autor: Ing. José Roberto Garcia Guillén -4-

Art. 28: Dañar mobiliario, equipo y accesorios.

Autor: Ing. José Roberto Garcia Guillén -5-

UNIDAD DE APRENDIZAJE: PROYECTOS DE AUTOMATIZACIÓN

PRÁCTICA 1: IDENTIFICACIÓN DEL PROCESO DE UN PROYECTO

RAP 2: DESCRIBE UN PROCESO, SU INSTRUMENTACIÓN Y EL CONTROL QUE UTILIZAN BAJO

PRÁCTICA 3: DESCRIPCIÓN DE UN PROCESO INDUSTRIAL

COMPETENCIA 2: SELECCIONA EL PROCESO A AUTOMATIZAR BAJO NORMAS

RAP 1: ANALIZA LOS PROCESOS QUE HAY EN SU ENTORNO BAJO NORMAS

PRÁCTICA 4: CONTROL DE ACCESO A ESTACIONAMIENTO

RAP 2: ELIGE UN PROCESO MANUAL PARA SU AUTOMATIZACIÓN BAJO NORMAS

PRÁCTICA 6: SISTEMA DE MEZCLADO DE LIQUIDOS

COMPETENCIA 3: IMPLEMENTA CONTROL AUTOMATIZADO BAJO NORMAS

RAP 1: SELECCIONA EL TIPO DE CONTROL A UTILIZAR BAJO NORMAS

PRÁCTICA 7: LLENADO DE BOTELLAS AUTOMÁTICO

RAP2: ELABORA EL PROYECTO UTILIZANDO LA AUTOMATIZACIÓN BAJO NORMAS

PRÁCTICA 8: CRUCERO DOS SENTIDOS CON SEMÁFORO

Autor: Ing. José Roberto Garcia Guillén -6-

Autor: Ing. José Roberto Garcia Guillén 7

Reglamento del Laboratorio de Automatización y Control Eléctrico Industrial 3

Práctica 1: IDENTIFICACIÓN DEL PROCESO DE UN PROYECTO 9

Práctica 2: ELECCIÓN DE UN PROYECTO A DESARROLLAR 12

Práctica 3: DESCRIPCIÒN DE UN PROCESO INDUSTRIAL 15

Práctica 4: CONTROL DE ACCESO A ESTACIONAMIENTO 18

Práctica 5: CONTROL DE ILUMINACIÓN EN ÁREAS RESTRINGIDAS 21

Práctica 6: SISTEMA DE MEZCLADO DE LÌQUIDOS 25

Práctica 7: LLENADO DE BOTELLAS AUTOMÁTICO 29

Práctica 8: CRUCERO DOS SENTIDOS CON SEMÁFORO 33

Práctica 9: ESCALERAS ELÉCTRICAS 37

Práctica 10: EXPOSICIÓN DEL PROYECTO SELECCIONADO 41

Autor: Ing. José Roberto Garcia Guillén 8

IDENTIFICA LOS PROCESOS Y EL TIPO DE CONTROL QUE UTILIZAN BAJO NORMAS

I.- MARCO TEÓRICO/TEMAS MÍNIMOS REQUERIDOS PARA LA PRÁCTICA:

II.- EQUIPO Y/O MATERIAL A UTILIZAR:

Descripción Cantidad Descripción Cantidad

Autor: Ing. José Roberto Garcia Guillén 9

1.- Realiza equipos de trabajo para llevar a cabo la práctica.

IV.- RECURSOS EXTRACLASES

V.- LISTA DE COTEJO:

Nombre y Firma del alumno Firma del Profesor de la Unidad de Aprendizaje