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SÍLABO
CONTABILIDAD GENERAL (100000RI07)
2019 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: INGENIERÍA DE DISEÑO GRÁFICO

INGENIERÍA ECONÓMICA Y EMPRESARIAL
INGENIERÍA EMPRESARIAL
INGENIERÍA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL Y MINERA
INGENIERÍA EN SEGURIDAD LABORAL Y AMBIENTAL
INGENIERÍA INDUSTRIAL
INGENIERÍA TEXTIL Y DE CONFECCIONES
1.2. Coordinador: Jenny Elizabeth Jaico Carranza

1.3. Créditos: 3
1.4. Modalidad: Presencial
1.5. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN
Este curso, con un enfoque de administración moderna, está orientado a proporcionar a los estudiantes los conocimientos básicos
contables y financieros que permiten entender la elaboración de los estados financieros, el efecto y uso de los mismos en la Toma
de Decisiones y en las utilidades de la empresa, lo que permitirá que nuestros Ingenieros realicen correctos diseños y propuestas
de mejoras para la optimización de los sistemas empresariales existentes en las empresas.

3. SUMILLA
El curso de contabilidad relaciona el manejo de la información contable básica de la empresa necesaria para la toma de decisiones
y control de la entidad. Contiene temas referidos a la contabilidad, la Cuenta y la Partida Doble, así como los Libros Contables
Principales y el uso del Plan Contable General Empresarial.
En el curso se analizará el procedimiento de registros y el uso de los libros principales de contabilidad, como medio para entender
las bases de las finanzas y el sistema contable de generación de los estados financieros básicos. Dichos temas permitirán
determinar financieramente las utilidades futuras que generarían una propuesta de mejora de los sistemas empresariales
existentes.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al terminar el curso, el estudiante Identifica, analiza, fundamenta y explica con solvencia las diversas transacciones económicas y
financieras que permiten obtener los estados financieros básicos, interpretarlos, utilizarlos para la toma de decisiones, mejorar los
resultados y poder medir las utilidades de la empresa, como medio de optimizar sus diseños y propuestas de mejoras en las
empresas.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1 y 2

La empresa y su clasificación. Los regímenes tributarios..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad el estudiante identifica los diferentes Regímenes Tributarios.

Temario:

1.1 La empresa, concepto y clasificación.

1.2 Regímenes Tributarios.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 3,4 y 5

La Contabilidad y sus Principios. Cuentas del Estado de Situación Financiera. Cuentas del
Estado de Resultados..

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Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad el estudiante identifica y elabora los Estados Financieros de una empresa.

Temario:

2.1 La Contabilidad y sus Principios.

2.2 Identificación de las cuentas de los Estados Financieros.
2.3 Cuentas del Estado de Situación Financiera.
2.4 Cuentas del Estado de resultados

Unidad de aprendizaje 3: Semana 6 y 7

Los libros principales y auxiliares y aplicación del Libro Diario Simplificado..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad el estudiante sustenta el uso adecuado del Libro Diario Simplificado

Temario:

3.1 Identificación de los libros contables.

3.2 Partida Doble.
3.3 Plan Contable Empresarial.
3.4 Libro Diario Simplificado.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 8,9 y 10

Libro Diario Simplificado y su incidencia en los Estados Financieros..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad el estudiante elabora el Libro Diario Simplificado y los Estados Financieros.

Temario:

4.1 Libro Diario Simplificado con I.G.V.

4.2 Desvalorización, Depreciación, Pagos por adelantado.
4.3 Estado de Situación Financiera.
4.4 Estado de Resultados

Unidad de aprendizaje 5: Semana 11,12,13 y 14

Análisis de Estados Financieros y Flujo de Caja..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad el estudiante analiza e interpreta los Estados Financieros y elabora un Flujo de Caja.

Temario:

5.1 Análisis vertical y horizontal.

5.2 Ratios financieros.
5.2 Ratios financieros.
5.3 Flujo de Caja.

Unidad de aprendizaje 6: Semana 15,16,17 y 18

Estados Financieros Proyectados para toma de decisiones..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad el estudiante elabora los Estados Financieros Proyectados.

Temario:

6.1 Estado de Resultados Proyectado.

6.2 Flujo de Caja Proyectado
6.3 Estado de Situación Financiera Proyectado.
Examen Final

6. METODOLOGÍA
El curso se desarrollará de manera presencial y teórico-práctica, será además colaborativo, identificando las actividades
comerciales en las empresas existentes, especialmente del entorno y con la participación dinámica de los estudiantes. Los temas
teóricos serán complementados con aplicaciones prácticas de identificación y registro de las transacciones empresariales, como

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medio de comprensión del manejo de los Estados Financieros en la toma de decisiones y el efecto de nuestras propuestas y
diseños, en la optimización de las utilidades de la Empresa. Así mismo, en clase se desarrollarán casos prácticos que
complementarán la teoría de cada sesión.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(20%)PC1 + (20%)PC2 + (20%)PC3 + (40%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRACTICA CALIFICADA 1 5 Grupal de 4 estudiantes

PC2 PRACTICA CALIFICADA 2 10 Grupal de 4 estudiantes

PC3 PRACTICA CALIFICADA 3 15 Individual

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. Sólo se podrá rezagar el Examen Final.

2. El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
3. No se elimina ninguna práctica calificada.
4. La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).
5. En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, esta es reemplazada con la
nota que se obtenga en el examen final o de rezagado.
6. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de mayor
peso.
7. No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:

MEIGS, ROBERT F. (2000) Contabilidad, McGraw-Hill

NO APLICA Plan contable General Empresarial.

Bibliografía Complementaria:

ZEBALLOS ZEBALLOS, ERLY (2010) Contabilidad general, Erly

CRUZADO, A. (1999) Contabilidad Básica, Universidad de San Martín de Porres
CALDERÓN MOQUILLAZA, JOSÉ GUILLERMO (2009) Contabilidad general básica I, JCM
CALDERÓN MOQUILLAZA, JOSÉ GUILLERMO (2013) Contabilidad general básica II, JCM

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

1.1 La empresa, concepto y clasificación.

Indagación de saberes
previos.
Exposición del docente:
El concepto de empresa
1 1
y sus diferentes
clasificaciones.
Unidad 1 Participación de
La empresa y su clasificación. alumnos en plenario
Los regímenes tributarios.
1.2 Regímenes Tributarios.
Exposición del docente:
Se indica los diferentes
2 2 Regímenes Tributarios-
Presentación de casos
prácticos.

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2.1 La Contabilidad y sus Principios.

Explicación del docente
sobre la importancia de
la contabilidad y el
3 3
desarrollo de los
principios contables.
Ejemplos.

Unidad 2 2.2 Identificación de las cuentas de los Estados

Financieros. Exposición del docente:
La Contabilidad y sus
2.3 Cuentas del Estado de Situación Financiera. Explicación de los tipos
Principios. Cuentas del Estado
4 4 de cuentas y elaboración
de Situación Financiera.
de un caso práctico en
Cuentas del Estado de
clase.
Resultados.

2.4 Cuentas del Estado de resultados

Exposición del docente.
Elaboración de un caso
práctico.
5 5
Practica Calificada 1
(Grupal De 4
Estudiantes)

3.1 Identificación de los libros contables.

3.2 Partida Doble. Con la guía del docente,
los alumnos identifican
los libros contables.
6 6
Elaboración de un caso
práctico de Partida
Unidad 3 Doble
Los libros principales y
auxiliares y aplicación del
Libro Diario Simplificado. 3.3 Plan Contable Empresarial.
3.4 Libro Diario Simplificado. Aplicación de un caso
práctico de la Partida
7 7 Doble con el uso del
Plan Contable
Empresarial.

4.1 Libro Diario Simplificado con I.G.V.

Caso práctico del Libro
8 8 Diario Simplificado con
I.G.V.

4.2 Desvalorización, Depreciación, Pagos por

adelantado. Caso práctico del Libro
Diario Simplificado con
9 9
Unidad 4 I.G.V. y ajustes
Libro Diario Simplificado y su contables.
incidencia en los Estados
Financieros.
4.3 Estado de Situación Financiera.
4.4 Estado de Resultados Caso práctico a patir del
Libro Diario Simplificado,
elaboración de los
10 10 Estados Financieros.
Practica Calificada 2
(Grupal De 4
Estudiantes)

Unidad 5 5.1 Análisis vertical y horizontal.

Análisis de Estados Exposición del docente
Financieros y Flujo de Caja. 11 11 Elaboración de caso
práctico

5.2 Ratios financieros.

Caso práctico
12 12 Ratios de liquidez
Ratios de rotación

5.2 Ratios financieros.

Caso práctico
13 13 Ratios de solvencia
Ratios de resultados

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5.3 Flujo de Caja.

Exposición del docente.
14 14 Caso práctico del Flujo
de Caja

6.1 Estado de Resultados Proyectado.

Caso práctico: Estado
de Resultados
15 15 Proyectado.
Practica Calificada 3
(Individual)

Unidad 6 6.2 Flujo de Caja Proyectado

Caso práctico: Flujo de
Estados Financieros 16 16
Caja Proyectado.
Proyectados para toma de
decisiones.
6.3 Estado de Situación Financiera Proyectado.
Caso práctico: Estado
17 17 de Situación Financiera
Proyectado.

Examen Final
18 18 Examen Final Individual

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