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LICEO MINERO AMÉRICA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
PROFE: TANIA PATIÑO ARCE

TALLER DE BIOLOGIA: TAMAÑO POBLACIONAL

APELLIDO PATERNO :
APELLIDO MATERNO : % EXIGENCIA : 60
NOMBRE : COEFICIENTE : 1
R.U.T. : PTJE. IDEAL : 72
CURSO : 1° “ ” FECHA: / / 2018
PTJE. REAL :
PTJE. OBTENIDO:

OBJETIVO(S): NOTA
 Identificar las estructuras de las poblaciones y las
principales dinámicas que presentan
 Analizar las dinámicas de poblaciones, identificando
sus principales factores de cambios
 Analizar los factores que determinan el crecimiento
poblacional de diferentes especies
 Evaluar el crecimiento exponencial

Interpretar y analizar ● Dinámica de poblaciones

1. Un estudiante realizo una investigación sobre la población de ratones de cola larga en un


pequeño sector de un área rural. Determino el numero inicial de individuos de la población
en diez y registro las alteraciones en este número durante el periodo de mayo a abril del año
en el siguiente grafico a continuación

a. ¿En qué periodo la población de ratones tuvo un índice de natalidad mayor que el de
mortalidad? (3 puntos)

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

b. Si es septiembre ingresa a la población un depredador que se alimenta de ratones, ¿Qué


consecuencias traería esto a la población de ratones en los meses sucesivos?, ¿Cuál sería si el
depredador hubiese ingresado en mayo? Justifica (5 puntos)

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
PROFE: TANIA PATIÑO ARCE

c. ¿De qué depende el impacto de la presencia de un depredador en una población?


Fundamenta (4 puntos)

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Define los siguientes conceptos de dinámica poblacional: (8 puntos)

 Natalidad:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

 Mortalidad:_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

 Inmigración:________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

 Emigración:_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

3. Resuelve los siguientes ejercicios de dinámica poblacional y tasas de crecimiento

a. Imagina que vas a un campo y encuentras una población de ratones. Al contarlos, en ese
momento, por ejemplo en abril del 2008 (tiempo 0 t0) tienen un tamaño poblacional igual a
20 individuos (N=20). Dos meses después en junio (t1), han nacido 10 nuevos ratoncitos, 5
fueron devorados por un búho del lugar, 2 se fueron en busca de alimento y 3 ratones
llegaron de otra población.

Calcula:

 Crecimiento poblacional (4 puntos)

 ¿Cuánto es el tamaño poblacional en Junio? (t1) (3 puntos)

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b. Durante un año, una población de
degús (Octodon degus) estuvo constituida por 32
individuos. En el siguiente año, nacieron 12 crías,
murieron 7, llegaron 7 nuevos a la población y 3 se
fueron. Calcula utilizando las fórmulas de tasas de
crecimiento (12 puntos)

 Tasa de natalidad (TN)

 Tasa de mortalidad (TM)

 Tasa de migración (TMi)

 Tasa de crecimiento poblacional (TCP)

Aplicar ● Crecimiento Poblacional

1. Un grupo de ecólogos estudio el crecimiento de dos poblaciones diferentes presentes en


un ecosistema terrestre. Luego de un año, obtuvieron los siguientes resultados

Valores de crecimiento poblacional de dos especies

a) ¿Qué modelo de crecimiento se ajusta mejor a cada poblacional? ¿Por qué? (4 puntos)
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______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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b) Si ocurre un brusco cambio climático en el ecosistema de estas poblaciones, ¿Cuál de
ellas vería más afectado su número de individuos? Explica (4 puntos)
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__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Interpretar gráficos y aplicar ● Estrategias de sobrevivencia r y K

1. El siguiente grafico muestra las distintas curvas de sobrevivencia que puede tener una
población (A, B y C) y la curva de sobrevivencia de una población de crustáceos (D)

La población de crustáceos representada fecunda muchos huevos en el océano bajo condiciones


favorables y cuando maduran mudan su exoesqueleto constantemente, lo que les hace aumentar de
tamaño, pero son vulnerables al ataque de depredadores

a. ¿Cómo se explica la curva de sobrevivencia de los crustáceos descritos? (3 puntos)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Completa la siguiente tabla comparativa sobre las estrategias (14 puntos)

Estrategia r Estrategia Estrategia K

Frecuencia anual de procreación

Crecimiento

Tiempo de cuidado de las crías

Tamaño adulto

Ciclo de vida

N° de crías

Tamaño de crías

3. Ejercita
tus

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conocimientos acerca de las diferentes curvas de sobrevivencia, relacionándolas
con las diversas variables.

A partir del siguiente grafico que muestra la curva de sobrevivencia de tres poblaciones distintas,
responde las preguntas relacionadas con él. (8 puntos)

1. De acuerdo a la descripción: ”Los individuos con este


tipo de cuerva mueren a edades avanzadas, pues, por lo
general, existe un cuidado parental entre ellos,
disminuyendo los peligros de las crías, permitiendo su
desarrollo” la curva que se describe es_________

2. “Esta curva es característica de las poblaciones de


organismos con elevadas tasas de natalidad, pero que
mueren a muy temprana edad, y aquellos que no
mueren tienen alta probabilidad de supervivencia”. Esta
descripción corresponde a:______________

3. “Un ejemplo de población típica que es presentada por


esta curva son las aves, ya que presentan una mortalidad
constante durante toda la etapa de vida de los
individuos”. Esta característica es propia de los
organismos asociados a la: _________________.

4. ¿Qué población mostrada en el grafico presenta un


comportamiento de crecimiento de tipo K?_______

5. ¿Qué población mostrada en el grafico presenta un


comportamiento de crecimiento de tipo r?______

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