Disco de Newton

INDICE

 Caratula …………………
 Índice ……………….
 Resumen ……………….
 Traductor en inglés ……………….
 Introducción ……………….
 Disco de Newton ……………….
1. Objetivo ……………….
2. Justificación ……………….
3. Marco teórico ……………….
4. Antecedentes del problema ……………….
5. Hipótesis ……………….
6. Definición de variables ……………….
7. Materiales y métodos ……………….
8. Resultados ……………….
9. Conclusiones ……………….
10. Biografías ……………….

1
 11. Anexos ……………….

RESUMEN:
El disco giratorio coloreado de Isaac Newton (1642-1727) demostró que la luz
blanca está formada por los colores del arco iris. Newton observó que al hacer
atravesar un haz luminoso por una lente, siempre existen variaciones de color
alrededor de la imagen transmitida. A esta coloración, generada por los
diferentes focos luminosos a los que se ve expuesta la lente, se la denomina
dispersión de la luz. Asimismo, comprobó que si hacía pasar un haz luminoso
por un prisma, la luz blanca se descomponía en una serie de colores brillantes
(arco iris) que denominó espectro solar. De esta experiencia dedujo que si la luz
blanca se podía descomponer en los colores del arco iris, combinando éstos se
podría volver al color blanco. El disco giratorio de color fue una de las diversas
experiencias de las que se sirvió para demostrar su teoría. Se trata de un disco
dividido en sectores pintados con los colores del espectro visible. Al hacerlo girar
a gran velocidad se puede observar como estos colores desaparecen, tomando
una tonalidad blanca, más brillante cuanto mejor se haya hecho la proporción de
colores.

2
TRADUCCIO EN INGLES:

SUMMARY:
The colored rotating disk of Isaac Newton (1642-1727) showed that white light is
formed by colors of the rainbow. Newton observed that by traversing a light beam
through a lens, there are always variations of color around the transmitted image.
To this coloration, generated by the different light bulbs that you see When the
lens is exposed, it is called light scattering. He also verified that if he passed a
light beam through a prism, the white light was decomposed into a series of colors
bright (rainbow) that called solar spectrum. This experience inferred that if white
light could be decomposed into the colors of the rainbow, combining these you
could go back to White color. The rotating disc of color was one of the diverse
experiences of which he used to demonstrate his theory. Is about a disc divided
into sectors painted with the colors of the visible spectrum. By rotating it at high
speed you can observe how these colors disappear, taking a white hue, brighter
the better the proportion of colors.

3
 INTRODUCCION:

Este trabajo describe el Disco de Newton, un aparato inventado por Isaac

Newton que demuestra que al juntar los siete colores del arco iris se crea el color
blanco. Es decir, demostró lo contrario al proceso por el cual la luz blanca se
separa en los siete colores anteriormente nombrados al pasar por un prisma de
cristal. Este trabajo comienza con la historia del aparato, su inventor, cómo
construir un disco de Newton casero y finaliza con una bibliografía de las fuentes
usadas.

4
 Disco de Newton

¿EL DISCO DE NEWTON NOS BRINDA LA LUZ O COLOR

BLANCO?

1. OBJETIVO:

a. Comprobar cómo al girar con rapidez el disco de la práctica, persisten los colores
en la retina, haciéndonos ver el color blanco, como mezcla de todos los colores
que existen en la cartulina.
b. Demostrar que el color blanco es una mezcla de todos los colores del arco iris
utilizando el disco de Newton.
2. JUSTIFICACION:
La luz que normalmente conocemos como blanca, y que procede del Sol o
de focos, está formada por los colores del arco iris. Es por esto que
podemos ver a los objetos de diferentes colores, puesto que cuando a ellos
llega la luz absorben todos los colores y sólo reflejan uno, que es el propio
del material. Por ejemplo un plátano, absorbe todos los colores menos el
amarillo, que es el que refleja. Los únicos cuerpos que no reflejan luz son
los negros, ya que el negro es la ausencia de color; estos cuerpos absorben
la luz en su totalidad.

Todos sabemos que lo que nos permite percibir la luz, de cualquier color
son los ojos y el cerebro. Los ojos reciben la luz, que es enviada al cerebro
para que la información sea procesada.

El ojo humano tiene una retención de una décima de segundo, lo que

5
 quiere decir que todas las imágenes que llegan a el son guardadas durante
ese tiempo. Cuando dos o más imágenes diferentes llegan al ojo en un
lapso menor al de 1/10 de segundo, son empalmadas. Si estas imágenes
son los colores primarios, cuando los empalmamos nuestro cerebro sólo
apreciará el color blanco.

En realidad el color blanco no es más que una ilusión óptica creada por
nuestro cerebro cuando vemos todos los colores superpuestos; o cuando
superponemos luces de los colores primarios (verde, azul y rojo).
3. MARCO TEORICO:
Los colores desaparecen porque la luz que vemos todos los días lleva en realidad
todos los colores en su interior, excepto el negro.

El único momento en que podemos ver estos colores es cuando llueve y sale el
Sol a la vez, es decir, cuando aparece el famoso "arcoíris". Por eso, cuando
ponemos todos los colores del arcoíris en un mismo disco, como hemos hecho en
este experimento, y lo giramos rápidamente, podemos ver el efecto contrario, es
decir, observaremos la famosa "luz blanca".
El disco giratorio coloreado de Isaac Newton (1642-1727) demostró que la luz
blanca está formada por los colores del arco iris. Newton observó que al hacer
atravesar un haz luminoso por una lente, siempre existen variaciones de color
alrededor de la imagen transmitida. A esta coloración, generada por los diferentes
focos luminosos a los que se ve expuesta la lente, se la denomina dispersión de la luz.
Asimismo, comprobó que si hacía pasar un haz luminoso por un prisma, la luz blanca
se descomponía en una serie de colores brillantes (arco iris) que denominó espectro
solar. De esta experiencia dedujo que si la luz blanca se podía descomponer en los
colores del arco iris, combinando éstos se podría volver al color blanco.
El disco giratorio de color fue una de las diversas experiencias de las que se sirvió
para demostrar su teoría. Se trata de un disco dividido en sectores pintados con los
colores del espectro visible. Al hacerlo girar a gran velocidad se puede observar como
estos colores desaparecen, tomando una tonalidad blanca, más brillante cuanto mejor
se haya hecho la proporción de colores.
4. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA:
Autor: Isaac Newton (1643-1727)

6
 Conclusión: Hizo pasar un rayo de luz solar a través de un orificio de una habitación
oscura, para que con la inclinación adecuada atravesara un prisma de cristal y de esta
manera, a la salida del rayo, obtuvo el espectro solar con los colores del arco iris.
5. HIPOTESIS:
Consistente en un círculo con sectores pintados en colores rojo, naranja, amarillo, verde,
azul y violeta, y derivados de los mismos. Al girar rápidamente, los colores se combinan
formando el color blanco. Con este dispositivo se demuestra que la luz blanca está formada
por los siete colores del arco iris, y que el color negro es la ausencia de todos los colores.
6. DEFINICION DE VARIABLES:
Variable independiente: El disco de Newton
Variable dependiente: que los colores del arcoíris dan la Composición de la
luz blanca
7. MATERIALES Y METODOS:
Materiales:
•Cartulina.
•Compás.
•Lápices de colores.
•Regla graduada
•Transportador de ángulos.
•Tijeras.
•Cartón grueso blanco.
•Hilo resistente.
•Con sectores pintados en colores (rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta).
Método:
1. Con la ayuda del compás marcar en el cartón un disco de unos 10 cm de radio (o el
tamaño que se desee).
2. Usando las tijeras recortar el disco dibujado, con los colores hacer tres divisiones
iguales en el disco (pueden ser más, pero siempre en múltiplos de tres) por ambos lados
del mismo.
3. Colorear dichas divisiones con los tres colores; una vez terminado el coloreado se harán
dos agujeros pequeños sobre el centro del disco -procurando que estén al mismo nivel-
y pasar el hilo por los agujeros amarrando la puntas y colocar el disco a la mitad del
hilo.
4. Tomar los extremos uno en cada mano y hacerlo girar, se verá que si gira más rápido se
ven que los colores se pierden para convertirse en blanco.

7
8.- RESULTADOS:

Pregunta 1:

8
9.- CONCLUCIONES:
 En la experiencia que acabamos de realizar, se produce el proceso contrario al
que tiene lugar cuando aparece el arco iris.
 Si mezclamos varios colores, podemos obtener otros distintos.

10.- BIOGRAFIAS:
 http://estudiopedia.org/index.php?title=Disco_de_Newton._N1
5
 https://www.youtube.com/watch?v=VKFBpoAKfsM
 https://www.youtube.com/watch?v=_z7BDab3N7w
 http://www.experimentoscaseros.info/2016/04/como-hacer-
disco-magico-o-disco-de-newton.html
 https://prezi.com/lhfqd30xbfvh/proyecto-cientifico/
 https://www.experimentoscaseros.org/2010/10/disco-de-
newton.html
 https://es.scribd.com/document/318126820/Proyecto-de-
Disco-de-Newton
 http://www.principia-malaga.com/p/images/pdf/web-disco-
newton.pdf

11.- ANEXOS:
Imágenes.-

9
 Agradecimiento.-
Agradezco a mis queridos padres y demás familiares que me estuvieron apoyando
económicamente y emocionalmente
Encuesta realizada.-

ENCUESTA

Marca la alternativa que tu crees que es (x)

1. ¿tú conoces a Isaac Newton?

SI ( ) NO ( )

2. ¿Tú tienes conocimientos acerca del disco de

Newton?

SI ( ) NO ( )

10
 3. ¿Crees que de los colores del arcoíris forman la
luz blanquecina?

SI ( ) NO ( )

Cuaderno de campo.-

11