INSTITUCIÓN EDUCATIVA

6° PERSONAL SOCIAL: GEOGRAFÍA

PARTICULAR

INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA

DAHEN
EL SISTEMA PLANETARIO SOLAR : LOS PLANETAS PLANETAS INTERIORES PLANETAS EXTERIORES
MERCURIO JÚPITER
1. PLANETA –DEFINICIÓN:  Más próximo al Sol.  Es el planeta más grande del SPS.
 Etimológicamente planeta significa “errante”, y se refiere a aquellos astros que  Metálico.  Posee la “Gran Mancha Roja”
giran alrededor del sol y carecen de luz propia, es por eso que son considerados  Gemelo de la Tierra en densidad.  Es el “Protector de la Tierra”.
como astros opacos.  Es el más pequeño de los inferiores.  De mayor gravedad.
 Tienen dos movimientos principales: el de Rotación, gira sobre  Tiene el año más corto (88 días).  Tiene 30 satélites, y el satélite más
su........................., y el de Traslación lo realiza alrededor  Carece de satélites. grande: Ganímedes.
del................................  Posee el día más corto.
 Hay ocho planetas en el sistema solar: ________________________________ VENUS SATURNO
 Llamado “Lucero Matutino” o “Vespertino”  Planeta menos denso que el
______________________________________________________________  Gemelo de la Tierra en tamaño. agua.
 El 24 de agosto 2006, la asamblea de miembros de la UAI (Unión Astronómica  Planeta más cercano a la Tierra (42 millones  Es el más liviano y deforme.
Internacional) votó abrumadoramente a favor de una resolución que define tres de km.).  Posee más anillos.
tipos distintos de objetos heliocéntricos (giran alrededor del Sol) del Sistema  Es el más caliente.  De 28 satélites.
Solar:  Posee rotación retrógrada (este-oeste).
 Su día es más largo que su año.
 Planetas
Año: 224 días terrestres - Día: 243 días
 Planetas enanos terrestres.
 Cuerpos pequeños  No posee satélites.
2. CLASIFICACIÓN:  Tercero más brillante.
 Los planetas del sistema pertenece a dos grupos: TIERRA URANO
 Cuatro pequeños planetas rocosos cercanos al Sol (Mercurio, Venus,  Llamado “el Planeta azul”.  Tercer planeta más grande.
Tierra y Marte).  Quinto en tamaño.  Posee movimiento de rotación
 cuatro planetas más distantes, los gigantes de gas (Júpiter, Saturno,  El más denso del SPS. (este-oeste).
Urano y Neptuno).  Síntesis química del Sistema Planetario  Presenta la mayor inclinación
Plutón no pertenece a ningún grupo, es muy pequeño, sólido y helado.  Único satélite: La Luna. orbital. Su eje de rotación es 98°.
El movimiento de revolución de todos estos planetas tienen lugar en un mismo  El más grande de los planetas interiores.  Verde y de 15 satélites.
sentido (oeste – este), mas no es así en el movimiento de rotación, dado que Venus  1er planeta es ser descubierto a
y Urano rotan en forma retrógrada (este – oeste). través de un telescopio.
MARTE NEPTUNO
3. PLANETAS INTERIORES:
 Conocido como “planeta rojo”(debido a la  Planeta más alejado del sol.
La clasificación más aceptada son las siguientes:
presencia de óxido de Hierro).  4to planeta más grande y 2do más
A. Por su composición:  Presenta el relieve más parecido a la Tierra frio.
 Planetas rocosos: también denominados telúricos, o terrestres, son cuerpos de  Se encuentra la montaña más alta del  El más opaco.
densidad elevada, formados principalmente por materiales rocosos y metálicos, sistema: Monte Olimpo.  Tiene 8 satélites.
con una estructura interna bien diferenciada, y con un tamaño relativamente  Tiene dos satélites muy pequeños: Fobos y  Tienen los vientos más suertes
similar, entre ellos se encuentran Mercurio, Venus, Tierra, Marte, y Plutón. Deimos. del SPS.
 Planetas gaseosos: caracterizados por sus densas atmósferas, por rápido
movimiento de rotación, inmensos campos magnéticos, con muchos satélites y
sistemas de anillos; entre ellos se encuentran Júpiter, Saturno, Urano, y Actividad para casa:
Neptuno. 1. Dibuja cada uno de los planetas y descríbelos brevemente.
2. Próxima clase práctica evaluada.
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La Duración de este movimiento se puede medir tomando como referencia al Sol
NUESTRO PLANETA: LA TIERRA u otra estrella, y debido a esto existen los días solares y siderales ..
3. Consecuencias
Lee con atención las siguientes características de nuestro planeta. a) La sucesión de días y noches
 Edad: Se calcula en 4 600 millones de años. Debido a la rotación recibimos la luz y calor solar por periodos, separados por
 La luz tarda en llegar a la superficie terrestre 8 minutos con 18 segundos. periodos de oscuridad (noche) y de iluminación (día).
 Su gravedad es de 9,8 m/s2 (promedio). Es la consecuencia más importante del movimiento de Rotación.
 Posee un satélite natural llamado "Luna". b) Determinación de los puntos cardinales
 Su forma es esferoidal (achatada en los polos y ensanchada en el Ecuador). El sol parece salir por el Este, porque la Tierra gira de Oeste a Este sobre su
 Está a 149,6 millones de kilómetros del Sol. eje imaginario cuyos extremos son los polos Norte y Sur. Este fenómeno
permite determinar los otros dos puntos cardinales: el ESTE (salida del Sol) y
¡LA TIERRA ESTÁ QUIETA!
el OESTE (ocultamiento del Sol).
La Tierra está en continuo movimiento. Se desplaza con el resto de planetas y
II. MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN: EL AÑO Y LAS ESTACIONES
cuerpos del SPS.
1. Concepto: Es aquel movimiento que realiza la Tierra entorno al Sol,
La Tierra realiza muchos movimientos pero los principales son: describiendo una órbita elíptica.
_________________ y _________________________debido a que ellos originan 2. Características
o Forma de la órbita: Elíptica (considerando al Sol como punto fijo).
la mayoría de los fenómenos que influyen en la vida del hombre.
o Longitud de la órbita: 930 000 000 km.
I. MOVIMIENTO DE o Velocidad promedio: 30 km/seg.
ROTACIÓN: LOS DÍAS o Tiempo exacto: 365 d, 5 h, 48 min, 45 seg. (año solar).
Y NOCHES o Distancia media a la Tierra 150 000 000 km.
o Dirección Oeste a este.
1. CONCEPTO: Es aquel
3. Consecuencias
movimiento que realiza la
a) El año:
Tierra sobre sí misma, en
Al completar la vuelta alrededor del sol se produce el año , sin embargo,
torno a su eje imaginario,
encontramos diferentes tipos de años dependiendo de la duración de cada uno
denominado Eje terrestre. de ellos.
2. Características :  Año solar o Trópico 365 d. 5h, 48’, 45”
o Dirección: OESTE a ESTE  Año civil 365 días exactos (normado por el hombre, para realizar sus actividades).
o Sentido: Antihorario (visto  Año Bisiesto 366 días exactos (cuando febrero tiene 29 días, cada 4 años)
desde el hemisferio Norte).
o Velocidad: 28 Km por b) Cambio Aparente del Tamaño
minuto Solar
Debido a que el sol no se ubica
o Inclinación del Eje terrestre: 23°27min
exactamente en el centro de la
o Duración
órbita, durante el movimiento de
 23 horas, 56 minutos y 4 segundos (día Sideral) traslación la tierra se aproxima al
 24 horas (día Solar), tiempo que el Sol vuelve a pasar por el mismo sol y en otros momentos se aleja
meridiano de la Tierra. Se cuenta desde el mediodía al siguiente mediodía. siendo mucho más distante.
 24 horas (día Civil) impuesto por el hombre para organizar su tiempo. Se
cuenta a partir de la medianoche (0 horas), hasta la medianoche siguiente Cuando la Tierra está más cerca al Sol se
(24 horas). denomina Perihelio y cuando se aleja del
sol se denomina Afelio.
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c) LAS ESTACIONES ACTIVIDADES DE AULA
Se llaman así a cada uno de los periodos en que se divide el año, originan I. Completa:
distintas características atmosféricas (calor, humedad, presión, etc.), en los a) Movimiento de Rotación:
dos hemisferios de la Tierra. 1. El movimiento de rotación es: ______________________________________
Características 2. La Tierra gira de: ___________________________
 Son cuatro: verano, otoño, invierno y primavera. 3. La velocidad de rotación es: __________________
 Se dividen en: Estaciones extremas: verano (calor) e invierno (frío). 4. La principal consecuencia es: _______________________________
 Estaciones medias: otoño (templado) y primavera (templado). b) Movimiento de traslación:
 Son opuestas en hemisferios contrarios: 1. El movimiento de traslación: _______________________________________
2. La velocidad del movimiento de traslación es: __________________________
Hemisferio sur – verano Hemisferio norte – invierno 3. Distancia: _______________________________
Hemisferio sur – otoño Hemisferio norte – primavera 4. Las consecuencias: ______________________________________________
______________________________________________________________
5. Menciona las estaciones: __________________________________________
II. Relaciona,
A. Año Trópico o Solar ( ) 24 horas
B. Día sideral ( ) Dura 366 días
C. Año Civil ( ) Dura 365 días 5 horas 48 minutos 45
segundos
D. Año Bisiesto ( ) 23 horas, 56 minutos y 4 segundos
E. Día Civil ( ) Dura 365 días

MOVIMIENTOS

Es el movimiento que Es el movimiento que

realiza la Tierra _____ realiza la Tierra ______
Actividad para casa: __________________ __________________
1. Elabora un organizador sobre el tema.
Consecuencias Consecuencias
2. Ilustra las consecuencias de cada movimiento.
3. Ilustra las estaciones e indica la fecha de inicio y fin. * _______________________
4. Defina los siguientes términos: Perihelio, Aphelio, Solsticio equinoccios, * _______________________
* _______________________
Órbita elíptica.
5. Investiga: En qué consistió el experimento de Péndulo de Foucault. * _______________________
* _______________________
Graficar
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Los equinoccios Se producen cuando los rayos solares caen perpendicularmente
sobre el Ecuador.
Se producen dos equinoccios: 21 de marzo y 23 de setiembre. Consecuencias

• Igual duración del día (12 h) y la

noche (12 h) en todos los puntos de la
Tierra.

• Igual repartición de calor para ambos hemisferios de

la Tierra, generándose estaciones medias.

Los solsticios Se producen cuando los rayos solares caen perpendicularmente

sobre uno de los trópicos. Se producen dos equinoccios: 22 de diciembre (trópico
de Capricornio - solsticio austral), 21 de junio (trópico de Cáncer - solsticio boreal)
Consecuencias

• La luz y el calor se concentran en

uno de los hemisferios, produciéndose estaciones
extremas.

Órbita: es la trayectoria que realiza un objeto alrededor de otro mientras está bajo
la influencia de la fuerza de gravedad.

¿Sabías que...? Un año es el periodo de tiempo que tarda la Tierra en dar una vuelta
alrededor del Sol y aproximadamente consiste en 365 días, 5 horas, 48 minutos y
45 segundos, o sea 365 días y un cuarto menos 11 minutos y 14 segundos.
Normalmente se redondea diciendo que dura 365 días y un cuarto. Esa cuarta parte
de un día se va acumulando, de forma que cada cuatro años se añade un día más
al año, el 29 de febrero, llamándose año bisiesto. Julio César estableció el
calendario de 365 días con años bisiestos y Gregorio XIII lo reformó tal y como es
hoy.