Laboratorio 2. Circuitos RC Completa

FECHA DE CODIGO:
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA ELABORACION

FACULTAD DE INGENIERÍA 7805
2016/15/01
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
GUÍA DE LABORATORIO PAGINAS

VERSION No. 1
MATERIA: CIRCUITOS AC
PROFESOR: SANDRA MILENA GUZMÁN HERNÁNDEZ 1
Código del Curso: Semestre: IV Fecha: Semana 4

Relación con el micro currículo (tema de clase): Circuitos RC respuesta completa
PRÁCTICA N°. 2
RESPUESTA COMPLETA DE UN CIRCUITO RC y RL
1. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
 Verificar experimentalmente la respuesta completa (natural más forzada) de un capacitor y en

un inductor.
 Observar el resultado de mantener una fuente de excitación constante en un capacitor y en un
inductor.
2. MATERIALES Y ELEMENTOS DE PRACTICA:
 Fuente de poder
 Multímetro
 Protoboard
 Condensador de 220 µF
 Bobina de 1H
 Cables para protoboard
 Herramienta para cortar y pelar cable para protoboard
 Cables banana-caimán para fuente de voltaje
 Resistencias de 100kΩ, 220kΩ, 330kΩ, 390kΩ ( vatio o vatio) 1Ω y 220Ω (1 vatio)
 Interruptor de dos posiciones (SPDP, interruptor de palanca).
 Cronómetro
Universidad de San Buenaventura, Bogotá D.C.

Carrera 8 H n.° 172-20 | PBX: 667 1090 | Línea directa: 01 8000 125 151 | E-mail: informacion@usbbog.edu.co
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VERSION No. 1
3. PROCEDIMIENTO:
CIRCUITO RC
1. Implemente el circuito de la Figura 1 y determine el  del circuito.

100 KΩ 220 KΩ
8V + +
- 330 KΩ
Vc 220 mF 390 KΩ
-
FIGURA 1. CIRCUITO RC
2. Enseguida mueva el interruptor a la posición para t=0+, determine la ecuación que modela la
respuesta completa del voltaje en el capacitor para los tiempos indicados en la Tabla 1.
Experimentalmente mida el voltaje en el capacitor en dichos momentos. Adicionalmente, simule
el circuito y tome los mismos datos. Por último con la Ecuación 1 calcule el error presentado
entre los valores teóricos y reales. Registre todos los valores en la Tabla 1.
TABLA 1. VOLTAJE EN EL CAPACITOR
TIEMPO
TEÓRICO [V]
REAL [V]
SIMULADO [V]
ERROR %
| |
3. Grafique el voltaje del capacitor a partir de los datos medidos.

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VERSION No. 1
CIRCUITO RL
1. Implemente el circuito de la Figura y 2 determine el  del circuito. La bobina puede comprarla o

construirla en caso de no conseguirse en el comercio. Puede revisar el video publicado en la
dirección electrónica https://www.youtube.com/watch?v=tXR8Exe84oY o revisar el documento
http://personales.unican.es/perezvr/pdf/Bobinas1.PDF
220 Ω
iL
3V +
- 1Ω 1H
FIGURA 2. CIRCUITO RL
2. Enseguida mueva el interruptor a la posición para t=0+, determine la ecuación que modela la
respuesta completa de la corriente en el inductor para los tiempos indicados en la Tabla 2.
Experimentalmente mida la corriente en el inductor en dichos momentos. Adicionalmente,
simule el circuito y tome los mismos datos. Por último calcule el error presentado entre los
valores teóricos y reales. Registre todos los valores en la Tabla 2.
TABLA 1. CARGA DEL INDUCTOR
TIEMPO
TEÓRICO [mA ]
REAL [mA ]
SIMULADO [mA]
ERROR %
| |
3. Grafique la corriente del inductor a partir de los datos medidos.

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VERSION No. 1
4. ANÁLISIS DE DATOS Y RESULTADOS:
Presente los resultados de la práctica incluyendo un análisis de resultados y conclusiones en un informe

de laboratorio siguiendo los lineamientos del formato IEEE.
5. BIBLIOGRAFÍA:
[1] R.C Dorf, J.A. Svoboda. Circuitos Eléctricos Introducción al análisis y diseño. Tercera edición.
Editorial Alfaomega. México. 2000.
[2] J.W. Nilsson. Circuitos Eléctricos. Séptima edición. Editorial Prentice Hall, 2005.
[3] R.C Dorf, J.A. Svoboda. Introduction to electric circuits. Editorial Wiley. 2006.
[4] D. Scott. Introducción al Análisis de Circuitos Un enfoque sistémico. Editorial Mc Graw Hill. México,
1998.
6. INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO.
Un informe es un trabajo desarrollado con el fin de presentar el desarrollo de una práctica de

laboratorio, dicho informe debe ajustarse a las normas IEEE para presentación de artículos y deberá ser
presentado en forma física sin el uso de carpetas u hojas de respeto donde se tenga en cuenta los
siguientes ítems:
1. Título y datos de los autores
2. Abstract: debe presentar un resumen de la información que se incluye en el documento, llevando al
lector a tener una idea global de que se encontrará en el artículo al momento de leerlo en su
totalidad. Debe ser claro y preciso. No debe incluir gráficos ni tablas, ni superar una columna de
espacio. Debe estar en inglés y redactado en pasado.
3. Index term: Deben ser mínimo 5 palabras clave relacionadas con el desarrollo del documento. En
este punto no se incluye la definición ni la explicación de estas palabras, solamente deben
enunciarse separadas por una coma y con mayúscula inicial cada término.
4. Introducción: Debe contener un pequeño marco teórico con cita bibliográfica que sirva para
contextualizar la finalidad de la práctica, la importancia de realizar dicho trabajo y la organización
del documento.
5. Desarrollo de la práctica experimental: Debe incluir el Diseño con cálculos cuando se requieran y por
último Resultados con tablas de datos, gráficas obtenidas y observaciones. Todo debe expresarse
de forma coherente y clara.
6. Conclusiones: En párrafos breves y coherentes se plantea el resultado del análisis y que vayan
acorde con la finalidad del documento.
7. Referencias: Se deben realizar tomando como referentes la citación de referencias bibliográficas
según el estilo de referencias bajo el estándar IEEE. Se deben usar solamente fuentes confiables de
información.


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 Verificar experimentalmente la respuesta completa (natural más forzada) de un capacitor y en

2. MATERIALES Y ELEMENTOS DE PRACTICA:

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3. Grafique el voltaje del capacitor a partir de los datos medidos.

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1. Implemente el circuito de la Figura y 2 determine el  del circuito. La bobina puede comprarla o

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3. Grafique la corriente del inductor a partir de los datos medidos.

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4. ANÁLISIS DE DATOS Y RESULTADOS:

Presente los resultados de la práctica incluyendo un análisis de resultados y conclusiones en un informe

6. INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO.

Un informe es un trabajo desarrollado con el fin de presentar el desarrollo de una práctica de

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