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    Rubrica-Disertacion Declamar Un Poema

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    Nicol Vargas Osorio
    La rúbrica evalúa el desempeño de un estudiante al declamar un poema en 4 dimensiones: memorización, pronunciación y modulación, tono de voz, y expresión. Cada dimensión tiene entre 0 y 3 puntos posibles, para un puntaje total ideal de 15 puntos. El estudiante es evaluado en aspectos como su capacidad de recitar el poema de memoria con la pronunciación correcta, proyectar su voz de manera clara, y expresar el poema con énfasis y entonación adecuados.

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    Nicol Vargas Osorio
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    La rúbrica evalúa el desempeño de un estudiante al declamar un poema en 4 dimensiones: memorización, pronunciación y modulación, tono de voz, y expresión. Cada dimensión tiene entre 0 y 3 puntos posibles, para un puntaje total ideal de 15 puntos. El estudiante es evaluado en aspectos como su capacidad de recitar el poema de memoria con la pronunciación correcta, proyectar su voz de manera clara, y expresar el poema con énfasis y entonación adecuados.

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    La rúbrica evalúa el desempeño de un estudiante al declamar un poema en 4 dimensiones: memorización, pronunciación y modulación, tono de voz, y expresión. Cada dimensión tiene entre 0 y 3 puntos posibles, para un puntaje total ideal de 15 puntos. El estudiante es evaluado en aspectos como su capacidad de recitar el poema de memoria con la pronunciación correcta, proyectar su voz de manera clara, y expresar el poema con énfasis y entonación adecuados.

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    RÚBRICA

    Nombre: Fecha:

    Nivel de Puntaje Ideal: 15 Puntaje Obtenido: Nota:


    exigencia: 60% puntos
    Objetivo: Declamar un poema.
    Aspecto Individual:

    Dimensión Niveles de Desempeño


    0 puntos 1 puntos 2 puntos 3 punto Puntaje
    Obtenido
    MEMORIZACIÓN Recuerda en forma Recuerda Es capaz de Recuerda la
    dispersa algunos parcialmente la recordar la totalidad de la
    versos del poema. poesía, olvidando poesía, poesía.
    versos. aceptándose dos
    sustituciones.
    PRONUNCIACIÓN Errores Pronuncia y Pronuncia y Pronuncia y
    Y MODULACIÓN permanentes en la modula las modula las modela
    pronunciación y palabras del palabras del correctamente
    modulación de las poema poema las palabras del
    palabras del aceptándose tres aceptándose dos poema
    poema. errores. errores.
    TONO DE VOZ Su voz no se Habla despacio y Habla con Habla fuerte y
    escucha. su voz no se claridad pero su claro. Su voz se
    escucha bien. voz no se escucha en toda
    escucha en toda la clase.
    la clase
    EXPRESIÓN Deficiente No pronuncia con Pronuncia con Pronuncia con
    pronunciación, énfasis palabras énfasis palabras énfasis palabras
    entonación y importantes .En importantes .En importantes.
    declamación del la entonación la entonación Considera los
    poema. presenta presenta signos de
    dificultades. La dificultades en la expresión, dando
    declamación es declamación del una entonación
    deficiente. poema. correcta a la
    declamación del
    poema.
    POSTURA Y No logra No logra No logra Muestra buena
    MOVIMIENTO mantenerse mantenerse mantenerse posición
    erguido. Tiende a erguido. Tiende a erguido. Tiende a corporal. Se
    apoyarse y apoyarse y moverse. mantiene
    moverse moverse erguido durante
    constantemente. constantemente. toda la poesía.
    No sabe qué hacer
    con las manos.

    Estimado (a) apoderado (a): 08/05/2019


    Junto con saludar envío a usted libro de lectura domiciliaria que será evaluado el día jueves
    30 de mayo mediante una disertación formal.
    3° BÁSICO: El secuestro de la bibliotecaria.
    4° BÁSICO: El amigo invisible
    Adjunto pauta de evaluación. Sin otro particular, Le saluda afectuosamente
    Profesora Nicol Vargas Osorio.

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