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    M04 S1 Ai1 Word

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    Mayra Cervantes
    Este documento presenta una actividad de análisis literario que pide a los estudiantes leer y comparar tres obras literarias de diferentes autores. Les pide completar un cuadro comparativo con elementos como el género, contexto, intención del autor, argumento y más. Luego les pide especificar cómo se relaciona el contexto de cada autor y obra con el mensaje transmitido, contrastar las formas de transmitir el mensaje en cada obra, y contrastar su propia visión de la vida con las obras literarias.

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    Título original

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    de 3

    Semana 1

    Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

    Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

    Analizar textos literarios


    1. Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y
    “La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura rápida que has trabajado desde
    el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la opción “Abrir hipervínculo”.
    2. Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras. Es posible que algunos
    de los elementos de análisis no se cumplan en todos los textos. Si es el caso, justifica tu respuesta.

    Elementos de análisis “Al que ingrato me deja, “El rey burgués” “La verdad sospechosa”
    de la obra busco amante”
    ¿Quién es el autor?
    ¿A qué género literario
    pertenece?
    ¿Cuál es el contexto
    sociohistórico y cultural
    de la obra?
    ¿Cuál es el contexto del
    autor?
    ¿Cuál es la intención del
    autor?
    ¿Cuál es el argumento?
    ¿Cuál es el tema?
    ¿Cuál es la acción?
    ¿Cuál es el tiempo de la
    obra?
    ¿Cuál es el espacio?
    ¿Cuáles son los
    personajes?

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    Semana 1
    Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

    Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

    3. Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su obra, con el mensaje que
    transmiten (10 a 12 líneas).

    4. Redacta un comentario breve (dos o tres párrafos, no más de 15 líneas) en el que contrastes las tres formas de transmitir un
    mensaje de cada autor en su obra, considerando los elementos que identificaste en el cuadro comparativo.

    5. En uno o dos párrafos (10 a 12 líneas) contrasta la forma de ver la vida de los textos literarios con la tuya. Toma en cuenta la época
    en que vives.

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    Semana 1
    Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

    Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

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