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    Guía Música 1

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    BELLA LOPEZ ASTORGA
    El documento es una guía de música para el primer grado que incluye objetivos relacionados con la identificación de instrumentos musicales de viento, cuerda y percusión. La guía fue creada por la profesora Bella López Astorga para el Colegio José Miguel Carrera en La Serena y contiene instrucciones para que los estudiantes identifiquen e instrumentos musicales a través de dibujos.

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    BELLA LOPEZ ASTORGA
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    El documento es una guía de música para el primer grado que incluye objetivos relacionados con la identificación de instrumentos musicales de viento, cuerda y percusión. La guía fue creada por la profesora Bella López Astorga para el Colegio José Miguel Carrera en La Serena y contiene instrucciones para que los estudiantes identifiquen e instrumentos musicales a través de dibujos.

    Descripción original:

    GUIA INSTRUMENTOS MUSICALES

    Derechos de autor

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    El documento es una guía de música para el primer grado que incluye objetivos relacionados con la identificación de instrumentos musicales de viento, cuerda y percusión. La guía fue creada por la profesora Bella López Astorga para el Colegio José Miguel Carrera en La Serena y contiene instrucciones para que los estudiantes identifiquen e instrumentos musicales a través de dibujos.

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    El documento es una guía de música para el primer grado que incluye objetivos relacionados con la identificación de instrumentos musicales de viento, cuerda y percusión. La guía fue creada por la profesora Bella López Astorga para el Colegio José Miguel Carrera en La Serena y contiene instrucciones para que los estudiantes identifiquen e instrumentos musicales a través de dibujos.

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    Colegio José Miguel Carrera

    La Serena
    Profesora: Bella López Astorga.

    Guía música 1° unidad “Cualidades del Sonido.”

    NOMBRE_____________________________________________________ CURSO: 1 BÁSICO


    FECHA: 26- 03 -2019.

    OBJETIVO :
     Diferenciar sonidos de diversas fuentes como la naturaleza y el entorno a través de diversos
    instrumentos musicales.
     Reconocer e Identificar los diferentes instrumentos musicales de viento, cuerda y percusión.

    1.-Observa los siguientes instrumentos encierra con una cuerda los que son de viento y luego
    coloréalos.

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