Examen 5°
Examen 5°
Examen 5°
EXAMEN DIAGNÓSTICO
CICLO ESCOLAR 2018-2019
PRIMARIA QUINTO GRADO
Español. 10
Matemáticas. 10
Ciencias Naturales. 10
Geografía. 10
Historia. 10
1
ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide,
subrayando la respuesta correcta.
A) Adjetivos.
B) Acotación.
C) Moraleja.
D) Refrán.
A) Soda.
B) Único.
C) Sabor.
D) Refrescante.
"La zona ubicada entre el Trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio; recibe una
Intensa cantidad de luz solar, por lo que presentan altas temperaturas."
A) Sustantivos.
B) Adjetivos.
C) Verbos.
D) Nexos.
4. Lee el siguiente texto e identifica como se llaman las palabras que aparecen resaltadas.
DEPORTES
Guillermo Ochoa, arquero de la selección nacional, se ha destacado por haber
mantenido a salvo la meta durante once partidos en la liga local francesa; eso ha
provocado que otros equipos lo quieran comprar.
A) Familia léxica.
B) Términos técnicos.
C) Palabras de enlace.
D) Términos científicos.
2
5. ¿Cuál de los siguientes esquemas es un cuadro sinóptico?
A) B)
6 Bolsa de dulces Precio
4 1 $ 15.00
Serie 1 2 $ 30.00
2
0 Serie 2 4 $ 60.00
6 $ 90.00
Serie 3
C) D)
MOVIMIENTOS DE LA
TIERRA
-Gira sobre su propio eje.
Rotación -Da origen al día y la noche.
MOVIMIENTOS
-Tarda 24 horas.
Rotación Traslación
DE LA TIERRA
-La Tierra gira alrededor del Sol.
-Gira sobre su propio eje. -La Tierra gira alrededor del Sol. Traslación -Tarda 365 días.
-Da origen al día y la noche. -Tarda 365 días.
-Tarda 24 horas. -Da origen a las estaciones del año. -Da origen a las estaciones del año.
A) Enunciados y argumentos.
B) Párrafos y ejemplos.
C) Símiles y metáforas.
D) Versos y estrofas.
7. Inciso que tiene la relación correcta de los siguientes recursos literarios con su significado.
A) 1B, 2A, 3C
B) 1C, 2A, 3B
C) 1A, 2B, 3C
D) 1B, 2C, 3A
BLANCA NIEVES: ¡Oh! que linda señora, muchas gracias. Probaré ésta.
(Blanca Nieves muerde la manzana y cae al suelo).
VIEJECITA: Ahora sí, jajajajajaja. Por fin, ya no hay nadie más hermosa que yo.
(La viejecita sale del escenario).
3
9. ¿Qué tipo de folleto es el que se utiliza para organizar información con la finalidad de
comunicarla de manera clara y concisa sobre un tema en particular?
A) Cartel.
B) Tríptico.
C) Boletín informativo.
D) Artículos de divulgación.
A) Interior.
B) Portada.
C) Lado interno.
D) Contraportada.
MATEMÁTICAS
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide.
3 3
1. Ana compró queso. Utilizó kg. de este queso para preparar un guisado y sobró kg.
8 4
¿Cuánto pesaba originalmente el queso que compró?
9 2
A) kg B) kg C) 1.2 kg D)1 kg
8 4
2. Un vaso de leche contiene 125 ml. Andrés se toma 3 vasos de leche al día, ¿cuántos
botes de 1 litro se toma en 8 días?
A) 1 bote.
B) 2 botes.
C) 3 botes.
D) 4 botes.
36 m
18m
A) 108 m
B) 108 m2
C) 54 m
D) 36 m
4
4. Si por 8 lápices se pagaron $24, ¿cuánto habría que pagar por 12 lápices?
A) $8
B) $12
C) $24
D) $36
5. ¿Qué unidad de medida conviene utilizar para medir la distancia entre el Estado de México
y Chiapas?
A) Metro.
B) Kilómetro.
C) Decámetro.
D) Hectómetro.
6. Teresa compró una bolsa de azúcar de ½ kg. y sólo utilizó ⅕ de kg. ¿Qué fracción le
quedó de azúcar?
1 2 3 7
A) B) C) D)
10 10 10 10
7. En la papelería “La luna” venden 7 sacapuntas por $ 10.50, si el grupo de 5° “B” reunió
$45. ¿Cuántos sacapuntas podrán comprar?
A) 10
B) 25
C) 30
D) 45
CIENCIAS FORMACIÓN
ESPAÑOL MATEMÁTICAS GEOGRAFÍA HISTORIA
NATURALES CÍVICA Y ÉTICA
9 10 10 9 8 10
8 10 9 10 10 9
9 10 10 9 9 9
9 9 10 10 9 10
10 9 10 10 10 10
A) 10
B) 9
C) 8
D) 7
9. Víctor representará con una línea de tiempo el periodo histórico que abarca de la Reforma
al Porfiriato. ¿Cuáles unidades de medida podría utilizar para ubicar los hechos más
importantes?
A) 3.504
B) 35.40
C) 35.04
D) .3540
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CIENCIAS NATURALES
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide.
A) Diabetes y cáncer.
B) Bulimia y anorexia.
C) Alcoholismo y drogadicción.
D) Enfermedades hepáticas y enfisema.
A) Características de la pubertad.
B) Caracteres sexuales de la mujer.
C) Caracteres sexuales del hombre.
D) Características de la adolescencia.
3. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta las características del bosque tropical?
D) Son grandes llanuras que generalmente han sido taladas, perdiendo así su vegetación
original. Se le da un uso distinto como tierras de pastoreo, la siembra de diversos
cultivos, como el maíz, los animales que podemos encontraren este ecosistema son:
tuzas, conejos, zorros, serpientes y algunas aves.
A) Clima.
B) Biología.
C) Humedad.
D) Ecosistema.
A) Masa.
B) Peso.
C) Volumen.
D) Capacidad.
7. Si lanzamos una hoja de papel y una canica de un punto a otro, ¿tendrán la misma
trayectoria?
9. Los planetas realizan un movimiento que consiste en girar sobre sí mismos alrededor de
un eje imaginario debido al cual tienen día y noche, a este movimiento se le llama:
A) Movimiento telúrico
B) Movimiento tectónico.
C) Movimiento de rotación.
D) Movimiento de traslación.
10. Instrumento que permite observar objetos lejanos como los planetas, en actualidad son
precisos y complejos, algunos han sido puestos en órbita otros funcionan desde la
superficie terrestre
A) Telescopio.
B) Endoscopio.
C) Microscopio.
D) Macroscópico.
GEOGRAFÍA
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide.
1. ¿Con qué letra está señalado el Trópico de Capricornio?
A) D.
B) C.
C) B.
D) A.
A) Haití.
B) Cuba.
C) Italia.
D) Argentina.
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3. En la siguiente imagen elige la letra que indique el clima tropical:
a
c
b
A) b
B) a
C) d
D) c
4. Relaciona los tres tipos de movimientos de las placas tectónicas con su descripción:
A) Roma e India.
B) Brasil y Roma.
C) China e India.
D) Estados Unidos y México.
A) Minería.
B) Turismo.
C) Industria.
D) Agricultura.
8
8. De acuerdo a su finalidad, la agricultura puede ser:
A) De temporal y de riego.
B) De temporal y extensiva.
C) De subsistencia y comercial.
D) De autoconsumo y comercial.
9. Las siguientes son acciones que podemos hacer en caso de un sismo, excepto:
A) Conservar la calma.
B) Buscar una ventana cercana.
C) Alejarse de fuentes de incendio.
D) Ubicarse en zonas de seguridad.
10. Según la Organización Mundial de la Salud, la calidad de la vida tiene que ver con los
siguientes indicadores, excepto:
HISTORIA
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide.
1. Con ayuda de la línea del tiempo ubica qué acontecimiento falta en el espacio en blanco.
A) La revolución.
B) La Constitución.
C) Guerra de Texas.
D) La guerra de los pasteles.
2. Cuando se dice que “Un país está libre de dominio extranjero y que es libre de elegir sus
propios gobernantes” ¿significa que es un país?
A) Democrático.
B) Oligárquico.
C) Monárquico.
D) Soberano.
3. A mediados del siglo XIX dos fuerzas políticas querían gobernar México, una de ellas era
los liberales. ¿Cuál era uno de los objetivos principales de esta política?
A) Cacique.
B) Presidente.
9
C) Corporación.
D) Terrateniente.
5. ¿Presidente que duró más de 30 años en el gobierno de México negándose a efectuar
elecciones libres?
A) El 5 de febrero de 1857.
B) El 5 de febrero de 1917.
C) El 4 de octubre de 1824.
D) Constitución de 1836.
7. ¿Quién fundó el Partido Revolucionario Institucional (PRI), partido que ha durado muchos
años en el poder?
A) Álvaro Obregón.
B) Lázaro Cárdenas.
C) Manuel Gómez Morín.
D) Plutarco Elías Calles.
9. ¿Cuáles son las siglas del tratado firmado entre México, Estados Unidos y Canadá, que
entró en vigor en 1994 durante el gobierno de Carlos Salinas de Gortari?
A) IFE.
B) ONU.
C) TGH.
D) TLC.
10. ¿Cuáles son las siglas del partido político que por primera vez ganó la Presidencia de la
República en el año 2000?
A) PAN.
B) PRD.
C) PRI.
D) EZLN.
A) Niñez.
B) Vejez.
C) Juventud.
D) Pubertad.
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2. María es una adolecente que le gusta leer revistas de actrices y modelos y se guía en
ellas para conseguir un cuerpo perfecto. ¿Qué trastorno alimenticio padecerá María si no
se alimenta adecuadamente por un miedo intenso a engordar?
A) Leucemia.
B) Obesidad.
C) Anorexia.
D) Bulimia.
3. Mercedes es una niña con trenzas que no le gusta que le digan “la trenzuda”, a lo cual ella
decide decirles a sus compañeros que ese nombre no le agrada, porque a veces lo dicen
con burla y prefiere que la llamen Mercedes. ¿Cuál es la actitud de Mercedes ante esta
situación?
A) Es una actitud grosera.
B) Es una actitud asertiva.
C) Es una actitud atrevida.
D) Es una actitud temerosa.
4. Jesús y Pedro son unos niños muy dedicados a sus estudios, en este bimestre los dos
obtuvieron el primer lugar de aprovechamiento. El director había prometido premiar al
mejor alumno, pero como hubo un empate en los promedios se tuvo que premiar a los
dos, en ese momento el director fue justo con los alumnos. ¿Qué significa justicia?
5. Ana y Pedro son esposos y cuando salen del trabajo se ayudan para hacer la comida y
atender a sus hijos. ¿Qué valor es el que demuestran con sus actos?
A) Interdependencia.
B) Discriminación.
C) Egoísmo.
D) Equidad.
8. ¿En qué se utiliza el dinero que proviene del pago de impuestos de todos los mexicanos?
A) Para el alumbrado público, para instalar hospitales, mantener las escuelas públicas o
introducir el drenaje.
B) Para repartirlo entre los estados que conforma la República Mexicana y así puedan
construir más Iglesias.
C) Para que el presidente de la República realice sus fiestas en su casa.
D) Para comprarles ropa y calzado a todos los mexicanos.
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9. ¿Qué artículo de la Constitución dice que los niños deben recibir educación gratuita y de
calidad?
A) Artículo 1°.
B) Artículo 3°.
C) Artículo 6°.
D) Artículo 7°.
A) DIF.
B) CNDH.
C) CONAMED.
D) CONAPRED.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide.
A) Abiertos.
B) Altos y largos.
C) Grandes y chicos.
D) Abiertos y cerrados.
2. Son los lenguajes artísticos que permiten a los artistas expresarse en formas muy
diversas, haciendo uso de las emociones, pensamiento y actitudes:
A) Baile.
B) Escenografía.
C) Educación artística.
D) Teatro, pintura, música y danza.
A) Opera.
B) Teatro.
C) Música.
D) Escultura.
A) Diálogo.
B) Emociones.
C) Conversación.
D) Pensamientos.
.
5. Es una fiesta artística, e incluso la llaman “el espectáculo sin límites”:
A) Danza.
B) Ópera.
C) Teatro.
D) Música.
6. Son algunos elementos del lenguaje arquitectónico con los cuales deben contar las casas
y edificios:
A) Vestuarista.
B) Producción.
C) Escenografía.
D) Equipo técnico.
8. Género dancístico que se caracteriza por el uso de vestuario creado con los recursos de
su entorno, se representan al aire libre en festividades o ceremonias del lugar donde
viven y suele participar toda la comunidad, tienen un sentido ritual, ceremonial o religioso.
A) Danza moderna.
B) Danza folclórica.
C) Danza autóctona.
D) Danza contemporánea.
9. José Clemente Orosco, David Alfaros Siqueiros y Diego Rivera fueron representantes en
el siglo XIX del movimiento artístico llamado:
A) Grafiti artístico.
B) Muralismo mexicano.
C) Trabajo multidisciplinario.
D) Arte de la tierra y el espacio.
A) Una ópera.
B) Una canción.
C) Una película.
D) Una obra de teatro.
EDUCACIÓN FÍSICA
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide.
A) Envidiar.
B) Cooperar.
C) Discriminar.
D) Falta de respeto.
2. ¿Cuál es la acción que a menudo sucede cuando un alumno se equivoca o realiza las
cosas mal?
A) Lo apoyamos.
B) Nos burlamos de él a carcajadas.
C) Lo orientamos para que lo pueda hacer.
D) Lo ignoramos sin decir una sola palabra en contra de él.
A) Estando de pie.
B) Caminar sobre una cuerda.
C) Ver una película en el cine de la ciudad.
D) Al participar en un bailable o disfrutar de una fiesta familiar.
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4. Es la composición rítmica relacionada con música folclórica, los integrantes y las
coreografías forman parte y se combinan al ritmo de una melodía.
A) Cantar.
B) El reguetón.
C) Bailables regionales.
D) Composición de obras de teatro.
5. ¿En qué juegos o deportes de tu región se requiere de lanzar, atrapar o golpear objetos?
A) Atletismo, natación.
B) Ajedrez, damas chinas.
C) Equitación, el juego de la roña.
D) Futbol, basquetbol, vóleibol, beis bol.
A) Futbol, lotería.
B) Los encantados, la viborita.
C) Cachi bol, fut, beis, los quemados.
D) Rodar de tronquito, rodar la pelota de esponja.
A) El balero.
B) Caras y gestos.
C) La roña y saltar la cuerda.
D) La mata tena, la víbora de la mar.
8. Son los juegos que favorecen las diferentes formas de comunicación y la buena relación
entre los compañeros de equipo y del grupo.
A) Juegos de reglas.
B) Juegos tradicionales.
C) Juegos de persecución.
D) Juegos de integración y socialización.
9. Es una acción en el juego o deporte que contrarresta el ataque del equipo contrario sin
que éste se entere.
A) Tomar acuerdos.
B) Jugadores al ataque.
C) Estrategias defensivas y ofensivas del juego.
D) Descansar todo el día para enfrentar el encuentro.
10. Es la actividad más sana, dinámica y recreativa que pueden practicar los seres humanos,
manteniendo su salud estable y favorecer la convivencia entre sí mismos.
A) Dormir.
B) Leer un libro.
C) Comer sanamente durante el desayuno.
D) Practicar algún deporte de su preferencia en familia.