Este documento resume los capítulos XX, XXI, XXII y XXIII de la obra "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes desde una perspectiva estructuralista. Se analiza la presencia de múltiples narradores, especialmente el narrador omnisciente Cide Hamete Benengeli, un supuesto autor árabe ficticio. También compara la obra con "El Lazarillo de Tormes", destacando que mientras este último tiene una narrativa autobiográfica, "Don Quijote" utiliza un narrador omnisciente
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
56 vistas2 páginas
Este documento resume los capítulos XX, XXI, XXII y XXIII de la obra "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes desde una perspectiva estructuralista. Se analiza la presencia de múltiples narradores, especialmente el narrador omnisciente Cide Hamete Benengeli, un supuesto autor árabe ficticio. También compara la obra con "El Lazarillo de Tormes", destacando que mientras este último tiene una narrativa autobiográfica, "Don Quijote" utiliza un narrador omnisciente
Este documento resume los capítulos XX, XXI, XXII y XXIII de la obra "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes desde una perspectiva estructuralista. Se analiza la presencia de múltiples narradores, especialmente el narrador omnisciente Cide Hamete Benengeli, un supuesto autor árabe ficticio. También compara la obra con "El Lazarillo de Tormes", destacando que mientras este último tiene una narrativa autobiográfica, "Don Quijote" utiliza un narrador omnisciente
Este documento resume los capítulos XX, XXI, XXII y XXIII de la obra "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes desde una perspectiva estructuralista. Se analiza la presencia de múltiples narradores, especialmente el narrador omnisciente Cide Hamete Benengeli, un supuesto autor árabe ficticio. También compara la obra con "El Lazarillo de Tormes", destacando que mientras este último tiene una narrativa autobiográfica, "Don Quijote" utiliza un narrador omnisciente
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 2
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE “SAN MIGUEL”
Profesorado de Educación secundaria en Lengua y Literatura
Literatura Española II
ENLACE DE VOCES
Profesor: Luis Correa
Integrantes:
Cerdán Milagros Estefanía
Robledo Daiana Marlene Miño Eugenia Natividad
El presente trabajo ofrece una propuesta de lectura de los capítulos XX, XXI, XXII y XXIII de la obra “Don Quijote de la Mancha” de Miguel de Cervantes de Saavedra. Estos, serán abordados desde el enfoque teórico estructuralista, para tener en cuenta un análisis que se llevará adelante sosteniendo los estudios de Oscar Tacca en su trabajo “Las voces de la novela” para sobresaltar la multiplicidad de narradores que caracteriza a esta célebre obra y así, dar cuenta de la importancia que les compete, no solo por el vínculo que se genera entre autor-lector, sino por la continua influencia que les atribuye Cervantes al intercalarlos tratando así de captar no solo a los lectores sino también de enredar los hechos de la realidad, ficción, aventura y ensueño. Con ello, logra afectar a la trama ambientándola para generar la estructura definida y original que la distingue. Cada uno de los narradores empleados son una creación estilística de Cervantes a lo que él matiza, dispone y agrupa ironizándolos.
A lo largo de los capítulos observados en la obra, se puede hallar la presencia de
un narrador de tipo omnisciente, debido a que en todo momento se encuentra Cide Hamete un supuesto autor árabe (ficticio) que es el responsable del manuscrito y narración de las aventuras y desventuras de los personajes del Quijote y Sancho. Esto se puede constatar a través del siguiente apartado
…“Cuenta Cide Hamete Benengeli, autor arábigo y manchego, en esta
gravísima, altisonante, mínima, dulce e imaginada historia, que después que entre el famoso don Quijote de la Mancha y Sancho Panza, su escudero, pasaron aquellas razones que en el fin del capítulo veinte y uno quedan referidas, que don Quijote alzó los ojos y vio que por el camino que llevaba venían hasta doce hombres a pie, ensartados como cuentas en una gran cadena de hierro por los cuellos, y todos con esposas a las manos…(Don Quijote de la Mancha, 1605, pág. 257).
Esto, da cuenta que el narrador omnisciente es un tipo de narrador externo, es
decir, no es un personaje de la historia, sino alguien ajeno a ella. Es por ello que, el narrador omnisciente como lo vemos, describe lo que los personajes ven, oyen y sienten.
Así mismo podemos realizar una comparación de esta obra de tipo humorística con su antecesor “El Lazarillo de Tormes” la cual cuenta de forma autobiográfica la vida de un niño, Lázaro de Tormes, en el siglo XVI, desde su nacimiento y mísera infancia hasta su matrimonio, ya en la edad adulta. Es considerada precursora de la novela picaresca por elementos como el realismo, la narración en primera persona, la estructura itinerante entre varios amos y la ideología moralizante y pesimista. Es precisamente este estilo autobiográfico la diferenciación más notable con la obra Cervantina provista del ya antes mencionado narrador omnisciente.
Esta comparación surge a fin de interiorizar la utilización de la picaresca en el
Quijote, la cual surge de manera no autobiográfica a diferencia de las anteriores obras provistas de la misma, es pues “El Quijote” una obra cumbre en la literatura española que utiliza diversos géneros tanto antecesores como posteriores a la misma, manipulando los géneros en constante enlace y dándoles una matización solo vista en dicha obra.
Al tratar estos capítulos se dará cuenta de la polifonía sobre la que se construye
retóricamente el sistema narrativo de la novela, destacando el uso de la omnisciencia que permite el avance en la historia volviendo más fluida la trama y refleja irónicamente la visión fragmentada que posee el hombre de esa época sobre el mundo exterior. La realidad es demasiado compleja como para que un solo narrador, pueda comprenderla y darnos cuenta de ella. Es por ello, que su autor entra en un juego de emplear una diversidad de voces narrativas a lo largo de toda su trama donde a través de la comparación se afirma el uso de la polifonía para enlazar sus diferentes géneros y personajes.
