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    Introducción Notación Científica

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    Hernando Aldana
    Introducción a la notación científica, su forma de representar números grandes o pequeños en forma de notación científica.

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    Hernando Aldana
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    Introducción a la notación científica, su forma de representar números grandes o pequeños en forma de notación científica.

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    Introducción notación científica

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    COLEGIO SAN CARLOS

    PRIMER PERIODO – LOGRO 3


    TALLER 1 - NOTACIÓN CIENTÍFICA
    NOMBRE: ________________________________________ CURSO: ____ FECHA: ______

    Objetivos:
     Identificar la importancia de usar la notación científica para expresar cantidades.
     Escribir diferente clases de números en forma de notación científica.
     Comparar números escritos en forma de notación científica.

    1) A partir de los videos https://www.youtube.com/watch?v=NXlPzPTwhLk (desde 0:32 hasta 5:31)


    https://www.youtube.com/watch?v=ihut0NEP1r4 (desde 6:04 hasta 16:08) y
    https://www.youtube.com/watch?v=AWof6knvQwE (canción), responder las siguientes preguntas:
    a) ¿Qué es la notación científica? ______________________________________________________________________
    b) ¿Cuáles son los usos de la notación científica? _________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________________
    c) ¿Cómo se escribe un número muy grande o muy pequeño en notación científica? ____________________________
    _________________________________________________________________________________________________
    d) En la vida cotidiana se utilizan expresiones que se pueden escribir usando potencias de 10 y en forma de notación
    científica. Consulta cuáles son esas expresiones, cuál es su respectiva representación y su valor correspondiente.
    ________________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    2) Expresar números en forma de notación científica.
    Para expresar un número en notación científica, primero se identifica la coma decimal y se desplaza hacia la izquierda si
    el número a convertir es mayor que 10, en cambio, si el número es menor que 1 se desplaza hacia la derecha tantos
    lugares como sea necesario para que (en ambos casos) el único dígito que quede a la izquierda de la coma esté entre 1
    y 9 y que todos los otros dígitos aparezcan a la derecha de la coma decimal.

    Nota importante:
    Siempre que movemos la coma decimal hacia la izquierda el exponente de la
    potencia de 10 será positivo.
    Siempre que movemos la coma decimal hacia la derecha el exponente de la
    potencia de 10 será negativo.

    a) Completar la siguiente tabla:


    Número decimal Dígito Potencia Numero en notación científica
    6350000000 6.35 109 6.35×109
    900000 . . .
    140000000000 . . .
    912000000000000 . . .
    3000000 . . .
    856000000000000000 . . .
    b) Completar la siguiente tabla:
    Número decimal Dígito Potencia Numero en notación científica
    0.0000236 2.36 10-5 2.36×10-5
    0.000000658 . . .
    0.000000032 . . .
    0.0000000000022 . . .
    0.00067 . . .
    0.0000121 . . .

    3) Representar cada situación en forma de notación científica o en forma decimal. Tomar 2 cifras significativas.
    a) La distancia media de la tierra al Sol que es de 149,597, 870,700 metros.
    b) En química se conoce el mol, como una cantidad de materia que contiene 6.02×10 23 átomos o moléculas.

    c) En informática, un Terabyte consta de 1024000000 Bytes.


    d) El tamaño del átomo de hidrógeno es de 0.0000000001 metros.
    e) El peso de un átomo de hidrógeno es de 1.7 x 10-27 kg.

    f) Diámetro terrestre 1.276 x 104 Km


    g) Velocidad a la que gira la tierra 1.008 x 105 Km
    h)Tamaño de un virus en la fiebre aftosa 27 x 10 -9 metros
    Conclusión: ¿Qué ventajas tiene el uso de la notación científica? _____________________________________________

    __________________________________________________________________________________________________

    4) La tabla muestra las distancias medias al Sol, en km, de los planetas del Sistema Solar

    PLANETA Júpiter Marte Mercurio Neptuno Saturno Tierra Urano

    DISTANCIA 7.78 × 108 2.27 × 108 5.8 × 107 4.5 × 107 1.42 × 109 1.46 × 108 2.87 × 109
    AL SOL (km)

    a) ¿Cuál es el planeta más cercano al Sol?


    b) ¿Cuál es el planeta más lejano al Sol?
    c) ¿Qué planeta está más cerca del Sol, la Tierra o Urano?
    d) ¿Qué planeta está más lejos del Sol, Venus o Marte?

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