MATERIAL DIDÁCTICO

CONJUNTOS CAPÍTULO I

1. Dado el conjunto: A = {4, 8,  , {4}, {2, 7}, { }}, 7. Sabiendo que:

A={x/x es una mujer}, B={x/x es natural de Loreto}
y las proposiciones:
y E={x/x es una persona que bebe pisco}, entonces
la frase: “loretanas que no beben pisco”, se simbo-
• {2, 7}A • {{4}}  A
lizapor:
• {4, 8,  }  A • {4, 8}  A
• {2, 7}  A • {{  }}  A A)  A  B   E
•  A • {{4}, {2, 7}}  A
B)  A  B   E'
El número de proposiciones verdaderas, es: C)  A  B   E

A) 5 B) 4 C) 7 D)  A  B  ' E

E)  A  B  ' E
D) 3 E) 6

2. Dado el conjunto A={3, 4, {5}, 6} y las proposi-

ciones: 8. Sean los conjuntos U={5, 6, 7, 8, ..., 15},
A={x / 7 < x < 12}
• {5}  A B = {x2 + 1 / x  N  1 < x < 44} y
• 5 A C = {(x + 1)/ 2 / 17< x < 30  x es un entero
• {4, {5}}  A impar}.
• {3, 4}A Determinar el número de elementos de [(A B)–C]’
• {{5}}  A
El número de proposiciones verdaderas es: A) 6 B) 8 C) 12
D) 9 E) 10
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 9. Sabemos que un conjunto A tiene 128 subconjuntos
en total, que el número cardinal de la intersección
3. Dado el conjunto B={6, 15, 28, 45, ...,325}. Ha- de A y B es 5, y que B – A tiene 16 subconjuntos.
llar el número de elementos de dicho conjunto. Determine el número de subconjuntos de A  B.

A) 11 B) 12 C) 13 A) 128 B) 256 C) 512

D) 15 E) 19 D) 1024 E) 2048

4. Dados A={a + 9, b + 2} y B={–9, 10}. Si se 10. Sean A={m+n, 8, 2m – 2n+4} un conjunto uni-
sabe que estos conjuntos son iguales, calcular a+b, tario, B={x / x=km, kZ}, C={x/x=kn, kZ} y
a > 0. D={10, 20, 30, ..., 300}. El número de subconjuntos
propios que tiene B  C D, es:
A) 10 B) –9 C) –5
D) –7 E) –10 A) 2047 B) 255 C) 511
D) 1023 E) 127
 2 5x  2 
5. Sea P  x  1 /  6   6, x  z  . Deter- 11. De una lista de 9 entrenadores, se debe formar un
 5  comando técnico integrado por lo menos por dos
mine el número de subconjuntos personas. La cantidad de posibles comandos técni-
cos que se puede tomar, es:
A) 16 B) 63 C) 64
D) 31 E) 32 A) 512 B) 510 C) 506
6. Dado el conjunto unitario: D) 502 E) 509
A={a + b, b + c, a + c, 6}. Calcular a2+b3+c4
12. En una reunión de 200 personas hay 90 varones
A) 27 B) 117 C) 36 provincianos y 40 mujeres limeñas. Además, se sabe
D) 108 E) 90 que el número de varones limeños excede en 10 al
número de mujeres provincianas, entonces, el nú-

1
 MATERIAL DIDÁCTICO

mero de limeños en la reunión, es: A) 23 B) 27 C) 29

D) 32 E) 24
A) 65 B) 75 C) 85
D) 95 E) 105 19. Dal el diagrama:

13. De un grupo de 66 deportistas que practican atletis-

mo, fútbol o básquet, se ha observado que 29 prac- U
A B
tican atletismo, 33 practican fútbol, 31 practican
básquet, 11 practican atletismo y básquet, 13 prac- C
tican fútbol y básquet, 4 practican atletismo y fút-
bol, los que practican los tres deportes son:

A) 6 B) 5 C) 3 La región sombreada, se representa por:

D) 2 E) 2

14. De una población estudiantil se supo que 45% no A)  A  B   C

B)  A  B   C
son matemáticos, el 65% no son letrados, si el 70%
son matemáticos o letrados, pero no los dos a la
vez, entonces, el porcentaje de estudiantes que son C)  A  B    A  B  C 
letrados y matemáticos a la vez, es:
D)  A  C    A  B  C 

E)  C   A  B     A  B  C 
A) 10 B) 22 C) 35
D) 45 E) 60

15. De un total de 120 alumnos se observó lo siguiente: 20. En el siguiente diagrama, determine el conjunto que
45 aprobaron física, 46 química, 38 matemática, 7 representa el resultado de:
física y química, 8 química y matemática, 10 mate- [(A B)’ C’] [(A – B’)’ D’]
mática y física y 12 no aprobaron ningún curso. El
número de alumnos que aprobaron por lo menos
dos cursos es:
B
C D
A) 13 B) 17 C) 19 A 3
5
D) 23 E) 20 1 2 4 6 7

16. De un grupo de 40 personas se sabe que: 15 de ellas

8
no estudian ni trabajan, 10 estudian y 3 estudian y
trabajan. El número de personas que realizan sólo
una de las actividades, es: A) {1, 3, 5, 7, 8}
B) {1, 2, 4, 6, 8}
A) 15 B) 17 C) 19 C) {2, 4, 6}
D) 22 E) 27 D) {1, 3, 4, 5, 7, 8}
E) {1, 3, 5, 7}
17. En un instituto de computación, se observó que to-
dos los que estudian Pascal, estudian Cobol, 15 es-
tudian Pascal, Cobol, y Basic, 60 estudian Basic, 21. Si A={a, b{ , m}, p} además, las proposiciones:
80 cobol. El número de estudiantes que estudian
Cobol y Basic pero no Pascal, es el doble de los que . aA
I
estudian sólo Basic, y a su vez el triple de los que II. {  , m}  A
estudian sólo Cobol. Los que estudian Pascal, pero
III.   A
no Basic, son:
IV. {b, p}A
A) 20 B) 23 C) 25 V. b  A
D) 32 E) 35
El número de proposiciones verdaderas es:
18. De los 80 miembro de un club deportivo, se ha ob-
servado que 20 juegan fútbol los miércoles, 16 jue- A) 1 B) 2 C) 3
gan fútbol los lunes, pero no los miércoles y 15 sólo D) 4 E) 5
fútbol los viernes. El número de personas que no
juegan fútbol los lunes, ni viernes es: 22. En el conjunto A={4, 8, {4},  , {2, 7}, {  }}.

2
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¿Cuántas de las siguientes afirmaciones son verda-

deras?. P={x/x  Z, –2 < x < 2}
Q={x/x Z+, x  3}
. {2, 7}A
I R={x/x N, 5  x  7}
II. {4, 8,  }  A S={x/x = 2n, n=4, 3, 2}
III.{{4}, {2, 7}}  A T={x / x=3n, n=0,1}
IV.   A
A) {1, 3} B) {4} C) {5, 6}
V. {4, 8}  A D) {1, 0} E) {1}
VI.{4, 8}  A
VII. {{  }}  A 29. El conjunto A tiene dos elementos menos que B,
que posee 3072 subconjuntos más que A. Si tales
A) 5 B) 4 C) 7 conjuntos son disjuntos, halllar el cardinal de
D) 3 E) 6 (A B).

23. Indique el número de elementos de: A={2, 6, 12, A) 24 B) 22 C) 19

20, 992} D) 18 E) 16

A) 26 B) 992 C) 31 30. Para dos conjuntos A y B se cumple: n(A)+n(B)=16,

D) 37 E) 43 n[P(A)]=64, n[P(A  B) ]= 4096.
Calcular: n[P(A – B)]
24. Dado el conjunto unitario: A={3a – 3b, a+b, 14}.
Determinar el número de subconjuntos propios de A) 1 B) 2 C) 6
B={a, 2a, b, 2b – 1} D) 4 E) 5

A) 7 B) 15 C) 31 31. Sean los conjuntos:

D) 63 E) 127 A={2x / x N, 5  2 + 1 < 10}
B={(x2 – 1) / x  Z+, 8 > 2x}
25. Si el siguientes conjunto se encuentra dentro de los C={(x – 1) / x  A  x  B}
números enteros: Determinar el número de elementos del conjunto
 3x  1  que resulte de la siguiente operación:
Q /1  x  3, x  N . Indicar la suma (A  B)  [C – (B  A)]
 4 
de sus elementos. A) 5 B) 1 C) 2
D) 7 E) 6
A) 35 B) 15 C) 12
D) 11 E) 7 32. Veinte personas usan taxi solamente, 90 personas
no usan taxi, 70 no usan los carros de ENATRU, los
26. Calcular el valor de (m+n+p), si los siguientes con- que usan ENATRU y taxi son 3/14 del total. El nú-
juntos son unitarios: mero de personas que usan taxi y ENATRU es:
A={3m + 5, 17, 4n – 3}
B={4m – n, p} A) 12 B) 18 C) 30
D) 42 E) 72
A) 12 B) 14 C) 16
D) 18 E) 20 33. Se tienen 2180 personas, 60 prefieren sólo física,
40 prefieren sólo química, 20 prefieren sólo aritmé-
27. Dados los siguientes conjuntos: tica. El número de personas que prefieren sólo arit-
A = {x/x es mujer} mética y química es la mitad del número de perso-
B={x/x es natural de Piura} nas que prefieren sólo un curso. El número de per-
C={x/x es menor de edad} sonas que sólo prefieren química y física es igual al
La mejor manera de expresar: “El conjunto de mu- número de personas que prefieren aritmética. El
jeres piuranas mayores de edad”, es: número de personas que prefieren física y química,
solamente es:
A) A’  C
B) (A  B)  C’
A) 1020 B) 1090 C) 1100
C) (A  C)  B’
D) (A  B)  C’ D) 1040 E) 1080
E) (A  B)  C’
34. En una reunión donde asistieron cierto número de
28. Dados los siguientes conjuntos: personas, se sabe que la cantidad de hombres exce-

3
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de a la de mujeres en 6. Si hay 15 mujeres bailando C) C–(A  B  C)

y entre los que no bailan hay 3 hombres por cada 2 D) [(A  B) – C]  [C – (A  B)]
mujeres, el número de hombres que asistieron a la
E) C – (A  B)
reunión es:
39. En el gráfico adjunto:
A) 28 B) 26 C) 33
D) 29 E) 35
R

35. “A” es un conjunto de “8n”, B es un conjunto de

“5n” elementos y tiene (2n–1) elementos comunes, S
si n(A–B)–n(B–A)=12, la cantidad de subconjuntos
propios de (AB), es: T

A) 7 B) 15 C) 31
D) 63 E) 127 Se afirma que la parte sombreada representa:

36. De 170 postulantes se sabe que 90 no postulan a I (R  T) – S

.
San Marcos, 110 no postulan a la Agraria y 42 no II. S – (R  T)
postulan a ninguna de las dos universidades. El nú- III.(R  T) – S
mero de estudiantes que postulan sólo a una de De estas afirmaciones son verdaderas:
estas universidades, es:

A) 64 B) 78 C) 86 A) I B) I C) III
D) 94 E) 116 D) IIyIII E) IyIII

17. En el gráfico, la parte sombreada, representa: 40. La siguientes región sombreada, si:

C
X
A B

Z - D

A) (A  B)  (C  D)
B) [(A  B)  C]  D
A) XYZ
C) (A  B  C)  (C  D)
B) (X  Y)  (Z  Y) D) (A  B  C)  C
C) (Y – X)  (Z – Y) E) ByD
D) (X  Y  Z) – Y
E) Y–[(X  Y)  (Y  Z)] 41. El número cardinal del siguiente conjunto, definido
en el campo de los números enteros, es:
38. Determinar la operación que representa la región  5x  1 
A /1  x  3 
sombreada.  2 

A) 2 B) 4 C) 5
A B
D) 6 E) 7

42. Dado el conjunto: A={  , 2, {2}, {3,  }, {{0,2},

{3}}
C marca verdadero o falso según convenga.

. 3A
I
A) [C–(A  B)]  (A  B)
B) (A  C)  C

4
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II. {  ,2}  A 48. Se tienen dos conjuntos comparables, donde el con-

junto mayor tiene 3 elementos más que el conjunto
III.{3}  A
menor. Si el número cardinal del conjunto potencia
IV. {  ,2}  A del conjunto mayor, excede al número cardinal de
V. {  }  A la potencia del conjunto menor en 896. Calcular el
cardinal del conjunto mayor.
VI.{  , 3}A
A) 3 B) 4 C) 7
A) FVFFFV B) VFFFVVV C) FVFFFF D) 10 E) 12
D) VFVFVF E) VVVFFF
49. Si un conjunto tiene 511 subconjuntos, entonces el
43. El conjunto A, está definido en el campo de los cardinal de dicho conjunto, es:
números naturales:
A) 9 B) 2 C) 12
 2x 3 
A  x  4 / x  D) 5 E) 15
 21  x 

Entonces, esta incluido en:

50. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene el conjunto A?
A) {2, 4, 6} A={{3}; {3,3}; {  }; {  ,  }; {  ,  ,  }}
B) {1, 2}
A) 3 B) 32 C) 31
C) {3, 7, 12}
D) 7 E) 15
D) {2, 3, 7}
E) todas
51. Dado el conjunto unitario: A={a2 + b2 + 4; b2+c2;
a2 + c2 + 7; 41}. Calcular: a + b + c
44. Dados los siguientes conjuntos:
A={a + b / (a – 2)2 + (b – 2)2 = 0} A) 12 B) 15 C) 17
B={c2 – 1 / c  A}
D) 19 E) 23
C={c + d / c  A  d  B}
Calcular la suma de los elementos de A, B y C
52. Si los conjuntos A y B son iguales:
A) 20 B) 21 C) 29 A={(a2+1); (b – a); 2}, B={6; (a+b); 5}, donde
a y b Z, entonces, calcular: 2a + b2
D) 38 E) 39
A) 10 B) 12 C) 14
45. Indicar el conjunto solución de A:
D) 15 E) 18
A={x / 3(x – 4) + 4x < 7 + 2}

A) <–2, 2> B) {–2, 2} 53. Siendo dos conjuntos:

A={x R/ x  6}
C) <–1, 1>
B={x R / 3  x  8}
D) <2,5> E) R C={x R / –7  x  6}
Determinar: (A’BC)
46. Dado el conjunto unitario
A={a + b, a + 2b – 3, 12}. Calcular a2+b2 A) <–7, 6] B) <3, 6] C) <–7, 8]
D) <3, 6] E) [3, 6>
A) 80 B) 74 C) 104
D) 90 E) 39 54. Sea: A={m – n; 4} un conjunto unitario, además
B={2(m – n); m+n}, donde se cumple que n(B)=1,
47. Se tiene los conjuntos iguales: indique de m.n.
A={a2 + b2 + c2; d + e}
B={c2 + 1; d – e + 4; 5} A) 3 B) 4 C) 6
Además A es unitario, sabiendo que c > a > b son D) 5 E) 0
número naturales, calcular: a+b+c+d.e.
55. En un grupo de 55 atletas, 25 lanzan bala jabalina,
A) 9 B) 6 C) 8
33 lanzan disco y sólo 5 lanzan los tres. ¿Cuántos
D) 10 E) 13 atletas del grupo lanza sólo dos de ellos?

5
 MATERIAL DIDÁCTICO

El número de proposiciones verdaderas es:

A) 20 B) 25 C) 30
D) 35 E) 10 A) 3 B) 4 C) 5
D) 2 E) 6
56. Sean P, Q y R tres conjuntos, la intersección de los
tres tiene 9 elementos y la unión de los tres tiene 90 61. En un grupo de 68 personas, 28 hablan inglés, 30
elementos. Si la unión de P y Q tiene 50 elementos francés , 35 alemán y 6 los tres idiomas. Si todos
y se sabe que cada intersección de dos de ellos tiene hablan por lo menos un idioma, entonces el núme-
15 elementos, entonces. ¿cuál es el cardinal de R? ro de personas del grupo que hablan exactamente
dos de estos idioma es:
A) 32 B) 61 C) 72
D) 45 E) 82 A) 13 B) 17 C) 18
D) 9 E) 6
57. En una ciudad a la cuarta parte de la población no
le gusta ni natación, ni el fútbol, A la mitad le gusta 62. Se tienen dos conjuntos comparables cuyos cardi-
natación y a los cinco doceavos les gusta el fútbol. nales se diferencian en 4 y la diferencia de los
¿Qué fracción de la población gusta de la natación cardionales de sus conjuntos potencia es 480. Cal-
y el fútbol a la vez?. cular el número de elementos del conjunto que tie-
ne mayor cardinal.
A) 1/3 B) 1/4 C) 1/6
D) 1/2 E) 3/4 A) 8 B) 6 C) 5
D) 9 E) 11
58. De una encuentra realizada a un grupo de 111 jóve-
nes sobre la situación actual, se obtuvo el siguiente 63. La operación que representa la región sombreada
resultado: 15 mujeres estudian. El número de hom- es:
bres que no estudian es el triple de número de muje-
res que estudian y las mujeres que no estudian es el
doble de los hombres que estudia. Indicar el núme- C
ro de jóvenes que no estudian. A B

A) 49 B) 50 C) 5
D) 64 E) 79
A) (A  B)’  (A  B)’
59. En un conjunto que forman 40 personas, hay algu- B) C  (A  B)  (A – B)
nos que estudian o trabajan y otras que estudian, ni
C) C  (A’  B)(A  B)
trabajan. Si hay 15 personas que no estudian ni
trabajan, 10 personas que estudian , 3 personas que D) C  (A  B)
estudian y trabajan, entonces. ¿Cuántas personas E) C  (A  B)’
sólo trabajan?
64. La operación que representa la región sombreada
A) 18 B) 15 C) 6 es:
D) 7 E) 8
A C
60. Considerando los conjuntos numérico: N, Z, R, Q, B
Q’ el conjunto:
A={{  }; 0; {{  }}; 0} además, las proposicio-
nes:
A) (B – A) – C
.  N
I VI. {  ; 0}  A
B) (A  C) – C
II. 0  Q VII.   A C) (A – B) – C
III.Q’  R+ VIII.{{  }}  A D) C  (A – B)
IV. Z +  R + IX. {{  }}  A E) BC – A
V. {  }  A

6
MATERIAL DIDÁCTICO

N Ú M E R O S R A C I O N AL E S
(FRACCIONES)CAPÍTULO II
1. Simplificar: D) 8 E) 10

8. Lo que le falta a 3/5 de 5/7 para ser igual a 2/3 de

1 3/4es:
3
2
5 A) 1/7 B) 1/14 C) 1/2
4
7 D) 1/4 E) 1/5
6
8
9. La suma de los términos de una fracción equivalen-
te a 4/11, tal que se cumple que al sumarle 11 a
A) 137/52 B) 52/137 C) 26/137 cada uno de sus términos se obtiene 23/44 es:
D) 137/26 E) 13/137
A) 40 B) 36 C) 45
 1 3 5 1  3 2 9  D) 48 E) 52
2. Simplificar:  1     3   1 
 3 4 3 2  11 7 33 
30 18
10. La fracción múltiplo de las fracciones , y
A) 2 B) 4 C) 3 63 77
D) 5 E) 1
72
tal que la suma de sus términos da como resul-
3. De las siguientes secuencias de quebrados, indique 84
la que está correctamente ordenada de menor a tado 1067 es:
mayor.
A) 990/77 B) 997/70 C) 993/84
A) 14/17; 7/10; 9/13 D) 1004/63 E) 1000/67
B) 9/13; 14/17; 7/10
C) 9/13; 7/10; 14/17 11. Si la fracción x/y, al numerador se le resta 2 y al
D) 7/10; 9/13; 14/17 denominador se le suma 5, el denominador de la
E) 7/10; 14/17; 9/13 nueva fracción es el doble de su numerador y si
cada término de la fracción x/y se le suma 4, el
4. Hallar el mínimo múltiplo de: 42/45; 28/36 y 35/54. denominador de la nueva fracción es igual a su nu-
merador aumentado en 8, entonces el valor de y+x,
A) 420/9 B) 70/3 C) 105/9 es:
D) 105/18 E) 105/90
A) 42 B) 45 C) 47
5. La cantidad de quebrados cuyo denominador es 900 D) 35 E) 40
y que están comprendidos entre 1/5 y 1/4, es:
12. Un limonero vende 2/5 del total de limones que tie-
A) 44 B) 45 C) 46 ne, luego vende 1/2 del resto y finalmente 2/3 del
D) 90 E) 88 nuevo resto. Si todavía le quedan 48 limones, el
número de limones que tenía al inicio es:
6. La cantidad de fracciones propias e irreductibles de
denominador 81, es: A) 320 B) 380 C) 480
D) 500 E) 270
A) 52 B) 53 C) 54
D) 55 E) 56 13. Los 3/4 de un barril más 7 litros son de gasolina tipo
“A” y 1/3 menos 20 litros son de gasolina tipo “B”.
¿Cuántos litros son de tipo A?.
1
7. Un camión debe hacer un recorrido de 12 km, si
4 A) 124 B) 136 C) 112
1 D) 108 E) 118
debe parar cada 2 km. La cantidad de paradas
24
14. Un reservorio de agua se puede llenar con dos llaves
que hará, es:
A y B en 4 horas y 6 horas respectivamente. Si
estando inicialmente vacío el reservorio se abren si-
A) 2 B) 4 C) 6
multáneamente las llaves, el tiempo, en horas que
7
 MATERIAL DIDÁCTICO

se demora en llenar es: D) 33/7 E) 35/7

A) 2 B) 2,2 C) 2,4 21. Simplificar:

D) 2,6 E) 2,8
1 1 1  1 4 1 
15. Un automóvil recorre cierta distancia en 20 horas y  1    2  6  5 
otro automóvil en una vía paralela, la puede reco- 7 3 8  2 5 10 
rrer en 40 horas. El tiempo en horas, que tendrá
que transcurrir para que se encuentren parten de A) 1 B) 2 C) 3
puntos opuestos en el mismo instante, es: D) 1/2 E) 1/3

A) 20/3 B) 28/5 C) 40/3 22. Simplificar:

D) 41/5 E) 20/7
1 7 5 
16. Una pelota cae desde una altura “h” y se eleva siem- 2   
8  8 12  3  2
pre a 1/3 de la altura de la caída anterior la diferen-  4  
cia entre las alturas que alcanza al elevarse por se- 1 15  3
3 9
gunda y por tercera vez es 2m, entonces el valor de 2
h,es:
A) 1 B) 2 C) 3
A) 54 B) 9 C) 81 D) 1/3 E) 1/5
D) 27 E) 18
23. De las siguientes secuencias de fracciones la que
17. Un joven dispuso de una cierta cantidad de dinero está correctamente ordenada, de mayor a menor
para gastarla en 4 días. El primer día gastó la cuar- es:
ta parte, el segundo día, una quinta parte de lo que
le quedó, el tercer día gastó S/.8 y el cuarto día, el A) 17/5, 114/35, 46/15
doble de lo que gastó el primer día. La cantidad B) 144/35, 46/15, 17/5
gastada, en soles durante los cuatro días fue: C) 144/35, 17/5, 46/15
D) 17/5, 46/15, 144/35
A) 90 B) 100 C) 60 E) 46/15, 144/35, 17/5
D) 70 E) 80
24. El M.C.M y el m.c.m de las fracciones 8/18, 20/63,
18. Anita compró parte de una pieza de tela de 20 me- 16/27 son respectivamente:
tros de largo y necesitando después otra parte igual
compró los 2/3 de lo que quedaba de la pieza. En A) 4/189 y 80/9
total, la cantidad de metros de tela, que ha com- B) 144/35 y 4/9
prado es: C) 20/189 y 16/9
D) 16/9 y 16/189
A) 10 B) 10 C) 15 E) 80/9 y 20/189
D) 12 E) 16
25. El número de fracciones con denominador 120 que
19. Dos cuántos pueden llenar un tanque de 36m3 en 5 están comprendidos entre 4/3 y 5/2, es:
y 6 horas, respectivamente, mientras que un des-
agüe lo podría vaciar en 10 horas. Si se abren los 3 A) 141 B) 139 C) 120
caños y se cierran apenas se llena el estanque, la D) 138 E) 140
cantidad de agua en m3, que se fueron por el des-
agüe es: 26. La cantidad de valores que puede tomar “n”, si n/
24 es un fracción propia mayor que 3/7, es:
A) 12 B) 12,5 C) 13
D) 13,5 E) 14 A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14
20. A y B pueden hacer una obra en tres días. Si A
trabaja solo, se demora 7 días. El primer día sólo
trabajó B y a partir del segundo día los dos trabaja- 1
27. Un recipiente con aceite contiene 5 litros de acei-
ron juntos. La cantidad de días que demoraron en 4
hacer la obra es:
3
te con el cual deben llenar botellas de de litro.
A) 28/7 B) 41/3 C) 31/3 4
La cantidad de botellas que se podrán llenar es:

8 A) 5 B) 7 C) 6
MATERIAL DIDÁCTICO

D) 4 E) 3 horas, respectivamente. Una salida permite desalo-

jar todo el volumen de agua en 20 horas. El tiempo,
28. A un cierto número “n” se le suma su tercera parte. en horas necesario (si tuviera llena sus 21/40) para
Si al número que resulta se le resta su cuarta parte, completar de agua la piscina abriendo todos los
el número que se obtiene es: conductos de entrada y salida simultáneamente.

A) n/3 B) n/2 C) 3n/2 A) 1 B) 2 C) 3

D) n E) 3n/4 D) 4 E) 5

29. Halle una fracción tal que si a sus 2 términos se les

2
suma el denominador y al resultado se le resta la 36. A y B puede hacer una obra en 6 días, A y C en
fracción, se obtenga la misma fracción. 3
4 3
A) 1/2 B) 1/3 C) 1/4 4 , A, B y C en 3 días. La cantidad de días
5 4
D) 1/5 E) 1/6 que empleará A para hacer la obra, trabajando solo
es:
30. Hallar una fracción equivalente a 5/12, tal que la
suma de sus dos términos sea igual a 187.
10 10 10
A) 9 B) 11 C) 8
A) 50/137 B) 30/157 C) 42/145 11 11 11
D) 55/132 E) 45/142
10 10
D) 12 E) 10
31. Se tienen 4 toneles de vino cuyos volúmenes son 11 11
respectivamente V1, V2, V3, V4 se sabe que
V1=(3/5)V2, V2=(2/3)V3, V3=(5/8)V4. Determine que 37. Una vagoneta con cal pesa 3720 kg. Cuando con-
fracción es V1 de V4. tiene los 5/8 de su capacidad pesa 95/124 de su
peso anterior. Hallar el peso de la vagoneta cabía.
A) 1/4 B) 1/5 C) 1/6
D) 1/2 E) 1/2 A) 7000 kg B) 1000 kg C) 14000 kg
D) 2100 kg E) 2400 kg
32. Un empleado cobra su sueldo e inmediatamente
gasta la mitad en alimentos, 1/3 del resto en luz, 38. Se deja caer una pelota desde cierta altura y en
agua y teléfono la quinta parte del nuevo resto en cada rebote pierde 1/4 de la altura anterior. Si en el
pago de impuestos. Su aún le queda S/.120, su suel- cuarto rebote alcanzó una altura de 162 cm. La
do es: alturainicial,fue:

A) S/.420 B) S/.410 C) S/.400 A) 5,10 m B) 5,12 m C) 5,14 m

D) S/.450 E) S/.440 D) 5,16 m E) 5,18 m

33. Si Juan da a Miguel los 5/8 del dinero que tiene, y a 39. Una persona ingresa a un conocido casino de la
Julio le da los 2/7. Con los 3/7 del dinero que le capital y al apostar por primera vez pierde 1/2 de su
queda compra un artículo que le cuesta S/.3, en- dinero, al apostar por segunda vez, gana 2/3 de lo
tonces lo que recibió Miguel, en nuevos soles es: que le quedaba y finalmente decide apostar el dine-
ro que le quedaba y pierde la mitad. Si se retiró a su
A) 39 B) 40 C) 49 casa con S/.40, el dinero en soles, con el que inicial-
D) 48 E) 50 mente jugó es:

34. Si las longitudes de cuatro varillas son respectiva- A) 72 B) 70 C) 68

D) 74 E) 66
5 23 11 45
mente, 3 ,3 ,3 ,3 pulgadas, en-
32 128 64 256 40. Se tiene tres reglas de 20 cm de longitud cada una
tonces lo que debe recortarse (en pulgadas) a la varilla de ellas. La primera está dividida en milímetros, la
más larga para que quede con la misma longitud
16 18
que la varilla más corta es: segunda, en de milímetros y la tercera en
25 23
A) 7/256 B) 11/256 C) 5/128 de milímetro. Si se superponen de modo que coinci-
D) 9/128 E) 3/128 dan en toda su extensión, la distancia, en milíme-
tros, desde el origen, en que coinciden sus divisiones
35. Una piscina se puede surtir de agua con dos grifos A es:
y B que pueden llenarla, individualmente en 8 y 12
A) 144 B) 140 C) 150
9 D) 116 E) 154
 MATERIAL DIDÁCTICO

41. Simplificar:
47. La fracción irreductible que no cambia de valor al
sumar 5 unidades a su numerador y 9 unidades a
1 5 4 su denominador es:
2 3
1
 4  8  7
1 9 2 4 A) 10/18 B) 15/27 C) 9/5
3 4
5 7 D) 5/9 E) 7/3

A) 2 B) 1 C) 0 48. La cantidad de fracciones impropias de términos

D) 3 E) 4 impares consecutivos, mayores a 11/9 es:

42. Simplificar: A) 4 B) 5 C) 6
D) 3 E) 7

1 1 49. Si al numerador y al denominador de una fracción

1 1
2 3 se le agrega la tercera parte del denominador, el
3 2 valor de la fracción aumenta en su quinta parte. La
1 1 fracción original es:
2 
2 3
A) 5/11 B) 5/7 C) 5/8
D) 5/4 E) 5/9
A) 5/2 B) 5 C) 5/3
D) 3/5 E) 4/5 50. De un recipiente con agua se retira los 2/3 de su
contenido más 40 litros. En una segunda oportuni-
43. Se requiere utilizar cierto tipo de concreto que se dad se saca los 2/5 del resto y por último los 84
obtiene de mezclar 2 partes de cemento, 3 partes de litros restantes. La cantidad en litros, extraída fue:
arena y 4 de piedra. Para hacer 1152 m3 de concre-
to, la cantidad de arena en m3, que se necesita es: A) 500 B) 540 C) 520
D) 550 E) 650
A) 256 B) 512 C) 510
D) 400 E) 384
6 4 15 10
51. Al transformar las fracciones , , , y
44. El numerador de una fracción excede al denomina- 7 9 17 11
dor en 7. Si el denominador se aumenta en 22 el
valor de la fracción es 1/2. La suma de los términos 9
en otras equivalentes, cuyos numeradores sean
de la fracción original es: 13
iguales, la suma de las cifras del menor numerador
A) 21 B) 23 C) 20 es:
D) 22 E) 24
A) 9 B) 10 C) 7
45. El M.C.M y el m.c.m de las fracciones 2/12, 6/20, D) 8 E) 6
3/4 son respectivamente:
52. La edad de Enrique es 3/5 de la edad de Juan, y si
A) 1/36 y 1/2 ambas edades se suman, la suma excede en 4 años
B) 1/144 y 2/3 al doble de la edad de Enrique. La edad de Enrique
C) 1/60 y 3/2 es:
D) 1/60 y 1/3
E) 1/120 y 1/6 A) 10 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
5 2 1 53. Se tienen 4 toneles de vino cuyos volúmenes son
46. Al dumar a los de y al restar de esta suma
2 3 5 respectivamente V1, V2, V3 y V4. Se sabe que V2(8/
6 5)V1, V2=(5/3)V3, V3=(8/15)V4. Determine que frac-
la mitad de y al dividir esta diferencia por el ción es V4 de V1.
5
1 5 6 A) 3/5 B) 8/3 C) 5/8
resultado de sumar a los de se obtiene: D) 8/15 E) 9/5
5 2 25

A) 23/13 B) 42/51 C) 31/5 54. En tres días un hombre ganó 1477 soles. Si cada
D) 65/12 E) 61/24 día ganó la mitad de lo que ganó el día anterior. La
cantidad que ganó en soles, el tercer día es:
10
MATERIAL DIDÁCTICO

3
A) 422 B) 211 C) 220 de lo que resta. Con el dinero que le queda com-
D) 227 E) 12 5
pra un televisor cuyo precio a la octava parte de lo
55. Abel le da a Sandro 4/7 del dinero que tiene y a que tenía inicialmente en $100. El precio en dólares
Augusto los 7/13 de lo que le queda. Si Sandro com- deltelevisores:
pra un artículo en S/.84 con los 7/13 de lo que reci-
ben, entonces, Augusto recibió en soles. A) 250 B) 300 C) 200
D) 400 E) 350
A) 21 B) 42 C) 63
D) 84 E) 105 61. Si A y B hacen una obra en 6 días B y C en 8 días,
A y C en 4 días, entonces el número de días en que
56. Un joven dispuso de cierta cantidad para gastarla A hará solo la obra es:
en 4 días. El primer días gastó la cuarta parte del
segundo día, la quinta parte de lo que le quedo, el 64
tercer días gastó 8 soles y el cuarto día el doble de lo A) 7 B) 6 C)
7
que gastó el primero. La cantidas gastada en soles
fue: 66 65
D) E)
7 7
A) 60 B) 100 C) 80
D) 90 E) 70 62. Una pelota se deja caer desde cierta altura y en

57. Un caño puede llenar un depósito en tres horas y 2

cada rebote alcanza una altura que es de altura
otro lo puede llenar sólo en 4 horas. Si el depósito 3
está vacío y abrimos los dos caños a la vez, enton- anterior. Si en el tercer rebote alcanzó una altura de
ces el tiempo en que se llenará los 3/4 del depósito 24 cm, la altura desde la cual se lanzó inicialmente
es: es:

A) 81 B) 56 C) 63
5 3 2
A) 1 B) 1 C) 1 D) 90 E) 91
7 7 7
1 4 16 24 32
D) 1 E) 1 63. Hallar el mcm de: , ,
7 7 25 30 35

58. Se deja caer una pelota desde una altura de 125

12 24 48
metros, y al rebotar alcanza una altura igual a los 3/ A) B) C)
5 de la altura de caída. La altura en metros a la que 5 5 5
se elevará la pelota al tercer rebote, es: 32 16
D) E)
5 5
A) 27 B) 25 C) 18
D) 24 E) 15
64. Una persona reparte su dinero entre sus tres hijos,
2
2 de la siguiente forma: el perímetro le da al se-
59. Un obrero puede hacer una en 2 días, un segun- 9
5
do obrero, en tres días y un tercer obrero en 4 días. 2
Si los tres obreros trabajan el tiempo, en días que gundo los y al tercero le da S/.93. La cantidad
7
emplearón en hacer la obra es: que repartió fue:

A) 1 B) 2 C) 3 A) 185 B) 156 C) 187

1 1 D) 188 E) 189
D) 1 E) 2
2 2
65. Un piscina tiene 2 caños y 2 desagües. Un caño
solo llena en 4 horas y abierto el otro caño solo le
3 llena en 6 horas. Uno de los desagües solo vacía la
60. Manuel da a Jorge los de su dinero y a Luis los
8 piscina en 8 horas y el otro desagüe solo, lo hace en
12 horas. Si la piscina está llena en 1/3 de su capa-
cidad y se abren los dos caños y los dos desagües, el
tiempo en que se llenará es:

11 A) 4h 15 min B) 3h 20 min
C) 3h 05 min
D) 4h 30 min E) 3h 12 min
 MATERIAL DIDÁCTICO

N Ú M E R O S R A C I O N AL E S
(DECIMALES)CAPÍTULO III
1. Hallar la fracción generatriz del número decimal: A) 21 B) 10 C) 15
D) 12 E) 18
A) 0,225
B) 0,325
a b
11. Si:   1,1333.... dar (a+b) si son Z+
2. Hallar la fracción generatriz decimal: 5 3

A) 0,333...... A) 4 B) 7 C) 6
B) 0,666...... D) 5 E) 8

3. Hallar la fracción generatriz del número decimal: a b

12. Hallar el mínimo valor de a+b, si:   0, 95
4 5
A) 0,567567.....
B) 0,243243...... A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 7
4. Hallar la fracción generatriz del número decimal:

13. Hallar la fracción equivalente al decimal 0, 56 tal


A) 0,24545....
B) 0,12333.... que el producto de sus términos sea 2040.

5. Si: 0, 0a  0, 0a  a, 00a  0,793 . Dar “a”. 30 12 34

   
A) B) C)
68 170 60
A) 6 B) 7 C) 8
D) 4 E) 5 40 17
D) E)
51 120
6. Determinar lo que le falta a 0, 3 para ser igual a

14. Hallar la fracciónirreductible, tal que al ser dividido
0, 6 de 0,75. entre su recíproco, origine el decimal 0,3402777....

Dar como respuesta el producto de sus términos.
A) 0,1 B) 0,16 C) 0,166
D) 0,1666.... E) 0,17 A) 63 B) 56 C) 72
D) 84 E) 96
7. La cantidad de fracciones propias menores que 0,75
cuyos términos son consecutivos es: 15. Hallar la suma de los términos de la fracción
irreductible del número decimal 1,41666...
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 A) 24 B) 26 C) 29
D) 10 E) 12

x y
8. Calcule: (x+y). Si   0, 88363636....
 16. Hallar la fracción generatriz de 0,ab sabiendo que a
11 25   0, ba
  0,7
excede a b en 5, además 0, ab


A) 16 B) 17 C) 18
D) 19 E) 20 1 7 5
A) B) C)
18 18 185
a 11 13
9. Si:  0, 08 . Hallar: a + b D) E)
ab 18 18

A) 7 B) 6 C) 5 17. Hallar la fracción generatriz de 1,2837837837....

D) 4 E) 8 La suma de dichos términos es:

10. Si: 0, a  0, b  0, ab  . Hallar a b.

  1, 42 A) 109 B) 145 C) 189
 

12
MATERIAL DIDÁCTICO

D) 221 E) 169
15 1515 151515
27. Simplificar:  
18. Se tiene una varilla de acero que mide 5,666... m 33 3333 333333
de longitud y se quiere obtener pequeños trozos, to-
dos iguales a 0,1666... m. Determinar el número de 4 1 8
cortes que se deben hacer. A) 1 B) 1 C) 1
11 3 33

A) 24 B) 32 C) 33 1
D) 2 E) 2
D) 34 E) 35 33

1, 5   0, 666.... 1, 25  0, 8 

19. La suma de dos números enteros puede ser dividida 
por 44 y su división origina el décimo 1,477272.. 28. Efectuar:
Hallar la suma de dichos números.

A) 95 B) 71 C) 85 99
A) 0,9 B) 1 C)
D) 65 E) 30 100

20. Existe una fracción equivalente a 0,4181818..., tal 3

D) 2 E)
que la suma de sus términos sea un múltiplo de 91, 8
comprendida entre 1200 y 2000 es numerador, es:
29. Efectuar: 0,1  0, 2  ...  0, 8
  
A) 324 B) 243 C) 681
D) 483 E) 565
A) 3,9 B) 3,99 C) 4
21. Hallar la fracción generatriz del número decimal: D) 2,1 E) 2

A) 0,625   0, yx
30. Si: 0, xy   1, 6 . Hallar: x+y

B) 0,4375
A) 18 B) 24 C) 32
22. Hallar la fracción generatriz del número decimal: D) 38 E) 42
A) 0,878787... 31. La fracción generatriz del número decimal
B) 0,636363...
0, 08  2, 3333....,es:


23. Hallar la fracción generatriz del número decimal:

181 187 189
A) 1,16666.... A) B) C)
75 75 75
B) 0,91666....
191 193
24. Hallar la fracción generatriz del número decimal: D) E)
75 75
A) 0,31818181....
32. Hallar el producto de las fracciones decimales
B) 0,06818181....
0, 222... y 0, 818181...



14
25. La última cifra del periodo es: A) 0,020202.... B) 0,121212...
103
C) 0,323232...
D) 0,424242... E) 0,181818...
A) 6 B) 5 C) 2
D) 8 E) 9
  0, ba
33. Si: 0, ab   1, 4 . Hallar: b, si a excede a b en


3.
3, 2333,,, 0, 2333...
26. Efectuar: 3
80, 444...  0, 555... A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9

1 1 34. Determinar la última cifra del periodo de la fracción

A) 3 B) C)
3 2
12
D) 2 E) 1 .
83

13
 MATERIAL DIDÁCTICO

A) 2 B) 3 C) 4
4
D) 5 E) 6 D) 0,0, E)
3

0, 5  0, 6  0, 05 35
35. Simplificar: E   41. Calcular:
3,1  2, 06 13
E  0, 5  0, 6  0,75  0, 8  ...  0, 98
  0, 99


3 8 5 A) 0,2 B) 0,1 C) 0,5

A) B) C) D) 0,02 E) 0,01
8 3 8
8
D) E) 1 2x
5 42. Halle el valor de “x”, si  0, x3636...
55

0, 3  0, 33
  0, 333

36. Simplificar: E 
A) 2 B) 3 C) 4

0, 03  0, 033  0, 0333 D) 5 E) 6



43. Si: 0, a  0, b  0, ab
  1, 42
 
1

A) 1 B) 3 C) Halle: a b
3
D) 10 E) 30
A) 21 B) 10 C) 15
D) 12 E) 18
37. La generatriz de 0,1666....., es:

b
4 1 2  0,aa7 . Calcule: (b – a)

44. Si:
A) B) C) 22
25 9 5
1 1 A) 3 B) 4 C) 5
D) E) D) 2 E) 1
6 3

38. Halle el periodo de una fracción periódica pura, 45. Halle una fracción propia irreductible de denomina-
sabiendo que no tiene parte entera, que su fracción dor 125, sabiendo que su parte decimal, es un nú-
generatriz tiene por denominador 37 y que cada ci- mero de cifras consecutivas crecientes. Dar como
fra del periodo excede en 2 unidades a la que está a respuesta la suma de cifras del numerador.
su izquierda.
A) 12 B) 5 C) 11
A) 357 B) 579 C) 246 D) 8 E) 6
D) 468 E) 135
6
39. Calcular el valor de: 46. Halle la última cifra del periodo de:
97
1
1   35  
0, 25   0, 3    0, 35  A) 6 B) 2 C) 3
E  2   11  D) 8 E) 1
1
  2  3
1
2   
 a  1  b . Halle: (a+b)
1
  17   47. SI:  0, 0
 ab

A) 30 B) 25 C) 20 A) 6 B) 9 C) 10
D) 15 E) 10 D) 12 E) 15

48. Calcule (a+b+c). Si:

4 5 4 4
40. De los números: , ,0,675, , 0,01, el 0, 00a  0, 00 b  0, 00c  0,13
   
3 8 9 7
mayor es:
A) 4 B) 12 C) 16
D) 20 E) 18
5 4
A) B) 0,675 C)
8 7

14
MATERIAL DIDÁCTICO

49. Calcular: E  0, 222  0, 8181...

56. ¿Cuál es la generatriz de 2,1363636...?

A) 0,18 B) 0, 36 C) 0,162
41 47 43
  

D) 0, 45 E) 0, 54 A) B) C)
 
221 22 22

49 41
50. Hallar: E 2 . Si E  0, 41666....  6, 666... D)
22
E)
24

125 5 10 57. Ordenar de menor a mayor los números:

A) B) C)
12 6 3 A  0, 341
 ; B=0,341, C  0, 341
 , D  0, 341


125 25
D) E) A) AC BD B) AB CD
98 12
C) BD CA
D) AC DB E) AC AD
51. Indique el tipo de decimal originan las fracciones:

 
3 7 112 81
; ; ; 58. Simplificar: E  0, 3  0, 6  1, 3  1, 6  1, 9
    
4 11 209 55

Rpta:......... A) 1 B) 2 C) 3
D) 1,1 E) 0,9

0, 2  0, 3  ....  0,7
  
52. Simplificar: X 
0, 32  0, 4 3  ...  0, 87
  
x
59. Dar: (x+a+b) en:  0, ab
15  x

90 119
A) 0, 83 B) C)

119 450 A) 14 B) 15 C) 16
30
D) E) 0,98 60. Cuál es la fracción generatriz de: 1,041666...
357

53. Reducir: 21 25 31
A) B) C)
20 24 24

   
3 3
29 13
2 1,1  0, 21 2 1,1  0, 21 2 D) E)
P 24 12
3, 9


0, 333....  0, 666...  0, 5
A) 0, 5 B) 1, 21 C) 0,5 61. Efectuar:
0, 25  1, 333...  1, 08333...
D) 1,21 E) 0,21

1 2
A) 1 B) C)
54. Si a y b son número naturales. Hallar la suma de 4 5
todos los valores posibles de “a” de modo que:
3 7
a b D) E)
  3, 066.... 8 6
9 5

A) 7 B) 21 C) 30 62. Determine el 0,05 del 0,20 de 1200

D) 15 E) 45
A) 1,2 B) 12 C) 12,2
55. ¿Cuántas fracciones irreductibles cuyo denomina- D) 14 E) 14,2

a  1?
dor es 11 da un decimal de la forma: 0, a
63. Determinar la fracción generatriz del número deci-
mal 0,135135135...
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
15
 MATERIAL DIDÁCTICO

3 4 5
A) B) C)
29 33 37

7 9
D) E)
41 43

a b
64. Si se cumple que:   1, 0833333... , entonces
3 4
el valor de a+b si son los menores enteros positivos
posibleses:

A) 10 B) 6 C) 4
D) 8 E) 12

65. Hallar una fracción equivalente a 0,20454545... tal

que la suma de sus términos sea 159. El denomina-
dor es:

A) 88 B) 124 C) 132
D) 120 E) 108

16
MATERIAL DIDÁCTICO

RAZONES Y PROPORCIONES
(DECIMALES)CAPÍTULO IV

1. Si en una caja se tienen 15 bolas blancas y 12 bolas

rojas, entonces el número de bolas blancas que se 7. Si Adrian le da a Daniel 50 m de ventaja en una
deben aumentar para que la relación entre bolas carrera de 400 m y luego Daniel le da a Oscar 40 m
blancas y rojas sea de 3 a 2 es: de ventaja en una carrera de 200 m, entonces el
número de metros que le debe dar de ventaja Adrian
A) 1 B) 2 C) 3 a Oscar en una carrera de 100 m es:
D) 4 E) 5
A) 29 B) 26 C) 25
2. Se observa tres grupos de panes en cantidades pro- D 30 E) 28
porcionales a 6, 7 y 11. Para que todos los grupos
tengan la misma cantidad de panes, se saca 12 del 8. Su Manuel le da a Pedro 10 metros de ventaja para
grupo que tiene más panes y se distribuye entre los una carrera de 100 metros y Pedro le da a Carlos
otros dos. La razón del número de panes que se una ventaja de 20 metros para una carrera de 180
pasan al primer grupo con respecto a los que se metros, entonces el número en metros de ventaja
pasa al segundo, es: que debe dar Manuel a Carlos para una carrera de
200 metros es:
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 A) 40 B) 30 C) 50
D) 45 E) 55
3. En cierto momento, en una fiesta, el número de
hombres que no bailan es al número de personas 9. Los antecedentes de varias zonas equivalentes son:
que están bailando como 1 es a 6. Además el nú- 3, 4, 5 y 6. Si la suma de los dos primeros conse-
mero de damas que no bailan es al número de hom- cuentes es 28, entonces, los dos últimos son:
bres como 3 es a 2. Encontrar el número de damas
que están bailando, si el total de personas que asis- A) 20 y 22 B) 20 y 24 C) 22 y 24
tieron a la fiesta es 455. D) 20 y 26 E) 20 y 30

A) 101 B) 103 C) 106 10. En una proporción geométrica continua el producto

D) 102 E) 105 de los términos es 1296 y el producto de los antece-
dentes es 24. Hallar la tercia proporcional.
m n p q
4. Si:    , además: nq – mp = 306, A) 9 B) 12 C) 15
2 5 8 10 D) 16 E) 8
entonces p + q + m – n es igual a:
11. Se tiene una proporción geométrica continua. Ha-
A) 11 B) 22 C) 33 llar el término medio de dicha proporción sabiendo
D) 44 E) 55 que la suma de sus términos es 81 y que la diferen-
cia de los extremos es la mayor posible.
1111 2222 3333
5. Si:   y a2+4b2+9c2=392, A) 8 B) 9 C) 10
aaaa bbbb cccc
D) 11 E) 12
entonces a + b + c es igual a:
12. La suma de los 4 términos de una proposición
A) 5 B) 10 C) 12
geométrica continua es 18. Hallar la diferencia de
D) 14 E) 18
los extremos

a b c d A) 6 B 3 C) 4
6. Si:    y a  b  c  d  76 ,
4 16 25 64 D) 5 E) 2
entonces a+ b es igual a:
a c
A) 24 B) 20 C) 320 13. Si:   k , a + c = 14, ab  cd  20 , en-
b d
D) 16 E) 40
tonces K es igual a:

17
 MATERIAL DIDÁCTICO

A) 25 B) 20 C) 40 El menor de los número es:

1 1
D) E) A) 18 B) 36 C) 48
4 25 D) 72 E) 84

a b 22. Se tiene 200 bolas de las cuales 160 son negras y

14. Si:   k y ab  ac  320 , siendo a, b, c, las restantes blancas. La bolas blancas que se de-
b c
k naturales y distintos entre sí, entonces, a+b+c es ben añadir para que por cada 7 blancas se tenga 4
iguala: negras es:

A) 542 B) 1046 C) 1156 A) 120 B) 240 C) 180

D) 545 E) 1092 D) 210 E) 360

23. En una proporción geométrica continua uno de los

A M I 1 extremos es 9 y la media proporcional es 36. El
15. Si:    ; M + N = 15, G + 1 = 14,
G I N 2 extremo es:
entonces G+I+N es igual a:
A) 144 B) 120 C) 108
A) 27 B) 18 C) 25 D) 72 E) 288
D) 24 E) 26
24. El producto de los 4 términos de una proporción es
5776. Si uno de los extremos es 4, el otro extremo
a c
16. Sabiendo que:  y a2+b2+c2+d2=221. Ha- es:
b d
llar: a+b+c+d. A) 13 B) 15 C) 19
D) 21 E) 31
A) 35 B) 53 C) 37
D) 51 E) 25
a b c d
25. Sabiendo que:    y a.c + b.d=14400.
17. Lo que tiene Juan y lo que María están en la rela- 4 8 7 9
ción de 8 a 11. Si María le entrega S/.30 a Juan La suma de los antecedentes, eS:
ambos tendrían igual cantidad, entonces la canti-
dad común es: A) 252 B) 280 C) 336
D) 560 E) 672
A) 160 B) 140 C) 190
D) 380 E) 320 26. En una reunión hay hombres y mujeres siendo el
número de hombres al total de personas como 3 es
18. Si: 5, b, 50, d y e, forman una serie de razones a 8 y la diferencia entre hombres y mujeres es 18.
equivalentes continuas, entonces, el valor de e, es: La razón entre hombre y mujeres, si se retiran 12
mujeres será:
A) 50 B) 60 C) 70
D) 75 E) 80 9 3 2
A) B) C)
11 4 5
19. La edad de Sonia es a la edad de Jorge como 7 es
a 8. Si la diferencia de los cuadrados de sus edades 7 4
es 135, dentro de cuántos años la edad de Jorge D) E)
9 11
será 35 años.
27. La suma de 3 números es 400. El primero es al
A) 10 B) 11 C) 12 segundo como 7 es a 3 y si diferencia es 128. El
D) 13 E) 14 tercer número es:

20. En una serie de razones equivalentes los anteceden- A) 75 B) 60 C) 80

tes son: 2, 3, 7 y 11. El producto de consecuentes D) 45 E) 120
es 37422. Hallar la suma de los consecuentes.
28. Se tiene ciertos números de bolas blancas, rojas y
A) 60 B) 59 C) 63 azules, donde se observa que por cada 4 blancas
D) 69 E) 72 hay 5 rojas y por cada 7 rojas hay 11 azules. Si la
cantidad de azules excede a las rojas en 140, ¿En
3 cuánto excede las bolas azules a las blancas?
21. La razón de dos números es y su suma es 480.
17
18
MATERIAL DIDÁCTICO

A) 49 B) 196 C) 198 retiran 210 parejas, la razón entre el número de

D) 189 E) 169 mujeres y el números de hombres que quedan en la
fiestaes:
29. En un edificio de 15 pisos. ¿Cuántas veces más ale-
jado del primer piso se encuentra una persona que
2 4 1
vice en el undécimo piso respecto a otra que vive en A) B) C)
el quinto? 3 5 3
3 5
A) 2,5 B) 2 C) 1,5 D) E)
4 3
D) 3 E) 3,5
37. Si se aumenta una misma cantidad a los números
30. La diferencia entre el mayor y menor término de 20, 50 y 100 se forma una progresión geométrica
una proporción geométrica continua es 25, el otro cuya razón es:
término es 30. La suma de los 4 términos es:

A) 108 B) 105 C) 125 1 4 1

A) B) C)
D) 225 E) 520 2 3 3
3 5
31. Dos números son proporcionales a 7 y 4. Si se au- D) E)
menta 120 a uno de estos y 180 al otro se obtienen 4 3
cantidades iguales. El menor es:
38. Un asunto fue sometido a votación de 600 perso-
A) 80 B) 60 C) 50 nas y se perdió, habiendo votado de nuevo las mis-
D) 40 E) 90 mas personas sobre el mismo asunto fue ganando
el caso por el doble de motor por el cual se había
32. El producto de los cuatro términos de una propor- perdido la primera vez y la nueva mayoría fue con
ción geométrica es 160000. Sabiendo que los tér- respecto a la interior como 8 es a 7. El número de
minos medios son iguales y que uno de los extremos personas que cambiaron de opinión es:
es 25, la suma de los cuatros términos de la propor-
ción es: A) 10 B) 110 C) 120
D) 140 E) 150
A) 79 B) 80 C) 81
D) 82 E) 83 39. Dos clases de vino están mezclados en 3 recipien-
tes. En el primero en la razón 1,1 en el segundo en
33. En una serie de razones equivalentes los anteceden- la razón 1,2 y en el tercero en la razón 1,3. Si se
tes son 3, 5, 7 y 8. Se sabe que el producto que se saca el mismo volumen de todos los recipientes para
obtiene con los consecuentes es 13440. Luego la formar una mezcla que contenga 39 litros de la pri-
suma de los consecuentes es: mera calidad. El número de litros que se extrae de
cada recipiente es:
A) 46 B) 8 C) 58
D) 16 E) 38 A) 34 B) 35 C) 36
D) 37 E) 38
34. En una proporción geométrica discreta cada uno de
los tres últimos términos es la mitad del término 40. Dos clases de aceite están mezclados en 3 recipien-
anterior. Si los cuatro términos suman 255, el tercer tes. En el primero en la razón 1, 2 en el segundo la
término es: razón 2,3 y en el tercero en la razón 3,2. Si se saca
el mismo volumen de todos los recipientes para for-
A) 31 B) 32 C) 33 mar una mezcla que contenga 50 litros de la segun-
D) 34 E) 35 da calidad. El número de litros que se extrae de
cada recipiente es:
35. Encontrar cuatro número proporcionales a 1, 2, 3 y
5 sabiendo que la suma de los cubos de los núme- A) 28 B) 29 C) 30
ros buscados es 1288. El número mayor es: D) 31 E) 32

A) 10 B) 20 C) 15 41. Ana tuvo su hijo a los 18 años, ahora su edad es a

D) 25 E) 30 la de su hijo como 8 es a 5. El número de años que
tieneelhijoes:
36. A una fiesta asistieron 140 personas entre hombres
y mujeres. Por cada 3 mujeres hay 4 hombres. Si se A) 15 B) 13 C) 30

19
 MATERIAL DIDÁCTICO

D) 28 E) 20
A) 10 B) 16 C) 15
42. En una cantidad hay 5 por cada 2 ratones, pero un D) 12 E) 20
virus elimina a 5 ratones por cada 2 gatos, sobrevi-
viendo 84 gatos y ningún ratón. El número de rato- 49. La suma de los 4 términos de una proporción
nes que habían inicialmente es: geométrica es 9. Si la diferencia de sus extremos es
3, hallar el producto de los 4 términos.
A) 40 B) 42 C) 48
D) 50 E) 62 A) 9 B) 8 C) 81
D) 27 E) 16
43. En el gráfico:
50. En una proporción geométrica continua se sabe que
vino : 2500Lt. la diferencia de los extremos es 18 y la suma de los
 se extrae 60Lt de mezcla
H 2 O : 500Lt. términos es 54. Calcular la media aritmética de los
extremos.
el vino que se extrajo es:
A) 12 B) 13 C) 14
A) 50l B) 60l C) 10l D) 15 E) 16
D) 15l E) 100l
a b b c a c
44. En el gráfico: 51. Si:  
30 12 10
vino : 30Lt. Donde: a + b + c = 52
 se extrae 40Lt de mezcla Hallar a – c.
H 2 O : 70Lt.

A) 12 B) 24 C) 36
Al final queda de agua: D) 48 E) 54

A) 15l B) 42l C) 17l 52. Se tienen 3 números A, B y C que suman 1425, si

D) 41l E) 14l se sabe que los 2 primeros están en relación de 11 a
3 y que su diferencia es 600. Hallar el tercero.
45. En una serie de tres razones equivalentes, el produc-
to de los antecedentes es 504 y el de consecuentes A) 325 B) 345 C) 225
es 4035. Si además la suma de los antecedentes es D) 375 E) 475
25. ¿Cuál es la suma de los consecuentes?
53. Se ha mezclado 100 decímetros cúbicos de cemen-
A) 50 B) 60 C) 75 to con 0,3 metros cúbicos de arena. La cantidad de
D) 40 E) 100 arena que debe añadirse para que el cemento sea
1
de la mezcla, es:
a 2 b2 c2 d2 6
46. Si:   
28 63 112 175
Además: a – b + c = 42 A) 0,1m3 B) 0,2m3 C) 0,3m3
Calcular: a + b + c + d D) 0,5 m3 E) 1m 3

A) 196 B) 225 C) 144 54. En una universidad la relación de hombres en cien-

D) 121 E) 169 cias y hombre en letras es de 8 a 3. La relación de
hombres en ciencias y el total de alumnos es:

64 a b c d
47. Si:     A) 5:7 B) 10:33 C) 7:4
a b c d 2 D) 8:3 E) 8:3
Hallar d:
55. La suma, la diferencia y el producto de 2 números
A) 2 B) 4 C) 6 están en la misma relación que los números 5, 3 y
D) 8 E) 32 16. Determinar la suma de dichos números.

48. En una proporción geométrica la suma de los extre- A) 30 B) 20 C) 45

mos es 21 y la suma de los medios es 19. Hallar el D) 15 E) 12
mayor de los términos de dicha proporción si la suma
de los cuadrados de los cuatro términos es 442.

20
MATERIAL DIDÁCTICO

63. La razón aritmética de dos números es 36 si se en-

A B C D
56. Si    cuentran en la misma razón geométrica que los nú-
a b d d meros 51 y 119. Determinar cuáles son los números
ABCD = 81 abcd, calcular: dando como respuesta el producto de las cifras del
número mayor.
A50  B 50  C 50  D50
E A) 14 B) 18 C) 12
a 50  b 50  c 50  d 50 D) 21 E) 24

A) 850 B) 1850 C) 8150

D) 350 E) 550 3 2
64. Si la razón de 2 números es y los de su pro-
4 3
ducto es 1152, entonces el menor de ellos, es:
a c e
57. Si:   , el producto de los antecedentes es
b d f A) 24 B) 86 C) 42
448 y el producto de los consecuentes 1512. Deter- D) 48 E) 36
minar la suma e los antecedentes sabiendo que:
65. Si el producto de los 4 términos de una proporción
A) 26 B) 25 C) 8 geométrica continua es 4096, entonces, su media
D) 27 E) 21 proporcional es:

58. En una proporción geométrica continúa la suma de A) 6 B) 8 C) 12

las raíces cuadradas de los extremos es 7. Si la dife- D) 4 E) 16
rencia de los extremos es 7, hallar la media propor-
cional.

A) 9 B) 10 C) 12
D) 15 E) 16

59. La suma de las tres razones de una serie de razones

geométricas equivalentes continuas es 9/5 si la dife-
rencia entre el último y primero de los antecedentes
es 240, hallar la suma de dos primeros consecuen-
tes.

A) 200 B) 300 C) 400

D) 500 E) 600

60. En una proporción geométrica continua, la suma

de los extremos es 150, siendo el término central 7
veces el menor. Hallar le mayor de los 4 términos.

A) 128 B) 18 C) 144
D) 147 E) 84

61. Dos números están en la relación de 2 a 7, agre-

gando a uno de ellos 73 y 138 al otro se obtienen
cantidades iguales. Hallar la suma de los números.

A) 117 B) 65 C) 92
D) 148 E) 168

2 3 6
62. Si:   se cumple: U + N + A = 44.
U N A
Calcular (UN + UA + NA)

A) 400 B) 576 C) 324

D) 126 E) 180

21
 MATERIAL DIDÁCTICO

PROMEDIOS V

1. Si la media aritmética de dos número es 10 y su nota promedio de todos los alumnos, sabiendo que
media geométrica es 4 6 , entonces su media ar- en la sección “B” la cantidad de alumnos es el triple
de la sección “C” pero la mitad de la sección “A”,
mónica es: es:
A) 4,8 B) 6,9 C) 9,6 A) 14,2 B) 14,7 C) 15,1
D) 8,4 E) 10,1 D) 15,3 E) 15,7
2. El mayor promedio de 2 números es 10, mientras 9. Si los 14 alumnos de la sección “A” obtuvieron en
que el menor promedio es 5,1. Calcular la diferen- promedio 14 en su examen final. Los 17 alumnos
cia de dichos números. de la sección “B” obtuvieron 16 y los 17 alumnos
de la sección “C” obtuvieron 09, entonces el pro-
A) 14 B) 21 C) 8 medio general será:
D) 4 E) 6
A) 11 B) 12 C) 13
3. Si en un equipo de fulbito de masters, la edad pri- D) 14 E) 10
mero es de 60 años, si ninguno de ellos tiene más
de 62 años, entonces, la mínima edad que podría 10. Si el promedio aritmético de 17 números enteros y
tener uno de ellos, es: diferentes es 49, entonces el promedio aritmético de
los números consecutivos a cada uno de dichos
A) 50 B) 53 C) 58 número es:
D) 51 E) 55
A) 63 B) 59 C) 50
4. El promedio de las edades diferentes de 5 personas D) 48 E) 51
es 20. Si ninguno de ellos es menor de 14 años,
entonces la máxima edad que podría tener uno de 11. El números que excede a la media armónica de su
ellos,es: mitad y su quinta parte en 50, es:
A) 35 B) 36 C) 37 A) 70 B) 50 C) 90
D) 38 E) 39 D) 60 E) 96
5. Calcular el promedio aritmético de los términos de 12. Mensualmente destino una cantidad fija de dinero
la siguiente progresión aritmética. incrementar mi biblioteca. Si los libros que adquirí
12, 16, 20, ......68. en Junio me costaron 12 soles cada uno, los que
adquirí en Julio es 10 soles y los que adquirí en
A) 36 B) 40 C) 44 Agosto 15 soles, entonces el costo promedio de cada
D) 42 E) 38 libroes:
6. Hallar “x”, si el promedio geométrico de 2x, 22x y 8x A) 70 B) 50 C) 90
es 1024. D) 60 E) 96
A) 2 B) 3 C) 4 13. El promedio aritmético y armónico de 2 números
D) 5 E) 6 están en la relación de 25 a 16. Si la diferencia
entre el promedio aritmético y geométrico es 20 en-
7. El promedio aritmético de las edades de 12 perso- tonces, la diferencia de los números es:
nas es 29 años. Si se retiran 4, el promedio de las
edades que quedan es 25 años. El promedio de las A) 130 B) 140 C) 120
4 personas que se retiraron, es: D) 300 E) 200
A) 35 B) 36 C) 37 14. La media armónica de 20 número es 12 y de otros
D) 38 E) 38 10 números diferentes es 36. Hallar la media armó-
nica de todos los números.
8. Si las notas promedios de 3 secciones “A”, “B” y
“C” son respectivamente 14, 16 y 15 entonces la
3 3 3
A) 15 B) 21 C) 22
22 7 5 7
MATERIAL DIDÁCTICO

A) 19 B) 20 C) 21
2
D) 18 E) 18 D) 17 E) 18
7
23. El promedio aritmético de 60 números es 12,5. Si
15. Si en una balanza de platillos con brazos desiguales cada uno de los números se multiplica por 2,4 el
se coloca un cuerpo en el platillo derecho pesa 12,1 nuevo promedio sería:
kilos. Sin embargo si se coloca el cuerpo en el plati-
llo pesaría 2300 gramos más. Entonces, el peso del A) 30 B) 31 C) 32
cuerpo es: D) 29 E) 28

A) 11,3 B) 13,1 C) 13,2 24. La media aritmética de dos números es 5 y la me-

D) 11,2 E) 12,7
16
dia armónica es . La media geométrica, será:
16. La edad promedio de 4 hombres es 25 años y la de 5
6 mujeres es 20 años. Hallar el promedio de edad
de todas las personas. A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
A) 21 B) 22 C) 23
D) 24 E) 25 25. El promedio geométrico de los números 8, 27 y 125,
es:
17. El promedio de las cuatro primeras prácticas de
matemática de un alumno es 12. Si en la quinta A) 27 B) 26 C) 28
obtuvo 17, entonces su nuevo promedio es: D) 30 E) 29

A) 12,1 B) 12,3 C) 12,5 26. El promedio armónico de 20 números es 30, mien-

D) 12,9 E) 13 tras que el promedio armónico de otros 30 números
es 20. El promedio armónico de los 50 número es:
18. Si la media geométrica de dos números es 12 y su
3 1
media armónica es 9 , la razón aritmética de los A) 22 B) 23 C) 23
5 13
número es: D) 24 E) 25

A) 12 B) 15 C) 16 27. El promedio geométrico de los números 3, 9, 27,

D) 18 E) 21 ....3n es 729. El valor de “n” es:

19. Calcular el promedio geométrico de: 361, 32, 36, ...., A) 10 B) 11 C) 12

3610 D) 13 E) 14

A) 610 B) 611 C) 612 28. El promedio armónico de los números 2, 6, 12, 20,
D) 3655 E) 3611 30 y 42 es:

20. La razón aritmética de 2 números es a su producto A) 5 B) 6 C) 7

como 0,36 veces su razón geométrica era a su suma. D) 8 E) 9
Hallar los menores números enteros que cumplen
esta condición. 29. Hallar “x” si el promedio geométrico de 2x, 22x y 8x
es 1024.
A) 4 y 3 B) 7 y 10 C) 4 y 5
D) 6 y 10 E) 4 y 6 A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
21. El promedio de 4 números es 12. Si la suma de los
tres primeros es 30, el último número, es: 30. El promedio aritmético de 40 números es 80. Si
eliminamos 5 de estos aumenta a 84. El promedio
A) 17 B) 18 C) 19 aritmético de los números eliminados es:
D) 20 E) 21
A) 51 B) 52 C) 53
22. El promedio aritmético de la edades de 5 personas D) 54 E) 5 5
es 38. Si ninguna de ellas es mayor de 43 años. La
menor edad posible en una de las personas es: 31. El promedio de las edades de los 10 primeros alum-
nos de un salón es 24. El promedio de los 10 últi-

23
 MATERIAL DIDÁCTICO

mos es 28. El promedio de las edades de todo el 39. El promedio de 100 números consecutivos es 69,5.
salón es: El número menor es:

A) 24 B) 26 C) 30 A) 16 B) 15 C) 19
D) 52 E) 45 D) 20 E) 24

32. El promedio aritmético de 25 números es 48, el de 40. La media aritmética de dos números y la media
los otros 35 números es 24 y el de otro 40 números armónica de dichos números están en la relación de
es 75. El promedio aritmético de los 100 números, 16 a 15. Calcular la media geométrica, si la diferen-
será: cia de cuadrados de los dos número es 144.

A) 62,3 B) 64,4 C) 50,4 A) 9 5 B) 3 15 C) 15

D) 66,4 E) 3,9
D) 5 E) 3 5
33. El promedio de 50 número es 62,1, se retiran 5 nú-
meros cuyo promedio es 18. ¿En cuánto varía el 41. El promedio de los números 15, 40, “n” y 15 es 20.
promedio? Hallar: “n”.

A) 5 B) 4,7 C) 5,7 A) 10 B) 11 C) 12
D) 4,9 E) 3,9 D) 13 E) 14

34. El promedio de las edades de 5 hombres es de 28 42. El promedio aritmético de 5 números es 85. Si con-
años. Ninguno de ellos es menor de 25 años. La sideramos un sexto número y el promedio aumenta
máxima edad que podría tener uno de ellos, será: en 15. El sexto número es:

A) 40 B) 50 C) 60 A) 175 B) 171 C) 172

D) 45 E) 38 D) 163 E) 134

35. De los 5 integrantes de un equipo de básquetbol, 43. El valor de uno de 3 números que tienen como pro-
ninguno sobrepasa de las 30 canastas en un juego. medio “2x” si el promedio de los otros dos es “y”
La mínima cantidad de las canastas que uno de será:
ellos podrá hacer para que el promedio del equipo
sea 26 canastas por juego será: A) 6x – 2y B) x – y C) 3x – y
D) x – 2y E) x + y
A) 10 B) 12 C) 14
D) 15 E) 24 44. La media geométrica de números es 12 y la suma
de las medidas aritmética y armónica es 26. La suma
36. Un empleado que diariamente va a su trabajo, viaja del par de números en referencia es:
en la mañana de una velocidad de 60 kilómetros
por hora y regresa por la misma vía a una velocidad A) 40 B) 18 C) 32
de 30 kilómetros por hora debido a la congestión de D) 16 E) 36
tránsito. La velocidad promedio de su recorrido será:
45. El promedio de las edades de cinco personas es 32
A) 48 km/h B) 40 km/h C) 46 km/h años. Si se retiran dos de ellas, el promedio de las
D) 45 km/h E) 42,5 km/h que quedan es de 28 años. Hallar la suma de las
edades de las personas que se retiraron:
37. Un auto viaja de la ciudad A a la ciudad B que
dista 280 km del siguientes modo, los primeros 120 A) 66 años B) 70 C) 76
km los recorrió a 40 km/h los siguientes 80 km a 60 D) 49 E) 84
km/h y el resto viajó a 80 km/h. Hallar la velocidad
promedio en dicho viaje: 46. Sabiendo que la edad promedio de 5 hermanos (to-
das las edades diferentes) es 20 años. Que afirma-
A) 72 km/h B) 49 km/h C) 60 km/h ción es correcta:
D) 52,5 km/h E) 64 km/h
I El mayor tiene más de 20 años
.
38. El P.G de 3 números pares diferentes es 6. Entonces II. Uno de ellos tiene 20 años
el P.A de los mismos número es: III.El menor tiene menos de 20 años

A) 7 B) 7,5 C) 8,333... A) sóloI B) sóloII C) sóloIII

D) 8,2 E) 8,6666... D) IyII E) IyIII

24
MATERIAL DIDÁCTICO

54. La media armónica de las inversas de la media

47. El promedio de 48 números es 36, si se le agrega los
1
números 80 y X el valor se ve incrementado en 4 artimética y geométrica de dos números es .
unidades. Dar como respuesta la suma de las cifras 16
de x. Hallar la media aritmética de las raíces cuadradas
de dichos números.
A) 9 B) 10 C) 11
D) 12 E) 13 A) 2 B) 2 C) 4
D) 8 E) 16
48. En una clase de 30 alumnos el promedio de las
estaturas de los hombres es 1,70 y el de las mujeres
1,60m, mientras que el promedio total es 1,63m. 55. La media geométrica de 2 número enteros es 24 7
Averiguar el número de hombres. y su M.H con su M.A son 2 enteros consecutivos.
Dar el mayor de los números.
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 9 A) 20 B) 12 C) 42
D) 50 E) 72
49. El promedio de las notas en un curso de 40 alum-
nos fue 12. Los primeros cinco obtuvieron un pro- 56. El salario medio mensual, pagado a todos los tra-
medio de 10 y los 10 últimos un promedio de 15. bajadores de una compañía fue de S/.576. Los sa-
Hallar la nota de los restantes: larios medios mensuales pagados a hombres y mu-
jeres, de la compañía fueron S/.600 y S/.480 res-
A) 10,6 B) 11,2 C) 12,9 pectivamente. Si el número de trabajadores hom-
D) 13,4 E) 14,7 bres aumenta en un 25% y el de las trabajadoras
mujeres, es un 40% serían en total 480 trabajado-
50. Durante 4 meses consecutivos una medre de la fa- res. Calcular el número de hombres que había ini-
milia compró pan para el desayuno a los precios cialmente.
respectivos de 48,100, 180 y 240 pesos, si cada
mes gastó 36000 pesos en la compro del pan. El A) 100 B) 30 C) 500
costo promedio del pan para estos 4 meses, será: D) 250 E) 125

A) 72,8 B) 53,2 C) 98,6 57. Durante un recorrido de 100 km, un auto utiliza 6
D) 80,6 E) 124,7 llantas para su desplazamiento (2 de repuesto). Si
el conductor quiere que todas sus llantas se desgas-
51. Si el promedio geométrico de 20 números diferentes ten igualmente. El recorrido de cada llanta será:
es 30, entonces el promedio geométrico de sus mi-
tades es: A) 50 km B) 90 C) 75
D) 120 E) 100
A) 30 B) 60 C) 15
D) 7,5 E) 3,75 58. La edad promedio de 25 personas es 22. Las perso-
nas de 25 años que deberán retirarse para que el
52. Un tren recorre la distancia que separa dos ciuda- promedio de los restantes sea 20 es:
des A y B a una velocidad de 80 km/h, pero al
regreso de B hacia A a 120 km/h. La velocidad pro- A) 10 B) 11 C) 12
medio del recorrido será: D) 13 E) 14

A) 96 kph B) 90 C) 80 59. El promedio geométrico de 4 números enteros y di-

D) 100 E) 75 ferentes entre sí es 4xx. Hallar el promedio aritméti-
co de dichos números.
53. Seis señoras están unidas, si ninguna pasa de los 60
años y el promedio de las edades es 54, entonces la A) 3,78 B) 2,11 C) 3,12
mínima edad que puede tener una de ellas, es: D) 3,75 E) 4,4

A) entre 8 y 11 60. La diferencia de dos número es 7 y la suma de su

B) entre 15 y 20 xxxxx y su xxxxxxxxx es 24,5. Hallar la diferencia
C) entre 23 y 27 entre la media aritmética y media geométrica.
D) entre 11 y 15
E) entre 20 y 23 A) 1,5 B) 1,0 C) 0,5
D) 0,25 E) 0,75

61. La media aritmética de dos números es 22. Si su

25
 MATERIAL DIDÁCTICO

razón aritmética es 12, la media geométrica de los

números es:

A) 8 B) 8 3 C) 8 7

D) 4 7 E) 2 3

62. La media aritmética de dos números que son entre

sí como 2 es a 3, es 50, Hallar su media armónica.

A) 46 B) 48 C) 52
D) 72 E) 54

63. En una partida de póker el promedio de las edades

de los 4 jugadores, es 28 años. Si ninguno de ellos
es menor de 24 años, entonces, la máxima edad
que podría tener uno de ellos es:

A) 36 B) 37 C) 38
D) 39 E) 40

64. Calcular el promedio armónico de 6, 12 y 6

A) 2,4 B) 4,8 C) 7,2

D) 1,2 E) 3,6

65. Si el promedio aritmético de las edades de 5 perso-

nas, es 23 años, si consideramos una sexta perso-
na, el promedio disminuye en medio año, entonces
la edad de la sexta persona, es:

A) 20 B) 21 C) 22
D) 23 E) 18

26
MATERIAL DIDÁCTICO

PROPORCIONALIDAD VI

1. Si A varía directamente proporcional a B y cuando D) 1000 E) 343

A=800, B=250, entonces el valor de A cuando
B=75, es:
8. A es D.P. a B2 e I.P a C . Si B=8 y C=16, enton-
A) 240 B) 150 C) 160 ces A=4, luego cuando B=12 y C=36, el valor de
D) 260 E) 280 A,es:

2. Si M varía inversamente proporcional a P además A) 7 B) 8 C) 6

cuando M=600, P=22, entonces el valor de P cuan- D) 9 e) 10
do M=440, es:
9. Si A varía en forma D.P con B y C, C varía D.P con
A) 25 B) 27 C) 36 F3 cuando B=5 y F=2, entonces A=160. Hallar A
D) 30 E) 45 cuando B=8 y F=5.

3. P varía directamente a Q e inversamente proporcio- A) 4000 B) 3800 C) 3500

nal a R. Cuando Q=240 y R=600, entonces, P=30. D) 3200 E) 3400
Hallar P cuando Q=500 y R=150.
10. A es D.P B e I.P con C3. Si A=3 cuando B=256
A) 750 B) 250 C) 300
D) 450 E) 350 1
y C=2. Hallar B cuando A=24 y C=
2
4. La presión en un balón de gas es inversamente pro-
porcional al volumen, es de cir a menor volumen A) 1 B) 4 C) 3
mayor presión. Si un balón de 240 litros soporta de D) 2 E) 5
4,8 atmósferas, entonces, la presión que soportará
un balón de 60 litros, es: 11. Si una magnitud A es D.P a B y C e I.P a D2,
entonces la variación que experimentó A cuando B
A) 19,2 atm B) 16,4 atm C) 14,4 atm se duplica C, aumenta en su doble y D reduce a la
D) 18,4 atm E) 18,6 atm mitad:

5. El precio de un diamante es directamente propor- A) Aumenta 23 veces su valor

cional al cuadrado de su peso. Si un diamante de B) Aumenta 30 veces su valor
60 gramos cuesta $4000, entonces otro diamante 1
que pesa 75 gramos, costará: C) Se reduce en de su valor
3
D) Se duplica
A) $5000 B) $5500 C) $6000
E) Aumenta 35 veces su valor
D) $6250 E) $7500
12. Según estudios realizados en el campo de la gravi-
6. En una empresa se observa que el sueldo de un
tación universal, si ha demostrado que el tiempo
empleado es directamente proporcional al cuadra-
que demora en caer un cuerpo soltado en caída
do de su edad. Si Juan tiene 30 años y su sueldo es
libre, es inversamente proporcional a la raíz cuadra-
1200 soles, entonces, el sueldo de Miguel que tiene
da de la aceleración gravedad. Si un cuerpo es sol-
24 años es:
tado en la tierra, demora cuatro segundos en llegar
al suelo, entonces, el tiempo que me pleraría al mis-
A) 750 B) 768 C) 800
mo cuerpo en recorrer la misma altura en la luna, si
D) 900 E) 850
se sabe que la aceleración en la luna, es la sexta
parte de la aceleración terrestre, es:
7. Se tiene dos magnitudes A y B tales que la raíz
cúbica de A es inversamente proporcional a B. Si
cuando B=6, entonces A=B luego, cuando B=2, A) 4 B) 4 3 C) 4 6
el valor de A, es:
D) 4 2 E) N.A
A) 64 B) 216 C) 512
13. Descomponer 1781 en 3 partes proporcionales a

27
 MATERIAL DIDÁCTICO

422.283.562. Dar como después la parte mayor. entonces, a cada uno le tocó:

A) 1456 B) 1546 C) 645 A) 48000, 21000, 12000

D) 1465 E) 1564 B) 4000, 29000, 12000
C) 45000, 24000, 12000
14. Si Toño, César y Martín reciben propinas semanales D) 50000, 15000, 16000
en forma proporcional a sus edades que son 14, 17
y 21 años, respectivamente y se observa que los 2 20. Dividir el número 7700 en partes DP a 142, 702 y
menores juntos reciben 4030 unidades monetarias,
1
entonces, la propina de Martín, es: 212 el IP a 2, 100 y . Dar la mayor de las partes
3
A) 3730 B) 2930 C) 2370 como respuesta:
D) 3120 E) 2730
A) 6930 B) 6500 C) 2516
15. Se reparten S/.6500 entre 3 personas en forma di- D) 6660 E) 6666
rectamente proporcional a los números a2 y a3. Si
el menor recibe S/.500, entonces el mayor recibe: 21. Si dos magnitudes son inversamente proporcionales
3
A) 4500 B) 4000 C) 3000 y una de ellas aumenta en sus partes, entonces
5
D) 2500 E) 4800 laotra:
16. Si A es inversamente proporcional a B2 y B aumen-
ta en su cuarta parte, entonces, A: 3
A) disminuye en sus
5
9 3
A) disminuye en sus B) aumenta en sus
25 5
9 3
B) Aumenta en su C) disminuye en sus
25 8
C) No varía
5
16 D) aumenta en sus
D) Disminuye en su 3
25
5
16 E) disminuye en sus
E) Aumenta en sus 3
25
22. La magnitud A es inversamente proporcional, a B2,
las variaciones de A y B están dadas en la siguiente
17. Repartir 750 en forma directamente proporcional a: tabla de valores:
3
16a 2 , 3 54 , 3 128 . Si la primera parte más alta
suman 600. Determinar el valor de “a”. A 3a 144 C 9
B 6 b 2 A
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 1 Hallar a + b + c

18. Se reparte la cantidad “S” en 3 partes A, B y C que A) 15 B) 12 C) 339

son DP a 15, 13 y 17 e I.P a 5, 39 y 85 respectiva- D) 335 E) 340
mente. Además la parte que le toca a “A” más
1800 es a la parte que le toca a B más la de C, 23. Se sabe que (x + 2) varía proporcionalmente con
como 6 es a 1. (y – 3). Si cuando x=10, entonces y =19. Hallar el
valor de x, si y=31.
A) 29300 B) 30600 C) 31200
D) 31800 E) 32400 A) 21 B) 28 C) 19
D) 18 E) 25
19. Un industrial empezó un negocio, a los nueve meses
admitió un socio y 3 meses después de éste, entró 24. A es D.P a B2 e I.C, cuando A=4, B=8 y C=16.
un tercer socio, cada uno de ellos aportó en el nego- Hallar A cuando B=12 y C=36
cio de la misma cantidad. Si el negocio duró 16
meses al cabo de los cuales la utilidad fue de 8100, A) 4 B) 12 C) 8

28
MATERIAL DIDÁCTICO

D) 9 E) 9
1 9 7
A) B) C)
25. Una rueda de 42 dientes engrama con otra de “x” 4 7 9
dientes dando la primera 25 vueltas por minuto y la 1 2
segunda 2100 vueltas por hora. El valor de x, es: D) E)
3 5
A) 25 B) 10 C) 35
33. La deformación producida por un resorte al aplicar-
D) 30 E) 40
le una fuerza es D.P dicha fuerza. Si un resorte de
30 cm de longitud se le aplica una fuerza de 3N, su
26. Repartir 702 D.P a 13, 17, 19. Dar como respuesta
nueva longitud será de 36 cm. La nueva longitud
la menor parte aumentada en su doble.
del resorte si se aplica una fuerza de 4N, será:
A) 25 B) 10 C) 35
A) 48 cm B) 38,5 cm C) 36 cm
D) 30 E) 40
D) 38 cm E) 40 cm
27. Dividir 2340 en partes, I.P a 0,75, 0,5 y 0,375. La
34. El precio de un televisor a color varía en forma D.P
menor parte es:
al cuadrado de su tamaño e I.P a la raíz cuadrada
de la energía que consumen. Si cuando su tamaño
A) 1040 B) 2340 C) 520
es de “T” pulgadas y consume “x” de energía su
D) 140 E) 280
precio es de $360. El precio de un televisor cuyo
tamaño es al del anterior como 3 es a 2 y consume
28. Repartir S/.450 D.P a 18, 25 y 40 y a la vez I.P. a
x
108 , 75 , 48 . La parte menor, es: de energía, será:
4
A) 50 B) 125 C) 75
D) 125 E) 100 A) $520 B) $1620 C) $720
D) $920 E) $320
29. Repartir 1240 D.P a 2400, 2401, 2402, 2403 y 2404. La
suma de cifras de la mayor parte es: 35. Un determinado total de ha repartido en forma D.P
a 2, 3 y 4 y posteriormente en forma I.P a los mis-
A) 10 B) 11 C) 12 mos números. Si la suma de las dos partes obteni-
D) 13 E) 15 das en dichos repartos es 10 600 entonces, el total
repartido,es:
30. Si tres amigos reúnen una cantidad de dinero apor-
tado cada uno una cantidad que es directamente A) 11600 B) 11700 C) 11800
proporcional al tiempo que ven un partido de fút- D) 11900 E) 11300
bol, si el primero ve 15 minutos partido, pero el se-
gundo deja de ver 15 minutos y el tercero ve todo el 36. Cierta cantidad se reparte de manera tal que resul-
partido, entonces, lo que paga el primero, si en tan tres partes donde la primera es a la segunda
total reúnen 144 soles, es: como 3 es a 7 y la segunda es a la tercera como 3
es a 2. Si la menor parte obtenida es 1800, la can-
A) 12 B) 4 C) 12 tidadtotal,es:
D) 15 E) 28
A) 8700 B) 8800 C) 8900
31. El área cubierta por la pintura es proporcional al D) 900 E) 8600
número de galones de pintura que se compra. Si
para pintar 200m2 se necesitan 25 galones, el área 37. Se reparte 2480 en forma directamente proporcio-
que se puede pintar con 15 galones, es: nal a los números a3, a2 y a. Si la menor de las
partes es 80, la parte mayor, es:
A) 80 B) 100 C) 120
D) 150 E) 180 A) 1800 B) 1875 C) 1950
D) 2000 E) más de 2000
32. Si la fuerza de atracción entre 2 masas es I.P al
cuadrado de la distancia que los separa. Cuando la 38. Se desea repartir una cantidad proporcionalmente
a tres enteros consecutivos. Si el reparto se hiciera
7 proporcionalmente a los tres consecutivos, enton-
fuerza se incrementa en de su valor, la distancia
9 ces la segunda parte.
disminuira, en:
A) $10000 B) $11000 C) $1200

29
 MATERIAL DIDÁCTICO

D) $900 E) $1400 A) 216 B) 200 C) 150

D) 170 E) 180
39. Juan Carlos inicia un negocio con $3000 y cuatros
meses después ingresa Miguel aportando el mismo 45. Si una magnitud A es I.P a B y D.P a C2, entonces
capital. Por último a los 7 meses de iniciado el ne- la variación que experimenta A cuando B se dupli-
gocio, se asocia Emilia aportando el mismo capital ca y C se reduce a la mitad:
que sus socios. Si al cabo de un año se obtiene una
ganancia neta de $50000, entonces, la ganancia A) Se duplica
que le corresponde a Emilio, es:
7
B) Se reduce en
A) $10000 B) $11000 C) $12000 8
D) $9000 E) $14000 C) Aumenta 3 veces su valor
1
40. Si se reparte 6510 en forma directamente propor- D) Disminuye de su valor
3
cional a los números 2, 6, 8 y 15, entonces la ma- E) no varía
yor de las partes que se obtiene, es:
46. Una magnitud A es I.P a y C y D.P a B. Si C
A) 3150 B) 2400 C) 2500
D) 3200 E) más de 3200 1 1
aumenta en de su valor y B disminuye en de
2 4
41. Si un tren se desplaza a velocidad constante, la dis- su valor, entonces, el valor de A:
tancia recorrida varía directamente con el tiempo
de desplazamiento. Si un tren recorre 95 millas en A) Se duplica
una hora, entonces, el tiempo en horas, que demo- B) Se reduce a su mitad
ra en recorrer 2470 millas, es: C) Aumenta 3 veces su valor
D) Se reduce a su tercera parte
A) 28 B) 25 C) 26 E) No varía
D) 30 E) 27
47. El peso de un cuerpo en el espacio varía inversamente
42. La magnitud A es inversamente proporcional a C . con el cuadrado de su distancia al centro de la tie-
rra. Si una persona en la tierra pesa 81 kg, ¿cuánto
Los valores de A y C se dan, en la siguiente tabla:
pesa esta persona a 500 millas de la superficie te-
rrestre si el radio de la Tierra mide 4000 millas?.
A 30 x 15 12
A) 60 B) 64 C) 50
C 4 9 y 25
D) 70 E) 65
El valor de x+y, es:
48. La frecuencia en hertz (Hz) de una cuerda de guita-
A) 34 B) 29 C) 37 rra varía directamente con la raíz cuadrada de su
D) 35 E) 36 tensión vinra a 256 Hz, ¿Cuál es la frecuencia en
hertz, de una cuerda de 45 cm de largo sometida a
43. La magnitud A es I.P a B2 y D.P a C. Cuando una tensión de 30 kg?.
1
B=16 y C=8, el valor de A es . Si B=32 y C=16, A) 300 B) 500 C) 340
4 D) 440 E) 520
entonces en valor de A, es:
49. Dividir el número 3040 en tres partes de manera
1 1 1 2 5
A) B) C) que los de la primera sea igual a los de la
4 8 2 3 6
1 1 4 8
D) E) segunda y los de la segunda a los de la terce-
16 32 9 7
ra. Dar la menor parte como respuesta.
44. La magnitud B es D.P a C3 e I.P a 3 A . El valor de
B es 9, cuando A=27 y C=1. Si C=2 y A=1, en- A) 448 B) 450 C) 480
tonces el valor de B, es: D) 380 E) 350

30
MATERIAL DIDÁCTICO

50. Se reparte 1500 en forma directamente proporcio- D) 660 E) 770

nal a: a, 2 y 1. Si la primera parte más la última
suman 600, entonces el valor de “a”, es: 56. Tres negociantes pensaban ganar S/.9000 soles, co-
rrespondiéndole al primero S/.3000 soles, el segun-
do S/.2400 y al tercero S/.3600. Después de termi-
1 1 1
A) B) C) nado el negocio la ganancia que finalmente se ob-
2 5 3 tuvo fue de S/.4800 soles. La ganancia en soles,
D) 1 E) 2 que le correspondió al segundo negociante, es:

51. Dividir el número 70 en tres cuyos cuadrados sean A) 1280 B) 1300 C) 1400
1 1 2 D) 1250 E) 1150
directamente proporcionales a , y e
5 2 5
57. Tres obreros se reparten una gratificación en partes
6 8 proporcionales a sus jornales, que son de 80, 100 y
inversamente proporcionales a 3, y . Dar como
5 3 140 soles. Al no parecerles justo el reparto, acuer-
respuesta la mayor parte. dan que fuera por partes iguales y para ello entrega
al tercero 100 soles al segundo y éste una cierta al
A) 14 B) 35 C) 21 primero. El importe de la gratificación en soles, fue:
D) 15 E) 40
A) 500 B) 600 C) 700
52. Entre dos empleados cobran S/.2500 soles mensua- D) 800 E) 1000
7
les. Si el primero gasta los de su sueldo, el se- 58. Un terreno se ha dividido en dos partes, cuya dife-
10
3
4 rencia es de 200 m2. Si los de la primera parte
gundo, los y los dos ahorran la misma cantidad, 4
5
entonces el sueldo del segundo empleado, en soles, 5
es igual a los de la segunda, entonces, el área
es: 6
delterreno,es:
A) 1100 B) 1500 C) 900
D) 1200 E) 500 A) 4000 B) 3500 C) 3800
D) 3200 E) 4500
53. Si tres amigos se reparten S/.4500 soles, de manera
que la mitad de lo que le corresponde primero es 59. El tiempo necesario para llenar una piscina varía
igual a la tercera parte de lo que le corresponde al inversamente con el cuadrado del diámetro del tubo
segundo e igual a la cuarta parte de lo que le corres- usando para llenarla. Si una piscina se llena en 18
ponde al tercero, entonces, la cantidad en soles que horas con un tubo de 4 cm, entonces, el cuánto
le corresponde al tercero es: tiempo, en horas se llenará con un tubo, de 6 cm.

A) 2000 B) 1500 C) 1800 A) 8 B) 10 C) 12

D) 1200 E) 1000 D) 15 E) 11

54. Un terreno agrícola de 1190 Ha. se ha repartido en 60. La deformación producida por un resorte al aplicar-
tres lotes, cuyas áreas son inversamente proporcio- la una fuerza es D.P a dicha fuerza. Si para estirar
un resorte de 5 pulg hasta una longitud de 8 pulg, se
5 4 6
nales a , y . El área en hectáreas del lote necesita una fuerza de 12 lb, entonces la constante
2 3 5 delresorte,es:
más grandes, es:
A) 4 B) 5 C) 2
A) 520 B) 580 C) 450 D) 6 E) 3
D) 480 E) 500
61. Si A es directamente proporcional a B, siendo la
55. Se ha repartido 1320 litros de agua en tres depósi-
tos de forma cúbica, de capacidades 540 litros 1280 1
constante de proporcionalidad , entonces el va-
litros y 2500 litros, proporcionalmente a las altura 12
de los mismos. La cantidad de litros de agua que se lor de A, cuando B es igual a 1500, es:
ha echado en el depósito de mayor capacidad, es:
A) 120 B) 125 C) 150
A) 330 B) 440 C) 550

31
 MATERIAL DIDÁCTICO

D) 180 E) 200

62. Si M varía directamente proporcional al cuadrado

de R, cuando R=12, entonces, M=36. Hallar M
cuando R=20.

A) 50 B) 80 C) 75
D) 100 E) N.A

63. Si A y C son D.P con B, entonces lo que sucede con

A cuando C aumenta en la mitad de su valor y B
1
disminuye en de su valor, es:
4

A) Se duplica
B) Se reduce a su mitad
C) Setriplica
D) Se cuadruplica
E) N.A

64. Repartir 154 en partes directamente proporcionales

2 1 1
a , y .
3 4 6

A) 80, 34, 20, 19

B) 80, 32, 24, 18
C) 80, 34, 22, 18
D) 80, 30, 20, 18
E) 80, 30, 24, 20

65. Dos cazadores llevan 5 y 3 panes respectivamente.

Se encuentran con un tercero y comparte equitati-
vamente los 8 panes entre los 3. Si el tercer cazador
pagó 8 monedas en compensación, entonces a cada
uno le tocó:

A) 4 y 4 B) 7 y 1 C) 5 y 3
D) 6 y 1 E) 8 y 0

32
MATERIAL DIDÁCTICO

REGLA DE TRES VII

1. Una persona demora en pintar las 6 caras de un cuántos días alcanzarán los víveres.
cubo de 80 cm de arista, 1 hora 20 horas. El tiem-
po que se demora en pintar otro cubo de 120 cm de A) 25 B) 5 C) 10
arista,es: D) 15 E) 20

A) 3 horas 7. Descarozando 8250 kg de ciruelas se han obtenido

B) 3 horas 30 min 6750 kg de pulpa. Entonces, el importe que se ten-
C) 4 horas drá que gastar para obtener 9 kg de pulpa, si las
D) 3 horas 40 min ciruelas se compraron a razón de S/.0,81 el kilo, es:
E) 3 horas 20 min
A) S/.91,81 B) S/.8,91 C) S/.8,80
2. Un albañil se demora en construir una esfera de 30 D) S/.72,90 E) S/.7,29
cm de radio, 4 horas 30 min. El tiempo que se de-
morará en construir otra esfera de 50 cm de radio, 8. En armar un base de 900 m2, 180 obreros tardan
es: 70 días, trabajando 12 horas diarias. Para armar
una base de 1600m2, cuánto días tardarán 30 obre-
A) 20h, 30 min ros más trabajando 8 horas diarias.
B) 18 h, 40 min
C) 16h, 20 min A) 160 B) 150 C) 140
D) 20h, 50 min D) 130 E) 120
E) 15h, 40 min
9. Un grupo de hombres tiene víveres para un viaje de
3. 250 marinos tienen víveres para 20 días. Si al termi- varios días. Hallar dicho número de hombres sa-
nar el octavo día, en una tempestad desaparecen biendo que si la tripulación se aumenta en 6 hom-
50 marinos, entonces el número de días adicionales
2
que durarán los alimentos, es: bres, la duración del viaje se reduce a los de la
3
A) 3 días más duración inicial del viaje.
B) 4 días más
C) 5 días más A) 9 B) 10 C) 12
D) 8 días más D) 15 E) 18
E) 9 días más
10. Cuarenta obreros de 80% de rendimiento trabajan-
4. Si 6 caramelos cuestan S/.0,50, entonces el precio do 15 días, 8 horas diarias hicieron una zanja de 40
de 2 docenas de caramelos de la misma calidad, m de largo, 3m de ancho y 1 m de profundidad en
es: un terreno cuya resistencia a la excavación es como
5. Entonces la resistencia a la excavación de otro
A) 3,00 B) 4,50 C) 1,00 terreno, donde 28 obreros de 60% de rendimiento,
D) 1,50 E) 2,00 trabajando 18 días, 10 horas diarias, hicieron otra
zanja de 30 de largo 2m de ancho y 15m de profun-
5. Cuarenta y ocho hombres tienen víveres para un didad, es:
viaje de 32 días. Si se desea que los víveres duren el
doble del tiempo, entonces el número de hombres A) 14 B) 5 C) 9
que no pueden viajar, es: D) 16 E) 12

A) 12 B) 16 C) 20 11. Si la volante de una máquina gira 400 vueltas en

D) 24 E) 32 15 minutos produciendo 324 m de alambre en hora
30 minutos, entonces, el tiempo que empleará otra
6. Cuarenta hombres tienen provisiones para 20 días máquina del mismo rendimiento que el anterior, si
a razón de tres raciones diarias. Si se aumentan 20 su volante da 600 vueltas en 18 minutos y produce
378 metro de alambre, es:
1
hombres y las raciones se disminuyen en , para
3 A) 1h, 20 min
B) 1h, 22 min

33
 MATERIAL DIDÁCTICO

C) 1h, 24 min A) 244 B) 246 C) 248

D) 1h, 26 min D) 250 E) 252
E) 1h, 25 min
19. Si 70 hombres pueden hacer una zanja de 1400 m3,
12. Nueve hombres hacen una obra de 15 m de ancho entonces el número de días que necesitaran 100
por 6 pies de alto en 8 días trabajando horas dia- hombres 50% más eficientes, para hacer otra zanja
rias. En cuánto deberá variar el ancho de la obra, de 1500m3, cuya dureza es a la anterior como 3 es
para que 10 hombres de 20% de rendimiento me- a 2, es:
nos que los anteriores hagan una obra que es el
doble dificultad que la anterior 20 pies de alto, si A) 45 B) 46 C) 47
demoran 5 días trabajando 6h/d. D) 48 E) 49

A) aumenta 1 m 20. Se las ruedas motrices de la locomotora tienen 1,68

B) disminuye 11 m m de diámetro y las delanteras 80 cm de diámetro,
C) disminuye 13 m entonces, el número de vueltas que han dado más
D) disminuye 14 m pequeñas, cuando las grandes han dado 10 vuel-
E) disminuye 11 pies tas,es:

13. Se sabe que 30 carpinteros en 6 días pueden hacer A) 210 B) 110 C) 150
90 mesas o 150 sillas. Hallar “x” sabiendo que 20 D) 180 E) 160
de estos carpinteros en 15 días han hecho 120 me-
sasyxsillas. 21. El precio a pagar por tres lapiceros es S/.12, lo que
2
A) 25 B) 50 C) 100 deberíamos pagar por de una cena de lapiceros
D) 200 E) 150 3
de la misma calidad, es:
14. Un reloj que marcaba las 0 horas adelanta 6 minu-
tos en cada hora. Dentro de qué tiempo en días, A) S/.33 B) S/.32 C) S/.34
marcará la hora exacta. D) S/.30 E) S/38

A) 4 B) 5 B) 6 22. Doce obreros se comprometieron a realizar una obra

D) 7 E) 8 en 15 días y cuando habían hecho la mitad aban-
donan el trabajo en 3 de estos obreros. El número
15. Un sastre tarda 9 segundos en hacer una corte de de días adicionales a los inicialmente calculados que
2m. Cuántos segundos se demorará en cortar 40m. necesitan los obreros que quedan para terminar la
obra, será:
A) 160 B) 180 C) 180
D) 190 E) 200 A) 2,5 días B) 3,5 días C) 1,5 días
D) 5,5 días E) 0,5 días
16. Cuarenta hombres tienen víveres para 12 días. Si se
retira el 40% de los hombres, entonces, el número 23. En un recipiente con una capacidad de 60 litros
de días adicionales que durarán los víveres, es: echado 10 litros de agua y 400 gramos de azúcar.
Si se desea agregar para que en cada litro de la
A) 18 B) 16 C) 15 mezcla se tenga sólo 10 gramos de azúcar, la canti-
D) 12 E) 8 dad de agua por agregar, es:

17. Si en dos horas, dos minutos comen 2 plátanos, A) 15litros B) 20litros C) 25litros
entonces el número de plátanos que comerán 6 go- D) 30litros E) 35litros
rilas en 6 horas, sabiendo que un gorila come el
doble que un monito en la mitad del tiempo, es: 24. Si una esfera cuyo diámetro es de 12 cm pesa 270
gramos. El peso de otra esfera del mismo material
A) 36 B) 48 C) 72 cuyo diámetro es de 16 cm, es:
D) 96 E) 60
A) 640 g B) 320 g C) 450 g
18. Trabajando 10 horas diarias durante 20 días, 5 hor- D) 360 g E) 500 g
nos consumen 60 toneladas de carbón. El número
de toneladas que serán consumidas por 7 hornos 25. Si “a” obreros pueden terminar una obra en 20 días
trabajando 8 horas diarias, durante 75 días, es: pero con 4 obreros adicionales del mismo rendimiento
pueden terminar la obra en 16 días. Entonces el
valor de “a”, es:

34
MATERIAL DIDÁCTICO

que esta en su alcance, si la longitud de la cuerda

A) 16 B) 14 C) 18 fuera de 15 m, de:
D) 15 E) 17
A) 8 días
26. Se contratan a 5 sastres que confeccionan 12 ter- B) 5 meses
nos en 15 días. Se pretende tener 60 ternos en 25 C) 11 semanas
días, el número de sastres doblemente rápidos que D) 240 horas
se deberán contratar adicionalmente, es: E) 4 días

A) 4 B) 5 C) 6 34. Dieciocho personas preparan sus víveres para desa-

D) 8 E) 10 rrollar una excursión durante 24 días. Al cabo del
octavo día, 6 personas retornan a casa. Los días
27. Una guarnición militar con 1200 efectivos tiene ali- adicionales que tendrían víveres los que quedan, es:
mentos para 40 días. Al terminar el día 13 mueren
300 efectivos en un enfrentamiento con malvados A) 4 B) 6 C) 8
mercenarios. El número de días adicionales que D) 10 E) 12
durarán los alimentos a los efectivos que sobrevi-
ven, es: 35. Cuarenta obreros, trabajando 10 horas diarias pue-
den terminar en 30 días una obra, cuya dificultad
A) 6 B) 9 C) 12 es como 3. El número de obreros cuya eficiencia es
D) 15 E) 18
5
de los anteriores, se requiere para que terminen
28. Un reloj, con manecillas, que marcaba las 0 horas 7
se adelante 3 minutos en cada hora. Dentro de qué en 28 días un trabajo similar, pero la dificultad como
tiempo en días, marcará la hora exacta. 4, trabajando 8 horas diariamente

A) 13 días B) 12 días C) 10 días A) 50 B) 60 C) 80

D) 16 días E) 17 días D) 100 E) 130

29. Si una rueda da 240 vueltas en 12 minutos. El nú- 2

mero de vueltas que dará en 1 hora 24 minutos es: 36. En 16 días, 9 obreros han hecho los de una
5
obra, se retiran 3 obreros. Los días que demorarán
A) 1480 B) 1580 C) 1680
los obreros restantes para terminar la obra es:
D) 1780 E) 1880
A) 34 días B) 36 días C) 38 días
30. Si 60 agricultores siembran un terreno de 450 m2 en
D) 40 días E) 42 días
36 días, el número de días que necesitan 30 agricul-
tores para sembrar un terreno de 675 m2, es:
37. Si una cisterna suministra 400 litros de agua a cada
una de las 25 familias que habita un edificio y de-
A) 106 B) 107 C) 108
mora en vaciarse 150 días. Por arreglos en la tube-
D) 109 E) 110
ría debe hacerse durar el agua en el reservorio 50
días más, se alojan 5 familias más en el edificio,
31. Un jardinero siembra un terreno cuadrado de 8m de
entonces en cuánto debe reducirse el suministro de
lado en 5 días, los días que demorará en sembrar
agua a cada familia para atender esta contingen-
otro terreno cuadrado de 16 metro de lado, es:
cia.
A) 10 B) 18 C) 31
A) 100litros B) 120litros C) 150litros
D) 20 E) 24
D) 250litros E) 40litros
32. Un grupo de excursionistas lleva víveres para 24 días,
38. Si N obreros de rendimiento R pueden concluir una
pero en el inicio del camino se suman 3 personas
obra de extensión L en D días a H horas cada uno,
más y por ello, los víveres no alcanzan para 20 días,
entonces, el número de días en que el triple de obre-
la cantidad de excursionistas la principio, era:
ros con el doble de rendimiento harán otra obra
cuya extensión es el quíntuplo, aumentado el nú-
A) 12 B) 20 C) 15
D) 8 E) 25 1
mero de horas diarias de trabajo en , es:
6
33. Un buey atado a una cuerda de 7,5 m de longitud
puede comer la hierba que está a su alcance en 2
días. El tiempo que demorará para comer la hierba

35
 MATERIAL DIDÁCTICO

entonces la cantidad de calorías que se requieren

4 3
A) D B) D C) D para derretir 15 kg de hielo, sin cambiar su tempera-
3 4 tura,es:
5 5
D) D E) D A) 1200 B) 1500 C) 1000
7 8
D) 1250 E) 1260
49. Ocho máquinas trabajando con un rendimiento de
56. Una guarnición de 3000 hombres tiene provisiones
80% cada una, pueden hacer 35 pantalones en 14
para 60 días, al terminar el día 20 retiran 600 hom-
días trabajando 10 horas, diarias el número de ho-
bres, El tiempo, en días que podrán durar las provi-
ras diarias que deberán trabajar dichas máquinas
siones al resto de la guarnición, es:
con un rendimiento del 50%, para que con 4 má-
quinas más del 90% de rendimiento cada una, pue-
A) 40 B) 50 C) 10
da hacer 38 pantalones en 32 días, es:
D) 25 E) 30
A) 4 h/d B) 5 h/d C) 8 h/d
D) 10 h/d E) 12 h/d 3
57. Un auto tarda 20 horas en recorrer los e una
4
50. Cuarenta y cuatro obreros trabajando 10 horas dia- carreteras a una velocidad de 50 km/h. El tiempo
rias han empleado 12 días para hacer una zanja de
440 m de largo y 2m de ancho y 1,25 m de profun- 3
que demorará en horas, en recorrer los de la
didad. El tiempo adicional que emplearán 24 obre- 5
ros trabajando 8 horas diarias para abrir otra zanja carretera, si va a 80 km/h, es:
de 200 m de largo, 3m de ancho y un metro de
profundidad, es: A) 1,4 B) 1,2 C) 0,5
D) 1,5 E) 1
A) 2 días B) 3 días C) 5 días
D) 6 días E) 4 días 58. N es el número de obreros que pueden hacer una
3 1
51. Si 50 kg de agua salada contienen 6 kg del sal, obra en días, trabajando horas diarias. Si
4N 2N
entonces la cantidad de agua (en kg) que se debe
dejar evaporar para que 20 kg de la nueva mezcla se duplica el número de obreros, entonces, la mis-
contenga 3 kg, de sal, es: ma obra se hacer en tres días. El valor de N, es:

A) 18 B) 18 C) 19 A) 6 B) 3 C) 8
D) 25 E) 23 D) 4 E) 5

52. Si un colegio ha cobrado 50000 soles, por la ense- 59. Si dos secretarias copian 700 problemas en una se-
ñanza de 80 alumnos, entonces el pago que deben mana, entonces, el número de secretarias se necesi-
efectuar 12 alumnos para estudiar, en el mismo tan para copiar 600 problemas en 4 días, es:
colegio,es:
A) 6 B) 3 C) 8
A) 900 B) 7500 C) 6000 D) 4 E) 5
D) 800 E) 9500
60. Un lechero ha comprado 50 litros de leche a S/.2 el
53. Un barco lleva víveres para 10 días y 30 tripulantes, litro. Si desea ganar S/.60 entiendo a 2,5 soles el
pero éstos no son más que 12. La cantidad de días litro. ¿Cuánto litros de agua debe adicionar a la le-
que puede durar la nevegación es: che?.

A) 9 B) 10 C) 20 A) 16 B) 11 C) 14
D) 25 E) 15 D) 12 E) 15

54. Si con 16 obreros puede terminarse una obra en 63 1

días, entonces. ¿Con cuántos obreros se puede rea- 61. Si en 24 días, 15 obreros han hecho de una obra
4
lizar la misma obra en 36 días? que les fue encomendada, entonces el tiempo en
días, que empleará otra cuadrilla de 30 obreros en
A) 24 B) 22 C) 28 terminar la obra, es:
D) 25 E) 20
A) 50 B) 52 C) 36
55. Si para derretir un gramo de hielo, sin incrementar D) 60 E) 72
su temperatura, se necesitan 80 calorías de calor,
36
MATERIAL DIDÁCTICO

62. Se emplean 12 obreros para hacer un trabajo y a

los 15 días han hecho la tercera parte de la obra. 68. Si dos hombres y 6 niños, consumen diariamente 2
¿Cuántos obreros se tiene que aumentar para que kg de pan, entonces, el consumo diario de pan, en
la obra termine en 12 días?. kilogramos de 3 niños y 2 hombres, sabiendo que
un niño come la mitad de un hombre.
A) 18 B) 16 C) 13
D) 15 E) 14 A) 2,5 B) 1,2 C) 1,4
D) 1,3 E) 1,1
63. Un hombre y dos niños pueden hacer un trabajo en
24 días. Determinar el tiempo necesario que dos 69. Una cuadrilla de 35 obreros construirá una obra en
hombres y un niño pueden hacer un trabajo 30 días trabajando 8 horas diarias. Al cabo de 8
quintuplo del anterior, sabiendo que el trabajo de días, de iniciado el trabajo se retiran 6 obreros y
un hombres y de un niño están en la misma rela- después de 10 días se contratan nuevos obreros,
ción que los números 3 y 2. trabajando todos 10 horas. ¿Cuántos obreros se ten-
drá que contratar para terminar la obra en el plazo
fijado?.
A) 100 B) 102 C) 105
D) 107 E) 106 A) 4 B) 3 C) 6
D) 7 E) 5
64. Para hacer un tablado se emplearon 3 carpinteros
durante 5 días, y costó de obra 2250 soles. Si se 70. Una familia de 4 miembros tiene víveres para 12
sabe que se pudo hacer con un carpintero menos de días luego de 3 días uno de los hijos salió de paseo
un día menos, entonces, la cantidad que se debió y volvió luego de algunos días, con dos amigas. Si
pagar, es: los víveresalcanzaron para el tiempo proyectado,
entonces el número de días paseo, el hijo, es:
A) 1750 B) 1250 C) 1500
D) 2000 E) 1200 A) 6 B) 3 C) 5
D) 4 E) 2
65. La cantidad necesaria para vivir en un pueblo. A es
1. Juan realiza una asignación de 120 páginas en 9
3
los de la que se necesitan para vivir en otro pue- horas de trabajo. Si le encargan realizar otro trabajo
4 de igual grado de dificultad de 80 hojas, entonces,
blo B según, esto, si 7 personas gastan en A, duran- el tiempo que se demorará, es:
te 9 meses 90720 soles, entonces, 5 personas gas-
tan A, durante 9 meses, 90720 soles, entonces, 5 A) 12 h B) 14 h C) 10 h
personas, durante 8 meses, gastarán en B. D) 15 h E) 16 h

A) 76800 B) 71250 C) 72500 2. Si 18 secretarias tipean en 1 hora, 144 hojas, en-

D) 76000 E) 74200 tonces el número de hojas, que tipean 24 secreta-

66. El número de días d, necesarias para construir un 1

rías en hora, es:
edificio varía inversamente con el número de obre- 2
ros, p que rebajan en la obra y con el número de
horas, h que laboran cada día. Si para construir un A) 72 B) 96 C) 108
edificio se requieren 45 días con 80 obreros que tra- D) 114 E) 129
bajan 8 horas diarias, entonces, el tiempo, en días
necesario para construir el mismo edificio con 60 3. Un ganadero tiene 140 ovejas y alimentos para ellos
obreros que trabajarán 10 horas diarias, es: durante 80 días, si después de 20 días se adquieren
60 ovejas, entonces, la cantidad de días que dura-
A) 40 B) 48 C) 30 ran los alimentos, es:
D) 42 E) 45
A) 36 días B) 30 días C) 40 días
67. Una cuadrilla de 15 obreros construirá una obra en D) 52 días E) 42 días
26 días, trabajando 8 horas diarias. Al cabo de 10
días, de iniciando el trabajo, se piden 5 obreros y 4. Si 20 obreros pueden hacer una obra en 16 días
después de 6 días se contratan nuevos obreros. trabajando 6 horas diarias, entonces, 30 obreros tra-
¿Cuántos obreros se tendrán que contratar para ter- bajando 8 horas diarias, la cantidad de días que se
minar la obra en el plazo fijado?. demorarán es:

A) 10 B) 12 C) 8 A) 8 días B) 6 días C) 10 días

D) 9 E) 15 D) 9 días E) 12 días
37
 MATERIAL DIDÁCTICO

PORCENTAJE VIII
1. Determinar que tanto por ciento representa 144 de • 12% sobre el 20% de su sueldo
720: • 15% sobre el 50% de lo restante
• 20% sobre los S/.200 restantes
A) 10% B) 20% C) 30% El nuevo sueldo es:
D) 40% E) 60%
A) S/.582 B) S/.630 C) S/.600
2. Determinar respecto de 960 qué porcentaje es 48: D) S/.550 E) S/.480

A) 1 % B) 2 % C) 3 % 10. A José le adelantan 20% de su sueldo y gasta el

D) 4 % E) 5 % 25% del adelanto recibido. Adicionalmente, recibe
el 10% de lo que le deben en su sueldo, logrando
3. Si la ganancia neta es 380 y la ganancia bruta era tener S/.276. Por lo tanto, su sueldo (en nuevos so-
de 900. Los gastos, fueron: les), asciende a:

A) 510 B) 520 C) 530 A) S/.1200 B) S/.800 C) S/.1000

D) 540 E) 550 D) S/.1100 E) S/.9000

4. Si el precio de compra de un artículo es de 120 11. En un almacén donde de guardan frutas, el 20%
nuevos soles y se vende perdiendo el 20% del precio son manzanas y el resto son peras. Si el 25% de las
de venta, el precio de venta, es: peras se sustituyen por manzanas, el tanto por cien-
to que representa la cantidad actual de peras res-
A) S/.90 B) S/.100 C) S/.110 pecto al nuevo total de manzanas es:
D) S/.120 E) S/.96
A) 350% B) 150% C) 200%
5. Si se vendió un artículo en S/.400 ganando el 10% D) 250% E) 300%
del precio de costo más el 45% del precio de costo.
La diferencia entre el precio y el costo y de venta 12. En un corral donde se tienen conejos y cuyes el 40%
es: son conejos. Si los conejos se incrementan en el
25% y se vende el 20% de los cuyes, entonces el
A) S/.140 B) S/.160 C) S/.180 tanto por ciento actual de cuyes respecto a los co-
D) S/.200 E) S/.220 nejos,es:

6. El precio de costo de una artículo es S/.360 y se A) 48% B) 90% C) 96%

vende con una ganancia del 20%, el precio de ven- D) 88% E) 72%
ta,es:
13. Se vendió dos televisores en S/.960 cada uno ga-
A) S/.422 B) S/.428 C) S/.430 nando el 20% en uno y perdiendo el 20% en el otro.
D) S/.462 E) S/.432 Se pide determinar de cuanto fue finalmente la ga-
nancia o pérdida.
7. Dos descuentos sucesivos del 15% equivalen a un
único descuento de: A) pierde S/.40
B) gana S/.40
A) 26,75% B) 27,75% C) 28,75% C) pierde S/.80
D) 25,75% E) 32,32% D) pierde S/.80
E) no gana ni pierde
8. Dos aumentos sucesivos del 25% equivalen a un
único aumento de: 14. El precio de compra de un artículo es de S/.480 y se
vende con una pérdida del 25%, el precio de venta,
A) 50% B) 56,25% C) 54,25% es:
C) 50,625% E) 43,75%
A) S/.330 B) S/.340 C) S/.350
9. A un obrero de la aumenta el sueldo de la siguiente D) S/.360 E) S/.370
manera:

38
MATERIAL DIDÁCTICO

15. Si gano el 36% del precio de venta, entonces a qué 23. Si al número P se le agrega su 40% y se obtiene Q,
porcentaje del precio de costo equivale dicha ga- entonces qué tanto por ciento de Q es el número
nancia: aumentado a P.

A) 48,50% B) 56,25% C) 60,75% A) 220% B) 210% C) 200%

D) 72,20% E) 80,60% D) 190% E) 180%

16. Si se gana el 28% del precio de costo, entonces que 24. Si vendí lapiceros en 680 soles perdiendo el 15%,
tanto por ciento del precio de venta equivale dicha entonces al cómo debí venderlos para ganar el 9%
ganancia.
A) S/.827 B) S/.782 C) S/.872
A) 21,875% B) 20,125% C) 25,625% D) S/.728 E) S/.720,8
D) 30,025% E) 2,4%
25. Al vender una grabadora en S/.600 se gana el 40%
17. Si un artículo se vendió en S/.2800 ganando el 40% del precio de venta. El precio de costo, es:
del precio de costo más el 20% del precio de venta,
entonces esta ganancia en nuevos soles, es: A) S/.350 B) S/.360 C) S/.370
D) S/.380 E) S/.390
A) S/.1200 B) S/.1150 C) S/.1100
D) S/.1250 E) S/.1000 26. Un comerciante vende relojes por un total de $8400,
ganando 25%. Si la ganancia de cada reloj fue $168,
18. Si un artículo cuyo precio de costo es S/.1500 se ha entonces el número de relojes que compró es:
vendido perdiendo el 25% del precio de costo y
12,5% del precio de venta, entonces, la pérdida as- A) 12 B) 14 C) 10
cendió a: D) 8 E) 13

A) S/.1200 B) S/.600 C) S/.110 27. El precio que se debe fijar al artículo que costó
D) S/.500 E) S/.900 $4500, si al hacerle el descuento de 20%, aún se
gane el 20%, será:
19. Si se venden dos productos de igual precio de costo
y se vende ganando el 25% del precio de venta y el A) S/.6500 B) S/.645 C) S/.6750
otro ganando el 20% del precio de costo, con la que D) S/.7000 E) S/.7200
la ganancia es 800, entonces el precio de costo, es:
28. El precio de tela se hacen en dos partes sucesivos
A) 4800 B) 1800 C) 4500 del 20% y 30% no necesariamente en ese orden
D) 1500 E) 3800 pagándose finalmente S/.264. El precio original, es:

20. El precio de compra de un TV es de 360 dólares A) S/.840 B) S/.645 C) S/.600

americanos y se vende con una ganancia de 10% D) S/.540 E) S/.640
del precio de venta. El precio de ventam fue:
29. Un artículo que costó $1800 se vende perdiendo el
A) $300 B) $400 C) $600 20% del precio de venta. Se vendió en:
D) $900 E) $100
A) $1450 B) $1500 C) $1600
21. Por campaña de navidad en el 2001 en la fábrica D) $1650 E) $1800
de muñecos, se fabricaron 10000 muñecos MACHIN
de gran acogida los fanáticos de PATACLAUN. La 30. Vendo un artículo en $8680 el 24% del precio de
primera semana de Diciembre se vendió el 20%, la costo más el 10% del precio de venta. Si lo hubiese
segunda semana se vendió 120% del resto y la ter- vendido en $7000. Lo que se hubiese ganado o per-
cera semana vendió el 5% del nuevo resto. Determi- dido sería:
ne la cantidad de muñecos que se llegaron a vender
A) gana $600 B) pierde $600
A) 6840 B) 6760 C) 5400 C) gana $700
D) 4800 E) 6500 D) pierde $700 E) gana $800

22. Si G es el 120% de E, entonces qué tanto por ciento 31. A todos los profesores en el año 2001 le aumenta-
de E es (G+E), es: ron el 10% en el mes de Abril, un 30% se aumentó
en el mes de Junio y en el mes de Noviembre hubo
A) 220% B) 210% C) 200% un tercer aumento del 20%. Todo esto equivale a
D) 190% E) 1805 un aumento único de:

39
 MATERIAL DIDÁCTICO

39. Una motocicleta y un televisor se venden por sepa-

A) 71,6% B) 70,6% C) 69,6% rado en S/.1200 cada uno. La motocicleta se ven-
D) 72,6% E) 73,6% dió con un 20% menos del costo y el televisor con
una ganancia del 20% del costo. La transacción
32. Lucky se retiró del casino con $240 habiendo perdi- total arroja como resultado:
do primero el 20% de su dinero y ganando luego el
50% de lo que le quedaba, se desea averiguar si en A) Ni pérdida, ni ganancia
el balance general ganó o perdió y cuánto: B) Una pérdida de S/.100
C) Una ganancia de S.200
A) ganó $30 D) Una ganancia de S/.100
B) ganó $20 E) Una ganancia de S/.250
C) ganó $50
D) perdió $10 40. El precio de venta de un artículo es de S/.360 y el
E) ganó $40 precio de costo es el 25% de dijo precio de venta.
La ganancia, es:
33. Se vende un artículo ganando el 60%. Si se otorgan
2 descuentos sucesivos del 20% y el porcentaje que A) S/.230 B) S/.240 C) S/.250
finalmente se gana, es: D) S/.260 E) S/.270

A) 20% B) 38,4% C) 2,4% 41. En una reunión participan 20 varones y 30 damas,

D) 36% E) 31% entre los cuales hay 10 parejas de esposas. Calcule
respecto del total de personas:
34. Una artículo se ha vendido en S/.1200 ganando el • El tanto por ciento que representan los valores
20% del precio de costo más el 20% del precio de • El tanto por ciento que representan las mujeres
venta. El precio de costo de dicho artículo es: casadas

A) S/.800 B) S/.850 C) S/.820 A) 40% y 33, 3


B) 40% y 40%
D) S/.870 Eº) S/.825
C) 20% y 30%
35. De un recipiente lleno de vino tinto se extrae el 25% D) 30% y 10% E) 20% y 33, 3


de lo que no se extrae. Si se agrega el 25% de lo que

falta llenar, el tanto por ciento de vino puro que 42. Una persona lleva 2000 manzanas al mercado y
habra en el recipiente, es: encuentran que el 10% estaba malogrado y sólo
pudo vender el 60% de las que estaban en buen
A) 85% B) 80% C) 75% estado. El número de manzanas que quedaron sin
D) 60% E) 84% venderse, es:

36. Cada 2 años el alquiler de una casa aumenta en el A) 820 B) 920 C) 520
10% si al comienzo del quinto año debe pagarse D) 620 E) 720
S/.3630, el costodel alquiler inicial, fue:
43. Mario compra un libro en WORDL BOOL CENTER,
A) S/.3480 B) S/.2344 C) S/.3200 por el cual le hicieron una rebaja del 30%. Si dejo
D) S/.2100 E) S/.3000 de pagar S/.330. Calcule cuál era el precio inicial
dellibro.
37. A Pepe le adelantan 40% de su sueldo y gasta el
20% del adelanto recibido. Adicionalmente recibe A) S/.1000 B) S/.1100 C) S/.900
el 20% de lo que le deben de su sueldo, logrando D) S/.800 E) S/.1450
tener S/.440. Su sueldo, es:
44. Para fijar el precio de venta de un artículo se au-
A) S/.7000 B) S/.9000 C) S/.1000 mentó su costo en un 80% pero al venderse se hizo
D) S/.3100 E) S/.4200 una rebaja del 20%. El tanto por ciento del costo
que se ha ganado, es:
38. En una tienda me descuentan el 20% sobre el pre-
cio oficial de un artículo. En una segunda tienda me A) 44% B) 45% C) 46%
descuentan el 30% así que compré el artículo aho- D) 43% E) 42%
rrándome S/.180. El precio oficial, es:
45. El precio de refrigeradora se incrementó en el 10% a
A) S/.1600 B) S/.1700 C) S/.1800 comienzos del año y luego en invierno bajó su pre-
D) S/.1900 E) S/.2000 cio en el 10%. Si la refrigeradora costaba inicial-
mente $480, ahora cuesta:

40
MATERIAL DIDÁCTICO

B) El doble
A) $475,2 B) $376,5 C) $480 C) La mitad
D) $484,2 E) $400
D) Eltriple
46. El tanto por ciento que de debe aumentar al precio E) Al tercera parte
de costo de un artículo para fijar su precio público
de modo que luego de hacer dos descuentos sucesi- 53. En una reunión hay 100 personas de las cuales el
vos del 20% y 25% aún se gane el 60% del costo. 70% son mujeres. El número de parejas que deben
llegar a la reunión para que el número de varones
sea el 60% de las mujeres, es:
A) 166, 6 % B) 166% C) 165%


D) 168% E) 167%
A) 20 B) 28 C) 24
47. Al precio de una TV se le hacen los descuentos su- D) 25 E) 30
cesivos del 10% y 20% no necesariamente en ese
orden, pagándose finalmente S/.360. El precio ori- 54. La venta de un artículo produce un cierto gasto, se
ginal,es: vende el artículo en S/.330 en el cual se gana el
10% del costo, además la ganancia neta fue de S/
.20, el gasto asciende a:
A) S/.300 B) S/.400 C) S/.500
D) S/.600 E) S/.700 A) S/.12 B) S/.10 C) S/.17
D) S/.15 E) S/.20
48. Un artículo que costó $2800 se vende perdiendo el
40% del precio de venta. Se vendió en: 55. Durante el año 2001 me dedique a leer las obras de
Julio Verne que constan de 240 páginas. En cada
A) $2000 B) $180 C) $220 mes iba leyendo el 2%, 4%, 6% y me queda en el
D) $200 E) $210 mes de Junio sin poder leer más por falta de tiem-
po. El número de páginas que no le leído, es:
49. Descuentos sucesivos del 10% y 20%, equivalen a
un descuento único, de: A) 1389 B) 1390 C) 1391
D) 1330 E) 1392
A) 25% B) 27% C) 28%
D) 26% E) 35% 56. La ganancia neta en una operación de compra–
venta fue de S/.720, mientras que la ganancia bru-
50. Un artículo se ha vendido en S/.600 ganando el 40% ta fue de S/.1000, los gastos, fueron:
del precio de costo más el 30% del precio de venta.
La ganancia que se hubiera obtenido si el precio de A) S/.260 B) S/.270 C) S/.280
venta fuera de S/.380, es: D) S/.290 E) S/.300

A) S/.50 B) S/.300 C) S/.60 57. Si un artículo se vende a S/.3900 ganando el 30%

D) S/.80 E) S/.45 del precio de costo, entonces, la ganancia, es:

51. De un recipiente lleno de Vodka se extrae el 20% de A) S/.600 B) S/.700 C) S/.800

lo que no se extrae. Si se agrega el 10% de lo que le D) S/.900 E) S/.1000
falta llenar, tanto por ciento de vodka que habrá en
elrecipiente,es: 58. Si un artículo se vende ganando el 20% del costo
más el 40% de la venta, determine el precio de ven-
155 155 255 ta si el precio de compra es de S/.680
A) % B) % C) %
2 3 4
A) S/.1360 B) S/.1260 C) S/.1460
255 255 D) S/.1560 E) S/.1960
D) % E) %
7 9
60. Si se tiene 400 naranjas y se venden 80, entonces el
52. Un artículo cuesta S/.400 y se vende ganando el tanto por ciento que representan las naranjas vendi-
25% del costo. Si se hubiera vendido ganando el das respecto de las que no se han vendido, es:
20% del precio de venta la ganancia, sería:
A) 21% B) 23% C) 25%
A) La misma D) 27% E) 29%

41
 MATERIAL DIDÁCTICO

CONTEO DE NÚMEROS IX
1. Hallar el número de términos trigésimo segundo y nan en 3, es:
vigésimo tercero de la siguientes progresión aritméti-
ca73,77,81,84,............... A) 280 B) 360 C) 420
D) 350 E) 252
A) 354 B) 355 C) 356
D) 357 E) 358 10. Si al numerar un libro se han empleado 1830 cifras,
entonces, la cantidad de páginas terminan en la ci-
2. En una progresión aritmética de 60 términos el pri- fra8,es:
mer término es 23 y el último 436. El término vigé-
simo quinto, es: A) 64 B) 62 C) 68
D) 72 E) 76
A) 190 B) 191 C) 192
D) 193 E) 194 11. La cantidad de cifras 5 se usan al escribir todos los
números naturales desde 80 hasta 800, es:
3. En la siguiente progresión aritmética 69, 74, 79, 84,
49,......., 559, la cantidad de términos, es: A) 142 B) 242 C) 240
D) 210 E) 189
A) 98 B) 99 C) 100
D) 101 E) 102 12. La cantidad de cifras “7” que se usan al escribir la
siguiente secuencia:
4. En la siguiente progresión aritmética 773, 770, 767,
764, 761,......, 623. Determine el número de térmi- 53, 54,55, ..........,851, es:
nos.
A) 160 B) 260 C) 261
A) 50 B) 51 C) 52 D) 161 E) 455
D) 53 E) 54
13. La cantidad de números de cuatro cifras significati-
5. En las siguiente secuencia, la cantidad de términos vasy diferentes entre,si es:
es: 3a ,39, b3,......., ab3 .
A) 3024 B) 3025 C) 3026
D) 3023 E) 3022
A) 127 B) 128 C) 129
D) 126 E) 130
14. La cantidad de números de tres cifras del sistema
terminan en cifra impar, es:
6. La cantidad de cifras que se usan al escribir los 724
primeros enteros positivos, es:
A) 324 B) 400 C) 450
D) 500 E) 540
A) 1528 B) 2064 C) 2058
D) 1520 E) 2052
15. La cantidad de números de tres cifras del sistema
decimal terminan en cifra impar es:
7. Al escribir la secuencia: 1, 2, 3, ........., N se han
utilizado 963 cifras, entonces el valor de N, es:
A) 324 B) 400 C) 450
D) 500 E) 540
A) 358 B) 356 C) 355
D) 357 E) 360
16. La cantidad de números de cuatro del sistema deci-
mal terminan en cifra impar, es:
8. Si al numerar las páginas de un libro se han em-
pleado 1476 cifras, entonces, la cantidad de pági-
A) 600 B) 540 C) 480
nas que tiene el libro, es:
D) 400 E) 500
A) 526 B) 528 C) 532
D) 541 E) 520 17. La cantidad de números de la forma abba que
existen,es:
9. En un libro de 970 páginas, la cantidad de tipos se
emplean en la numeración d las páginas que termi- A) 80 B) 90 C) 85
D) 95 E) 60

42
MATERIAL DIDÁCTICO

27. El número de cifras que se utilizan al escribir:

18. La cantidad de números de la forma: . 45, 46, 47,......,80
I
II. 95,96, 97,.........., 115
b
a  b  3     3a  que existen en el sistema deci- Dar como respuesta la suma de los resultados.
2
mal, es: A) 133 B) 132 C) 131
D) 130 E) 129
A) 15 B) 9 C) 100
D) 90 E) 81 28. El número de cifras que se utilizan para enumerar
un libro de 128 cifras, es:
19. La cantidad de números de cuatro cifras cuyo pro-
ducto de cifras es siempre un número impar. A) 630 B) 640 C) 650
D) 660 E) 670
A) 620 B) 325 C) 630
D) 640 E) 610 ab
29. Dadalaserie siguiente:11, 22,33,44, ........., ab
20. La cantidad de números capicúa de cinco cifras cuya Hallar (a+b). Si para escribirla se han empleado
escritura termina en cifras par, es: 142 cifras.

A) 360 B) 350 C) 420 A) 4 B) 6 C) 8

D) 400 E) 480 D) 9 E) 7

21. Hallar el número de términos de: 30. Al enumerar la 1abc páginas de un libro se han
empleado 4abc cifras. Calcula a + b + c.
A) 41, 47, 53, ........, 599
B) 215, 205, 195, 45
A) 18 B) 27 C) 15
C) 5, 8,11, 14,........., 299
D) 12 E) 10
22. Hallar el términos indicado:
31. El trigésimo segundo término de la siguiente progre-
sión aritmética, que consta de 50 términos es:
A) 32, 38, 44, ...... a37
10,..........,304.
B) 8,16,24,........... a103
C) 79, 77, 75,......... a21
A) 184 B) 92 C) 196
D) 180 E) 190
23. Hallar el vigésimo término e: 111, 122, 133, 144, ....
32. El cuadragésimo quinto término de la siguiente pro-
A) 320 B) 230 C) 302
gresión aritmética, que posee 70 términos es:
D) 205 E) 406
24,...................,30.
24. Calcular cuántos términos tiene la siguiente serie: 9,
A) 150 B) 180 C) 200
12, 15, 16, 21, 20, ........, 64
D) 220 E) 240
A) 13 B) 14 C) 28
33. Considerando desde 56 hasta 387, la cantidad de
D) 27 E) 45
cifras “6” que se utilizan todos los números conse-
cutivos que hay, es:
25. El primer término de una progresión aritmética es
25 y el último 325. Determine la razón aritmética si
A) 73 B) 74 C) 75
el total de términos es 31.
D) 76 E) 77
A) 10 B) 11 C) 12
34. La cantidad de cifras “2” que se utilizan para escri-
D) 9 E) 8
bir todos los números consecutivos desde 37 hasta
329, es:
26. Dada la siguiente P.A 111, .......514, si dicha P.A
tiene 3b términos y su razón es “r”. Entonces (b+r), A) 159 B) 158 C) 157
es: D) 160 E) 161

A) 15 B) 16 C) 17 35. Para numerar la primera cuarta parte de las pági-

D) 18 E) 19 nas de una enciclopedia se emplearon 342 cifras.

43
 MATERIAL DIDÁCTICO

Las cifras que se emplearon para numerar todas las D) 305 E) 306
páginas dellibro, es:
44. En la siguiente progresión aritmética 43, 48, 53, 58,
A) 1624 B) 1614 C) 1692 63, ..... la cantidad de términos, es:
D) 1562 E) 1522
A) 63 B) 64 C) 65
36. Si un libro tiene 240 páginas entonces, la cantidad D) 62 E) 61
que se emplean para números su páginas impares,
es: 45. En la siguiente progresión aritmética, 666, 654, 648,
642,......., 66. Determine el número de términos.
A) 303 B) 304 C) 305
D) 306 E) 307 A) 101 B) 100 C) 102
D) 99 E) 98
37. La cantidad de números de cuatro cifras que ini-
cian o terminan su escritura en 7, es: 46. La cantidad de números de cinco cifras significati-
vas del sistema décuplo, es:
A) 1500 B) 1600 C) 1700
D) 1800 E) 1900 A) 32900 B) 49508 C) 54382
D) 58048 E) 59049
38. La cantidad de números de cuatro cifras que ini-
cian y terminan simultáneamente su escritura en 5, 47. El total de números de cinco cifras significativas y
es: diferentes entre sí, que además, terminen su escritu-
ra en 3, 6 y 9, es:
A) 120 B) 110 C) 100
D) 90 E) 80 A) 5030 B) 5040 C) 5050
D) 5060 E) 5020
39. Determine la cantidad de números de 4 cifras, tal
que el producto de sus cifras sea par: 48. Hallar la cantidad de números capicúa de siete ci-
fras significativas y que inician su escritura en cifra
A) 9000 B) 8375 C) 7875 impar:
D) 3250 E) 1250
A) 3945 B) 3646 C) 3647
40. En un libro 280 hojas se utilizará para numerar sus D) 3648 E) 3649
páginas una cantidad de tipos de imprenta que as-
ciende a: 49. Hallar la cantidad e números que existen de la for-
ma: a  a  2  b  b  5  c .
A) 732 B) 687 C) 2345
D) 653 E) 1572
A) 330 B) 340 C) 350
41. Hallar el número de términos en cada sucesión: D) 360 E) 370

• 36, 68, 40, 72, 44, ............., 236 50. La cantidad de números de la forma
• 25, 30, 35, 40, 45, ............., 180
c
• 90, 93,96, 99,–8,.............., 333 a  c  3  b  3b   ,es:
• –20, –16, –12, –8, ............., 96 4 
• 777, 787, 797, 807, ..........., 7777
A) 106 B) 107 C) 108
42. Hallar la suma de los términos décimo y vigésimo D) 109 E) 110
sexto término de la siguiente progresión aritmética:
61,71,81,91,........... 51. Determine la cantidad de números capicúa de seis
cifras significativas que existen la manera que las
A) 510 B) 511 C) 512 cifras de los extremos de la escritura sea impares.
D) 513 E) 514
A) 405 B) 406 C) 407
43. En una progresión aritmética de 90 términos, el pri- D) 408 E) 404
mer término es 65 y el último 510. El término cua-
dragésimo noveno, es: 52. El total de números de cuatro cifras que tienen en
su escritura por lo menos una cifra 4, es:
A) 302 B) 303 C) 304

44
MATERIAL DIDÁCTICO

A) 3168 B) 3167 C) 3125

D) 3278 E) 4566 A) 440 B) 402 C) 442
D) 534 E) 726
53. Determine cuántas cifras 7 se utilizan para escribir
desde 34 hasta 238. 62. La cantidad de cifras que se emplearon al numerar
un libro de 428 páginas, es:
A) 41 B) 40 C) 42
D) 39 E) 38 A) 1287 B) 1176 C) 1034
D) 998 E) 1154
54. En un libro de 326 hojas, la cantidad de cifras que
se utilizan para numerar sus páginas, es: 63. La cantidad de cifras que se emplearon al escribir la
secuencia:
A) 1847 B) 1848 C) 1849 45, 46, 47, 48, ..........., 218, es:
D) 1850 E) 1851
A) 384 B) 527 C) 914
55. Si escribimos desde 234 hasta 965 inclusive, la can- D) 475 E) 467
tidad de cifras que se utilizan es:
64. Si al numerar las páginas de un libro se han em-
A) 2193 B) 2194 C) 2195 pleado 873 tipos de imprenta, entonces, la canti-
D) 2196 E) 2197 dad de páginas que tiene el libro, es:

56. Observe: 43, 48, 53, 58, 63, 68, ............., 643. La A) 329 B) 328 C) 327
cantidad de cifras utilizadas, es: D) 326 E) 325

A) 359 B) 350 C) 351 65. La cantidad de número de tres cifras, que son
D) 352 E) 353 múltiplos de 5, en la base 10, es:

57. El total de cifras 8 utilizadas desde 47 hasta 1136 A) 90 B) 45 C) 180

es: D) 135 E) 200

A) 314 B) 315 C) 317

D) 318 E) 319

58. Determine el término que se indica en cada caso:

• 37, 37, 40, 43, ...........a20

• 83, 81, 79, 77,............. a30. Dar como respues-
ta a20+a30

A) 114 B) 115 C) 116

D) 117 E) 118

59. Guillermo ha decidió ahorrar la siguiente forma du-

rante el mes de enero. El primer día S/.4, el segundo
día S/.6, el tercer día S/.8, el cuarto día S/.10 y así
sucesivamente. El dinero ahorrado en dicho mes,
será:

A) 1052 B) 1053 C) 1054

D) 1055 E) 1056

60. Cuántos números de la forma a  a  b  b , existen:

A) 45 B) 46 C) 47
D) 48 E) 49

61. En la siguiente progresión aritmética 40, 46, 52,

........, el términode lugar68, es:

45
 MATERIAL DIDÁCTICO

CUATRO OPERACIONES I
ADICIÓN - SUSTRACCIÓN X
1. Sumar: 2 + 6 + 12 +20 + 30 + ..... + 930 como resultado un numeral de dos cidras termina-
do en cero, es:
A) 9400 B) 9600 C) 9920
D) 9800 E) 9900 A) 20 B) 5 C) 80
D) 9 E) 120
2. Hallar (a+b) sí: C.A ab +C.A. ba =79
10. A un número de la forma xyz se le suma ab2 se
A) 8 B) 9 C) 10
obtiene zyx. Hallar “y” sabiendo que las cifras x, y,
D) 11 E) 12
z, se encuentran en progresión aritmética.
3. Determine la suma de los complementos aritméti-
cos de todos los números de dos cifras: A) 4 B) 5 C) 7
D) 8 E) 9
A) 4095 B) 7096 C) 4097
D) 4094 E) 4950 11. El complemento aritmético del mayor número par
de cuatro cifras diferentes, es:
4. Si: a – 12 = 13 – b – c, entonces el valor de:
A) 232 B) 124 C) 126
abc43  31abcc  ba 6abb  ccbaa ,es: D) 248 E) 123

A) 1994318 B) 2994328 C) 29943318 12. Sumar el mayor número de 5 cifras con el menor de
D) 29964218 E) 2993418 trescifrassignificativa.

5. Si en un corral hay conejos y patos totalizando 19 A) 100122 B) 100110 C) 110100

cabezas y 62 extremidades, entonces, el número de D) 101010 E) 111000
losconejos, es:
13. Determinar la suma de las cifras de un numeral de
A) 12 B) 7 C) 8 tres cifras, tal que su complemento aritmético y el
D) 9 E) 5 complemento aritmético de su quintuplo sumen
8522.
6. La máxima diferencia entre el C.A de un número
capicúa de 4 cifras y el C.A de un número capicúa A) 8 B) 10 C) 12
detrescifras,es: D) 14 E) 18

A) 9998 B) 8998 C) 8100 14. El complemento aritmético de un numeral capicúa

D) 998 E) 990 de 4 cifras. Calcular la suma de cifras de ambos
números.
7. Determinar las dos últimas cifras de efectuar la si-
guiente operación de adición: A) 32 B) 36 C) 35
3+32+323+3232+32323+....... (32 sumandos) D) 37 E) 34

A) ....60 B) ....61 C) ....62 15. Efectuar: 2 + 5 + 10 + 26 + ..... + 4 01

D) ....59 E) ....48
A) 2850 B) 2860 C) 2890
8. Si: 1+2+3+4+......+ abc =7626, entonces: D) 2640 E) 1240
abc  cab  bca , es igual a: 16. Calcular: 2 + 12 + 36 + 80 + .... + 1100
A) 555 B) 999 C) 888 A) 3410 B) 3420 C) 3430
D) 777 E) 666 D) 3450 E) 3400
9. La cantidad de numerales de tres cifras disminuidos 17. Juan ahorra cada día del mes se setiembre de la
en sus respectivos complementos aritméticos dan siguiente manera:
• El primer día ahorra S/.500

46
MATERIAL DIDÁCTICO

• El segundo día S/.1000 A) 2331 B) 2332 C) 2330

• El tercer día S/.15000 y así sucesivamente. ¿Cuán- D) 2333 E) 2334
to ahorra en todo el mes?
26. Efectuar: 2 + 4 + 6 + 8 + .....+ 60
A) S/.2324 B) S/.2323 C) S/.2322
D) S/.2456 E) S/.2325 A) 820 B) 830 C) 920
D) 930 E) 465
18. Si: 21ab  24 ab  27ab  .....69ab  xyz63 . Lue-
27. Sumar: 1 + 8 + 27 + 64 + ......... + 3375
go (a + b + x + y + z), es:
A) 14400 B) 16800 C) 12900
A) 25 B) 26 C) 27
D) 32500 E) 56700
D) 28 E) 29
28. El resultado de efectuar: 2 + 1 + 4 + 4 + 6 + 9 +
19. En un cubo compacto de madera, cada una de las
8 + 16 + .......... (20 sumandos).
aristas están recubiertas con miel. Una hormiguita
parte desde uno de los vértices y avanza sólo por las
A) 125 B) 675 C) 435
aristas comiendo 2 miligramos, 4 miligramos, 6
D) 485 E) 495
miligramos y así sucesivamente de manera que el
recorrido sea el máximo posible (sin repetir aristas).
29. Efectue: 7x1+7x8+7x27+7x64+..........+7x1000
Entonces el número de miligramos que comió, es:
A) 21145 B) 31455 C) 21175
A) 72 B) 74 C) 76
D) 21165 E) 21135
D) 68 E) 90
30. Las dos últimas cifras de sumar:
20. Hallar un número entero de 4 cifras, sabiendo que
3+33+333+3333+33333+....+3333...3333 40
la suma de sus cifras es 25 y que si se invierte el
cifras.
orden de sus cifras aumenta en 8082.
A) ....90 B) ....80 C) ....70
A) 1798 B) 1789 C) 1879
D) ...50 E) ....92
D) 1699 E) 1969
31. Disponemos únicamente de las cifras 0, 3, 4, 7, 8 y
21. Si en una playa de estacionamiento entre autos y
9. Hallar la suma de los números pares de tres ci-
motos hay 43 timones y 142 neumáticos, entonces,
fras que pueden formarse:
el número de autos, es:
A) 60810 B) 39960 C) 51615
A) 27 B) 28 C) 17
D) 61938 E) 62716
D) 16 E) 15
32. El valor de: 1x5 + 2x6 + 3x7 + ....... + 20x24, es:
22. Hallar la suma de los complementos aritméticos de
todos los números de dos cifras.
A) 3720 B) 3710 C) 3730
D) 3740 E) 3700
A) 4950 B) 4092 C) 4095
D) 4096 E) 4096
33. En una casa abandonada de la avenida Wilson los
únicos seres vivos que la habitan son arañas y ga-
23. Si: a1a  a 2a  a 3a  .....a 8a  xyz6 , (x, y, z, son tos, totalizando 50 cabezas y 320 patas (extremida-
diferentes de cero), entonces: a+x+y+z, es igual a: des). El número de arañas, es:

A) 14 B) 15 C) 16 A) 27 B) 28 C) 29
D) 17 E) 19 D) 30 E) 20

34. Un profesor de matemática le ofrece a su hijo $10

24. Si: x1x  x2x  x3x  .....x9x  abc3 . Entonces, dólares por problema correctamente resuelto de los
3x + 2a + b + c, es igual, a: que él le proponga cada día del mes de abril (a su
padre) $30. Finalmente el hijo tuvo un balance po-
A) 28 B) 29 C) 38 sitivo de $100, el número de problemas que contes-
D) 39 E) 40 tó a su padre en forma correcta es:

25. Si: abc  cba  3xy . Hallar: x6y  xy6  6 yx. A) 24 B) 25 C) 26

D) 27 E) 23

47
 MATERIAL DIDÁCTICO

Entonces (2a + b + c) es:

35. Hallar “x”, en:
A) 19 B) 27 C) 22
(x+1)+(x+2)+(x+3)+........+(x+81)=812 D) 26 E) 28

A) 43 B) 45 C) 40 44. La diferencia de C.A de ab1 y este número, es un

D) 39 E) 50
número de tres cifras consecutivas, hallar (a+b):
36. El valor de “x” si se cumple que:
A) 4 B) 5 C) 6
xyx  xx  yy  443 ,es: D) 7 E) 8

A) 2 B) 2 C) 3 45. Hallar la suma de los 20 impares anteriores a 1000

D) 6 E) 4
A) 18040 B) 17980 C) 19600
37. Se tiene que: D) 18000 E) 18600
a1x  a 2x  a 3x  .......  a7x  38 y1. 46. Hallar el valor de E.
Entonces (x + y + a)

A) 6 B) 7 C) 8 E  14, 6  15,1
 
15, 6  16,1.....

D) 9 E) 10 20 tér min os
Y dar el producto de sus cifras:
38. En la siguiente P.A. Hallar de términos si la suma de
términos es 570 y el número de términos entre 3 y A) 186 B) 168 C) 387
30 al número de términos que hay entre 30 y N, D) 378 E) 350
3;.....;30;.....;N.
47. Sabiendo que:
A) 20 B) 19 C) 21 1+ 2 + 3 + 4 ....+ x = 91
D) 22 E) 38 1 + 3 + 5 + 7 ......+ y = 289
Hallar 3x – y
39. Dar (a + b + c), en:
A) 4 B) 5 C) 6
m1m  m2m  m3m  .......  m9m  abc6
D) 7 E) 8
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14 48. Hallar a+b, si se cumple, 1 * a 3  a6 bb  4 a7 *
(cada asterisco representa una cifra).
40. Si: aba  bcb  cac  npp8
A) 11 B) 9 C) 8
Entonces: (a + b + c + n + p) es:
D) 7 E) 6
A) 28 B) 27 C) 26
49. Si “n” y “m” representa en miles, el número de li-
D) 29 E) 31
bros de dos bibliotecas.
Además n2 – m2= 11, entonces el número de libros
41. El valor de la suma: 6 + 10 + 16 + 24 + .... (50
de la mayor biblioteca en miles, es:
sumado), es:
A) 5 B) 6 C) 7
A) 40520 B) 48640 C) 40404
D) 8 E) 9
D) 43200 E) 44400
50. Hallar la suma de todos los número de tres cifras
42. Hallar el minuendo de una sustracción sabiendo que
que se puede formar con las cifras 0, 5, 7 y 8
la suma de sus términos tomados de 2 en 2 son:
652, 448 y 692.
A) 23654 B) 28674 C) 34640
D) 42890 E) 31892
A) 448 B) 380 C) 692
D) 345 E) 362
51. La suma de los tres términos de una sustracción es
32510. Si el sustraendo es a la diferencia como 3 es
43. Si cada asterisco es una cifra en:
a 2, el sustraendo es:
abc  cba  3... abc  cba  35
A) 8720 B) 6894 C) 9753

48
MATERIAL DIDÁCTICO

D) 11230 E) 12340 Edgardo tienen la misma cantidad de dinero. ¿Cuán-

to tiene Lucho?
52. En una sustracción el sustraendo es un número de
tres cifras y el minuendo 3802. Si la diferencia es 62 A) 120 B) 147 C) 81
unidades mayor que el quintuplo del complemento D) 93 E) 72
aritmético. Del sustraendo, entonces la diferencia,
es:
60. Un equipo hizo abc puntos en un mes, el siguiente
A) 3004 B) 1528 C) 2984 mes hizo bc y el tercero a0a puntos. En total lo-
D) 2894 E) 3484
gró c7a puntos. ¿Cuántos puntos le faltan para
tener bcac puntos?.
53. Si cdc  aba  848 , entonces c + a, es:
A) 6162 B) 2890 C) 7953
A) 11 B) 10 C) 9
D) 6166 E) 5221
D) 17 E) 7
61. Hallar la suma de las cifras del número
54. Si: Iaa  caI  59c , entonces a + b + c, es:
N  a  a  3  si su complemento aritmético es
A) 14
D) 17
B) 15 C) 16
E) 18
 8  b  b  6 .

A) 15 B) 7 C) 11
55. Si: abcde  edcba  pqrst , entonces, el valor de D) 13 E) 5
p + q + r + s + t es:
62. Determinar S + O + L + O + S. Si
A) 36 B) 27 C) 18
D) 9 E) 11 SOL  LOS  888 , además S – L = 4

A) 16 B) 18 C) 20
56. Si el C0 A de  a  a  1  a  2  es igual a 34 veces D) 22 E) N.A

el C0 A de  2a  a  , entonces, la suma de las cifras 63. Hallar el valor de A + R + C + A. Si

del C0 A de  a  1  a  a  1  , es: CARA  RACA  8282 , si cada letra representa

cifras significativas diferentes, además C es impar y
R par:
A) 12 B) 14 C) 16
D) 18 E) 20 A) 15 B) 13 C) 19
D) 17 E) 10
57. Se tiene un número de 4 cifras significativas cuya
suma de sus cifras es 21. Cuál será la suma de las
cifras de su C0 A. 64. Si ab  bc  3a , además a + b + c = 14, hallar el
producto de a, b y c.
A) 11 B) 21 C) 12
D) 22 E) 16 A) 0 B) 14 C) 50
D) 84 E) N.A
58. Dos listas de 5 enteros consecutivos positivos con-
tienen, exactamente un número entero en común. 65. Sumar: 2 + 4 + 6 + 8 + ........ + 156
La suma de una lista cuánto más grande, es que la
suma de la otra. A) 6162 B) 6161 C) 6163
D) 6164 E) 6165
A) 4 B) 5 C) 10
D) 20 E) 8 66. Efectuar: 2 + 6 + 12 + 20 + ......... + 702

59. Juan Carlos, Edgardo y Lucho tienen a0b y ab A) 6556 B) 6555 C) 6554
D) 6553 E) 6552
soles, respectivamente Juan Carlos le da a Lucho
tantos soles como tiene este último y Edgardo le da 67. Determine la suma de los complementos aritméti-
a Lucho tantos como Juan Carlos tenia al princi- cos de los mayores números de tres cifras diferentes
pio. Después de todo esto resulta que Juan Carlos y respectivamente.

49
 MATERIAL DIDÁCTICO

A) 133 B) 134 C) 135

D) 136 E) 137

68. Si: abc  cba  1mn . Entonces el valor de

mn  28 ,es:

A) 126 B) 125 C) 127

D) 128 E) 129

69. En una alcancía se guardan 30 monedas de S/.5 y

S/.2 que totalizan S/.114. Entonces el número de
monedas de 5 soles, es:

A) 16 B) 17 C) 18
D) 12 E) 11

50
MATERIAL DIDÁCTICO

CUATRO OPERACIONES II
MULTIPLICACIÓN - DIVISIÓN XI
1. En una división inexacta de residuo máximo, el divi-
sor es 32. Si el cociente es 8 unidades menor que el A) 30 B) 31 C) 32
residuo, entonces el dividendo, es: D) 34 E) 33

A) 767 B) 768 C) 769 9. A un número se lo multiplicó por 2 al producto se le

D) 766 E) 465 sacó la raíz cuadrada, a la raíz cuadrada se le mul-
tiplicó por 5, el producto se le restó 8, a la diferen-
2. Si el producto de dos números consecutivos es 5328, cia se le dividió entre 5 por último a este resultado
entonces, el mayor de dichos número, es: se le elevó al cubo obteniéndose 8. Entonces el nú-
mero original, es:
A) 70 B) 72 C) 74
D) 76 E) 78 A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
3. Al efectuarse una división por defecto y por exceso
los residuos resultaron 14 y 12 respectivamente. Si 10. La suma de dos número es 48, su cociente 8 y su
el cociente es la mitad del divisor, entonces, la suma residuo 6. Determine el mayor de los números.
de las cifras del dividendo, es:
A) 25 B) 27 C) 29
A) 8 B) 9 C) 12 D) 41 E) 33
D) 11 E) 10
11. En cierto número menor que 100 si se divide la cifra
4. Si Ud. tiene que multiplicar los números 57 y 35 y de las decenas entre la cifra de las unidades el co-
al multiplicarlo lo quintuplica, entonces, la canti- ciente resulta 3 y el residuo 1. Si la suma de las
dad de unidades que es necesaria restar al cifras del número es 9, entonces, su diferencia, es:
multiplicador para que el producto no varie, es:
A) 8 B) 1 C) 7
A) 28 B) 29 C) 30 D) 5 E) 3
D) 31 E) 27
12. En una división exacta cuyos términos suman 125,
5. En una división inexacta, al resto le faltan 6 unida- el dividendo es 6 veces el divisor. El dividendo, es:
des para ser máximo y le sobran 11 unidades para
ser mínimo. Si el cociente es 32, hallar el dividendo. A) 96 B) 98 C) 100
D) 102 E) 104
A) 619 B) 620 C) 618
D) 622 E) 623 13. La suma de los tres términos de una multiplicación
es 47. Si se multiplica por 6 al multiplicando, la
6. Un número de tres cifras multiplicado por 999 tiene nueva suma será 207, calcular el multiplicador:
como producto un número cuya escritura termina
en .....243. Determine la suma de las cifras del nú- A) 5 B) 6 C) 7
mero en mención: D) 8 E) 15

A) 21 B) 20 C) 19 14. Sea P el producto de tres factores. Si cada uno de

D) 18 E) 17 dichos factores aumenta al triple, entonces, la can-
tidad de veces en que aumentará su valor P, es:
7. La cantidad de números enteros positivos que exis-
ten, tales que al dividirse entre 37 dejan como resi- A) 24 B) 25 C) 26
duo un número que es el triple del cociente, es: D) 27 E) 28

A) 10 B) 11 C) 12 15. ¿Cuál es el mayor número que dividido entre 12 da

D) 13 E) 14 un residuo igual a la mitad del cociente?

8. El producto de tres números impares consecutivos A) 240 B) 275 C) 286

es 3315. Determine la diferencia entre la suma de D) 146 E) 126
dichos números con 12.
51
 MATERIAL DIDÁCTICO

16. Si una división inexacta, el dividendo es un número D) 36 E) 34

mayor que 500, el divisor es 41 y el cociente es 12,
entonces la cantidad de valores puede tomar el resi- 24. En una multiplicación la suma de sus 3 términos es
duo por defecto, es: 1999. Si se aumenta al multiplicador en su doble la
suma de los nuevos tres términos es 5799. Hallar el
A) 28 B) 30 C) 31 multiplicando.
D) 32 E) 41
A) 97 B) 98 C) 99
17. Un número de cuatro cifras es multiplicado por 9999 D) 72 E) 34
y se obtiene un producto que es un número cuyas
últimas cifras, es ......4153. La suma de las cifras 25. Un número se multiplica por 5, el producto se dis-
del número, es: minuye en 8, la diferencia se divide entre 6 y el co-
ciente obtenido se eleva resultando 8. ¿Cuál es el
A) 24 B) 22 C) 20 número original?
D) 25 E) 26
A) 4 B) 5 C) 6
18. Al multiplicar un número por 47 se cometió el error D) 7 E) 3
de colocar los productos parciales, uno debajo del
otro sin dejar el respectivo lugar vacío a la derecha. 26. Si: MAGYxU  17308 , MAGYxR  4327 ,
El resultado que se obtuvo fue 5973. Determine el
verdadero producto. MAGYxE  8654 , MAGYxP  12981 . Hallar:
MAGYxPERU. La suma de las cifras del resulta-
A) 25543 B) 25533 C) 25521 do,es:
D) 25510 E) 25512
A) 41 B) 42 C) 43
19. En una operación de división inexacta el divisor, D) 44 E) 45
cociente y residuo terminan en 21, 91 y 59. Enton-
ces las dos cifras finales del dividendo, son:
27. Al multiplicar un número por a0 no se coloca el
A) ....82 B) ....62 C) ....70 cero a la derecha, hallando un resultado que se di-
D) ....31 E) ....37 ferencia del verdadero en 39a 0 . La suma de cifras
del número, es:
20. Al multiplicar un número entero por otro de dos
cifras, el primer producto parcial fue 506 y el segun- A) 13 B) 14 C) 16
do 1265. La suma de ambos factores, es: D) 18 E) 19
A) 278 B) 253 C) 283 28. Hallar el mayor número de “k” cifras diferentes, tal
D) 305 E) 318 que multiplicado por el mayor número de “k” ci-
fras, el producto obtenido tenga como suma de ci-
21. En una división exacta del dividendo es 180 y el fras el valor de 45, señale como respuesta la suma
divisor es el mayor número posible de dos cifras in- de las cifras de mayor y menor orden buscando.
dicarel cociente.
A) 13 B) 14 C) 15
A) 1 B) 2 C) 3 D) 16 E) 17
D) 4 E) 5
29. Un número de tres cifras multiplicado por 999 da
22. El producto que resultó de multiplicar dos números como producto un número cuya escritura termina
impares es 925. Si se divide el número mayor entre en ....157. Dar como respuesta la suma de las ci-
el menor se obtiene de cociente 1 y como residuo fras de dicho número.
12. Los números son:
A) 14 B) 15 C) 16
A) 25 y 35 B) 35 y 39 C) 35 y 41 D) 17 E) 30
D) 25 y 37 E) 27 y 37
30. Sea P el producto de 4 factores. Si cada uno de
23. Al multiplicar un número por 94, se observó que dichos factores aumenta en su doble. ¿Entonces, la
uno de los productos parciales excede al otro en cantidad de veces que aumentará P, es?
14095 unidades. Si dicho número se multiplica por
90, entonces la suma de cifras, sería: A) 16 B) 8 C) 32
D) 80 E) 81
A) 9 B) 18 C) 27

52
MATERIAL DIDÁCTICO

Por defecto: Por exceso

31. El producto de dos números pares consecutivos es
N 20 N x
5328. El mayor de dichos número, es:
y 17
A) 72 B) 74 C) 76 14 z
D) 78 E) 82
Entonces (x + y + z) es:
32. La suma de los 3 términos de una multiplicación es
47. Si se multiplica por 6 al multiplicando, la nueva
A) 42 B) 41 C) 40
suma será 207. El multiplicador, es:
D) 39 E) 38
A) 5 B) 6 C) 7
40. Un número se multiplicó por 2, al producto se le
D) 8 E) 15
sumó 8, la suma se dividió entre 4, el cociente se
elevó al cuadrado y a éste último resultado se le
33. Hallar el menor número entero tal que multiplicado
restó 10 unidades obteniéndose 6. El número origi-
por 33 de cómo producto un número formado solo
nal,era:
por cifras 7. La suma de cifras del número hallado,
es:
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10
A) 15 B) 25 C) 17
D) 23 E) 18
41. El número por el cual debemos multiplicar a 77 para
que resulte 77077, es:
34. El producto de dos números es 1620. Si a uno de
ellos se le quita 15 unidades, el nuevo producto es
A) 11 B) 10001 C) 101
945. La diferencia entre los dos números originales,
es: D) 1001 E) 10001

A) 7 B) 8 C) 9 42. Se multiplican dos números pares consecutivos

D) 10 E) 11 obteniéndose 840. El producto que resulta de multi-
plicar los dos pares consecutivos inmediatos ante-
35. El dividendo es cinco veces el divisor en una división riores,es:
exacta. Si la suma de sus términos es 185. El divi-
dendo, será: A) 614 B) 624 C) 634
D) 644 E) 654
A) 150 B) 200 C) 180
D) 120 E) 140 43. Se dan para multiplicar los números 16 y 24, si
luego el multiplicando se aumenta en 6 unidades y
36. En una división entera, la suma del dividendo, divi- se quiere que el producto no se altere, entonces, el
sor y cociente es 984. Hallar el cociente, si el resi- multiplicador, debe disminuir, es:
duo por defecto es 31 y el residuo por exceso 21.
A) 12 B) 10 C) 13
A) 16 B) 17 C) 18 D) 8 E) 6
D) 19 E) 21

37. El dividendo de una división entera es 1365. Si el 44. Si: a  a  1    a  b  b  714 . Donde a > b. Ha-

llar:  a  1  a  bb.
divisor es el triple del residuo y este es la mitad del
cociente. El cociente, será:

A) 20 B) 30 C) 45 A) 268 B) 264 C) 242

D) 35 E) 50 D) 352 E) 253

38. Si al dividendo y al divisor de una división inexacta 45. En una división inexacta de resto máximo e igual a
de residuo 14, se les multiplica por 5, el nuevo resi- 15, el cociente es la mitad del divisor. El dividendo,
duo, es: es:

A) 10 B) 50 C) 35 A) 143 B) 144 C) 145

D) 70 E) No se puede determinar D) 142 E) 141
39. Se realiza una división por defecto y por exceso.
46. En una división inexacta de residuo máximo, el divi-

53
 MATERIAL DIDÁCTICO

sor es 28 y el cociente la suma del resto por defecto colocado un 3 en el dividendo. ¿Cuánto suman las
con el resto por exceso. El dividendo, es: cifras delresto correcto?.

A) 812 B) 784 C) 813 A) 6 B) 15 C) 14

D) 811 E) 812 D) 12 E) 18

47. Al dividir 143192 entre cierto número, los residuos 54. En una división inexacta, el residuo le faltan 8 uni-
fueron 107 y 86 y el residuo final 200. Hallar el dades para ser máximo y le sobran 15 unidades
cociente e indicar la suma de sus cifras. para ser mínimo. Si el cociente es 24, el dividendo,
es:
A) 10 B) 14 C) 9
D) 8 E) 12 A) 613 B) 614 C) 615
D) 616 E) 617
48. ¿Cuánto debe sumarse al dividendo de una división
cuyo divisor y residuo son 15 y 6 respectivamente, 55. La cantidad de números divididos entre 56 que de-
para que el cociente aumente en 3 y el residuo se jan un residuo que es igual al quintuplo del cocien-
máximo? te,es:

A) 45 B) 53 C) 67 A) 10 B) 11 C) 12
D) 59 E) 82 D) 13 E) 14

49. El dividendo y el divisor de una división suman 33 56. Se han multiplicado un número de tres cifras por
veces el residuo y su diferencia es 17 veces el resi- 999 y el producto que resulta termina en 368. La
duo. Hallar el cociente de la operación. cifra de mayor orden del número, es:

A) 5 B) 7 C) 3 A) 7 B) 6 C) 5
D) 2 E) 4 D) 3 E) 8

50. En una división entera, el cociente por defecto es 9, 57. Un número se divide entre 4, el cociente se eleva al
los residuos por defecto y por exceso son iguales y la cubo, la potencia queda luego disminuida en 18, y
suma del dividendo y divisor es 210. Hallar el divi- finalmente a la diferencia se le extrae raíz cuadrada
dendo. resultado 3. Determine el número original.

A) 184 B) 168 C) 180 A) 10 B) 11 C) 12

D) 190 E) 175 D) 13 E) 14

51. En una división inexacta le falta 15 unidades al re-

siduo por se máximo y sería mínimo al restarle 18
unidades. Hallar el dividendo sabiendo además que
el cociente es el doble del residuo por exceso.

A) 1215 B) 1089 C) 1139

D) 1341 E) 1181

52. En una división inexacta, el residuo por defecto, el

residuo por exceso y el residuo máximo forman una
progresión aritmética de razón. ¿Cuál es el dividen-
do?

A) 363 B) 381 C) 368

D) 385 E) 272

53. Al dividir un número entre 722, se obtuvo de co-

ciente 735 y de residuo 417, pero al revisar la ope-
ración se advirtió que en lugar de un 9, se había

54
MATERIAL DIDÁCTICO

DIVISIBILIDAD I – XII

1. La cantidad de los números del 1 al 180 que son

 º 
múltiplos de 3 y 4, pero no de 7, es: dir  17  4  , si la operación es exacta, es:
 
A) 12 B) 11 C) 10
D) 9 E) 13 A) 16 B) 13 C) 12
D) 15 E) 11
º
2. Del 1 al 800 la cantidad de números que son 3 ó 10. La cantidad de números de tres cifras que son
º múltiplos de 11 y que terminan en cifra, 4 es:
5 es:
A) 6 B) 7 C) 8
A) 313 B) 426 C) 247 D) 9 E) 5
D) 373 E) 194
11. La cantidad de números de 3 cifras que son
º múltiplos de 7 pero no de 5, es:
3. Sabiendo que: 24  24 24
  .....  24
   45 . El
n sumandos A) 104 B) 103 C) 101
mínimo valor de n que cumple esta condición, es: D) 102 E) 100

A) 45 B) 25 C) 5 12. Si al dividir 3 números A, B y C entre 7, se obtienen

D) 15 E) 12 como residuos 3 números impares y consecutivos,
entonces el residuo de dividir A B C entre 7, es:
4. Todo número de la forma abba , siempre será
A) 1 B) 2 C) 3
múltiplo de:
D) 4 E) 5
A) 7 B) 11 C) 13
º
D) 18 E) 6 13. Si se cumple que: abcb  17 y cd  4ab  3 , en-
tonces el valor de (a + b + c + d) es:
5. El número abcabc , siempre será divisible de:
A) 18 B) 24 C) 19
A) 2 B) 3 C) 5 D) 20 E) 27
D) 7 E) 9
14. En la siguiente P.A la cantidad de términos que son
6. La cantidad de números de 3 cifras que son múltiplos de 11, es: P.A: 3, 10, 10, 17, ....., 773
múltiplos de 17, es:
A) 30 B) 10 C) 50
A) 52 B) 53 C) 51 D) 40 E) 87
D) 50 E) 49
15. A un evento deportivo asisten una cantidad de per-
7. La cantidad de números de 3 cifras que son
2
múltiplos de 6, es: sonas menor que 300, si los de los asistentes
11
A) 146 B) 147 C) 148 5
D) 149 E) 150 son mayores de edad y los de los asistentes son
17
limeños, entonces, la cantidad que no son limeños,
8. La cantidad de términos de la siguiente sucesión
es:
que son divisibles por 30, es:
S: (8.24); (9.24); (10.24);.......; (130.24)
A) 22 B) 55 C) 77
D) 132 E) 156
A) 23 B) 24 C) 26
D) 25 E) 28
º
16. Si en una división el divisor es 11 3 , el cociente es
9. El menor valor que puede tomar el cociente al divi-
55
 MATERIAL DIDÁCTICO

º º numerales que son divisibles por 12, es:

11 8 y el resto e 11 2 , entonces, el dividendo es
de la forma: A) 16 B) 17 C) 18
D) 19 E) 20
º º º
A) 11 3 B) 11 C) 11 5 24. La cantidad de numerales desde 1 hasta 900 que
º º no son múltiplos de 18, es:
D) 11 10 E) 11 4
A) 50 B) 100 C) 150
17. Del 1 a 3000. D) 850 E) 750
Si N1= la cantidad de múltiplos de 15 y
N2= la cantidad son múltiplos de 11. Entonces 25. La cantidad de numerales que desde 1 hasta 1200
N1+N2 es igual a: º º
son 3 ó 4 , es:
A) 473 B) 472 C) 471
D) 524 E) 525 A) 500 B) 600 C) 700
D) 800 E) 900

 
º
18. Si: abcd  11 y ab  3 cd  2 , entonces, el ma- 26. Todo número de la forma xyyx , siempre será
yor valor de ab  cd , es: múltiplo de:

A) 175 B) 132 C) 111 A) 7 B) 11 C) 13

D) 85 E) 110 D) 18 E) 6

19. La cantidad de los numerales de 3 cifras que al 27. El numeral abcabc , siempre es divisible por:
multiplicarlo por 5 se transforman en un número de
la forma abab , es: A) 2 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9
A) 6 B) 7 C) 8
D) 5 E) 4 28. La cantidad de números de tres cifras que son
múltiplos de 19, es:
º
20. Hallar “a” si se cumple: 2a78  17 A) 45 B) 46 C) 47
D) 48 E) 49
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 29. La cantidad de números de cuatro cifras que son
múltiplos de 60, es:
21. L a siguiente expresión:
A) 140 B) 150 C) 135
º  º  º  D) 145 E) 155
 6  2    6  4   .....   6  34  , es equivalente a:
     
30. La cantidad de números comprendidos entre 358 y
2343 que son divisibles por 8 y terminan su escritu-
º º º ra en 2, es:
A) 6 B) 6  1 C) 6  2
º º A) 48 B) 49 C) 50
D) 6  3 E) 6  4 D) 47 E) 46

22. L a siguiente expresión:

º
º  º  º  31. Si se cumple: 2a78  17 . el valor de “a”, es:
 8  1    8  2   .....   8  43  es equivalente a:
      A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
º º º
A) 8  1 B) 8  2 C) 8  3 32. El residuo de la división por 9, del número 5624, es:
º º
D) 8  4 E) 8  5 A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 8
23. Considerando desde 1 hasta 240, la cantidad de

56
MATERIAL DIDÁCTICO

40. La cantidad de número de 4 cifras que al dividirlos

33. El número de términos de la sucesión 11 32; entre 5, 8, 10 y 16 dan un mismo resto por exceso
12 32, 13 32, que son divibles por 20, es: igual a 3, es:

A) 23 B) 27 C) 24 A) 214 B) 215 C) 216

D) 28 E) 26 D) 217 E) 218

34. A una reunión donde asistieron 111 personas entre 41. La siguiente expresión:
damas, caballeros y niños, el número de caballeros
 5  1   5  2   5  3   ....  5  23 , es equiva-
º º º º
que no bailan en un determinado momento era igual
parte del número de damas, el número de niños er
lentea:
aigual a la sexta parte del número de damas y la
cuarta parte del número de damas fue con falda.
Las damas que no bailan en dicho momento, es: º º º
A) 5 B) 5  1 C) 5  2
A) 48 B) 60 C) 38 º º
D) 31 E) 12 D) 5  3 E) 5  4

º 42. La siguiente expresión:

35. Si se cumple que: abcd  17 y cd  4ab  3 . El
º  º  º  º 
valor de (a + b + c + d), es:  7  14    7  20    7  26   ....   7  86  , es
       
A) 18 B) 24 C) 19 equivalente, a:
D) 20 E) 27
º º º
36. En la siguiente progresión aritmética 11, 18, 25, 32, A) 7  1 B) 7  2 C) 7  3
.......... (300 términos). La cantidad de términos que
º º
E) 7  5
º
son: 9  1, es: D) 7  4

A) 36 B) 39 C) 33 3 2
D) 42 E) 31 º  º  º 
43. la siguiente expresión:  4  3    4  3    4  1 
     
37. La suma de los números de 3 cifras diferentes que
es equivalente a:
se pueden formar con las cifras a, b y c, siempre
serádivisibleentre:
º º º
A) 4  2 B) 4  1 C) 4  2
A) 74 B) 78 C) 12
D) 18 E) 20 º º
D) 4  3 E) 4  3
38. El número de alumnos de un aula es menor que
2 44. Del 1 al 1000 la cantidad de número que son múltiplos
240 y mayor que 100, se observa que los del
7 º
de 5, pero no de 25 , es:
5
total usan anteojos y los son alumnos de cien- A) 150 B) 160 C) 180
13
cia. La suma de los alumnos que usan anteojos con D) 192 E) 200
los de la especialidad de ciencia, será:
45. La cantidad de enteros positivos no mayores que
A) 110 B) 91 C) 120 6000 que son múltiplos de 5 y 6 a la vez, pero no de
D) 108 E) 122 7,es:

39. El mayor número capicúa de cuatro cifras múltiplo A) 142 B) 152 C) 162
de 17, es: D) 172 E) 182

A) 8668 B) 8558 C) 8448 46. La cantidad de números del 1 al 950 que son
D) 8338 E) 8228 múltiplos de 5 ó 7 es:

A) 127 B) 190 C) 253

57
 MATERIAL DIDÁCTICO

D) 298 E) 325 D) 14 E) 15

47. La cantidad de números de 3 cifras que son 56. La cantidad de números del 180 al 1850 que son
múltiplos de 9, pero no de 6, es: º
18  5 y terminan en la cifra 8, es:
A) 46 B) 47 C) 48
D) 49 E) 50 A) 9 B) 13 C) 17
D) 21 E) 24
48. La cantidad de números del 1 al 2000 que son
múltiplos de 3 y 7 a la vez, pero no de 11, es: 57. En la siguiente progresión aritmética 4, 11, 18, .....,
865, la cantidad de términos que son múltiplos de
A) 81 B) 83 C) 85 9,es:
D) 87 E) 89
A) 14 B) 20 C) 28
º D) 45 E) 60
49. Si 24ab  91, el valor de a + b, es:
º
A) 7 B) 10 C) 12 58. Si en una división el dividendo es 7  6 , el cociente
D) 15 E) 18
º º
7  4 y el resto 7  1, entonces, el divisor , es de la
º
50. Calcular el valor de “a” en: a84a  43 forma:

A) 2 B) 3 C) 4 º º º
D) 6 E) 8 A) 7  3 B) 7 C) 7  5
º º
º º D) 7  6 E) 7  4
51. Si: 3abc  13  7 y abcx  13, el valor de x, es:

59. Si el numeral 6a 3a 0a1 es divisible entre 37, los

A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 e) 7 que puede tomar (a), en total son:

A) 5 B) 6 C) 7
52. El menor número de la forma mcdu , sabiendo que D) 8 E) 9
º
du  2mc  1ymcdu  19 ,es: 60. Del 1 al 5000, la cantidad de números que son
divisibles entre 13, pero no entre 6, es:
A) 2489 B) 2755 C) 2869
D) 3629 E) 4693 A) 340 B) 341 C) 320
D) 321 E) 319
º
53. Si abcd  19 y cd  4ab  1 , entonces el valor de 61. Entre 1000 y 2000, la cantidad de múltplos de 17
c + d, es: que hay, es:

A) 10 B) 11 C) 12 A) 260 B) 27 C) 300
D) 13 E) 14
D) N.A E) 59
54. En la sucesión 18  1, 18  2, 18  3..... 18  100,
62. El número de la forma:
la cantidad de términos que son múltiplso de 38,
es: N  ab  2a  2b  es divisible por:

A) 50 B) 51 C) 52
A) 13 B) 11 C) 23
D) 53 E) 54
D) 17 E) N.A
55. De la sucesión 12  1, 12  2, 12  3,......, la
cantidad de números de tres cifras que son múltiplos 63. La expresión aba  bab es siempre múltiplo de:
de 15, es:
A) a – b B) 37 C) 1
A) 11 B) 12 C) 13
D) 13 E) 17

58
MATERIAL DIDÁCTICO

64. En un b arco en que viajan 100 personas ocurre un

accidente. Si los dos sobrevivientes, la onceava par-
te son niños y de los muertos la quinta parte eran
casados, entonces, murieron:

A) 55 B) 45 C) 5
D) 15 E) N.A

59
 MATERIAL DIDÁCTICO

DIVISIBILIDAD II – XIII

º
1. Hallar: x + y, si: 30x79  11 A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12 10. La cantidad de numerales de 3 cifras cuya central
es igual a la suma de los extremos, que son múltiplos
º º de 14, es:
2. Si: a532  9 y 3b58  11.
Calcular el valor de a + b A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) más de 6
A) 3 B) 2 C) 8
D) 4 E) 5 º
11. Calcular la cifra “n”, si nn97n  13
º
3. Calcular: “b”, si 2abb96  99 A) 3 B) 4 C) 6
D) 7 E) 8
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 e) 9 12. La cantidad de números de la forma 64a72b que
sondivisibles entre 72, es:
4. Si el numeral aba 2b es divisible entre 99, entonces
a + b es igual a: A) 4 B) 3 C) 2
D) 1 E) 5
A) 7 B) 11 C) 16
D) 8 E) 10 13. Determinar la suma de los productos de m y n tal
º
que: 4 n78m5  33
5. Calcular ab, si el numeral a13ab es divisible entre
63
A) 35 B) 45 C) 43
D) 56 E) 65
A) 45 B) 36 C) 28
D) 12 E) 40
14. Hallar a b, si abb73 es divisible entre 77.
6. Si 3a7b8 es múltiplo de 9, donde a b entonces el
A) 12 B) 20 C) 18
resto de dividir a694 b entre 9, es: D) 8636 E) 14528

A) 1 B) 2 C) 3
15. La cantidad de números de la forma: ababa que
D) 7 E) 8
son múltiplos de 14, es:

7. Si 1a 2b3b6 es divisible entre 88, calcular el mayor A) 6 B) 7 C) 8

valor de (a + b). D) 9 E) más de 9

A) 8 B) 9 C) 15 º
D) 16 E) 17 16. Hallar x . y . z sabiendo que: xx13yz  875

8. Encontrar un número de cuatro cifras divisibles por A) 105 B) 175 C) 125

5, 9 y 11, donde la primera y última cifras son igua- D) 210 E) 70
les. Indicar la suma de las cifras del número.
º
A) 18 B) 21 C) 32 17. Si: xy6yz  1375 , entonces es divisible entre:
D) 37 E) 26
A) 11 B) 13 C) 17
9. Si: abc  27  a  c  b  . Calcular “a” si “c” es par: D) 37 E) 29

60
MATERIAL DIDÁCTICO

A) 2 B) 3 C) 4
18. La cantidad de números capicúas de 4 cifras que D) 5 E) 6
sondivisibles entre 12, es:
º º º
A) 6 B) 7 C) 8 28. Sabiendo que: ab  5 ba  9 abc  8 el valor
D) 9 E) 10 de “a b c”

º A) 100 B) 120 C) 150

19. Calcular: “b”, si 76ab7ac  1625 D) 180 E) 240

A) 1 B) 2 C) 3 º
D) 4 E) 5 29. Si: 6pqp4q  88 el valor de “p+q” es:

20. Hallar un numeral de 4 cifras tal que sea 135 veces A) 7 B) 9 C) 11

la suma de sus cifras. Dar como respuesta, el pro- D) 13 E) 15
ducto de l a cifra de los millares con la cifra de las
decenas. 30. El menor valor de: “a+b+c” será: Si a  b  c y
º
A) 1 B) 6 C) 3 20a 28 bc  875.
D) 9 E) 12
A) 10 B) 11 C) 12
º D) 13 E) 14
21. Dar la suma de los valores que toma “a” en: a 37  3

A) 12 B) 15 C) 13 31. La cantidad de números de la forma abba divisibles

D) 11 E) 7 por 7, es:

22. El resto de dividir 64385387 entre 9, es: A) 17 B) 18 C) 19

D) 20 E) 21
A) 6 B) 1 C) 8
D) 7 E) 3 32. La cantidad de números de la forma xyyx divisibles
por 13, es:
º
23. El valor que toma x en: 84x6582  11, es: A) 9 B) 10 C) 11
D) 12 E) 6
A) 3 B) 5 C) 1
D) 2 E) 8 33. El resto que se obtiene de dividir entre 9 el numeral
354354.......354354 (60 cifras), es:
24. Hallar un número de 3 cifras que se 5 veces el pro-
ducto de sus cifras. Su menor cifra, es: A) 3 B) 2 C) 1
D) 0 E) 4
A) 2 B) 3 C) 5
D) 1 E) 7 34. el resto que se obtiene de dividir entre 7, el numeral
521521..........521521 (50 cifras), es:
º
25. Sabiendo que: 4 b5b6b7b  9 .El valor de “b”, es: A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
A) 1 B) 2 C) 3
D) 5 E) 6 º
35. Calcular “b” si: 2abb96  99
º
26. El valor de “a” será: si, a 32a1a  7  5 A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7 36. Determinar la suma de todos los productos posibles
º
de a y b tal que: 4 a78 b5  33
º
27. El valor de “x” es: 3xxx2x5  11  4
A) 35 B) 45 C) 43

61
 MATERIAL DIDÁCTICO

D) 56 e) 65
45. Si  a  1  4583aa7  11 , entonces el valor que pue-
º

37. Si ab6bc es divisible entre 1375, entonces abc es de tomar “a”, es:
múltiplo de:
A) 2 B) 3 C) 4
A) 11 B) 13 C) 17 D) 5 E) 6
D) 19 E) 23
º
º 46. Si: x17x21x  11 4 , entonces el valor de x, es:
38. Calcular ab, si 56ab16  99 .
A) 4 B) 5 C) 6
A) 42 B) 26 C) 27 D) 7 E) 8
D) 15 E) 17
º º
39. Javier compra discos compactos y cintas de audio 47. Sabiendo que xyz  25 y que zyx  11 , entonces
a $5 y $2 cada uno respectivamente. Si la cuenta el producto de los posibles valores para“x”.
total resultó $74. El número de formas posibles de
comprar dichos artículos pagando siempre el mis- A) 14 B) 15 C) 16
mo total, es: D) 18 E) 20

A) 6 B) 7 C) 8 º º º
D) 9 E) 5 48. Si xyz  9 yz  7 zy  5 , entonces el valor de
x + y + z es:
40. El departamento de cómputo de la Universidad
Agraria compra sillas de oficina y escritorios a $12 y A) 11 B) 15 C) 18
$70 cada uno respectivamente. Si la cuenta total D) 24 E) 26
resultó $176. El número total de formas posibles de
comprar dichos artículos pagando siempre el mis-
º º º
mo total, es: 49. Si xyz  7 , xy  17 , zyx  5 , entonces el mayor
valor que puede tomar x+y+z es:
A) 4 B) 3 C) 2
D) 1 E) 0
A) 12 B) 17 C) 20
D) 24 E) 26
41. La suma de los valores que puede tomar “x” en:
º
821x  3 ,es: º
50. Si 8136yz  125 , entonces el residuo de dividir
A) 7 B) 9 C) 12 y9z2 entre 11, es:
D) 14 E) 17
A) 2 B) 3 C) 4
º D) 5 E) 6
42. Si 8 y2y57  9 , entonces el valor que puede tomar
“y”,es: º
51. Si 89x46 y  56 entonces el valor de x + y, es:
A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9 A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
43. El resto de dividir 631  5  b  4 b4 entre 9, es:
º
52. Si 2x75  13 entonces el valor de “x” es:
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
A) 0 B) 2 C) 5
D) 9 E) 11
44. El resto de dividir 5252.......52 , que tiene 100 ci-
fras entre9, es: º º º
53. Si xyz  13 , xy  9 , xz  7 , entonces x+y+z, es:
A) 1 B) 3 C) 5
D) 6 E) 8 A) 13 B) 14 C) 15
D) 16 E) 17

62
MATERIAL DIDÁCTICO

A) 2 B) 5 C) 6
54. La cantidad de números de la forma xyyyx D) 4 E) 3
divisibles por13, es:
63. Las cifras que deben de sustituir a las cifras 9 y 2
del número 59326, para que el resultado sea divisi-
A) 8 B) 7 C) 6
ble entre 88, es:
D) 5 E) 4
A) 0 y 2 B) 3 y 6 C) 7 y 8
55. Hallar el residuo de dividir el número 289756174
D) 0 y 3 E) 4 y 8
entre 13.
º
A) 2 B) 6 C) 9 64. Hallar “a” si: 327a  8
D) 11 E) 12
A) 6 B) 4 C) 2
56. La cantidad de números de 4 cifras que terminan
D) 0 E) 8
º
en 23 y son 11 , es:
65. Hallar el resto de dividir a 3b6c entre 3, si
A) 3 B) 5 C) 7
º 
D) 8 E) 9  3  2
97a 8 b8c82 es .
 
57. Si el número 3a33b5 es divisible por 1125, enton-
ces el valor de a + b, es: A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 5
A) 13 B) 15 C) 14
D) 12 E) 10

58. La cantidad de números capicúas de 4 cifras que

son divisibles por 63, es:

A) 2 B) 3 C) 4
D) 6 E) 8

59. Homero compra zapatos y zapatillas a S/.30 y

S/.70 cada uno respectivamente. Si la cuenta total
resultó S/.580, el número total de formas posibles
de comprar dichos artículos pagando siempre el
mismo total, es:

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 D) 5

60. Cecilia vendió a sus amigas relojes y pulseras por S/

.155 y S/.35 cada una, respectivamente. Si en total
le pagaron S/.555, entonces la cantidad de relojes
que le compraron fueron:

A) 4 B) 6 C) 5
D) 7 E) 8

º
61. Hallar “n” si 4 n2n4  11

A) 6 B) 4 C) 5
D) 7 E) 8

º
62. Hallar “x” si 1x2x3x4 x  7

63
 MATERIAL DIDÁCTICO

NÚMEROS PRIMOS – XIV

1. La cantidad de divisores que tiene el número 75600, 10. Hallar el valor de “a” si 49ª  84 tiene 72 divisores
es:
A) 35 B) 10 C) 4
A) 118 B) 119 C) 120 D) 5 E) 7
D) 121 E) 122
11. De los divisores de 12600 determine:
2. La cantidad de divisores múltiplos de 6 que tiene el • La cantidad de divisores que son divisibles por 4
número 31752, es: • La cantidad de divisores que no son divisibles
por 10
A) 32 B) 33 C) 34 • Dar como respuesta la suma de dichos resulta-
D) 35 E) 36 dos.

3. La cantidad de divisores compuestos que tiene el A) 72 B) 23 C) 24

número 61875, es: D) 36 E) 48

A) 24 B) 25 C) 26 12. El menor número cuya escritura termina en cero y

D) 27 E) 28 tiene 33 divisores, es:

4. La cantidad de divisores de 42336 que no son A) 24600 B) 25600 C) 32500

divisibles por14, es: D) 45600 E) 12300

A) 32 B) 33 C) 31 13. La cantidad de divisores compuestos que tiene 1001,

D) 34 E) 35 es:

5. Si: 12a tiene 63 divisores compuestos, entonces, A) 0 B) 1 C) 3

“a”es igual a: D) 2 E) 4

A) 4 B) 5 C) 6 14. La mayor potencia de 5 contenida en 240! es:

D) 8 E) 8
A) 58 B) 57 C) 56
6. Si N = 6  162n tiene 40 divisores, entonces el valor D) 55 E) 59
de n, es:
15. Si Ud. obtiene la descomposición canónica de 138!
A) 2 B) 3 C) 4 entonces, el exponente del factor primo 7, es:
D) 5 D) 1
A) 20 B) 21 C) 22
7. Hallar “n” para que el número 9  12n tenga 33 D) 23 E) 24
divisores más que 2448.
16. La cantidad de divisores cuadrados perfectos que
A) 4 B) 5 C) 6 tiene 19600, es:
D) 7 E) 8
A) 12 B) 13 C) 14
8. La cantidad de pares de divisores de 540 que se D) 15 E) 11
diferencian en 72, es:
17. Determine la cantidad de divisores cuadrados per-
A) 3 B) 5 C) 2 fectos del número 76832.
D) 1 E) 0
A) 8 B) 7 C) 9
9. La cantidad de divisores de 24a  90 que son D) 10 E) 12
divisiblesentre12,es:
18. Del 1 al 50 inclusive, la cantidad de números que
A) 3a(a+1) B) 3a(a+2) C) 6a(a+2) son compuestos, es:
D) 6a(a+1) E) 4a(a+2)
A) 35 B) 36 C) 37
D) 34 E) 32

64
MATERIAL DIDÁCTICO

19. Desde 50 hasta 90 inclusive la cantidad de números 28. La cantidad de divisores de 120 respecto a la canti-
que son compuestos, es: dad de divisores de 90, se excede en:

A) 28 B) 29 C) 30 A) 7 B) 8 C) 9
D) 31 E) 32 D) 5 E) 4

20. El menor número que posee 30 divisores, es: 29. El menor número cuya escritura termina en cero y
tiene 33 divisores, es:
A) 49152 B) 240 C) 2592
D) 720 E) 14400 A) 24600 B) 25600 C) 32500
D) 45600 E) 12300
21. Determine el número de divisores de cada uno de
los siguientes números: 30. La cantidad de divisores múltiplos de 6 que posee el
número 1440, son:
A) 360 .....................................
B) 540 ..................................... A) 17 B) 18 C) 19
C) 725 ..................................... D) 20 E) 21
D) 848 .....................................
E) 2800 ..................................... 31. Indicar el número total de divisores que tiene 81225

22. Hallar la cantidad de divisores primos de cada uno A) 27 B) 21 C) 12

de los siguientes números. D) 8 E) 18

A) 120 ..................................... 32. La cantidad de divisores de 10800 que son múltiplos

B) 220 ..................................... de 15, es:
C) 350 .....................................
D) 6000 ..................................... A) 30 B) 20 C) 34
E) 4848 ..................................... D) 40 E) 28

23. El número de divisores compuestos que tienen cada 33. Si 12n tiene 28 divisores más que 16n. El valor de
uno de los siguientes número, es: “n”, es:

A) 90 ..................................... A) 2 B) 3 C) 4
B) 150 ..................................... D) 5 E) más de 5
C) 248 .....................................
D) 1272 ..................................... 34. Calcular el valor de “n” si el número: N=12n  18
E) 2375 ..................................... tiene 152 divisores compuestos:

24. Si 2x. 32 tiene 15 divisores. El valor de “x”, es: A) 1 B) 2 C) 3

D) 4 E) 5
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 3 35. Calcular el valor de “n” si el número
N=2n+2n+1+2n+2+2n+3+2n+4 tiene 20 divisores no
25. Si 7 . 15n tiene 18 divisores. El valor de n3, es: primos.

A) 1 B) 125 C) 8 A) 8 B) 18 c) 11
D) 27 E) 64 D) 10 E) 9

26. Se conoce que 5ª . 73 tiene 17 divisores compues- 36. Indicar la suma de la cifras del menor número que
tos. El números de divisores compuestos de 12ª, es: tiene 14 divisores y es múltiplo de 14

A) 41 B) 42 C) 43 A) 16 B) 17 C) 18
D) 44 E) 45 D) 19 E) 20

27. Si 12ª tiene 63 divisores compuestos, entonces “a” 37. Los divisores de 113400 que terminan en 1, 3, 7 ó 9
esigual a: son:

A) 4 B) 6 C) 5 A) 10 B) 5 C) 8
D) 7 E) 8 D) 9 E) 7

65
 MATERIAL DIDÁCTICO

38. Si N3 tiene 70 divisores, la cantidad de divisores que A) 4 B) 9 C) 16

como máximo tendrá N2, es: D) 25 E) 36

A) 24 B) 35 C) 75 47. El número N = 49  84 tiene 72 divisores, entonces

D) 75 E) 47 el valor de “x”, es:

39. Dar “n” sabiendo que el número P=55 22n tiene A) 2 B) 2 C) 5

20 divisores más que 55. D) 7 E) 9

A) 1 B) 2 C) 3 48. Si el número N= 10n  1353 tiene 1080 divisores,

D) 4 E) más de 4 entonces, el valor de n, es:

40. Determinar el valor de “n” si se sabe que el número A) 5 B) 6 C) 7

P=5 3n tiene como suma de sus divisores a 2184. D) 8 E) 9

A) 2 B) 3 C) 4 49. Si el número N = 4x+3 + 4x tiene 72 divisores com-

D) 5 E) 6 puestos, entonces, el valor de x, es:

41. Hallar la cantidad de divisores de cada uno de los A) 5 B) 6 C) 7

siguientes números. D) 8 E) 9

A) 126 .......................... 50. La cantidad de ceros que se debe colocar a la dere-

B) 1452 .......................... cha de 144, para que el número resultante tenga
C) 4095 .......................... 135 divisores es:
D) 7920 ..........................
E) 154.215 .......................... A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
42. Hallar la cantidad de divisores de cada uno de los
siguientes números: 51. El menor número que posee 21 divisores, es:

A) 3850 .......................... A) 492 B) 524 C) 576

B) 21600 .......................... D) 678 E) 724
C) 33264 ..........................
D) 5733 .......................... 52. La cantidad de número que posee 21 divisores, es:
E) 123  72  9 ..........................
A) 20 B) 24 C) 28
43. Hallar el número de divisores compuestos que tie- D) 32 E) 36
nen cada uno de los siguientes números:
53. Si el número N = 2x+y  3y tiene 143 divisores,
A) 2 . 5 . 11
3 2
.......................... entonces el número de divisores que tiene la raíz
B) 102 . 75 . 13 .......................... cuadra de N, es:
C) 25 . 37 . 52 . 19 ..........................
D) 213 . 7 . 12 .......................... A) 35 B) 38 C) 40
E) 35 . 52 . 73 . 11 .......................... D) 42 E) 46

44. La cantidad de divisorescompuestos que tiene 1212 – 128, 54. La cantidad de divisores en exceso que tiene 2400
es: con respecto a 900, es:

A) 2438 B) 2441 C) 2448 A) 8 B) 9 C) 10

D) 2451 E) 2462 D) 11 B) 12

45. Si el número N=15x . 10y tiene 300 divisores, enton- 55. Si xy es un número primo, entonces el número di-
ces el valor de: x + y, es:
visores de xyxy, es:
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11 A) 16 B) 18 C) 20
D) 22 E) 24
46. Si el número de N = 28 tiene 33 divisores compues-
tos, entonces el valor de “x2”, es:
56. Si 2a es un número primero, entonces, el número

66
MATERIAL DIDÁCTICO

de divisores compuestos que tiene el número 2a02a ,

65. El menor número cuya escritura termina en cero y
es:
tiene 22 divisores, es:
A) 11 B) 12 C) 13
A) 5110 B) 5120 C) 5130
D) 14 E) 15
D) 5140 E) 5150
57. Determinar la suma de divisores de los siguientes
números:

A) 23  34 ...........................
B) 52  73 ...........................
C) 1452 ...........................
D) 3240 ...........................
E) 900 ...........................

58. Si la suma de divisores de 23m  3n es 1651, en-

tonces el valor de n, es:

A) 6 B) 4 C) 3
D) 2 E) 5

59. Si la suma de los divisores del número 2x  72 es

1767, entonces el valor de “x”, es:

A) 2 B) 3 C) 5
D) 6 E) 4

60. La cantidad de terrenos rectangulares que tienen

una superficie de 30820m2, cuyos lados expresados
en metros son números enteros, es:

A) 10 B) 12 C) 16
D) 14 E) 18

61. La cantidad de divisores que tiene 22000, es:

A) 37 B) 36 C) 38
D) 39 E) 40

62. Determine la cantidad de divisores compuestos, de

26325.

A) 25 B) 26 C) 27
D) 28 E) 29

63. La cantidad de divisores múltiplos de 75 que tiene

590 625, es:

A) 15 B) 19 C) 24
D) 29 E) 34

64. La cantidad de números de tres cifras que tienen 14

divisores,es:

A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

67
 MATERIAL DIDÁCTICO

MÁXIMO COMÚN DIVISOR

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO – XV
1. Aplicando el método del algoritmo de Euclides,
determine el M.C.D de 2375 y 1950. Dar como res- A) 2560 B) 2673 C) 948
puesta la suma de los residuos que se obtienen en el D) 1216 E) 1881
proceso.
10. Dar la suma de los residuos que se obtienen al cal-
A) 940 B) 950 C) 960 cular el M.C.D por divisiones sucesivas de los nú-
D) 970 E) 930 meros 1245 y 540.

2. Aplicando el método de las divisiones sucesivas, A) 165 B) 265 C) 145

determine el M.C.M de los números 197 y 135. Dar D) 315 E) 255
como respuesta la suma del M.C.M con el primer y
segundo cociente. 11. En la determinación del M.C.D de un par de núme-
ros por el método del algoritmo de Euclides se obtu-
A) 3 B) 4 C) 5 vo los cocientes sucesivos: 1, 3, 2 y 4. Si el M.C.D
D) 6 E) 7 es 7. Dar el número mayor.

3. ¿Cuál es el menor número de 3 cifras que dividido A) 140 B) 217 C) 308

entre 5, 7, 11 origina un mismo resto en cada? D) 280 E) 252

A) 771 B) 772 C) 773 12. Tres vehículos salen de una misma ciudad. El pri-
D) 770 E) 769 mero cada 8 días, el segundo cada 10 días y el
tercero cada 20 días. Si salieron simultáneamente
4. Si M.C.D (9a, 12b)=72. Hallar MCD (15a, 20b) del terminal terrestre el día 2 de enero de 1999, en-
tonces las dos fechas más próximas en las que vol-
A) 140 B) 150 C) 120 vieron a salir juntos, son:
D) 110 E) 200
A) 11 de febrero y 23 de marzo
5. Determine el M.C.M de 120, 180 y 140 B) 11 de febrero y 24 de marzo
C) 10 de febrero y 23 de marzo
A) 2520 B) 2530 C) 2510 D) 10 de febrero y 11 de marzo
D) 2550 E) 2560 E) 10 de febrero y 21 de marzo

6. Determine el M.C. M de 350, 420 y 550 13. El M.C.M de dos números PESI es 420, si ambos
suman 41, entonces los números, son:
A) 70 B) 25 C) 20
D) 10 E) 12 A) 15 y 26 C) 18 y 23 C) 19 y 22
D) 21 y 22 E) 20 y 21
7. Aplicando el método del algoritmo de Euclides de-
termine el MCD de 1380 y 850. Dar como respues- 14. El menor número de 4 cifras que dividido entre 4, 8,
ta la suma de los cocientes que se obtengan en el 9, 11 y 12 origina un mismo resto en cada caso, es:
preceso.
A) 1187 B) 1189 C) 1585
A) 15 B) 16 C) 17 D) 1189 E) 1190
D) 18 E) 19
15. Tres ciclistas corren en una pista circular y partien-
8. La cantidad de divisores que tiene el M.C.M de 1008 do de la misma línea inicial logran completar una
y 2100, es: vuelta en 12 s, 18 s, y 24 s. Si continúan con velo-
cidades constantes, después de cuánto tiempo vol-
A) 90 B) 75 C) 60 verán a encontrarse de manera simultáneamente en
D) 80 C) 45 la línea de partida:

9. La cantidad de divisores comunes que tienen 12032 A) 70s B) 72s C) 74s

y 8440, es: D) 76s E) 78s

68
MATERIAL DIDÁCTICO

A) 105 y 336 B) 115 y 216 C) 131 y 256

16. El día sábado 7 de abril de 1990 y en un determina- D) 96 y 435 E) 115 y 3361
do momento se escucharon sonar a la vez cuatro
campanas de iglesia. Si éstas tocan cada 6, 8, 10 y 24. Determinar el M.C.D de 2227 y 2125 por el método
12 días respectivamente, entonces, el día más próxi- del algoritmo de Euclides e indique la suma de los
mo en las que se las escuchó tocar al mismo tiempo residuos obtenidos.
son:
A) 204 B) 17 C) 324
A) 4 de agosto D) 96 E) 102
B) 5 de agosto
C) 6 de agosto 25. La suma de los residuos que se obtienen al calcular
D) 7 de agosto el M.C.D de 1050 y 238 por el método de las divi-
E) 8 de agosto siones sucesivas es:

17. El M.C.M de dos números es 630 y su diferencia es A) 154 B) 78 C) 308

56. Hallar el menor. D) 96 E) 98

A) 60 B) 70 C) 21 26. Se disponen de ladrillos cuyas dimensiones son: 18,

D) 80 E) 35 15 y 10 cm, ¿cuántos de éstos ladrillos serán nece-
sarios para formar el cubo compacto más pequeño
18. Si el número de naranjas que tiene un vendedor se posible?.
las cuenta de 15 en 15 de 18 en 18 y de 24 en 24
siempre sobran 11. Hallar el número de naranjas si A) 60 B) 270 C) 80
es el menor posible. D) 90 E) 100

A) 320 B) 371 C) 357 27. Se tiene un terreno de forma rectangular, cuyas di-
D) 351 E) 391 mensiones son 312 m y 429, se debe parcelarlo en
terrenos cuadrados e iguales, de tal manera que no
19. El número de páginas de un libro es mayor que 400 sobre ni falte terreno. El número de parcelas que se
pero menor 400 pero menor que 500. Si se cuentan obtendrán como mínimo, es:
de 2 en 2 sobre, 1 de 3 en 3 sobran 2 de 5 en 5
sobran 4 y de 7 en 7 sobran 6, entonces el número A) 66 B) 77 C) 88
de páginas que tiene el libro, es: D) 99 E) 100

A) 489 B) 419 C) 420 28. Determine el MCM de 24, 72, 216, 648:
D) 421 E) 472
A) 24 B) 72 C) 216
20. El M.C.D de dos números es 13. Se desea conocer D) 648 E) 1470
el menor número si los cocientes sucesivos que se
obtienen al hallar su M.C.D por divisores sucesivas 29. El valor de mcm de 20n y 152n, es:
es 11, 9, 1, 1 y 2
A) 450n B) 900n C) 480n
A) 604 B) 614 C) 624 D) 300n E) 600n
D) 637 E) 650
30. El producto y el cociente del mcm y el MCD de dos
21. El valor de m.c.m de 84, 36 y 60 es: números son 1620 y 45 respectivamente. El mayor
de dichos números, será:
A) 1260 B) 1360 C) 1620
D) 2160 E) 3160 A) 54 B) 48 C) 36
D) 32 E) 28
22. Si el M.C.D de 6432 y 132 se disminuye en 8, en-
tonces será igual a: 31. Determine el M.C.D de 1240 y 980 por el método
del algoritmo de Euclides. La suma de los cocientes
A) 6 B) 5 C) 2 que se obtienen en el proceso, es:
D) 3 E) 4
A) 9 B) 10 C) 11
23. Hallar el valor de dos números sabiendo que están D) 12 E) 13
del algoritmo de Euclides e indique la suma de los
residuos obtenidos. 32. Tres atletas corren en una pista circular y partiendo
al mismo tiempo de la misma línea, logran comple-

69
 MATERIAL DIDÁCTICO

tar una vuelta en 72s, 60s y 48s respectivamente. El 425 cm respectivamente. La distancia que tendrá
tiempo que debe transcurrir para que vuelvan a pa- que recorrer la locomotora para que una de las rue-
sar por la línea de partida en forma simultánea, es: das de 2870 vueltas más que la otra, es:

A) 4 minutos B) 8 minutos A) 16500m B) 16843m C) 17326m

C) 6 minutos D) 17425m E) 16923m
D) 10 minutos E) 12 minutos
41. El valor de MCM de 120, 150 y 280, es:
33. Se tienen 120, 180 y 240 galletas a granel en tres
cajas. Se desea envasarlas en bolsas plásticas, de A) 4200 B) 4100 C) 4000
manera tal que no falten, ni sobren galletas. Ade- D) 3900 E) 3600
más el número de bolsas debe ser el menor posible
la cantidad de bolsas, es: 42. El MCD de 3472 y 2548 se disminuye en 3, enton-
ces será igual a:
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12 A) 23 B) 24 C) 25
D) 26 B) 27
34. Se calculó el M.C.D de un par de números que su-
man 222, por divisiones sucesivas, siendo las co- 43. Hallar el valor de dos números sabiendo que están
cientes 1, 2, 1, 3 y 4. El mayor de ambos, es:
7
en la relación de y que su MCD es 16.
A) 128 B) 126 C) 124 11
D) 122 E) 120
A) 171 y 35 B) 172 y 28 C) 174 y 63
15. En la determinación del M.C.D de un par de núme- D) 175 y 90 E) 176 y 112
ros por el método del algoritmo de Euclides, se ob-
tuvo los cocientes sucesivos, 1, 3, 2 y 4. Si el M.C.D 44. Determine el MCD de 1555 y 1335 por el método
es 7 el número mayor, es: del algoritmo de Euclides e indique la suma de los
cocientes obtenidos.
A) 240 B) 260 C) 280
D) 290 E) 310 A) 23 B) 24 C) 25
D) 26 E) 27
36. La cantidad de divisores comunes que tienen los
números 10020 y 8040, es: 45. La suma de los residuos que se obtienen al calcular
el MCD de 924 y 548 por el método de las divisio-
A) 410 B) 1691 C) 1680 nes sucesivas, es:
D) 1681 E) 1683
A) 604 B) 605 C) 606
37. El M.C.D de 36k, 54k y 90k es 1620. El menor de D) 607 E) 608
los números, será:
46. Se disponen de ladrillos cuyas dimensiones son: 16,
A) 3240 B) 3260 C) 3220 14 y 12 cm. ¿Cuántos de éstos ladrillos serán nece-
D) 3280 E) 3140 sarios para formar el cubo compacto más pequeño
posible?
38. El mcm de 24K, 18K y 12K es 480. El mayor de los
números, es: A) 62 B) 63 C) 64
D) 65 E) 66
A) 200 B) 220 C) 240
D) 160 E) 180 47. Se tiene un terreno rectangular, cuyas dimensiones
son 360 m y 280m, se debe parcelarlo en terreno
39. Hallar el mayor de dos números tales que su máxi- cuadrados e iguales, de tal manera que no sobre ni
mo común divisor sea 36 y su mínimo común falta terreno. El número de parcelas que se obten-
múltiplo sea 5148. drán como mínimo, es:

A) 16500 m B) 16843m C) 17326m A) 62 B) 63 C) 64

D) 17425m E) 16923 D) 65 E) 66

40. Las longitudes de las circunferencias de las ruedas 48. Determine el MCD de 36, 108, 324, 972
delanteras y traseras de una locomotora son 250 y
A) 32 B) 33 C) 34

70
MATERIAL DIDÁCTICO

D) 35 E) 36 D) 344 E) 345

49. El valor de MCD de 24n y 182n, es: 57. El MCD de 24k, 18k y 12k es 420. El menor de los
números, será:
A) 646n B) 647n C) 648n
D) 649n E) 650n A) 420 B) 880 C) 860
D) 850 E) 840
50. El producto y el cociente del MCM y el MCD de dos
números pares consecutivos son 360 y 90 respecti- 58. El MCM de 21k, 15k y 12k es 8400. El mayor de los
vamente. El mayor de dichos número, será: números, es:

A) 18 B) 20 C) 22 A) 420 B) 410 C) 400

D) 24 E) 16 D) 390 E) 360

51. Determine el MCD de 1340 y 660 por el método de 59. Hallar el mayor de dos números tales que su máxi-
las divisiones sucesivas. La suma de los cocientes mo común divisor sea 30 y su mínimo común
que se obtienen en el proceso, es: múltiplo sea 180. (El número mayor que es menor
a 100).
A) 35 B) 30 C) 31
D) 32 E) 34 A) 70 B) 80 C) 90
D) 95 E) 75
52. Tres atletas corren en una pista circular y partiendo
al mismo tiempo de la misma línea logran comple- 60. Las longitudes de las circunferencias de las ruedas
tar una vuelta en 90s, 100s y 120s, respectivamen- delanteras y traseras de una carretera que circula
te. El tiempo que se debe transcurrir para que vuel- como arte del espectáculo en la plaza de armas de
van a pasar por la línea de partida en la forma si- Lima, son respectivamente 180 y 210 cm. La dis-
multánea. tancia que tendrá que recorrer la carretera para que
una de las ruedas de 120 vueltas más que la otra,
A) 0,1 horas B) 0,2 horas C) 0,3 horas es:
D) 0,4 horas E) 0,5 horas
A) 13404 m B) 2365 m C) 1242 m
53. Se tienen 240, 280 y 320 galletas a granel en tres D) 1512 m E) 12000 m
cajas. Se desea envasarlas en bolsas plásticas de
manera tal que no falten, ni sobre galletas. Además 61. Hallar la suma de dos números cuyo MCD sea 18 y
el número de bolsas debe ser el menor posible. La que el primero tenga 10 divisores y el segundo 15
cantidad de bolsas, es: divisores.

A) 17 B) 18 C) 19 A) 206 B) 406 C) 606

D) 20 E) 21 D) 306 E) 506

54. Se calculó el MCD de un par de números que su- 62. Aplicando el método de las divisiones sucesivas de-
man 600, por divisiones sucesivas, siendo los co- termine el MCD de 1348 y 1172. Dar como res-
cientes 1, 2 y 2. El mayor de ambos, es: puesta la suma de los cocientes obtenidos en el pro-
ceso.
A) 340 B) 350 C) 360
D) 370 E) 380 A) 25 B) 26 C) 23
D) 24 E) 27
55. En la determinación del MCD de un par de núme-
ros por el método del algoritmo de Euclides, se ob- 63. Se tienen 3 cajas de galletas a granel y se desea
tuvo los cocientes sucesivos 1, 2, 1, 1, 1, 1 y 4. Si empaquetarlas en bolsas plásticas de manera que
los números son PESI el número mayor, es: no sobren galletas de las 270, 390 y 450 galletas
que respectivamente hay en las cajas. ¿Cuántas
A) 80 B) 81 C) 82 bolsas plásticas como mínimo se necesitan?.
D) 83 E) 84
A) 74 B) 38 C) 66
56. La cantidad de divisores comunes que tienen los D) 37 E) 84
números 8010 y 5030, es:

A) 341 B) 342 C) 343

71
 MATERIAL DIDÁCTICO

64. Se dispone de ladrillo cuyas dimensiones son 24 cm,

12 cm y 10 cm de largo, ancho y altura respectiva-
mente. ¿Cuántos ladrillos se necesitan para formar
el menor cubo compacto?

A) 400 B) 450 C) 500

D) 550 E) 600

65. ¿Cuántos múltiplos comunes y positivos menores

que 100 tienen los números 2, 3 y 5?.

A) 3 B) 4 C) 2
D) 5 E) 6

72
MATERIAL DIDÁCTICO

REGLA DE INTERÉS – XVI

1. Se han depositado S/.7200 durante 4 meses a una el tiempo en que está impuesto, es:
tasa de interés del 2% mensual. El interés obtenido
es: A) 15 años
B) 4 años 6 meses
A) S/.576 B) S/.546 C) S/.566 C) 3 años 4 meses
D) S/.596 E) S/.656 D) 2 años 5 meses
E) 1 año 3 meses
2. Se han depositado S/.1280 durante 2 años a una
tasa de interés del 5% semestral. El interés obteni-
8
do,es: 9. Si los de un capital se deposita al 4% bimestral
5
A) S/.24 B) S/.255 C) S/.256 y el resto al 5% trimestral, obteniéndose así una
D) S/.257 E) S/.28 renta anual de 664, entonces el capital en nuevos
soles,es:
3. De un capital de S/.5400 colocado al 5% bimestral
durante 8 meses se obtiene un monto de: A) 3000 B) 2500 C) 1500
D) 2000 E) 3500
A) 7500 B) 6080 C) 4680
D) 7200 E) 6480 7
10. Si los de un capital se depositó al 18% semes-
18
4. De un capital de S/.8400 colocado al 6% trimestral tral y el resto al 6% mensual, y se obtiene una renta
durante 2 años y 3 meses, se obtiene un monto de: anual de S/.1305, el capital, es:
A) 15342 B) 14680 C) 12936 A) 1450 B) 1250 C) 1550
D) 8720 E) 6460 D) 1350 E) 1150
5. Si cierto capital es impuesto al 3% mensual durante
8 meses produce un monto de S/.5208. Entonces el 5
11. Los de un capital se imponen al 21% trimestral
capitalinicial,es: 12
y el resto, a cierta tasa de interés. Si se sabe que las
A) 3500 B) 3400 C) 5600 dos partes producen el mismo interés, entonces, la
D) 4200 E) 5150 tasa del segundo, es:

6. Si cierto capital es impuesto al 4% semestral duran- A) 40% anual

te 6 años produce un monto de S/.7400, entonces B) 10% bimestral
elcapitalinicial,es: C) 25% semestral
D) 20% trimestral
A) 5000 B) 4300 C) 7800 E) 12% mensual
D) 6400 E) 4200
11
7. Si un capital que en 2 años 6 meses produce un 12. Los de un capital se coloca al 4% mensual, y el
15
3 resto a cierta tasa de interés de tal manera que dos
interés equivalente a los del monto, entonces, la
8 partes produzcan el mismo interés. Entonces, la tasa,
tasa a la que está compuesto, es: es:

A) 8% bimestral A) 120% anual

B) 5% mensual B) 80 trimestral
C) 6% trimestral C) 60% semestral
D) 14% semestral D) 11% mensual
E) 30% anual E) 15% bimestral

8. Si un capital impuesto al 5% bimestral produce un 13. La diferencia de los interés producidos en un año 2
monto que es al interés como 11 es a 3, entonces, capitales uno de S/.6000 y otro de S/.7200 es de
144. Si las tasas a las que estuvieron impuestos es-

73
 MATERIAL DIDÁCTICO

tán en la relación de 3 es a 2, una de estas tasa, es:

3
19. Los de un capital se coloca al 2% anual y el
A) 3% trimestral 5
B) 2% semestral resto al 3% anual, durante 5 años, si el interés total
C) 5% bimestral es S/.720 entonces el capital mayor, es:
D) 10% anual
E) 4% mensual A) 2400 B) 3600 C) 1200
D) 1800 E) 3000
14. La diferencia de los intereses producidos en un año
por 2 capitales de S/.8000 cada uno, es de 320. Si 4
la tasa de uno de ellos es el triple de la otra, enton- 20. Los de un capital se coloca al 2% anual durante
7
ces, la tasa menor, es:
3 años y el resto al 3% anual durante 2 años. Si la
diferencia de los intereses es S/.120 entonces el ca-
A) 1,5% bimestral
pital menor, es:
B) 1% semestral
C) 0,6% trimestral
A) 4000 B) 6000 C) 8000
D) 0,8% anual
D) 10000 E) 12000
E) 4% anual
21. El interés que generan S/.240 durante 2 años con
15. Después de cuánto tiempo un capital colocado al
una tasa del 10%, es:
40% trimestral de interés simple se quintuplica:
A) 46 B) 47 C) 48
A) 1 año 3 meses
D) 49 E) 50
B) 1 año y 9 meses
C) 2 años 6 meses
22. Un capital de S/.5600 se depositan a ganar interés
D) 2 años 5 meses
simple. Si el dinero estuvo depositado 8 meses a
E) 2 años 8 meses
una tasa del 4% mensual, el interés que se generó
es:
16. Después de cuánto tiempo un capital colocado a
una tasa del 10% bimestral de interés simple se
A) S/.1792 B) S/.1793 C) S/.1794
cuadruplica:
D) S/.1795 E) S/.1796
A) 3 años B) 3,5 años C) 4 años
23. Hace 3 meses se depositó un capital que el día de
D) 4,5 años E) 5 años
hoy permite un monto de S/.1200. Dentro de 5 meses
más a partir de hoy el monto será S/.2200. Enton-
17. Se colocó un capital al 6% anual, si se le hubiera
ces el monto que se tendrá al completar un año,
impuesto 3 meses más al mismo porcentaje, enton-
será:
ces, el interés hubiera sido 120% del interior. Por
tanto, el tiempo de imposición fue, de:
A) S/.2600 B) S/.2700 C) S/.2800
D) S/.2900 E) S/.3000
A) 1 año 6 meses
B) 1 año 3 meses
24. Se tienen dos capitales de S/.10000 y S/.8000. Se
C) 1 año 4 meses
imponen al 2k% y 3k% respectivamente, al cabo de
D) 1 año 9 meses
8 años producen el mismo monto. Hallar el valor de
E) 1 año 5 meses
k.
18. Se colocó un capital al 20% bimestral. Si se le hu-
A) S/.2600 B) S/.2700 C) S/.2800
biera impuesto 5 meses más al doble del porcenta-
D) S/.2900 E) S/.3000
12
je, entonces el interés hubiera sido al anterior.
5 25. Se tienen dos capitales de S/.1000 y S/.8000. Se
Por lo tanto, el tiempo de imposición fue, de: imponen al 2k% y 3k% respectivamente, al cabo de
8 años producen el mismo monto. hallar el valor de
A) 2 años 1 mes k.
B) 3 años 5 meses
C) 2 años 6 meses A) 4,25 B) 5,25 C) 8,25
D) 2 años 4 meses D) 6,25 E) 7,25
E) 2 años 5 meses
26. Se tienen dos capitales que se encuentran en la re-
lación de 2 a 7. Al imponer el mayor al 10% anual

74
MATERIAL DIDÁCTICO

y el menor a otra tasa de interés, después de 25 prestado?.

años se producen montos iguales. La tasa de inte-
rés anual a la que se impuso el capital menor, es: A) 60% B) 4 % C) 12%
D) 40% E) 48%
A) 40% B) 45% C) 50%
D) 55% E) 60% 35. Se presta un capital al 21% trianual, si se hubiese
impuesto a 2 años más, a la misma tasa, el interés
27. Si un capital se duplicase y la tasa de interés se hubiera sido el 125% del anterior. El tiempo de im-
triplicarse, el interés en el mismo tiempo sería S/ posición fue:
.2000 más. El interés primitivo, es:
A) 10 años B) 6 años C) 7 años
A) S/.2000 B) S/.4000 C) S/.5000 D) 8 años E) 9 años
D) S/.8000 E) S/.7500
36. ¿Cuánto tiempo estuvo depositado un capital al 12%
28. Si luego de tres meses de ahorrar en un conocido anual, si los intereses producidos alcanzan al 6%
banco peruano donde se pagan interés simple, la del capital prestado?.
ganancia es equivalente al 20% del monto. La tasa
de interés mensual que ofrece el banco es: A) 60% B) 4 % C) 12%
D) 40% E) 48%
A) 6 % B) 8 % C) 8, 3 %

37. Se presta un capital al 21% trianual, si se hubiese
D) 6,6% E) 7 %
impuesto a 2 años más, a la misma tasa, el interés
hubiera sido el 125% del interior. El tiempo de im-
5 posición, fue:
29. Los de un capital colocado al 3% genera anual-
7
mente 560 soles más que el resto colocado al 4%. A) 10 años B) 6 años C) 7 años
Elcapital,es: D) 8 años E) 9 años

A) S/.28000 B) S/.63000 C) S/.40000 38. ¿Cuánto tiempo estuvo depositado un capital al 12%
D) S/.56000 E) S/.64000 anual, si los intereses producidos alcanzan al 60%
del capital?.

4 A) 4 años
30. Carlos impone los de su capital al 4% y el resto
7 B) 5 años
al 5% y resulta un interés anual de S/.3100. La suma C) 4 años y 5 meses
impuesta al 4% D) 6 años
E) 5 años 6 meses
A) S/.42500 B) S/.58000 C) S/.29000
D) S/.40000 E) S/.30000
2
39. Los de un capital se prestan al 30% anual y el
31. El interés que genera S/.48000 en tres meses al 5%, 5
es: resto se presta a una tasa de manera que ambos
capitales para un mismo tiempo producen el mis-
A) S/.6 B) S/.60 C) S/.600 mo interés. La tasa desconocida, es:
D) S/.6000 E) S/.60000
A) 20% B) 25% C) 45%
32. El interés que produce S/.120000 en dos meses, 10 D) 30% E) 40%
días, al 24% semestral, es:
40. Se prestó un capital por u año y el monto fue de
A) S/.12000 B) S/.11200 C) S/.10000 $5500. Si se hubiera prestado por 2 años, el monto
D) S/.11800 E) S/.13500 sería $6000. La tasa fue de:

33. Se coloca un capital de S/.6250 impuesto al 8% A) 5 % B) 20% C) 10%

durante 9 meses el monto, será: D) 25% E) 15%

A) S/.6500 B) S/.6600 C) S/.6625 41. Se prestó un capital por un año y el monto fue de
D) S/.6675 E) S/.6700 $5500. Si se hubiera prestado por 2 años, el monto
sería $6000. Hasta fue de:
34. ¿A qué tasa se ha prestado un capital, para que en
45 días produzca un interés igual al 6% del capital A) 5 % B) 20% C) 10%

75
 MATERIAL DIDÁCTICO

D) 25% E) 15%
5
42. Un capital impuesto durante un año al 3% genera 50. Los de un capital colocado al 2% genera anual-
S/.21 más que otro impuesato durante 9 meses al 6
4%. La diferencia de dichos capitales, es: mente 600 soles más que el resto colocado al 6% el
capital,es:
A) S/.600 B) S/.750 C) S/.900
D) S/.700 E) S/.1000 A) S/.90000
B) S/.900000
43. La diferencia de dos capitales es S/.1500 si se im- C) S/.9000000
pone una al 8% y el otro al 4% anual al cabo de 18 D) S/.9000
meses los montos son iguales. El capital mayor, es: E) S/.900

A) S/.265000 B) S/.28000 C) S/.32000 4

D) S/.245000 E) S/.32250 51. Marío impone los de su capital al 2% y el resto
7
al 4% y resultad un interés anual de S/.2000. La
44. Javier coloca su capital a interés simple a una tasa
cantidad de dinero que se colocó al 4%, es:
del 23% semestral. Al cabo de 3 años y 4 meses se
ha convertido en $229900. Dicho capital, será:
A) S/.10000 B) S/.20000 C) S/.30000
D) S/.40000 E) S/.7000
A) $120350 B) $90750 C) $560450
D) $150250 E) $60450
52. El interés que produce S/.8100 en tres meses, 10
días al 2% trimestral, es:
45. El interés que generan S/.360 durante 1,5 años con
una tasa del 20%, es:
A) S/.160 B) S/.170 C) S/.180
D) S/.190 E) S/.200
A) S/.10800 B) S/.10900 C) S/.10600
D) S/.1200 E) S.16000
53. Se coloca un capital de S/.4500 impuesto al 6%
durante 4 meses el monto, será:
46. Un capital de S/.4800 se depositan a ganar interés
simple. Si el dinero estuvo depositado 6 meses a
A) S/.4590 B) S/.4580 C) S/.4560
una tasa del 2% mensual, el interés que se generó
D) S/.4570 E) S/.3440
es:
54. ¿A qué tasas anual se ha prestado un capital, para
A) S/.57100 B) S/.64500 C) S/.32200
que en 40 días produzca un interés igual al 10% del
D) S/.57600 E) S/.43500
capital prestado?.
47. Hace 2 meses se depositó un capital que el día de
A) 75% B) 80% C) 85%
hoy permite un monto de S/.2300. Dentro de 3 meses
D) 90% E) 95%
más a partid de hoy el monto será S/.2900. Enton-
ces el monto que se tendrá al completar un año,
55. La tasa a la que debe imponerse un capital para
será:
que en 20 meses se triplique es:
A) S/.430000 C) S/.420000 C) S/.410000
A) 128% B) 123% C) 125%
D) S/.350000 E) S/.650700
D) 120% E) 126%
48. Si un capital se duplicase y la tasa de interés se
56. Se presta un capital al 18% bianual, si hubiese im-
triplicase, el interés en el mismo tiempo sería S/.1200
puesto por 2 años más a la tasa, el interés hubiera
más. El interés primitivo, es:
sido el 120% del anterior. El tiempo de imposición,
fue:
A) S/.210000 B) S/.200000 C) S/.190000
D) S/.180000 E) S/.240000
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14
49. Si luego de cuatro meses de ahorrar en un conocido
banco peruano donde pagan interés simple, la ga-
57. Rosa deposita $700 en banca (que paga interés sim-
nancia es equivalente al 50% del monto. La tasa de
ple) durante 3 años a una tas del 10% semestral.
interés mensual que ofrece el banco, es:
Calculemos los intereses que recibirá.
A) 24% B) 25% C) 26%
A) $666 B) $400 C) $444
D) 27% E) 28%
D) $440 E) $420
76
MATERIAL DIDÁCTICO

58. Se deposita un capital de S/.320 durante un año y

3
3 meses al 8% bimestral. Calcular el monto que se 66. Los de un capital colocado al 2% genera anual-
obtendría. 4
mente 150 soles más que el resto colocado al 3%.
A) S/.509 B) S/.510 C) S/.511 El capital es:
D) S/.512 E) S/.1024
A) S/.20000 B) S/.200000 C) S/.2000000
59. Usa tasa del 12% semestral es equivalente a: D) S/.2000 E) S/.200
a. 24% anual
b. 2% mensual 67. Cierto capital colocado a una tasa de interés del
c. 4% bimestral 3% bimestral durante 8 meses produce un interés
de S/.600. Luego el capital, es:
A) a B) b C) c y a
D) a, b y c E) a y b A) 8 B) 5 C) 6
D) 4 E) 10
60. Se prestó un capital por un año y el monto fue de
$3300. Si se hubiera prestado por 3 años, el monto 68. Dos capitales están en la relación de 3 a 5. Si el
sería $3900. La tasa semestral fue de: primero se coloca al 4% durante 3 años y el segun-
do al 3% durante 4 años al monto total obtenido es
A) 3 % B) 4 % C) 5 % de S/.2688, entonces el capital mayor, es:
D) 6 % E) 10%
A) 300 B) 600 C) 900
61. El capital que impuesto al 15% semestral durante 5 D) 1200 E) 1500
años se convirtió en S/.5000, es:

A) S/.2500 B) S/.1500 C) S/.1800

D) S/.1750 E) S/.2000

62. La diferencia de dos capitales es S/.3000 si se im-

pone una al 4% y el otro al 2% anual al cabo de 9
meses los montos son iguales. El capital mayor, es:

A) S/.207000 B) S/.206000 C) S/.205000

D) S/.204000 E) S/.230000

63. Se depositó cierto capital, el mismo que se ha con-

vertido en S/.4750 en 5 años y 6 meses, pero en 7
años y 3 meses se convertira en S/.5625. La tasa a
la que se impone el capital, es:

A) 25% B) 27% C) 23%

D) 29% E) 24%

64. Un capital de S/.144000 es impuesto a una tasa de

interés del 2% trimestral durante 5 años. El interés
obtenido al cabo de ese tiempo, es:

A) S/.4800 B) S/.6000 C) S/.5200

D) S/.4200 E) S/.3600

65. Un capital de S/.6000 es impuesto a una tasa de

interés de 5% mensual durante cierto tiempo, con lo
cual se obtiene un monto de S/.20400. El tiempo,
es:

A) 3 años B) 3 años C) 4 años

D) 5 años E) 6 años

77