INSTITUCION EDUCATIVA LAS CRUCES

SEDE NO LO CREEN - DANE SEDE: 223417002064

APROBADO MEDIANTE RESOLUCIÓN # 001326 DE SEPTIEMBRE 20 DE 2002
EMANADA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
DANE: 223417002951 NIT: 812.006.084-1 NUCLEO 49

Examen de filosofía final de periodo II

Nombres y apellidos: ________________________________ Grado: 8 Fecha: _______

3. Una mirada ética sobre el texto anterior

Se deduce que la ciencia del hombre sobre el
permite pensar que este presenta
mundo se determinó desde el comienzo, no por las
razones que justifican la necesidad de
relaciones entre el individuo y su ambiente natural
buscar las herramientas para que
si no por la relación que él ha establecido con sus
individuos de distintas culturas se
compañeros en el desarrollo de la producción.
comprometan entre sí. Valorando y
respetando el punto de vista del oreo
El hombre y los animales viven en mismo mundo,
puesto que:
que efectúa nuestro sentido; sin embargo, nuestra
A. Solo los hombres por medio de la razón
conciencia del mundo es infinitamente más
logramos la felicidad
profunda que la de aquellos porque nosotros las
B. La realidad se presenta de modo
impresiones sensoriales se someten al instante a
diverso de acuerdo con los que cada
un completo proceso de síntesis y análisis que
hombre experimenta con si contado
debemos por completo a nuestras relaciones
con los demás
sociales con el prójimo.
C. Es imposible entender al otro y llevar a
cabo un dialogo, puesto que la verdad
Solo así es posible explicar porque el mundo
relativa y depende del observar.
externo nos parece tan distante a pueblos que
D. Solo asumiendo la situación de los
permanecen en diferentes niveles de cultura.
demás se logra la paz

1. Según el autores, los hombres tienen

4. Se asume que los “sentidos me
distintas imágenes del mundo que es
engañan” por qué no pueden pronunciar
rodea porque:
juicios universales con respecto a
A. El pensamiento solo cambia en cada
algunas cosas, por ejemplo, alguien
hombre gracias a su educación
puede decir que la superficie de una
B. La realidad física cambia
masa es lista, pero al observarlo con un
constantemente
microscopio la encontramos rugosa,
C. Cada individuo clasifica y organiza los
según esto no es posible creer en:
elementos que afectan su percepción
A. El conocimiento sensorial
D. Las impresiones del mundo son
B. La existencia de Dios
engañosas
C. La realidad
D. La memoria
2. Con el texto anterior, el auto sostiene la
5. Para los sofistas la naturaleza moral del
tesis que:
hombre es moldeada a través y de la
A. A partir del encuentro con los demás
razón y de la persuasión de la palabra,
seres es que el hombre puede
motivo por el cual se hace necesario que
constituirse como ser pensante
el hombre adquiera conocimiento sobre:
B. El conocimiento solo es posible por
A. Verdades absolutas como la libertad
medio de la sensibilidad
B. Las leyes del saber científico
C. La percepción que individuo tiene el
C. Las virtudes del alma
mundo depende de la relación que
D. La memoria
estaba con los demás
6. La afirmación “el hombre por naturaleza
D. Gracias al trabajo el hombre es
en un ser social hecha por Aristóteles,
superior a los animales
refiriéndose a la necesidad que tiene el
 hombre de sobrevivir, cosa que no C. El hombre irracional es el único que
puede hacer sin colaboración de otros causa el rompimiento con la divinidad
seres humanos niega que: D. Solo la mala persona quien sacrifico los
A. El ser humano necesita vivir en bienes superiores a los inferiores
sociedad
B. El lenguaje es natural en los seres 10. Para Aristóteles, la física o naturaleza de
humanos todo ser era aquello a lo cual este tendía
C. La naturaleza humana se desarrolla a desarrollarse, y el modo como se
más fácilmente en el aislamiento comportaban normalmente por lo tanto
D. Las instituciones sociales de derivan de para Aristóteles:
las necesidades de una sociedad A. La física tenía un carácter eminente
totalizarle que abarcaba así todo lo que
7. En su libro el origen de las especies existe
Darwin plantea que el mecanismo por el B. Aristóteles interpretaba y explicaba el
cual las especies evolucionan es la mundo como si todas las cosas
selección natural, contradecir la tesis de tuvieran vida
Darwin es: C. Todos los fenómenos de la naturaleza
A. Plantear que el desarrollo del universo estaban contemplados desde la física
sigue unas leyes especificas aristotélica
B. Creer que es el ser humano es D. El propósito de la indagación científica
moralmente superior era encontrar la verdad de todas las
C. Que toso los seres del universo son codas.
únicos e inmuebles FILOSOFÍA

Sabiduría para vivir Desarrolla el pensamiento

8. Max concibe al hombre en preminente
crítico y reflexivo para comprender los temas
relación la naturaleza buscando ella los
de la actualidad La vida, la libertad, los valores,
medios para lograr satisfacer sus el amor, la amistad, la familia, el gobierno, la
necesidades básicas y creando así el voluntad, la elección, el pensar, el conocer, el
trabajo. Una consecuencia de la anterior vivir, la persona, la historia, la cultura, la
información es que Max. identidad, la política, la ética, la moral,
paciencia, el conocimiento, la belleza, la
a. El hombre dejo atrás su naturaleza
sociedad,
animal
el hombre, el bien, la felicidad, la
b. El hombre y la naturaleza conforman
revolución, y lo más importante, de ti mismo.
una unidad indivisible Con la filosofía encontrarás la facilidad para
c. La naturaleza fue hecha comprender el ser y tú entorno
exclusivamente para el hombre teniendo en cuenta el texto anterior
d. El hombre produce indirectamente su selecciono la respuesta correcta
vida material
11. De acuerdo al texto del grafico la filosofía
es la sabiduría para vivir porque:
9. Según Agustín, considera que los A. desarrolla el sentimiento de las personas.
B. desarrolla el pensamiento crítico y
hombres pueden con su voluntad
reflexivo.
encaminar sus actos hacia el bien o C. nos enseña a ver la vida desde diferentes
hacia el mal, de esta manera establece formas del pensamiento.
D. nos enseña a vivir en armonía.
que la libertad es algo propio de la
voluntad del ser humano alargada por 12. La filosofía nos ayuda a:
Dios. De lo anterior se deduce que:
A. comprender a los seres humanos en sus
A. Es malo hacer uso de la autonomía que quehaceres cotidianos.
la divinidad otorga al hombre B. interrelacionarnos con las personas que
B. Una acción éticamente deseable nace nos rodean.
C. comprender al ser humano y su entorno.
del libre albedrio de los individuos D. sentir amor fraterno por el otro.
La filosofía fue la primera ciencia que, en TABA DE REPUESTA
forma metódica y rigurosa, mediante la
observación y la razón, trata de responder
las eternas preguntas que desde siempre se NO. A B C D
ha hecho el hombre: ¿quién soy, ¿dónde
estoy y hacia dónde voy? 01

El objeto de la filosofía en un principio era 02

todo lo pensable; el cosmos, que es el 03
mundo físico en su totalidad y el hombre
que forma parte de él; pero no se limitaba a 04
lograr información, sino que reflexionaba
también sobre la posibilidad del 05
conocimiento, la realidad de los objetos
como posibles o sólo concebibles con el 06
pensamiento.
07
La filosofía, como ciencia que estudia las 08
ideas y los postulados filosóficos que
caracterizaron a las distintas fuentes de 09
pensamiento es muy importante, porque
permite a las personas tomar conciencia de 10
su propia forma de pensar sobre sí mismas,
sobre el mundo en que viven y sobre sus 11
propios proyectos y valores, inspirándose en
12
la lucidez y el ingenio de los grandes
pensadores filosóficos de la humanidad, 13
esclareciendo su propia cosmovisión.
14
RESPONDO LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS DE LA 13 HASTA LA 15 15
TENIENDO CUENTA EL TEXTO
ANTERIOR.
13.La filosofía como ciencia que estudia las
ideas permite:

A. mejorar las actitudes.

B. Integrarse a la sociedad donde nos
desenvolvemos.
C. tomar conciencia de su propia forma de
pensar sobre sí misma.
D. reflexionar sobre el medio ambiente.

14. La filosofía trata de responder las

preguntas del hombre mediante:

A. la observación y la razón.
B. el conocimiento.
C. el pensamiento.
D. la inspiración.

15. El objeto de la filosofía fue lo:

A. limitado.
B. pensable.
C. postulado.
D. ingenioso.