Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 270 vistas

    Actividad 4 Pensamiento Logico y Matematico

    Cargado por

    redestefynia
    Este documento presenta las actividades para un curso de Pensamiento Lógico y Matemático. Incluye tres tareas: 1) explicar reglas de inferencia lógica usando Prezi, 2) resolver problemas usando tablas de verdad y reglas de inferencia, y 3) identificar si un razonamiento es deductivo o inductivo. El objetivo es practicar conceptos como proposiciones, tablas de verdad, y razonamiento válido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Actividad 4 Pensamiento Logico y Matematico

    Cargado por

    redestefynia
    270 vistas9 páginas
    Este documento presenta las actividades para un curso de Pensamiento Lógico y Matemático. Incluye tres tareas: 1) explicar reglas de inferencia lógica usando Prezi, 2) resolver problemas usando tablas de verdad y reglas de inferencia, y 3) identificar si un razonamiento es deductivo o inductivo. El objetivo es practicar conceptos como proposiciones, tablas de verdad, y razonamiento válido.

    Descripción original:

    ACTIVIDAD 4 PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO

    Título original

    ACTIVIDAD 4 PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta las actividades para un curso de Pensamiento Lógico y Matemático. Incluye tres tareas: 1) explicar reglas de inferencia lógica usando Prezi, 2) resolver problemas usando tablas de verdad y reglas de inferencia, y 3) identificar si un razonamiento es deductivo o inductivo. El objetivo es practicar conceptos como proposiciones, tablas de verdad, y razonamiento válido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    270 vistas9 páginas

    Actividad 4 Pensamiento Logico y Matematico

    Cargado por

    redestefynia
    Este documento presenta las actividades para un curso de Pensamiento Lógico y Matemático. Incluye tres tareas: 1) explicar reglas de inferencia lógica usando Prezi, 2) resolver problemas usando tablas de verdad y reglas de inferencia, y 3) identificar si un razonamiento es deductivo o inductivo. El objetivo es practicar conceptos como proposiciones, tablas de verdad, y razonamiento válido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 9

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    Paso 6 - Métodos para probar validez de argumentos

    Estudiante

    Estefania Payan Trochez

    Docente

    MANZUR STEVENSON RODRIGUEZ

    Curso

    Pensamiento Lógico y Matemático

    Grupo

    989

    Cali – Colombia

    Santiago de Cali, 14 de Mayo del 2018


    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    INTRODUCCIÓN

    Aprender a usar e interpretar de forma concisa las reglas de inferencias, volver


    a practicar proposiciones simples y compuestas, tablas de verdad, métodos de
    demostración, y poder aplicar un razonamiento válido en tiempo real.

    Objetivos Específicos

    Investigar acerca de las Reglas de Inferencia.

    Realizar los ejercicios propuestos en la guía de actividades: Proposiciones simples


    y compuestas, tablas de verdad, aplicar reglas de inferencia en los ejercicios
    propuestos.
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    Actividades a Desarrollar

    Tarea 1: Conceptualización de las reglas de inferencia.

    Realizar una pequeña presentación en PREZI, de la conceptualización y dos ejemplos


    específicos de un grupo de las Reglas de Inferencia Lógica.
    Nota: En caso de ser extraído de alguna fuente bibliográfica, se debe citar empleando
    normas APA.

    A. Silogismo Disyuntivo, Modus Tollendo Tollens y Adición.

    https://prezi.com/view/jlC2vbMW2LdhNiQ8ZxzG/
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    Tarea 2: Problemas de aplicación I

    Solucionar los siguientes enunciados y demostrar la validez del argumento


    dado a través de:

     Generar la tabla de verdad manualmente y a través del simulador


    Truth Table.
     Comprobar el resultado de la tabla de verdad manual versus simulador
    Truth Table.
     Aplicación de las reglas de inferencia.

    Cada estudiante debe seleccionar uno de los ejercicios referenciados y


    anunciar su escogencia en el foro, de tal forma que no coincida con los
    compañeros.

    a. Luna se encuentra estudiando el material del curso de física general,


    especialmente el tema movimiento en una dimensión, entonces se
    reflexiona un poco para entender el concepto de desplazamiento, por lo
    que Luna hace el siguiente razonamiento: “Si camino 7 metros hacia
    adelante, entonces me desplazo. Pero no es cierto que (si
    camino 7 metros hacia adelante y camino 7 metros en sentido
    contrario, entonces me desplazo). No camino 7 metros hacia
    adelante. Por lo tanto, camino 7 metros en sentido contrario”.
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    Solución
    “Si camino 7 metros hacia adelante, entonces me desplazo. Pero no
    es cierto que (si camino 7 metros hacia adelante y camino 7 metros
    en sentido contrario, entonces me desplazo). No camino 7 metros
    hacia adelante. Por lo tanto, camino 7 metros en sentido contrario”.

    Proposiciones Simples:

    p= camino 7 metros hacia adelante.

    q= entonces me desplazo

    r= camino 7 metros en sentido contrario

    Declaración de las Premisas

    Premisa 1: Si camino 7 metros hacia adelante, entonces me desplazo.

    𝒑→𝒒

    Premisa 2: Pero no es cierto que (si camino 7 metros hacia adelante y camino 7
    metros en sentido contrario, entonces me desplazo)

    ~[ ( 𝒑 ∧ 𝒓 ) → 𝒒 ]

    Premisa 3: No camino 7 metros hacia adelante.

    ~𝒑

    Conslusion: camino 7 metros en sentido contrario.

    Lenguaje Formal

    {(p>q)&~[ (p&r)>q]&-p}>r

    {(p→q)Λ¬[ (pΛr)→q]Λ¬p}→r
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    Simulador Truth

    Expresión Tautología

    Tabla de Verdad

    De Tautología, el argumento queda demostrado.

    p q r p∧r ( p ∧ r )→q ¬[ ( p ∧ r )→q ] ¬[ (pΛr)→q]Λ¬p p→q {(p→q)Λ¬[ (pΛr)→q]Λ¬p} {(p→q)Λ¬[ (pΛr)→q]Λ¬p}→r


    V F V V V F F V F V
    V F F F V F F V F V
    V F V V F V F F F V
    V F F F V F F F F V
    F V V F V F F V F V
    F V F F V F F V F V
    F V V F V F F V F V
    F V F F V F F V F V
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    Demostración por Leyes de Inferencia


    {(p→q)Λ¬[ (pΛr)→q]Λ¬p}→r
    1. p→q
    2. ¬[ (pΛr)→q]
    3. ¬p
    ∴𝒓
    4. ~𝑝𝛁(𝑞𝛁𝑟) a 3 aplico ley asociativa.
    5. ~𝒑 ∧ ( 𝒒 ∧ 𝒓 ) a 4 aplico ley de Morgan
    6. ( 𝒒 ∧ 𝒓 ) a 5 aplico simplificación
    7. 𝒓 a 6 aplico simplificación

    Tarea 3: Razonamiento Deductivo e Inductivo

    Cada estudiante debe seleccionar uno de los ejercicios referenciados y


    anunciar su escogencia en el foro, de tal forma que no coincida con los
    compañeros.

    Identifique de los siguientes casos si el razonamiento es deductivo o


    inductivo, argumentado la respuesta con sus propias palabras

    Después de mucho analizar el caso, el investigador German hace da la


    siguiente argumentación: “Si Martha estaba en la tienda a la hora de la
    novela y Joaquín salió a buscar a Martha justo cuando se termina la novela,
    pero Javier afirma que vio a Joaquín salir de su casa un minuto después de
    Martha y la tendera Carla afirma que Martha nunca fue esa noche a la
    tienda, entonces es probable que los sospechosos estén mintiendo.

    Solución:

    Primero identificaré las premisas para tener más claro lo que se esta
    solicitando.

    Premisa 1: Si Martha estaba en la tienda a la hora de la novela


    Premisa 2: Joaquín salió a buscar a Martha justo cuando se termina la novela
    Premisa 3: Javier afirma que vio a Joaquín salir de su casa un minuto después de Martha
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    Premisa 4: Tendera Carla afirma que Martha nunca fue esa noche a la tienda.

    Se puede decir que es un razonamiento inductivo porque va de algo pequeño a algo


    grande, de lo particular a lo general, de micro a macro lo cual es contrario al
    razonamiento deductivo que es de lo general a lo particular, también se afirma esto
    porque detallan los nombres de las personas (Partiular) y al final llega una persona la
    cual es la que afirma que los sospechosos están mintiendo que serial la argumentación
    General.
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    Conclusiones

    Se logra aplicar todos los objetivos propuestos del trabajo, utilizando herramientas
    tecnológicas como es el paquete de Ofimática para el desarrollo de las actividades, se
    cumplió los objetivos propuestos, obtener conocimiento sobre las leyes de inferencia y
    cuál es su aplicación.

    Bibliografía

    APA (American Psychological Assoc.)


    Curo, A., & Martínez, M. (2013). Matemática básica para administradores. Lima, Peru:
    Editorial UPC.

    MLA (Modern Language Assoc.)


    Curo, Agustín and Mihály Martínez. Matemática Básica Para Administradores. Editorial
    UPC, 2013. EBSCOhost.

    http://lgicaepn.blogspot.com.co/2011/12/reglas-de-inferencia.html

    También podría gustarte