Prueba1 papelucho en vacaciones

1.-¿Qué se decide en le primer acto del cuento?

2.-¿Cuántos bultos llevaron al campamento?

3.-¿Qué cosas desagradables le suceden en el campamento?

4.-¿Cuál es la primera mascota que encuentra Papelucho?

5.-¿En qué momento se separa el papá, la mamá, y Ji de Papelucho?

6.-¿Qué es una “animita”?

7.-¿En qué lugar se refugia el culebro y Papelucho durante la segunda lluvia?

8.-¿Qué nombres tienen los compañeros de aventuras de Papelucho, con los que llegan a la casa de la
bruja?

9.-¿A quiénes pertenecían las ropas y utensilios que usaron para mejorar su presentación como circo?

10.-¿A qué animal del circo atacó Bartolo el culebro?

11.-¿Cómo se llamaba el puma que se quedó con ellos?

12.-¿Cuándo usan las canoas?

13.-¿Cuáles son las cosas más importantes que suceden en Mancera?

14.-¿Quién era Pellín?

15.-¿En qué consiste la leyenda de la campana de oro?

16.-¿Quién es Huecuvi para la gente de Mancera?

17.-¿Qué sucede en Niebla que da fin a la aventura de Papelucho?

prueba2
Estudiando en casa, para Prueba de PAPELUCHO

1) Titulo del libro: ………………………………………………………….

2) Pseudónimo del autor (a): ……………………………………………………………….

3) Nombre real del autor (a): ………………………………………………………………….

4) Nacionalidad del autor (a) : …………………………………………………………..

5) Describe físicamente a Papelucho (mínimo 3 características)

6) Describe psicológicamente a Papelucho (mínimo 3 características)

7) ¿Cómo se llama la nana de Papelucho?

8) ¿A dónde fue de vacaciones Papelucho?

9) ¿Qué quería criar Papelucho?

10) ¿Cómo se llama el hermano de Papelucho?

Relaciona el personaje con su rol en el libro, escribiendo el numero en el ( ) según

corresponda.
( ) Javier 1 Mejor amigo de Papelucho en el colegio.

( ) Buzeta 2 Empleada de la casa un poco irresponsable con su trabajo, pero

que apoya y saca de apuros a Papelucho.

( ) Domitila 3 Principal adversario de Papelucho en el Colegio, le roba su diario

de vida.

( ) Gómez 4 Mecánico de un garaje con quien Papelucho se encariña mucho

y le regala un traje de su padre sin su autorización.

( ) Urqueta 5 Hermano con el que a veces se lleva bien y a veces mal.

( ) Tía Rosarito 6 Personaje principal del libro.

( ) Papelucho 7 Hermana de Cifuentes que quería pololear con Papelucho.

( ) Rosa 8 Familiar de Papelucho que lo invita a èl y a su hermano a pasar

unos días su casa del campo.

Prueba3
Control de Lectura “Papelucho en Vacaciones”

Nombre: ……………………………………………. Curso: ……. Fecha: ………….

I. De acuerdo al libro leído, responde las siguientes preguntas:

1. Describe los planes de vacaciones que tiene la familia de Papelucho. (2 pts)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
2. ¿Quién es Caupolicán?
……………………………………………………………………………………………

3. ¿Quién es Bartolo?
……………………………………………………………………………………………

4. ¿A cuál lugar llegan Bartolo y Papelucho?

……………………………………………………………………………………………

5. ¿Qué es la Banda del Puma?

……………………………………………………………………………………………

6. ¿Con quiénes confunde Papelucho a la banda del Puma?

……………………………………………………………………………………………

7. Nombra cuatro integrantes de la banda del Puma.

……………………………………………………………………………………………

8. Menciona una de las actividades que realiza Papelucho junto a la banda del Puma
……………………………………………………………………………………………

9. Narra la aventura de la banda del Puma cuando tiene hambre y consecuencias del banquete
que se dan
…………………………………………………………………………………………….…

..................................................................................................................................................

10. Narra la experiencia de navegación que vive la Banda y Papelucho

………………………………………………………………………………………...………

………………………………………………………………………………………...………

11. ¿Cuál es la leyenda que se cuenta sobre la campana de oro?

………………………………………………………………………………………..………

………………………………………………………………………………………..………

II. Escribe V si es Verdadero y F si es Falso. Cuando sea Falso, justifica.

1. _____ Pellín era un compañero de escuela de Papelucho.

………………………………………………………………………………

2. _____ Bartolo era el perro de Papelucho.

 ……………………………………………………………………………..

3. _____ Papelucho viaja al norte de Chile

…………………………………………………………………………….

4. _____ Pellín era de origen español.

……………………………………………………………………………

5. _____ Los araucanos robaron la campana de oro a los españoles.

....................................................................................................................

6. _____ Pellín vivía con su padre y con su madre.

..................................................................................................................

III. Respuesta abierta

1. ¿Crees tú que las vacaciones de Papelucho serían inolvidables para él? Justifica

..................................................................................................................................................

2. Si fueras el papá/ mamá de Papelucho ¿En qué momento lo habrías castigado? ¿Por qué?

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

3. ¿Crees tú que las vacaciones para un niño/a son importantes? Explica

................................................................................................................

Prueba3

1.- Completa la siguiente tabla, según la obra: (10 ptos)

Personaje Breve descripción Un hecho que realizó.

Pellín :

Niño mapuche que vivía con su abuela:

II- Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos, enumerando 1 a 10 según
corresponda (10 ptos)

____Encuentran el Culebro que creían que era un auto.

____Papelucho con su Culebro llegan a un campamento de jovencitos como él.

____Bartolo se niega quedarse con el hombre del circo,

____Papelucho perdió su tarea que ya tenía hecha para profesora Fresia.

____Deciden ir paseo a campamento con su familia.

____Llegan a Niebla y van a comer a una hostería.

____Así terminan las vacaciones de Papelucho sin haberlo pasado con su familia, pero
conoce muchos amigos.

____Papelucho siente remordimiento familiar, pues los estaba extrañando.

____Se encuentran con niño mapuche llamado Pellín. Luego comen tortillas en una ruca

____Salimos con el Pellín y los demás y conocimos a un hombre, que era pescador.

III.- Marca con una X la opción correcta. (14 ptos)

1.- Los Chucaos eran:

a) Indios coloniales.

b) Tiburón de ríos.

c) Pájaros bonitos.

d) Animales feroces.

2.- Papelucho escribió sus aventuras pasadas en vacaciones:

a) Porque sus padres y hermanita se lopidieron.

b) Porque el quería recordar de nuevo a su amigo.

c) Para que mejorara su letra.

d) Porque su profesora le iba a pedir una composición.

3.- En su viaje Papelucho se encontró con los siguientes seres vivos:

a) Treiles- chucaos- leones.

b) Luciérnagas- patos- tiuques.

c) Abejas- puma- culebro.

d) Culebro- abejas- saltamontes.

4.- Huecuvi significa:

a) Diablo en mapuche.

b) Cueva del castillo.

c) Tesoro escondido.

d) Bruja hechicera.

5.-La música de las abejas zumbonas Papelucho las relacionó con:

a) Músicos del circo.

b) Algo espacial de la Nasa.

c) Enjambre de luciérnagas.

d) Canto de los pajaritos

6.-Cuando Papelucho perdió a sus padres y hermana se puso a:

a) Gritar como loco.

b) Llorar desconsoladamente.

c) Comer la comida que quedaba.

d) Ninguna de las anteriores.

1.- Nombre del

libro:__________________________________________________________
2.- Nombre de dos amigos que participaron en esta historia:

________________________________________________________________________
_________

3.- Nombra dos ambientes donde trascurre la historia.

________________________________________________________________________
_________

4.- Realiza una descripción psicológica de

papelucho_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
___________________________________________________________________

control4

I.-Completa con lo que se pide. (7 puntos).

1.- Nombre del libro:

__________________________________________________________

2.- Nombre de dos amigos que participaron en esta historia:

________________________________________________________________________
_________

3.- Nombra dos ambientes donde trascurre la historia.

________________________________________________________________________
_________
4.- Realiza una descripción psicológica de Papelucho.

________________________________________________________________________
__________

________________________________________________________________________
__________

II.- Encierra la letra de la alternativa correcta. (12 puntos)

|1.- ¿Cuántos bultos le quedaron al bajarse del bus, a la familia de |2.- ¿Qué le pasó a
Papelucho en el árbol mientras llovía? |

|Papelucho? | |

| |a).- Encontró una cabaña en el árbol. |

|a).- 13 bultos. |b).- Encontró un gorrión. |

|b).- 14 bultos. |c).- Encontró una culebra y la llamó Caupolicán. |

|c).- 10 bultos. |d).- Encontró una culebra y la llamó Bartolomé. |

|d).- 7 bultos. | |

|3.- El grupo que encontró Papelucho se llamaba. |4.- Cuando formaron un circo,
Papelucho era: |

|||

|a).- Andi Panda. |a).- El domador de leones. |

|b).- Los Indios Piel Roja. |b).- El domador de lagartos |

|c).- La banda del Puma.|c).- El domador de serpientes. |

|d).- Ninguna de las anteriores. |d).- El domador de serpientes y pumas. |

|||

|||

|||
|||

|5.- En uno de los tres remolques que encontró Papelucho y sus amigos |6.- ¿Qué pasó
cuando Papelucho y sus amigos mostraron un acto de circo? |

|había: | |

| |a).- La serpiente y el puma empezaron a pelear. |

|a).- Mucha comida, tortas y bebida. |b).- Uno de los amigos de Papelucho hizo magia con
un conejo. |

|b).- Ropa de gitanos y se vistieron con ellas. |c).- El grupo mostró un acto de circo con
sus mascotas. |

|c).- Trajes de Tony. |d).- No pudieron actuar porque Bartólo se escapó. |

|d).- Ninguna de las anteriores. | |

|7.- ¿Quién vivía en una casita de campo? |8.- ¿Qué era esa luz musicóloga? |

|||

|a).- El puma Caupolicán. |a).- Un panal de abejas zumbonas. |

|b).- La tribu de los pumas. |b).- Un grupo de pumas. |

|c).- Una viejita que era cocinera. |c).- Un cementerio de esqueletos de ciervos. |

|d).- Una viejita que era adivina. |d).- Ninguna de las anteriores. |

|||

|9.- El castillo abandonado se llamaba. |10.- ¿Qué les pasó a los amigos del viejo
pescador? |

|||

|a).- Castillo Niebla.|a).- Se ahogaron mientras se bañaban. |

|b).- Castillo de Mancera. |b).- Se perdieron en el río y encontraron una isla. |

|c).- Castillo de Manteca. |c).- Se los tragó un remolino de agua y nunca más los volvió a
ver. |

|d).- Castillo de Mermelada. | |

| |12.- ¿Cómo termina la historia de Papelucho en vacaciones? |

|11.- ¿Qué hicieron cuando encontraron unos esqueletos de ciervo? | |

| |a).- Sus mascotas se quedaron en el bosque. |

|a).- Formaron una orquesta de huesos duros. |b).- Se reencontró con sus padres y se
fueron para su casa. |

|b).- Se hicieron unas armaduras con los esqueletos. |c).- Papelucho regresó a su casa en
una micro ayudado por un chofer. |

|c).- Se vistieron de indios y construyeron una torre de esqueletos. | |

|d).- Enterraron los huesos dentro de un volcán. |d) Ninguna es correcta. |

Explica fundamentando porque te gusto este libro. (3 Pts.)

________________________________________________________________________
_________________________

III.-Imagina que te vas de vacaciones con Papelucho que lugares te gustaría visitar y que
aventuras te gustaría vivir junto a él. Recuerda escribir con buena letra. (5Pts.)

________________________________________________________________________
________________________

Dibuja a Papelucho junto a Ti en la aventura que escribiste anteriormente-. Colócale

nombre a los personajes que dibujes en tu aventura y píntalos (3Pts.).
PAPELUCHO EN VACACIONES

Prueba De Papelucho

control 5

1. Nombre del protagonista y que da nombre a este cuento.

2. Autora nacional que nos relata las aventuras de un niño durante las vacaciones junto a
su familia en el sur de Chile.

3. Hermana menor del protagonista de la historia leída.

4. Nombre del cachorro de Puma que participa en las andanzas de estos niños.

5. Nombre del culebro que pertenece al protagonista de la historia y que todos desean
tener.

6. Nombre de la Patrulla de niños en la cual de la cual participa una vez extraviado el

personaje principal de esta narración.

7. Instrumento musical que encuentran en el circo y que el culebro usa como refugio.

II. Lee atentamente cada enunciado y encierra en un circulo la alternativa que consideres
sea correcta. (7 puntos)

1.- ¿Con cuántos bolsos salieron de vacaciones la familia del protagonista?

a) 10 bolsos c) 12 bolsos

b) 11 bolsos d) 13 bolsos
2.- El protagonista del cuento, escribe esta historia:

a) Para no olvidar los acontecimientos vividos.

b) Para una tarea de composición que pidió la señorita Fresia.

c) Para contarle a sus padres lo que vivió sin ellos.

d) Luego de ver una película de ciencia ficción.3.- Cuando la banda de “Los Pumas”
conocen a Bartolo, lo querían para:

a) Tenerlo de mascota c) Asesinarle, pues eran muy miedosos.

b) Que leyera la suerte. d) Devolverlo al bosque.

4.- El circo que crean “Los Pumas” y Papelucho, se llama:

a) “El gran circo Tremebundo, donde las penas se van al otro mundo”.

b) “Los huérfanos del bosque”

c) “Circo Los Pumas”

d) “Circo Puma intramuscular”

5.- ¿Cómo se llamaban el Culebro y el Puma respectivamente?

a) Bartolo y Caupolicán. c) Ji y Andi Pandi.

b) Caupolicán y Pelli. d) Señorita Fresia y Bartolomé.

6.- “… La fogata prendió choriflái, con hartas llamaradas, crujidera de palos y mas humo
que un volcán” En la oración anterior, la palabra subrayada ¿Por cuál sinónimo lo
reemplazarías?
a) Horrible. c) Excelente.

b) Hermosa. d) Suave.

7.- La palabra Castillo, pertenece a:

a) Palabras Agudas c) Palabras Graves

b) Palabras Esdrújulas d) Palabras Sobreesdrújulas

III. Respuestas completas:

Lee cuidadosamente cada pregunta y responde a ellas con una respuesta completa: (8
puntos)

a) ¿Cómo se extravió Papelucho de sus padres?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

b) ¿Qué harías si te perdieras de tus padres?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

c) Escribe brevemente la historia acerca de “La campana de oro” que le contó Pellín a
Papelucho.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________

IV. Contesta V o F

Lee cada enunciado y escribe V, si es verdadero o F si es falso. Justifica sólo las falsas.
(4 puntos)

a. ______ Papelucho y su familia viajan al norte deChile.

_____________________________________________________________________

b. ______ La familia de Papelucho está compuesta por cuatro personas.

_____________________________________________________________________

c. ______ El castillo de Pellín se encontraba en Isla Mancera, río Tornagaleones, Valdivia.

V. Ordena secuencialmente los hechos que le acontecieron a Papelucho.

(4 puntos)

______ Papelucho y la tropa de “Los Pumas” se refugia de la tormenta en la cabaña de la

bruja.

______ Papelucho y “Los pumas” van a comer en la choza de la abuela de Pellín.

______ “Los Pumas” aceptan a sus nuevos integrantes: Papelucho y su culebro.

______ La familia decide acampar durante las vacaciones en el sur de Chile.

VI. Escribe una nueva aventura para nuestro protagonista y para ello, reúne los elementos
presentes en los cuadros a continuación. (10 puntos)

Control6
EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN

I. LEE MUY BIEN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS, Y LUEGO ENCIERRA EN UN

CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA 1 pto c/u

1. Los Chucaos eran:

a) Indios coloniales.

b) Tiburón de ríos.

c) Pájaros bonitos.

d) Animales feroces.
2. Papelucho escribió sus aventuras pasadas en vacaciones:

a) Porque sus padres y hermanita se lo pidieron.

b) Porque el quería recordar de nuevo a su amigo.

c) Para que mejorara su letra.

d) Porque su profesora le iba a pedir una composición.

3. En su viaje Papelucho se encontró con los siguientes seres vivos:

a) Treiles- chucaos- leones.

b) Luciérnagas- patos- tiuques.

c) Abejas- puma- culebro.

d) Culebro- abejas- saltamontes.

4. Huecuvi significa:

a) Diablo en mapuche.

b) Cueva del castillo.

c) Tesoro escondido.

d) Bruja hechicera.

5. La música de las abejas zumbonas Papelucho las relacionó con:

a) Músicos del circo.

b) Algo espacial de la Nasa.

c) Enjambre de luciérnagas.

d) Canto de los pajaritos

6. Cuando Papelucho perdió a sus padres y hermana se puso a:

a) Gritar como loco.

b) Llorar desconsoladamente.

c) Comer la comida que quedaba.

d) Ninguna de las anteriores.

7. El texto leído corresponde a:

a) Una leyenda

b) Una narración

c) Una fábula

d) Una noticia

INTERPRETACIÓN DE SIGNOS ESCRITOS

8. En la oración “Había un enjambre de abejas” la palabra subrayada corresponde a:

a) Sustantivo común.

b) Sustantivo Colectivo.

c) Pronombre.

d) Sustantivo propio

9. Las palabras Bartolo, Caupolicán y Pellín son:

a) Sustantivos propios

b) Sustantivos comunes

c) Sustantivos colectivos

d) Adjetivos
10. En la oración: “Pellín era amable y amoroso con Bartolo”, las palabras subrayadas
corresponden a:

a) sustantivos propios

b)adjetivos

c) verbos

d) artículos

11. En la frase “los arboles se movían y gritaban en el campo”, se está utilizando el

recurso literario llamado:

a) metáfora

b) comparación

c) personificación

d) enumeración

12. En las siguientes oraciones, identifica que tipo de palabras son las que están
subrayadas

Con Bartolo nos pusimos a correr.

Caupolicán jugaba en la rama

a) Pronombres personales

b) adjetivos demostrativos

c) verbos

d) adjetivos posesivos
IINCREMENTO DE VOCABULARIO

II. REEMPLAZA LA PALABRA SUBRAYADA POR UNA SIMILAR, SIN CAMBIAR EL

SENTIDO DE LA ORACIÓN. (1 PTO C/U)

Bartolo en su apuro lo estropeo todo.

__________________________________________

Entonces divisamos una casa rodante

_________________________________________

II ¡En una de sus aventuras papelucho se encontró con unos mapuches, pero no entiende
su idioma! Ayúdalo a encontrar el significado de esas palabras, escribiendo el número de
la columna A frente a la columna B, según corresponda. (1 pto c/u)).

AB

1. Lonco ______ Jefe

2. Paillaco. _______ Abuela.

3. Huecuvi. _______ Mamá.

4. Chuchu _______ Agua.

5. Pangui. _______ Diablo.

6. Ñuque. _______ Puma.

ARGUMENTACIÓN

III. RESPONDE CON LETRA CLARA Y RESPUESTA COMPLETA. No olvides ordenar

tus ideas y revisar tu ortografía.

1. . Según lo leído ¿Cómo se perdió Papelucho de sus Padres? ¿ De quien crees que fue
la culpa? ¿Por qué?(2 pto)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________

2. ¿Cómo crees que estaba la familia de papelucho cuando no lo encontraban?

Fundamenta tu respuesta (1
pto)_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
___________________________________

3. Relata una de las ideas que hacía Papelucho con sus amigos para entretenerse.
(1ptos)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________

4. ¿Qué crees tu que significa la expresión Tilimbre? ¿Por qué?.( 1 ptos)

________________________________________________________________________
______________________________________________________________

________________________________________________________________________
______________________________________________________________

IV. SEGÙN LO LEIDO ESCRIBE UN RESUMEN EN LAS LINEAS SIGUIENTES (minimo

6, máximo 10) DEL TEXTO LEÍDO. NO OLVIDES REVISAR TU ORTOGRAFÍA Y
RESPETAR LA SECUENCIA DE ECHOS.( 5 ptos)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
___________________________________________________________
¡Éxito niños y niñas inteligentes!

EVALUACIÓN PRODUCCIÓN DE TEXTO.

AUTOEVALUACIÓN.

Encierra en un círculo el enunciado que tenga relación con tu lectura del libro.

Leí el libro Leí el libro Me leyeron el Me lo

contaron No lo leí

más de una vez una vez libro

Control7

1.-¿Qué se decide en el primer acto del cuento?

a) Hacer una tarea

b) salir a campamento

c) jugar un video juego

2.-¿Cuántos bultos llevaron al campamento?

a) trece

b) diez
c) tres

3.-¿Qué cosas desagradables le suceden en el campamento?

a) se caen al barro

b) llueve y se mojan porque no trajeron carpa

c) son atacados por un puma

4.-¿Cuál es la primera mascota que encuentra Papelucho?

a) culebro

b) gato

c) puma

5.-¿En qué momento se separa el papá, la mamá, y Ji de Papelucho?

a) Cuando se encuentra con los indios

b) cuando llueve como el diluvio universal

c) cuando encuentra el circo

6.-¿Qué es una “animita”?

a) una casita para alojarse en caso de lluvia

b) un ánima que pena a las personas que se le acercan

c) una casita que sirve de descanso a una persona que allí falleció7.-¿En qué lugar se
refugia el culebro y Papelucho durante la segunda lluvia?

a) en un motel

b) en una casa

c) en una animita

8.-¿Cuántos compañeros de aventuras de Papelucho, con los que llegan a la casa de

la bruja?

a) ocho

b) diez

c) siete

9.-¿A qué animal del circo atacó Bartolo el culebro?

a) al mono

b) al gorila

c) al bigotudo

10.-¿Cómo se llamaba el puma que se quedó con ellos?

a) Bartolo

b) Caupolicán

c) France

11.-¿Cuándo usan las canoas?

a) cuando no tienen por donde mas caminar

b) cuando los persiguen los indios

c) cuando Caupolicán les da la idea de ir por el agua

12.-¿Quién era Pellín?

a) un fantasma

b) el cuidador del castillo

c) un niño mapuche

13.-¿Quién es Huecuvi para la gente de Mancera?

a) un animita

b) el diablo

c) un puma

14.-¿Qué sucede en Niebla que da fin a la aventura de Papelucho?

a) se encuentran con el papa de papelucho

b) se les escapa Bartolo

c) una persona los detiene para subirlos al bus donde los esperan para volver a casa

Control8
Control9

II.- Contesta las siguientes preguntas: (24 puntos)

1.- ¿Por qué Papelucho escribe sobre sus vacaciones? Porque…

A) Le encanta escribir

B) Su profesora le haría hacer una composición.

C) Participaría en un concurso literario

D) Quería mejorar su letra y ortografía 2.- ¿Cómo se llamaba la profesora de Papelucho?

A) Fresia

B) VirginiaC) Marta

D) Laura

3.- Las vacaciones comienzan mal porque:

A) Se quedan dormidos B) Pierden los boletos

C) Pierden el bus D) Pierden bultos del equipaje 4.- Las vacaciones fueron en:

A) El norte de Chile. B) El sur de Chile.

C) El extranjero D) La playa

5.- Papelucho pierde a su familia porque:

A) se enoja con su papá por no llevar carpa.

B) se pone a llover y él se esconde en una animita.

C) sus padres van en busca de ayuda.

D) todas las anteriores. 6.- En el viaje, Papelucho adoptó:

A) un gato

B) una ardilla

C) un culebro

D) un perro
7.- Papelucho se sentía esclavo porque:

A) subía y bajaba bultos.

B) era de raza Africana.

C) eran muy gordo.

D) Era flojo 8.- Papelucho perdió a sus padres y hermana porque:

A) Se enojó y salió a caminar

B) Se quedó atrás en una caminata

C) Cada uno se protegió de la lluvia en distintos lugares

D) Se fue de la casa con unos amigos.

9.- El culebro se llamaba:

A) Caupolicán.

B) Carmelo.

C) Bartolo.

D) Sedri.

10.- Según Papelucho las animitas eran:

A) motelitos blancos.

B) artistas de circo.

C) fantasmas del sur de Chile.

D) ninguna de las anteriores.

11.- En el campamento Papelucho se encontró con un grupo de:

A) indios.

B) enanos.

C) niños.
D) animales. 12.-Quiénes NO era integrantes de la Banda:

A) Andi Panda - Japo

B) Negro – Coté

C) Sedri -Rody

D) Juanito - Pato

13.-La primera Banda de llamaba:

A)Banda del Puma

B) Banda del Culebro

C) Banda del Oso

D) Banda del Sur 14.-Papelucho y sus amigos:

A) inventaron un circo.

B) hicieron la cimarra.

C) Fueron un grupo scout.

D) comieron tallarines.

15.-Papelucho y la banda no logran entrar al circo porque:

A) querían quitarles al culebro y al pumita.

B) eran muy malos como artistas de circo.

C) el Bartolo casi asfixia a uno de sus integrantes.

D) no querían pagarles por su trabajo. 16.-Papelucho y sus amigos se enfermaron del

estómago porque:

A) comieron hierbas

B) no lavaron sus manos antes de comer

C) comieron muchas frutas desconocidas

D) probaron carne cruda.

17.-Papelucho con sus amigos se divirtieron:

A) Se bañaron en aguas cristalinas

B) Comieron miel de abejas

C) Hicieron canoas con cáscaras de árboles

D) Todas las anteriores son correctas.

18.-Según la leyenda, la campana de oro:

A) fue hecha por los españoles con el oro de los mapuches

B) fue arrojada al Calle-Calle por los mapuches

C) tañe al anochecer, cuando va a pasar algo choro.

D) Todas las anteriores son correctas.

19.-La banda nombra Jefe a Papelucho porque:

A) tenía un tesoro B) ganó una apuesta

C) era el más grande D) los amenazó

20.-Caupolicán era un:

A) perrito B) gatito

C) pumita D) culebro.

21.- Pellín era:

A) una culebra. B) un niño mapuche.

C) un pumita cachorro D) el nombre de una banda.

22.-“Bartolo en su apuro lo estropeó todo”. Lo destacado quiere decir que:

A) Lo arregló B) Lo arruinó

C. Lo limpió D. Favoreció

23.- “Entonces divisamos una casa rodante”. Una palabra que puede reemplazarse sin
cambiar el sentido es:

A) miramos

B) avistamos
C) logramos

D) compramos 24.-¿Quién es el narrador de la novela Papelucho?

A) El personaje Papelucho

B) la madre de Papelucho

C) un Narrador desconocido

D) El hermano de Papelucho

IV. Responde las siguientes preguntas (6 puntos)

1. ¿Crees tú que las vacaciones de Papelucho serían inolvidables para él? Justifica

................................................................................................................................................
..

2. Si fueras el papá/ mamá de Papelucho ¿En qué momento lo habrías castigado? ¿Por
qué?

................................................................................................................................................
...

................................................................................................................................................
...

3. ¿Crees tú que las vacaciones para un niño/a son importantes? Explica

RESUMEN PAPELUCHO EN VACACIONES

Marcela Paz

Yo sabía que a mi vuelta de vacaciones la señorita Fresia me iba a dar de tarea una composición de
las vacaciones. Por eso la dejé hecha antes de irme y también me quedó harto chora, con
aventuras sulfurosas y espaciales.
Para que no me perdiera, la escondí secretamente y apunté el escondite por si se me olvidaba; lo
malo es que se me perdió el apunte para siempre... ¿Dónde estará mi tarea?

Total, llegando al colegio: -De tarea, niños, una composición sobre sus vacaciones- clamó la
señorita Fresia.

Y en la noche, dale con pensar y pensar en mi composición perdida... o tratar de inventar

aventuras guerrilleras que le dieran envidia a los demás cabros. Pero ¡nada! Hasta que por fin
decidí escribir la pura verdad, aunque duela.

Papá: ¡Por fin saldremos de vacaciones!

Mamá: No te cortarás el pelo... Hace ratito que estás queriendo ser hippie...

Papá: ¿Y a ti quién te critica tu moño de codorniz?

Mamá: Total, en el campamento no hace falta la moda.

Yo: ¿Vamos a ir a campamento?- pregunto.

Mamá: Sueño con no tener reloj y vivir sin horas...

Yo: Eso quiere decir que vamos a ir de campamento- me contesto.

El Papá y la Mamá amanecen vestidos de scouts. Se ven bastante mal por lo ancianos que son. Los
dos se creen capitanes de equipo y no tienen idea de nada. El suelo está lleno de canastos, lienzas,
cañas etc.

Yo: ¿No llevamos carpa?- pregunto.

Papá: ¡Dormiremos al aire libre, por fin!

Mamá: ¿Y si llueve?

Papá: Cómo se te ocurre que va a llover en verano.

Y partimos al sur en un bus inmenso, con parlantes y excusado propio, dulces chilenos y música al
paladar.

Nos bajamos y caminamos bien cargados. En el primer potrero, bajo el primer árbol, acampamos.

Papá: ¡Papelucho! A ver si limpias el terreno como un buen scout.

Mamá: ¡Arma una pira de palos para hacer el fuego! ¡Trae piedras grandes!

Mamá: !Pon a un lado los bolsones de ropa!...

Papá: ¡Ayuda a tu madre a ordenar las ollas!

Así estuve todo el resto del día, solo recibiendo órdenes.

Y así se hizo de noche, menos mal que los sueños los inventó Dios para consolarnos del desastre
de los que algunos llaman “campamento.”

Mamá: ¿No te dije que trajéramos carpa? ¡Qué desastre, Señor! ¡Qué tragedia!. Estamos
empapados y no tenemos refugio –

chillaba histérica.

Papá: ¡A quién se le ocurre llover en este tiempo!. Pero luego amanecerá y saldrá un sol radiante
que lo secará todo.

Yo: Hay que copiar a los monos y trepar a los árboles – dije con sabiduría.

Y trepamos. Cada uno en su rama, decía que no le llegaba el agua.

De repente yo divisé a lo lejos un auto bienvenido.

Yo: ¡Papá, un auto!- mi grito rompió el ruido de la lluvia.

Papá: ¿Dónde, hijo, dónde?

Yo: ¡Ahí! ¡Allá!- gritaba yo apuntando con el único dedo que podía soltar de la rama.

Papá: ¡ No hay nada!. Estás soñando...Eso se llama espejismo, igual que en el desierto.
Mamá: ¡También yo lo veo! – Es un auto, quizá un jeep...

Papá: ¡Sí, tienen razón...! Pero no es auto ni está muy lejos... Es algún gato o animalito trepado
aquí en el árbol.

Tendremos que espantarlo o matarlo. Puede ser un gato salvaje – gruñó. Yo: Es mío, yo lo descubrí
y nadie me lo quita. Apenas tuve que estirar la mano para pillarlo. Estaba tan cerquita de mí. Pero
no era gato porque, no tenía pelos y estaba un poco helado. Al tiro me di cuenta que era un
culebro pero, no les tengo miedo, sino que me dan pena porque nadie las quiere.

Yo: Es mansito, papá.

Papá: Quieras o no voy a matarlo para estar tranquilo. No se discute trepado en un árbol... Pero de
repente se quebró el gancho en que se sostenía y se vino al suelo.

Por poco nos arrastra a todos con él, pero no se quejó.

Con el tremendo golpe que recibió la tierra al caer el Papá, paró la lluvia, pero, luego de un rato
amaneció y me quedé con el culebro pero, tuve que esconderlo para que no lo viera mi papá.

Papá: Ahora empacaremos todo para buscar un sitio cerca de un río y hacer una ramada. Así
tendremos agua y techo. Mamá: Volvamos al camino y busquemos un hotel.

A poco andar, una nube negra, y otra vez se descarga el diluvio.

Papá: ¡ A refugiarse cada uno donde pueda!

Con el diluvio no se veía nada y cada uno corrió a meterse quizá dónde. Yo descubrí una especie
de casuchita y me refugié con mi culebro. Cuando dejó de llover salimos del refugio. No se
divisaba nadie, estábamos solos, mi culebro y yo. Éramos los dos solos en el mundo y
avanzábamos. A cada paso se iba oyendo más cerca un tamborileo. De repente nos encontramos
ante un campamento indio. Los quedamos mirando, escondidos detrás de unas matas. Tenían el
cuerpo pintado entre hippie y cebra. Les colgaban flechas y plumas, y no lejos ardía una fogata que
olía a palo quemado. Los indios nos vieron y dejaron de tamborilear. Los seis indios se acercaron a
nosotros y nos quedaron mirando muy fijo. -¡Hola¡- les dije para tranquilizarlos.

-¡Hola ¡- contestaron en coro, apuntando sus flechas.

¿Saben hablar Chileno?

-¡Somos chilenos! Dijeron- otra vez en coro y, así fuimos haciéndonos amigos.

Resulta que no eran indios sino, cabros de mi edad haciendo campamento. Tenían su propia ruca y
no les importaba la lluvia porque lo pasaban muy bien. Me convidaron leche, pan y fruta. Salimos
a pescar salmones en un río que era desconocido en todo el mundo. Asamos un salmón y estaba
delicioso así que me lo devoré en un segundo. Cuando llegó la noche, nos amontonamos en una
de las carpas y no pase nada de frío.

Despertamos transpirando. El sol quemaba tremendo y era medio día porque la sombra nos
quedaba debajo de los pies. Desayunamos salchichas y después nos pusimos a planear un negocio
muy bueno que se les había ocurrido. Este consistía en hacer un circo. Y así comenzamos a planear
la cuestión del circo. Cada uno sabía alguna prueba y, los que no la sabíamos empezamos a
practicar. Había que salir a buscar un lugar donde practicar así que enrollamos en un palo la ruca
de lona, recogimos el equipo y cargando cada uno con algo, partimos por la selva.

Mi cuerpo estaba pintado como el de ellos, con hartos signos brujos y flores pegadas. Yo era el
domador de serpientes. Marchábamos en pos de algún pueblo dando gritos selváticos y
tamborileando para atraer nuestro público. A poco andar, un sendero de pastos se fue
ensanchando hasta parecer casi un camino. ¡Era la senda del triunfo!. Aceleramos la marcha y
divisamos una casa rodante y otra y otra. ¡Que felicidad tendría su gente aburrida cuando vieran
venir nuestro maravilloso circo. Había que tener cuidado por si eran salvajes pero, no había nadie.
Todo desierto, por ningún lado gente... Pero de repente vimos una casa rodante donde había
cordeles y un trapecio, cinturones y hasta trajes de tony. ¡Un circo abandonado!- clamamos todos
al mismo tiempo. Siguiendo la huella, divisamos entonces gente de verdad, público, allá muy lejos,
lo único que nos faltaba. Se veía un montón de público surtido: niños, viejos, mujeres y hombres.
Al vernos venir se alegraron mucho y les brillaron los ojos. El público quedó inmóvil y tan
idiotizado como antes. Un gordo se acercó a nosotros haciendo sonar su huasca.

¿Quiénes sois? ¿De dónde venís?

¡ Somos el sensacional Circo Puma Intramuscular!.- dije.

¡ Sentarse todos en círculo y que empiece la función!. Todos obedecieron y la pista quedo hecha.

Los tonys, sus payasadas, vueltas de carnero y sus saltos eran harto fomes. El público pifiaba o reía
y, de repente, empezaron a tirarnos cáscaras de tomates y hasta piedras. Entonces me adelanté y
anuncie mi número: ¡Señores! – dije-. Por primera vez se presenta en público el más famoso
culebro don Bartolo. Pero mi hermana.

¿ Qué hacer?. Yo los había buscado, ellos me habrían buscado. Si el mundo fuera redondo, pero
quieto y no diera vueltas, ya nos habríamos encontrado...Una lágrima me cayó en pleno pecho y
me di cuenta de que casi estaba llorando. Entonces me dije: Un hombre no llora ni se desanima. Y
así llegamos a un bosquecito donde había una ruca hecha de barro y ramas con techo de totora
bien chascona.

Seguimos nuestro camino con Bartolo y los demás, hasta que llegamos a un bosque y nos
encontramos con un niño llamado Pellín, que era mapuche, y el Japo dijo: - Andamos medios
perdidos ¿Por que no nos llevas a tu casa? El niño nos guió por un camino lleno de flores hasta su
casa donde, vivía con su abuela. Ella estaba preparando unas tortillas y nos ofreció. Estaban súper
calientes que nos quemaban las manos pero, las devoramos calientitas, mientras el Pellín hablaba
a toda vela en su idioma que no alcanzaba a entender. Apenas terminaba yo una tortilla, tenía otra
en la mano.

Entre el nieto y su abuela nos acomodaron un rincón blandito de hojas secas y los dos se
arreglaron en otro, ahí cerquita. Es difícil dormirse cuando uno está cansado, pero es más difícil
despertar al otro día.

Las abuelitas mapuches no tienen mañas como las de ciudad y ni se acuerdan de esas reglas de
lavarse la cara y los dientes. Yo creo que por eso tienen dientes tan blancos y parejos. Al
levantarse, la única obligación es recoger ramitas para el horno. Uno aprende a tostar harina y
hacer ulpo, que es rico y llenador.

Salimos con el Pellín y los demás y conocimos a un hombre, que era pescador. Yo le conté la
historia de mi gente perdida y entonces nos convidó a llevarnos a Niebla de paseo, por si los
encontraba. A la mañana siguiente, antes de que amaneciera, remolcamos el bote hasta la orilla,
echamos dentro el canasto y nos acomodamos para remar por turnos. De repente me di cuenta de
que no estaba el Pellín. Miré a la orilla, y allá lo divisé con su manito diciéndonos adiós.

Era tan lindo ver la luz que iba derritiendo la noche y dándole cancha al sol que ni se hacía pesado
tanto remar.
Tampoco daba congoja pensar que a lo peor se habían terminado de verdad las vacaciones y lo
íbamos a saber de un porrazo, al llegar a la orilla..

El sol nos rasguñaba las orejas y cogotes cuando llegamos a Niebla. Unos pescadores amigos del
viejujo nos llevaron a comer un caldito en una hostería de playa.

Así terminaron mis vacaciones después de muchas aventuras y adversidades pero, fueron unas
vacaciones inolvidables.

Y a pesar de haber estado sin mi familia pude encontrar muchos amigos pero, el mejor fue un
tierno y fiel culebro.