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    La Practica de Las 5 R

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    Gianfranco Ampuero Villavicencio
    Este documento describe las 5 R para la práctica sostenible: Reducir, Reutilizar, Reciclar, Rechazar y Responsabilidad. Reducir se refiere a prevenir la generación de desechos innecesarios comprando de forma inteligente. Reutilizar significa darle una segunda vida a los envases y empaques. Reciclar transforma los residuos en nuevos productos. Rechazar es no comprar artículos contaminantes. La Responsabilidad es asumir el rol de contribuir al cuidado del medio ambiente.

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    La Practica de Las 5 R

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    Gianfranco Ampuero Villavicencio
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    Este documento describe las 5 R para la práctica sostenible: Reducir, Reutilizar, Reciclar, Rechazar y Responsabilidad. Reducir se refiere a prevenir la generación de desechos innecesarios comprando de forma inteligente. Reutilizar significa darle una segunda vida a los envases y empaques. Reciclar transforma los residuos en nuevos productos. Rechazar es no comprar artículos contaminantes. La Responsabilidad es asumir el rol de contribuir al cuidado del medio ambiente.

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    La Practica de Las 5 R

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    la practica de las 5 R

    Reducir: prevenir, limitar y evitar la generación de desechos innecesarios, es decir, disminuir el


    volumen de nuestros residuos generados. La reducción ahorra energía y reduce los impactos
    ambientales de la extracción procesamiento y uso de los recursos.

    ¿Cómo lograrlo?

    Generando la menor cantidad de residuos, segregando todos aquellos que puedan ser
    reutilizados o reciclados.

    Ejemplos

    Hacer el mercado en bolsas de tela o canastas para no usar bolsas de plástico.

    Consumir gaseosas en botellas retornables y de vidrio.

    Usar la bolsa sana para ir a comprar el pan.

    Reutilizar

    Dar mayor utilidad a las cosas sin necesidad de desecharlas. Es volver a usar un artículo o
    elemento después que ha sido utilizado por primera vez, o darle un nuevo uso. Por ejemplo:
    Usar Botellas descartables como dispositivos de riego por aspersión para áreas verdes.

    ¿Cómo lograrlo?

    Dando una segunda vida a aquellos envases vacíos, envolturas y empaques, o haciendo
    manualidades útiles y adornos, como maceteros, floreros, jaboneras, portalapiceros, muebles,
    etc.

    Ejemplos

    Usar envases de vidrio y plástico para guardar otros productos como desinfectantes.

    Conservar las bolsas de plástico y volver a usarlas para la basura

    Reciclar:

    Transformar los residuos sólidos recuperados para utilizarse como materia prima en la
    fabricación de nuevos productos. Por Ejemplo: con las botellas desechadas tipos PET se
    pueden fabricar telas polar , con las latas de cerveza desechadas se pueden fabricar barras de
    aluminio o para hacer nuevas latas sin recurrir al mineral en bruto (ahorro energético, mas
    tiempo útil del mineral sin retirarlo de su fuente natural)

    ¿Cómo lograrlo?

    Aprovechando los residuos como materia prima para hacer nuevos productos.

    Ejemplos.

    Elaborar papel artesanal

    Elaborar Composta
    Rechazar

    No comprar productos que dañen al ambiente (aerosoles, esterofam, poliestireno mal llamado
    tecnopor, pilas descartables o productos que no se pueden reciclar), el sobre empaque y los
    alimentos y bebidas non saludables (gaseosas en general, alcoholicas, otras artificiales o de
    dudosa procedencia o calidad)

    ¿Cómo lograrlo?

    Evitando comprar o utilizar todo tipo de productos que contaminen o no sean biodegrables o
    reciclables.

    Ejemplos:

    Evitar consumir salchipapas en envases descartables

    Evitar utilizar pañales descartables

    Responsabilidad

    Asumir el rol de contribuir al buen omato de la institución educativa y de la ciudad, sensibilizar


    a las personal sobre el manejo apropiado de los residuos, asumir el compromiso de minimizar
    la producción de residuos sólidos y sumarse a la campaña “residuo 0”.

    ¿Cómo lograrlo?

    Asumiendo el rol de consumidores ambiental y socialmente responsables, y practicando los


    habitos de segregación en la fuente y reciclaje.

    Ejemplos:

    Hacer compras inteligentes

    Separar nuestros residuos en reciclables y no útiles.

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