Anexo 3° Bloque V

GRADO: 3 BLOQUE: 5 MATERIAL PARA PRIMARIA
ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR
BIMESTRE V
MAYO-JUNIO
Editorial MD 1
ESPAÑOL 3° • Identifica la función y las características

Compartir adivinanzas
BIMESTRE V generales de las adivinanzas.
Lee y dibuja las respuestas de las adivinanzas.
Volando en el aire
Y besando las flores
Se pasa su vida
De luz y colores.
Editorial MD 2
ESPAÑOL 3° Emplea recursos discursivos al redactar

BIMESTRE V adivinanzas.
Completa el crucigrama, escribe la respuesta o escribe la rima que falta.
6
g
a 3
1 t
o 8 2
c
7 e
5 c o c 0 d r i l o
o d
n 0
e
4 j
o
1. Soy algo lenta, pero me gusta 5.

caminar con mi casa a cuestas.
2. ¿cuál es el animal que siempre 6.
llega al final?
3. De la granja y corral soy el más 7.
guapo cantor, y sirvo de
despertador.
4. Vuelo entre las flores y vivo en la 8.
colmena, fabrico la miel y también la
cena.
Editorial MD 3
ESPAÑOL 3°
Compartir adivinanzas Ortografía convencional
BIMESTRE V
Editorial MD 4
ESPAÑOL 3° Escribir un
Identifica las características y la función de los
BIMESTRE V recetario de
recetarios.
remedios caseros
Busca las palabras de abajo en la sopa de letras.
Remedios caseros
A U R T O M I L L O A E S P I N O S G I L G I
N F F D I O N A J I A J O N S F O I T A I O O
I S U M A N Z A N I L L A U O R I O J N R R L
S D I A S R O M E R O U M S E I S M A I Y D P
A S B E S O S T C E T U I M H O U A M S O O G
H I N O J O S I A D R I O S I E T I A O I L E
I S V I O P A L O E S R E O R I S O I T H O A
N A F A E M I O U G D T J D U Ñ A T C S V B A
U E U C A L I P T O S T A U O P L T A I M O D
F I R J I U T E I U A G I O T E E R U P O I U
S C L A V O U I P G O J L S A D N A V A L K R
aloe lavanda clavo espino muerdago hinojo

limón manzanilla gordolobo jamaica ajo ruda
te anis romero menta tomillo eucalipto
Escribe en orden alfabético las palabras de la sopa de letras.
Editorial MD 5
A U R T O M I L L O A E S P I N O S G I L G I
N F F D I O N A J I A J O N S F O I T A I O O
I S U M A N Z A N I L L A U O R I O J N R R L
S D I A S R O M E R O U M S E I S M A I Y D P
A S B E S O S T C E T U I M H O U A M S O O G
H I N O J O S I A D R I O S I E T I A O I L E
I S V I O P A L O E S R E O R I S O I T H O A
N A F A E M I O U G D T J D U Ñ A T C S V B A
U E U C A L I P T O S T A U O P L T A I M O D
F I R J I U T E I U A G I O T E E R U P O I U
S C L A V O U I P G O J L S A D N A V A L K R
Verbos en infinitivo
1
c 10 6
o 4 c o m e r 9 2
r r s l s
r e 7 c o c i n a r
8 e s c u c h a r m l
r e i p t
r b i a
i a r
3 b a i l a r r
Editorial MD 6
ESPAÑOL 3° Escribir un recetario Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar

BIMESTRE V de remedios caseros indicaciones de manera semejante a la convencional.
Observa los dibujos y escribe los verbos en infinitivo donde corresponda.
1
10 6
4 9 2
7
8
1.__________ 2.__________ 3.__________ 4.__________ 5.__________
6.__________ 7.__________ 8.__________ 9.__________ 10.__________
Editorial MD 7
ESPAÑOL 3° Escribir un recetario Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar

BIMESTRE V de remedios caseros indicaciones de manera semejante a la convencional.
Editorial MD 8
Editorial MD 9
ESPAÑOL 3° Escribir un recetario Utiliza mayúsculas y puntos en la escritura de una

BIMESTRE V de remedios caseros oración o párrafo.
Editorial MD 10
ESPAÑOL 3° Escribir un recetario

BIMESTRE V de remedios caseros Ortografía convencional.
Editorial MD 11
ESPAÑOL 3° Escribir un recetario

BIMESTRE V de remedios caseros Ortografía convencional.
Editorial MD 12
ESPAÑOL 3° BIMESTRE V
extras
Editorial MD 13
Editorial MD 14
Editorial MD 15
MATEMATICAS 3° Elaboración e interpretación de representaciones gráficas de

BIMESTRE V las fracciones. Reflexión acerca de la unidad de referencia.
Editorial MD 16
MATEMATICAS 3° Elaboración e interpretación de representaciones gráficas de

BIMESTRE V las fracciones. Reflexión acerca de la unidad de referencia.
Editorial MD 17
MATEMATICAS 3° Resolución de problemas sencillos de suma o resta de

BIMESTRE V fracciones (medios, cuartos, octavos).
Editorial MD 18
MATEMATICAS 3° Resolución de problemas sencillos de suma o resta de

BIMESTRE V fracciones (medios, cuartos, octavos).
Cristina compró una barra de chocolate dividida en 8 partes, si se comió la mitadantes del
recreo y 2 partes después del recreo. ¿que fracción del chocolate se comió?
operación:
respuesta: .
La maestra Laura compró 48 paletas y repartió 2/8 en el recreo. ¿Cuántas paletas le

quedaron para repartir a la salida?
Para el aseo del patio de la escuela Don Toño limpio más patio que Don Luis . y quedó un ¼ de
patio sin limpiar.
¿Qué fracción de patio limpio cada uno?
Don Luis Don Toño
En una pasteleria hay 24 donas ¼ de ellas son de fresa y el resto son de chocolates.
¿Cuántas donas son de chocolate?
Editorial MD 19
MATEMATICAS 3° Desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre

BIMESTRE V un dígito. Uso del repertorio multiplicativo para resolver
divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el
dividendo).
Elias tiene $214 y su hermano tiene el

triple. ¿Cuánto dinero tiene el hermano
de Elías?
Editorial MD 20
MATEMATICAS 3° Desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre

BIMESTRE V un dígito. Uso del repertorio multiplicativo para resolver
divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el
dividendo).
4 252
2 814
7 315
3 132
8 96
Editorial MD 21
MATEMATICAS 3° Comparación por tanteo, del peso de dos objetos y

BIMESTRE V comprobación en una balanza de platillos
Editorial MD 22
Editorial MD 23
Editorial MD 24
Editorial MD 25
Editorial MD 26
Editorial MD 27
Editorial MD 28
Editorial MD 29
Editorial MD 30
Editorial MD 31
CIENCIAS NATURALES 3° Acciones para promover la salud.

BIMESTRE V
Completa la piámide alimeticia escribiendo la forma como se debe comer los
alimentos, observa el ejemplo.
Azúcares y grasas con

moderación.
Editorial MD 32
Editorial MD 33
Editorial MD 34
Editorial MD 35
Organicen la comida de un día, para que un chico de la edad de

ustedes pueda crecer sano.
Menu del día

Desayuno
Almuerzo
Comida
Merienda
Cena
Editorial MD 36
CIENCIAS NATURALES 3° Acciones para cuidar el ambiente.

BIMESTRE V
Editorial MD 37
Observa la imagen y escribe como puedes evitarlo.
Editorial MD 38
Editorial MD 39
Editorial MD 40
Escribe enunciados con las palabras anteriores.
Editorial MD 41
Recorre el camino recogiendo y reciclando hasta llegar a lacaja de reciclado.

Haz un listado de todo lo que recogiste.
LISTADO
Editorial MD 42
EXPLICA QUE ES CADA UNA DE LAS TRES RRR.
RRR EJEMPLO
RECICLAR
REDUCIR
REUSAR
Editorial MD 43
FORMACION CIVICA Y ETICA 3° • Distingue en los conflictos cotidianos: las

BIMESTRE V partes involucradas, los intereses o puntos de
vista, los acuerdos y desacuerdos.
Escribe alguna solución para este conflicto escolar.
Como resolverías esta situación
Editorial MD 44
FORMACION CIVICA Y ETICA 3° • Valora la convivencia pacífica y sus beneficios.

BIMESTRE V
Amistad:
Escribe como pueden jugar los niños y las niñas
juntos.
Editorial MD 45
FORMACION CIVICA Y ETICA 3° • Valora la existencia de opiniones y posturas diversas.

BIMESTRE V
Observa las imágenes y escribe tu opinión acerca de lo que pasa, comenta con
tus compañeros sus respuestas.
Editorial MD 46
FORMACION CIVICA Y ETICA 3°

BIMESTRE V
Editorial MD 47
GRADO: 3
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
BLOQUE: 5
ALUMNO
GRUPO 3º
NOMBRE DEL
Identifica la función y las

características generales
de las adivinanzas.
Emplea recursos
discursivos al redactar
adivinanzas.
Adapta el ritmo, la
entonación
y la modulación de la voz
al leer adivinanzas.
––Empleen
ESPAÑOL Bloque V
recursos
caract.
discursivos para
describir de
manera implícita
que cumplan
.
MAESTR@:________________________
Ortografía y
puntuación
adecuadas
––Compilación de
adivinanzas,
Elabora borradores de adivinanzas
con las siguientes
Editorial MD
MATERIAL PARA PRIMARIA
48
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
GRADO: 3
ALUMNO
GRUPO 3º
BLOQUE: 5
NOMBRE DEL
Identifica las
características y la función
de los recetarios.
Emplea verbos en
infinitivo e imperativo para
dar indicaciones de
manera semejante a la
convencional.
Utiliza mayúsculas y
puntos en la escritura de
una oración o párrafo.
Corrige la ortografía de
sus textos.
ESPAÑOL Bloque IV
Identifica las
características y función
de los textos instructivos
MAESTR@:________________________
(organización de los
datos,
Escribir un recetario de remedios caseros
brevedad y precisión de
las indicaciones, uso de
verbos en infinitivo o
imperativo).
Elabora un compendio de
recetarioS de remedios
caseros para la biblioteca
del salón.
Editorial MD
49
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
29.
28.
27.
26.
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24.
23.
22.
21.
20.
19.
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17.
16.
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14.
13.
12.
11.
10.
GRADO: 3
ALUMNO
GRUPO 3º
BLOQUE: 5
NOMBRE DEL
Utiliza unidades de medida
estándar para estimar y
medir longitudes.
. Interpreta
representaciones gráficas
de las fracciones.
Resuelve de problemas
sencillos de suma o resta
de fracciones (medios,
cuartos, octavos).
MATEMATICAS Bloque V
MAESTR@:________________________
Realiza comparación por

tanteo, del peso de dos
objetos y comprobación
en una balanza de
platillos.
Valida procedimientos y
resultados multiplicativos.
Editorial MD
50
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
30.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
GRADO: 3
ALUMNO
GRUPO 3º
BLOQUE: 5
NOMBRE DEL
Aplica habilidades,
actitudes y valores de la
formación científica básica
durante la planeación, el
desarrollo, la
comunicación y la
evaluación de un proyecto
de su interés en el que
integra contenidos del
curso.
Comprende fenómenos y
procesos naturales desde
la perspectiva científica
MAESTR@:________________________
CIENCIAS NATURALES Bloque V
Elabora el proyecto
estudiantil integrando los
aprendizajes científicos
expuestos en el bloque.
Editorial MD
51
GRADO: 3
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
30.
29.
28.
27.
26.
25.
24.
23.
22.
21.
20.
19.
18.
17.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
BLOQUE: 5
ALUMNO
GRUPO 3º
NOMBRE DEL
Distingue en los
conflictos cotidianos:
las partes
involucradas, los
intereses o puntos de
vista, los acuerdos y
desacuerdos.
Valora la convivencia
pacífica y sus
beneficios.
Valora la existencia de
opiniones y posturas
diversas.
MAESTR@:________________________
Participa en consultas
FORMACION CIVICA Y ETICA Bloque V
o votaciones para la
toma de acuerdos
orientados al beneficio
personal y colectivo.
Dialoga para resolver

conflictos.
Editorial MD
52

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GRADO: 3 BLOQUE: 5 MATERIAL PARA PRIMARIA

ESPAÑOL 3° • Identifica la función y las características

ESPAÑOL 3° Emplea recursos discursivos al redactar

1. Soy algo lenta, pero me gusta 5.

aloe lavanda clavo espino muerdago hinojo

Escribe en orden alfabético las palabras de la sopa de letras.

ESPAÑOL 3° Escribir un recetario Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar

1.__________ 2.__________ 3.__________ 4.__________ 5.__________

6.__________ 7.__________ 8.__________ 9.__________ 10.__________

ESPAÑOL 3° Escribir un recetario Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar

ESPAÑOL 3° Escribir un recetario Utiliza mayúsculas y puntos en la escritura de una

ESPAÑOL 3° Escribir un recetario

ESPAÑOL 3° Escribir un recetario

MATEMATICAS 3° Elaboración e interpretación de representaciones gráficas de

MATEMATICAS 3° Elaboración e interpretación de representaciones gráficas de

MATEMATICAS 3° Resolución de problemas sencillos de suma o resta de

MATEMATICAS 3° Resolución de problemas sencillos de suma o resta de

La maestra Laura compró 48 paletas y repartió 2/8 en el recreo. ¿Cuántas paletas le

MATEMATICAS 3° Desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre

Elias tiene $214 y su hermano tiene el

MATEMATICAS 3° Desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre

MATEMATICAS 3° Comparación por tanteo, del peso de dos objetos y

CIENCIAS NATURALES 3° Acciones para promover la salud.

Azúcares y grasas con

Organicen la comida de un día, para que un chico de la edad de

Menu del día

CIENCIAS NATURALES 3° Acciones para cuidar el ambiente.

Observa la imagen y escribe como puedes evitarlo.

Escribe enunciados con las palabras anteriores.

Recorre el camino recogiendo y reciclando hasta llegar a lacaja de reciclado.

EXPLICA QUE ES CADA UNA DE LAS TRES RRR.

FORMACION CIVICA Y ETICA 3° • Distingue en los conflictos cotidianos: las

Escribe alguna solución para este conflicto escolar.

Como resolverías esta situación

FORMACION CIVICA Y ETICA 3° • Valora la convivencia pacífica y sus beneficios.

FORMACION CIVICA Y ETICA 3° • Valora la existencia de opiniones y posturas diversas.

FORMACION CIVICA Y ETICA 3°

Identifica la función y las

Realiza comparación por

Dialoga para resolver

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1. 2. 3. 4. 5.__

6. 7. 8. 9. 10.__