Este documento presenta los lineamientos de evaluación para la evaluación final de una unidad didáctica de contabilidad. La evaluación evalúa 4 criterios relacionados con los objetivos del curso: 1) registro de operaciones contables, 2) elaboración del balance de comprobación, 3) elaboración del estado de situación financiera, y 4) elaboración del estado de resultados. Cada criterio incluye preguntas y una descripción detallada de los conocimientos y habilidades que los estudiantes deben demostrar, así como la puntuación asignada.
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Este documento presenta los lineamientos de evaluación para la evaluación final de una unidad didáctica de contabilidad. La evaluación evalúa 4 criterios relacionados con los objetivos del curso: 1) registro de operaciones contables, 2) elaboración del balance de comprobación, 3) elaboración del estado de situación financiera, y 4) elaboración del estado de resultados. Cada criterio incluye preguntas y una descripción detallada de los conocimientos y habilidades que los estudiantes deben demostrar, así como la puntuación asignada.
Este documento presenta los lineamientos de evaluación para la evaluación final de una unidad didáctica de contabilidad. La evaluación evalúa 4 criterios relacionados con los objetivos del curso: 1) registro de operaciones contables, 2) elaboración del balance de comprobación, 3) elaboración del estado de situación financiera, y 4) elaboración del estado de resultados. Cada criterio incluye preguntas y una descripción detallada de los conocimientos y habilidades que los estudiantes deben demostrar, así como la puntuación asignada.
Este documento presenta los lineamientos de evaluación para la evaluación final de una unidad didáctica de contabilidad. La evaluación evalúa 4 criterios relacionados con los objetivos del curso: 1) registro de operaciones contables, 2) elaboración del balance de comprobación, 3) elaboración del estado de situación financiera, y 4) elaboración del estado de resultados. Cada criterio incluye preguntas y una descripción detallada de los conocimientos y habilidades que los estudiantes deben demostrar, así como la puntuación asignada.
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UNIDAD DIDÁCTICA CONTABILIDAD PARA LA GESTIÓN
INDICADOR DE LOGRO #1, 2, y 3: ESTADOS FINANCIEROS
Evaluación Final (Lineamientos de Evaluación)
El Examen final evalúa 4 criterios o temas principales relacionados directamente con el objetivo del curso:
1. Registro de operaciones contables en el libro diario
2. Elaboración del Balance de Comprobación 3. Elaboración del Estado de Situación Financiera 4. Elaboración del Estado de Resultados
CRITERIO PREGUNTAS DESCRIPCIÓN PUNTUACIONES
Registro de operaciones Permite identificar las cuentas contables y registrar las operaciones 1 7 6 5 0 contables en el libro propuestas en el libro Diario. diario Elaboración del Balance de 1 Permite calcular y ubicar las cuentas en los elementos del estado de 4 3.5 2.5 0 situación financiera. Comprobación Elaboración del Permite calcular y ubicar las cuentas en los elementos del estado de Estado de Situación 1 5 4 3 0 situación financiera. Financiera Elaboración del Permite calcular y ubicar los 4 tipos de Utilidad en la estructura del Estado Estado de 1 4 3.5 2.5 0 de resultados: UB, UO, UNAI y UN. Resultados UNIDAD DIDÁCTICA CONTABILIDAD PARA LA GESTIÓN INDICADOR DE LOGRO #1, 2 y 3: ESTADOS FINANCIEROS Evaluación Final (Rúbrica de Evaluación)
Indicaciones: De manera individual realiza las operaciones planteadas en cada una de las actividades: EN PROCESO/LOGRADO CRITERIOS LOGRADO SOBRESALIENTE LOGRADO NO LOGRADO CON DIFICULTADES Identifica las cuentas contables y Identifica las cuentas contables Identifica las cuentas contables y Identifica las cuentas contables y Registro de registra las 7 operaciones propuestas y registra 4 o 5 de las 7 registra menos de 3 de las registra las 7 operaciones operaciones en el libro Diario incluyendo reflexiones operaciones propuestas en el operaciones propuestas en el propuestas en el libro Diario. contables en el libro personales en su desarrollo. libro Diario. libro Diario. diario 7 puntos 6 puntos 5 puntos 0 puntos Ubica los ítems y los montos en las 4 Ubica los ítems y los montos en Ubica los ítems y los montos en últimas columnas del balance de las 4 últimas columnas del Ubica los ítems y los montos en 1 o en ninguna de las 4 últimas Balance de Comprobación obteniendo el resultado balance de Comprobación 2 de las 4 últimas columnas del columnas del balance de Comprobación del ejercicio, explicando y justificando el obteniendo el resultado del balance de Comprobación. Comprobación. proceso utilizado. ejercicio. 4 puntos 3.5 puntos 2.5 puntos 0 puntos Estado de Situación Calcula y ubica las cuentas en los 5 Calcula y ubica las cuentas en los Calcula y ubica las cuentas en Calcula y ubica las cuentas en Financiera elementos del estado de situación 5 elementos del estado de 3 de los 5 elementos del estado menos de 2 elementos del financiera, explicando y justificando el situación financiera. de situación financiera. estado de situación financiera. proceso utilizado. 5 puntos 4 puntos 3 puntos 0 puntos Calcula y ubica los 4 tipos de Utilidad Calcula y ubica los 4 tipos de en la estructura del Estado de Calcula y ubica 2 de los 4 tipos Calcula y ubica 1 de los 4 tipos Utilidad en la estructura del resultados: UB, UO, UNAI y UN, de Utilidad en la estructura del de Utilidad en la estructura del Estado de Estado de resultados: UB, UO, explicando y justificando el proceso Estado de resultados. Estado de resultados. Resultados UNAI y UN. utilizado 4 puntos 3.5 puntos 2.5 puntos 0 puntos TOTAL LOGRADO SOBRESALIENTE (DE 17 A 20 CALIFICACIÓN PUNTOS) LOGRADO (DE 14 A 16 PUNTOS) LOGRADO CON DIFICULTADES/EN PROCESO (DE 11 A 13 PUNTOS) NO LOGRADO (DE 0 A 10 PUNTOS)
(Sociología Del Trabajo) Andrés Alas-Pumariño Sela, Juan José Castillo, Andrés Alas-Pumariño - El Trabajo Recobrado - Una Evaluación Del Trabajo Realmente Existente en España-Miño y Dávila (2005)