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    Cómic

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    Loreto Morales
    El documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación para estudiantes de 6to año sobre la unidad "La novela y el cómic". Incluye preguntas múltiple choice sobre Robinson Crusoe y la primera viñeta de un cómic, así como definiciones de términos como viñeta, globo y cómic.

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    Descripción original:

    ´Sexto básico. lenguaje

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    cómic

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    COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO

    DOCTOR OSVALDO QUINTEROS


    LOS ANGELES/ Aguas Calientes 2401, Fono 9-66892040,

    Evaluación de Lenguaje y Comunicación 6° año A y B


    Unidad N° 4 “La novela y el comic”
    Nombre: ___________________________________________________________________
    Curso: __________ Fecha: _______ Puntaje ideal: _____ Puntaje obtenido: ______

    Lee atentamente y responde las preguntas

    1 ¿Cómo logra embarcarse Robinson Crusoe? 2 ¿Qué planes tenían los padres para Robinson?
    A. Se escapa de su hogar y se embarca a escondidas. A. Que estudiara leyes.
    B. Un amigo lo invita a viajar a Londres en barco. B. Que recorriera el mundo.
    C. Habla con un capitán, amigo de su padre. C. Que viajara a Londres
    D. Consigue trabajo en un barco. D. Que fuera marino.

    3 ¿Cuál de los siguientes enunciados resume el fragmento 4 ¿Dónde se ambienta la primera viñeta del cómic?
    del cómic? A. En el muelle.
    A. Robinson y un amigo se van a Londres. B. En la cubierta de un barco.
    B. Robinson Crusoe y sus padres no se entienden. C. En el interior de una casa.
    C. Robinson Crusoe no quiere estudiar leyes. D. En el mar furioso.
    D. Robinson Crusoe busca aventuras y se embarca a Londres.
    COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO
    DOCTOR OSVALDO QUINTEROS
    LOS ANGELES/ Aguas Calientes 2401, Fono 9-66892040,

    5 Marca las dos alternativas que describen mejor el 6 Marca las dos semejanzas entre un cómic y una
    ambiente presentado en la primera viñeta. novela.
    __Rural. __Posee una secuencia de acciones.
    __Urbano. __Explica gráficamente un hecho de interés.
    __Antiguo. __Cuenta la vida de algún personaje histórico.
    __Moderno. __Desarrolla una historia con personajes y ambiente.

    7 ¿Qué motiva a Robinson a irse de su casa? 8 ¿Qué es un cómic?


    A. Quiere recorrer el mundo. A. Una historia contada por los propios personajes.
    B. Su vocación de ser marinero. B. Un relato de las aventuras de unos personajes.
    C. Prefiere trabajar en Londres. C. Un cuento breve acompañado de imágenes.
    D. Solo quiere estar con sus amigos. D. Un relato contado con ilustraciones y textos.

    9 Identifica en la imagen los siguientes elementos: viñeta, cuadro de texto y globo.

    10 ¿Cuál de las siguientes palabras significa pieza cilíndrica hueca?


    A. Vaya.
    B. Tubo.
    C. Valla.
    D. Tuvo.

    11 Une las palabras con su definición.

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