Manejo de Eventos HAZMAT

Incidente de Cianuro en Lima

Dr. Javier Vásquez Salas

Emergenciólogo
Técnico HAZMAT
HCFAP

www.spmed.org.pe
 Desde el desmembramiento de la Unión Soviética, el ataque a
las torres gemelas del 11 de septiembre del 2001 y la posterior
guerra contra Irak, la amenaza terrorista en el nuevo escenario
mundial ha venido a cambiar en forma radical ante la posibilidad del
usos de armas nucleares, biológicas o químicas de fácil adquisición
en el mercado negro internacional.
Terminología

• NBQ: Nuclear, Biológico, Químico

• ADM: Armas de destrucción Masiva
• HAZMAT: Hazarzous Materials (MATPEL)
• MATPEL: Materiales Peligrosos
• NFPA: National Fire Protection Association (Asociación Nacional de
Protección contra el fuego)
• DOT: Departamento de Transporte Americano
• OIT: Organización Internacional del Trabajo
• EPA: Agencia de Protección Ambiental
• OSHA: Administración de Seguridad y Salud Ambiental
• OPAC: Organización Internacional para la prohibición de armas
químicas
CONCEPTOS
 DOT
El DOT define un material peligroso como “Cualquier sustancia
capaz de presentar un riesgo no razonable para la salud, la
seguridad, la propiedad y el medio ambiente cuando es
transportado comercialmente.

Los peligros que presentan estos materiales pueden ser

amenazas Inmediatas a la salud o a la propiedad ( explosión,
incendio, fuga de gas, Nubes de vapor, tóxicos, escapa de
radiación, etc.)
MATERIALES PELIGROSOS

AQUELLAS SUSTANCIAS
PRESENTES EN EL AMBIENTE
LABORAL QUE PRESENTAN
RIESGOS PARA LA SALUD DE
LOS TRABAJADORES

CUALQUIER
SUSTANCIA
VENENOSA QUE
AMENACE A LAS
FUENTES
NATURALES Y AL
MEDIO AMBIENTE
 INCIDENTE

Es la liberación o liberación potencial de

una sustancia peligrosa que puede
causar daño a personas, propiedades y
medio ambiente. A una emergencia que
involucra materiales peligrosos se le
identifica como Incidente.
 Objetivos Generales

Conocer los niveles de peligrosidad de los

Materiales Peligrosos y ADM.
Entregar a los participantes las herramientas para
las operaciones defensivas y ofensivas con
MATPEL
Entregar a los participantes los conceptos básicos
relacionados a las ADM y los procedimientos de
cuidado personal
OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Definir los Materiales Peligrosos

2. Conocer Sistemas de Identificación

3. Etiquetado y Señalización

1. Analizar los Riesgos cuando los Materiales se

derraman por un Incidente
OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Conocer las delimitaciones en la zona de operaciones

2. Conocer la implementación del SCI.
3. Aplicar los procedimientos apara el control de
Fugas o derrames.
5. Implantación de Corredores de Reducción de la
Contaminación, secos y húmedos.
7. Uso de equipos de protección Personal.
8. Principios básicos de Toxicología.
9. Conocimiento de las características de las ADM
 Roles y Responsabilidades

 Identificación del Peligro y tipos de peligros.

 Comunicaciones (A quién llamar y qué decir).
 Acciones Iniciales de protección.
 Implementación del Puesto Comando
• Coordinaciones.
• Delimitación de las zonas de acción
• Despliegue de Recursos y equipos.
• Control de la emergencia
 PAUTAS GENERALES A OBSERVAR

 La integridad del equipo de respuesta

es prioridad ante todo incidente

 Pensar Antes de Actuar

 Mantener una Distancia

segura

 Solicitar siempre apoyo al personal

especializado.
Niveles de respuesta
 NIVELES DE ENTRENAMIENTO OSHA PARA LA RESPUESTA
ANTE INCIDENTES CONMATERIALES PELIGROSOS Y
DESECHOS TOXICOS.

US OSHA HAZWOPER (Hazardous Waste Operations and

Emergency Response)
29 CFR 1910.120

La Administración de la Seguridad y la salud Ocupacional (OSHA),

perteneciente al departamento del trabajo de los EEUU. Regula la
intervención de los Equipos de Respuesta frente a incidentes con
materiales peligrosos, fijando los niveles mínimos de entrenamiento
en cinco.
 Nivel 1: Primera Respuesta Básica /Advertencia. (8Horas)

Proporciona los elementos para tener competencia en las áreas

siguientes:

• Reconocer la presencia de materiales peligrosos en un incidente.

• Habilidad para usar y comprender la Guía de Respuesta a Emergencias
2004 del Departamento de Transporte de los EEUU. (DOT).

• Habilidad para poder identificar el tipo y características generales de los

materiales.

• Saber la definición de Materiales Peligrosos.

• Conocer sobre la Exposición a un MATPEL.

• Conducir evacuaciones en forma segura.

• Entender el rol de primero en la escena no ingresando a la zona caliente

e iniciando acciones protectoras.
Identifica el producto
por la numeración UN

Identifica el producto
por su nombre en
orden alfabético

Identifica la Guía de
Emergencia y sus
Peligros potenciales

Identifica los productos

con riesgos especiales
 Nivel 2: Operaciones. (8Horas)

• Responder activamente al incidente protegiendo a las personas, la

propiedad y el medio ambiente.
• Evaluar la escena del Incidente.
• Iniciar un análisis de riesgo.
• Identificar los Materiales por nombre, riesgo y comportamiento.
• Evaluar los niveles de peligro.
• Establecer las prioridades para la acción.
• Realizar y terminar acciones iniciales de protección: Aislamiento del
incidente, establecimiento de las zonas de control, ubicación y
distancias seguras para el puesto comando y zona de apoyo,
evacuaciones y seguridad
• Determinar distancias de protección.
• Identificar y prever los posibles efectos ante situaciones cambiantes.
• Implementar procedimientos básicos de descontaminación.
• Usar técnicas de control del sitio: Manejar cambios, establecer
responsabilidades del personal involucrado, mantener relaciones con la
prensa y autoridades del gobierno.
 Nivel 3: Técnico en materiales peligrosos. (24Horas)

• Responder dentro de la zona caliente para detener la fuga/derrame,

asumiendo un rol más agresivo.
• Implementar el plan de contingencia.
• Usar los instrumentos de monitoreo de campo para identificar, clasificar y
verificar la presencia de MATPEL.
• Entender básicamente la terminología y el comportamiento de químicos y
tóxicos.
• Participar dentro del Sistema de Comando de Incidencia coordinando
acciones de respuesta.
• Realizar operaciones avanzadas de control, contención y confinamiento
dentro de las capacidades, recursos y equipos de protección personal
disponibles.
 Nivel 4: Especialista en Materiales Peligrosos. (40 Horas)

• Comprender la terminología y el comportamiento químico, radiológico

y toxicológico.
• Implementar todos los procedimientos y formas de descontaminación.
• Conocer afondo el plan de respuesta a emergencias.
• Prever e identificar las reacciones de los Materiales Peligrosos ante
una posible mezcla con otros productos.
• Seleccionar y usar el equipo especializado apropiado de protección
personal contra químicos.
• Comprender a fondo las técnicas de reconocimiento de peligros y
riesgos y tener la habilidad para desarrollar un plan para la seguridad
y el control de la escena.
 Nivel 5: Comandante de Incidentes. (24 Horas)

• Asumir el control del sitio del incidente.

• Implementar el plan de respuesta a emergencias con materiales
peligrosos.
• Conocer e implementar el Sistema de Comando de Incidencia.
• Conocer y comprender el análisis de riesgos y peligros de los que
trabajan con ropa de protección química.
• Comprender y conocer la importancia de la descontaminación del
personal y de la comunidad.
NATIONAL FIRE PROTECTION ASOCIATION
 1
NFPA Sistema de marcas
La NFPA usa como sistema de marca un diamante
dividido en cuatro códigos de colores con
indicativo numérico del grado de peligro.NFPA Escala 0 a 4
Bajo nivel de peligro 0 1 2 3 4 alto nivel

AMARILLO =
Peligro de
ROJO = Peligro 3 Reactividad
inflamabilidad
4 3
BLANCO =
OX
AZUL = Peligros especiales
Peligro a la
salud

Basándose en el diamante NFPA Usted puede

predecir los potenciales peligros?
CLASES DE PELIGROS

1. Explosivos
2. Gases: Comprimidos,
licuados, etc.
3. Líquidos
Inflamables.
4. Sólidos Inflamables.
5. Oxidantes y
Peróxidos Orgánicos.
6. Sustancias
venenosas e
infecciosas.
7. Sustancias
Radiactivas. Naciones Unidas
8. Corrosivos
DOT Sistema de identificación con placas

El sistema de identificación esta dividido en

nueve clases con sus respectivas
subdivisiones
Clase 1: Clase 2: Clase 3:
Explosivos Gases Líquidos
Inflamables /
combustibles

Clase 4: Clase 5: Clase 6:

Oxidantes venenos
Sólidos Peróxidos
inflamables
orgánicos

Clase 7: Clase 8: Clase 9:

Radioactivos Corrosivos Materiales
Peligroso
misceláneos
 0

CLASE 1: Explosivos — 6 divisiones

RIESGO DE INCENDIO
RIESGO DE
Y DE QUE SE
EXPLOSIÓN DE TODA
PRODUZCAN
LA MASA
PEQUEÑOS EFECTOS
DE ONDA

Naranja = explosivo
Bursting ball = explosive

Estables – Muy Estables

Ejemplo: TNT, Dinamita

EJEMPLO DE EXPLOSION CONTROLADA PARA EVITAR
POLIMERIZACION DE UN PRODUCTO
 CLASE 2: Gases — 4 divisiones

DIVISION 2.1:
Hidrocarburos
• Rojo = flama/
combustible
• Flama =
inflamable DIVISION 2.2:
• Verde = no
DIVISION 2.4: inflamable gas
OXIGENO: • Cilindro = no-
Circulo = flamable inflamable gas
oxidante
•Amarillo = DIVISION 2.3:
oxygeno • calabera = veneno
• Blanco = material
venenoso

Ejemplos: Argón, Cloro, Helio, Propano, Nitrógeno, Oxigeno

Gases permanentes, licuados, refrigerantes, disueltos
 CLASE 3: Líquidos inflamables ó combustible
SE CLASIFICAN SEGÚN SU PUNTO DE INFLAMABILIDAD

•3.1 Bajo INFERIOR A -18 ºC

•3.2 Medio IGUAL O SUPERIOR A -18 ºC E INFERIOR A 23 ºC
•3.3 Elevado IGUAL O SUPERIOR A 23 ºC PERO NO SUPERIOR
A 61 ºC

FLAMMABLE

CLASE 3:
• ROJO=inflamable/
combustible
• Flama = inflamable

Ejemplos: Gasolina, Disel, Acetone

 CLASE 4: Sólidos Inflamables, Espontáneos
Combustibles & Peligrosos con agua-
humedad

DIVISION 4.1: DIVISION 4.2: DIVISION 4.3:

• Blanco con rojo barras = • Blanco sobre rojo = • Azul = peligroso
inflamable sólido espontánea combustión con agua
• Flama = inflamable • Flama = inflamable • Flama = inflamable

Ejemplos: Nitrocelulosa, Magnesio, Calcio carbide, Potasio,

Sodio metal,
 CLASE 5: Oxidante/Peroxido Orgánico
SUSTANCIAS QUE SIN SER
COMBUSTIBLES LIBERAN
OXÍGENO,
OXIDANTE (5.1) INCREMENTANDO EL
RIESGO DE INCENDIO
EJEMPLOS: Peroxido
de Hidrogeno,
Nitrato de Potasio,
Persulfuro de Sodio
DIVISIONS 5.1 & 5.2:
PEROXIDO • Amarillo indica oxidante
(incluido oxigeno) o
ORGANICO (5.2) peroxido orgánico
EJEMPLOS:
Dibenzoyl • Circulo con flama
indicación material
peroxide, Metil etil oxidante o peroxido
ketone peroxide orgánico
(MEKP),
Peroxyacetic acid TÉRMICAMENTE INESTABLES
EXPERIMENTA DESCOMPOSICIÓN
ARDER RÁPIDAMENTE
ES INESTABLES AL IMPACTO O FROTAMIENTO
REACCIONA CON OTRAS SUSTANCIAS
PRODUCe LESIONES EN LOS OJOS
 CLASE 6: Venenosa (tóxica) e Infecciosas
6.1 SUSTANCIAS VENENOSAS
PUEDEN CAUSAR LA MUERTE O EFECTOS GRAVES Y PERJUDICIALES PARA LA SALUD DEL SER
HUMANO SI SE INHALAN, SI SE RESPIRAN O SI ENTRAN EN CONTACTO CON LA PIEL
6.2 SUSTANCIAS INFECCIOSAS
SON AQUELLAS QUE CONTIENEN MICROORGANISMOS VIABLES O TOXINAS DE LOS QUE SE SABE O SE
SOSPECHA QUE PUEDEN ORIGINAR ENFERMEDADES EN LOS ANIMALES O EN EL HOMBRE

DIVISION 6.1: VENENO: CONTAMINANTE

• Blanco = material • Blanco = material ALIMENTOS:
venenoso venenoso • Cruz sobre espiga =
• calabera = Contaminante de alimentos
material venenoso • Blanco = material
venenoso

EXAMPLES: Pestisidas, Arsenico

 CLASE 7: Radioactivo

ONU

CLASE 7:
Amarillo sobre
Blanco = material
radiactivo
Trefoil (propeller) =
radioactive material

Ejemplo: Cobalt, Uranium hexafluoride, Yellow cake,

Nuclear pharmaceuticals (Gallium and Thallium)
 CLASS 8: Materiales Corrosivos

SÓLIDOS O LÍQUIDOS QUE TIENEN LA

PROPIEDAD DE CAUSAR LESIONES EN LOS
TEJIDOS VIVOS Y DAÑOS A LOS METALES
ALGUNAS SON VOLÁTILES Y DESPRENDEN
VAPORES IRRITANTES
DESPENDEN GASES TÓXICOS CUANDO SE
DECOMPONEN

CLASE 8:
Blanco sobre negro =
corrosive

Test tube and hand/metal

symbol = corrosive

Ejemplo: Ácido Sulfúrico, Ácido Nitrico, Ácido Clorhidrico,

Hidroxido de sodio
 CLASE 9: Material Peligroso Miscelaneo

CLASE 9:
• Black stripes over white
indicates miscellaneous
hazardous material

Ejemplo: Dry ice, Molten sulfur, PCBs (electrical transformers)

 Placa Peligroso

Rojo con banda

blanca = peligroso

Ejemplos: Usado para dos o mas materiales o combinación de

estos en transportes con un peso mayor de 1,001 lbs.
Placa Naciones Unidas (UN)
 Identificación

Placa Naciones Unidas (UN)

 INTERMODAL
MERCOSUR
Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay
Reconocimiento
NATURALEZA O LUGAR DEL INCIDENTE
NATURALEZA O LUGAR DEL INCIDENTE
FORMA Y NATURALEZA DEL CONTENEDOR
MARCAS CORPORATIVAS
MARCAS CORPORATIVAS
 HACIA UN PLAN DE RESPUESTA CONJUNTO

El primer elemento clave para el éxito de una respuesta a un ataque ADM

y la seguridad del personal, es la rápida identificación del peligro y
tomar un control inmediato sobre las Unidades que respondan.

Unidades comprometidas para la respuesta directa ante un

Ataque con ADM:

•Escuadrón de Emergencia

•SUAT

•EDEX

•Criminalistica

•DINCOTE
 PERSPECTIVA DE ACCION CONJUNTA

Asegurar la escena
Descarte de segundos protocolos

Solo podrá intervenir el personal que cuenta con las respectivas

Certificaciones según los estándares OSHA HAZWOPER.

De tratarse de un posible atentado terrorista el equipo SUAT deberá

de asegurar el perímetro descartando la presencia de elementos terroristas
aún presentes en el lugar, garantizando el ingreso de la unidad Anti –
explosivos PNP.
 Control de la emergencia

Por tratarse de un atentado El Personal de Criminalistica y de la

terrorista que involucra el uso de Dirección Contra el terrorismo que
ADM y de contarse con los cuenten con entrenamiento en el nivel
equipos de protección personal técnico Hazwoper y ADM, ingresaran
adecuados el personal calificado con los equipos de protección personal
como técnicos Hazwoper y ADM requeridos con la finalidad de perennizar
ingresarían a controlar la la escena, recoger evidencias y
emergencia y procederían a muestras.
evacuar al personal civil que
pueda estar comprometido dentro
de la “zona caliente”.
 CALIENTE
•Área en la cual está ubicado el MATPEL
•Es un área de máximo peligro, sólo puede entrar el personal
entrenado y adecuadamente protegido, en parejas.
•El acceso a esta área está estrictamente controlado y se hace a
través de una sola entrada.
•El tiempo de permanencia debe ser mínimo.
•Debe existir comunicación con el exterior (radios, celulares,
handies)
•Debe existir un plan de evacuación inmediato a través de una
salida alterna.
 Zona tibia

El Centro de Descontaminación podría estar a cargo del Cuerpo de

Bomberos Voluntarios Del Perú.

De ser necesario se establecería un sistema de descontaminación

masivo, a cargo del Cuerpo de Bomberos.

En esta zona estaría presente personal de la Dirección contra el

terrorismo entrenados en el nivel Operaciones Hazwoper, con equipos
de protección personal de acuerdo al nivel exigido con la finalidad de
identificar la presencia de elementos terroristas que traten de escapar de
la zona caliente o se encuentren infiltrados entre las victimas civiles.
 Zona Fría o zona de apoyo

Se establecerán círculos de seguridad perimétricos a cargo de

las Unidad de Servicios Especiales, de acuerdo con las Zonas de
Aislamiento Inicial y Zonas de Acción Protectora que determine el
Comandante de Incidente.

El Cuerpo de Bomberos Voluntarios del Perú, el MINSA y la Sanidad

de la PNP apoyara con sus ambulancias debidamente aisladas afín de
garantizar la evacuación de las potenciales victimas.

El MINSA en coordinación con los hospitales de la PNP determinará

Los centros asistenciales que se encuentren debidamente preparados
para Atender a las potenciales victimas.
 Organización de Respuesta
a Emergencias

Comandante de Campo
(Coord. de Respuesta a Emergencias) 4
Supervisor de Operaciones 4 4
Responsable Bomberos de Apoyo
Técnicos de Respuesta a Emergencias
Logística de Campo
Personal de Operaciones
Comando de Incidente Seguridad y Protección
Bomberos de Apoyo (otras Instituciones)
Ambiente
Brigada de Bomberos Voluntarios
Emergencias Médicas
Ing. de Seguridad
 ATAQUE QUÍMICO
Un ataque químico es la emisión deliberada de un producto
químico tóxico y sus precursores, bien sea en estado
líquido, sólido o gaseoso, para envenenar a las personas,
animales, plantas y el medio ambiente.
 Cronología del uso de agentes tóxicos en la historia

400 AC Los griegos emplean humo de azufre contra los soldados

enemigos.

1346 Los tártaros catapultan cadáveres infectados con plagas a las

fortificaciones romanas.

1914 Comienza la 1ª guerra mundial. Gases tóxicos provocan la muerte

de 100.000 soldados, y hieren a otros 900.000

1915 En Ypres durante la 1ª guerra mundial, una oleada de gas CLORO

deja 5.000 soldados muertos y 15.000 fuera de combate.

1916 Se abandona la lucha mediante emisiones de gas y aparecen las

primeras granadas de gas.

1925 Se celebra el “PROTOCOLO DE GINEBRA” donde queda prohibido

el uso de armas químicas. Ni Japón ni Estados Unidos adhieren
al Protocolo.
1936 Mientras Japón invade China, en Alemania se crea el primer gas
Neurotóxico llamado “TABUN”

1938 Se logra aislar el gas “SARIN” a partir del Tabún. El Sarín es

mucho más tóxico.

1945 El uso de gases tóxicos se extiende a Rusia... Los nazis usan el

denominado Zyclon-b para exterminar civiles. Se descubre un arsenal
de 100.000 Tm. en Alemania.

1971 E.E.U.U. usa el “AGENTE NARANJA” como deforestador en el

conflicto de Vietnam.

1974 E.E.U.U. ratifica definitivamente el protocolo de Ginebra propuesto

en 1928.

1980 En Norteamérica comienza a tomar fuerza la idea de que los

agentes tóxicos son los sustitutos de las armas nucleares.
 1988 Ataque Químico Iraquí

Marzo 17, 1988

El poblado Kurdo de Halabja fue

atacado con mostaza,
neurotóxicos y cianuro de
Hidrógeno.

Mas de 5,000 personas murieron.

1988 Ataque Químico Iraquí
Marzo 2003
GAS CIANURO
Trenes Subterráneos en New York
 ATENTADO TERRORISTA EN LONDRES Julio 2005

Policía de Londres

Estaciones de metro y un autobús entre Tavistock Square y Russell

Square. Dos muertes y hasta 90 victima.
 ATENTADO CON GAS CLORO May 16,2007
32 personas murieron y 65 quedaron heridas en un atentado con un coche bomba
cargado de cloro el martes por la noche en un mercado de ABU SAUDA, 90 km al
noreste de Bagdad
 Lunes 13 de Agosto de 2007

Las fuerzas de seguridad neoyorquinas

han adoptado medidas de precaución y
realizan controles de automóviles y
vehículos en las entradas de la ciudad,
en los puentes y en los túneles, además
de haber desplegado sensores
radiológicos en las calles, así como en
Alerta naranja en Nueva York zonas acuíferas y en el aire.
por temor a atentado radiactivo
Las fuerzas de seguridad
elevaron el nivel de alarma por
una información de inteligencia,
obtenida por el FBI dándole
entidad a amenazas recibidas
vía internet acerca de un ataque
con 'bomba sucia'.
CIANURO EN CENTROS COMERCIALES

6 DIC 07 13 DIC 07

JOCKEY PLAZA LARCOMAR

PERU
 Cianuro en LIMA

 6 y 13 de Diciembre 2007 se encuentra en estacionamiento del Jockey

Plaza y Larcomar, 2 barriles de 60 cm de altura y 40 cm de diámetro con
cianuro sólido 50 kilos. Se sospecha de Al Qaeda.

 18 de Diciembre se crea el Departamento de emergencias ante

incidentes con armas de destrucción masiva y se funda la Unidad Nuclear
Biológica y Química (NBQ). Se envía a personal a capacitarse en Holanda

 Dircote 11 Marzo 2008 informa que barriles encontrados en centros

comerciales habían sido robados a empresa legalmente constituida,
cargamento procedía de Corea del sur
 Crowne Plaza

Marriot

Larcomar

Miraflores Park Hotel